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高考成语题真题_历年高考成语题

tamoadmin 2024-07-29 人已围观

简介1.2003-2008年全国各地高考语文试卷中的成语题2.请各位帮个忙!有哪位高人可以把高中要求必须要掌握的成语加解析总结出来~有助2013年高考的!谢谢了~3.高考语文里的成语题该怎么准备?4.求高考语文成语改错题5.帮帮忙~几个高考语文成语题~6.高考语文词语辨析题集锦7.曾几何时高考成语真题第一个,买椟还珠---是指买了无用的木匣子,却没有要珍珠,反而归还了回去。成语词典中解为:后比寓没有眼

1.2003-2008年全国各地高考语文试卷中的成语题

2.请各位帮个忙!有哪位高人可以把高中要求必须要掌握的成语加解析总结出来~有助2013年高考的!谢谢了~

3.高考语文里的成语题该怎么准备?

4.求高考语文成语改错题

5.帮帮忙~几个高考语文成语题~

6.高考语文词语辨析题集锦

7.曾几何时高考成语真题

高考成语题真题_历年高考成语题

第一个,买椟还珠---是指买了无用的木匣子,却没有要珍珠,反而归还了回去。成语词典中解为:后比寓没有眼力,取舍不当。

在句中,是指,光欣赏了苏东坡华美的词语,却没有领略到其精神境界,此举为买椟还珠。

第二个,一举两得意为,一个举动措施,得到了两方面的好处。而句中,“一举”是指双计分制,而“得”却只有一个,即分到了半块金牌。而韩刚夺冠,并不是因为双计分制引起的,不算是双计分制带来的“得”。所以这句话确切应是“一举一得”,故错了。

第三个,完璧归赵,这个成语其实是有一个典故。说的是赵国的谋臣蔺相如,把自国的国宝和氏璧,完整无缺的从秦国再护送回自己的国家。所以这个成语只能指,把原物完好的归还回给本人。

2003-2008年全国各地高考语文试卷中的成语题

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请各位帮个忙!有哪位高人可以把高中要求必须要掌握的成语加解析总结出来~有助2013年高考的!谢谢了~

01、成语使用正确的一项是(A)

A、平均主义的思想已成为明日黄花,逐渐在人们的头脑中消失了。

B、文章生动地描写了麻雀的外形、神态和动作,倾注了强烈的爱憎情感,读来楚楚动人。

C、我相信,一方水土养育出一方的钟灵毓秀。

D、从你出生就在影响你,与生俱来、无所不在,潜移默化。

02、使用恰当的一项(B)

A、台湾回归祖国是人心向背,大势所趋。

B、说话吞吞吐吐,言不由衷,隔靴搔痒,何必写杂文呢?

C、十多座井架星罗棋布地耸立着

D、这个公司厝火积薪,防患未然。

03、使用正确的一项(C)

A、如果把缺点掩盖起来,无异是饮鸩止渴。

B、一家人相濡以沫,幸福美满。

C、这也许是一种取巧的写法,但似乎也无可非议。

D、我们应该向先进学习,起初可能是邯鄣学步,但终究会走出自己的路来。

04、使用正确的一项(B)

A、手机单向收费政策呼之欲出。

B、美国应以失败为契机,改弦更张,以利于世界的和平稳定。

C、同时一些不良现象也应运而生。

D、许多人对PPA是什么,对人体有何危害仍执迷不悟。

05、成语使用恰当的一项(B)

A、强化舆论监督力度,使不法分子感到人言可畏。

B、近十年来,我天南地北地跑了不少地方。

C、词,经过词人们的不断创造和开拓,终于水到渠成,成为高雅的文学形式。

D、相敬如宾是朋友交往的一条起码原则。

06、成语使用恰当的一项(B)

A、西方人看中国人用筷子感到不可理喻

B、如果能乐此不疲,持之以恒,就能出成绩,见成效。

C、自从八十年代开始,年年方兴未艾。

D、全场都不情不自禁地应主持人要求唱起歌来。

07、下列加点的成语使用正确的一句是 ( B )

A.他为群众做了很多好事,群众也给了他很多荣誉,这真是投桃报李。

B.我们对对方提出的要求一定要慎重考虑,切不可轻诺寡信。

C.谭嗣同是甘为变法而流血的始作俑者,相比之下,康梁二人确乎少些刚烈。

D.当今社会环保概念深得民心,新型的环保产品洋洋大观,层出不穷。

08、下面句子中加点成语使用不当的一项是 ( C )

A.以锣鼓抒发心声是中国老百姓的习惯,锣鼓艺术与中国老百姓的生活息息相关。

B.不讲究韵律的文句和段落,读起来就没有什么抑扬顿挫、节奏和谐的美感了。

C.语言和文化的差异自然是拍摄电视节目的绝好背景,但也经常出现阴差阳错的麻烦。

D.认为**剧本的景不用写得太具体,太具体了反而越俎代庖,这种论点是不能成立的。

09.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 ( C )

A.公路被护栏剖成两条河,车辆在各自的河道上奔驰疾驰,川流不息。

B.很少有人知道他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集。

C.勤奋与天才息息相关,没有先验论的天才,但是有勤学苦练、以汗水灌溉出来的天才。

D.本次冬奥会,某国派了不少运动员参加比赛,可结果呢,别说金牌,连前六名都未捞到一个,

简直是滥竽充数。

10、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 ( B )

A、这里有良好的水土条件,又有一个团结向上的领导班子,因而人民的生活安居乐业。

B、改革开放以来,我们单位面貌有了很大的变化,但与先进单位相比,那就黯然失色了。

C、张成不幸被敌人抓获,投入监狱,虽然全身被打得遍体鳞伤,但仍然坚守党的秘密。

D、一些不法商贩在早已过期食品的包装上略微改头换面,又拿出来出售,必须打击这种不法行为。

高考语文里的成语题该怎么准备?

《高考复习:正确使用成语》

(一)了解误用类型:

请指出下面加点的成语误用的类型,并说明理由。

1、齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。

解析成语从色彩上分为感彩和语体色彩,从感彩上又可分为褒义、中性、贬义,从语体色彩上又可分为书面语和口语。成语的感彩可谓褒贬分明,我们在运用时,要因目的、场合、对象的不同而异,用于赞扬、夸奖的使用褒义成语,用于贬斥、批评的使用贬义成语。在使用过程中,必须辨明色彩,否则就会误用。如这个句子旨在突出“画家”,尤其是“艺术爱好者”观摩“齐白石画展”的热情,而句中却用“趋之若骛”这个含贬义的成语来表示,运用不恰当是不言而喻的,可用“纷至沓来”。

误用类型:色彩不明

2、误用类型:色彩不明

自从中国颁布实施外商投资法规以来,不少外商蠢蠢欲动,纷纷来中国投资。

解析“蠢蠢欲动”本多含贬义。用在来我国投资的外商身上,就犯了贬词褒用的错误。

3、谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。

解析有些成语词义较重,也有些成语词义较轻,这就要求根据特定的语境选用词义轻重适度的成语,以避免大词小用或小词大用。“左右逢源”用在孩子身上,又是谈常识性问题,这就失度了。

误用类型:轻重失度

4、据专家测算,在首都市内的空气污染中,汽车尾气的排放可算首当其冲,竟占了污染总量的45%。

解析成语的意义具有整体性,如果在使用时,只断取成语中个别词素的意义,而抛开成语其它词素的意义,就会导致成语意义与句子语义相悖。“首当其冲”在句中只断取了成语中“首”的意思,而抛开了“受到攻击”或“遭受灾难”之意,与语境相悖。

误用类型:断词取义

5、古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。

解析有些成语有特定的使用对象,如果把握不准,就容易扩大使用范围或误作他用。这里明显是因为不知道使用对象,而把用于书的成语扩大到人身上。有些成语只适用于描述特定的人或事,如果不了解它特定的适用对象,就会出现毛病。

误用类型:对象误用

6、.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

解析这个成语是用来形容人的,不能用来形容刊物。

误用类型:对象误用

7、您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略嫌单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。

解析有些成语是谦词,只能对己;有些成语是敬词,只能对人。如果辨别不准,就会导致谦敬错位。“蓬荜生辉”用作谦词,只能对己。这里犯了谦词敬用的错误。

误用类型:谦敬错位

8、在“校园文化艺术节”开幕式上,李校长抛砖引玉的即席发言,博得了全场一片掌声。

解析“抛砖引玉”,谦词,由解释可以看出这个成语的主语只能是第一人称,因此上句中的成语运用是错误的。

误用类型:谦敬错位

9、如果对中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外,一意孤行,必将自食其果。

解析每个成语由于自身词义和词性的不同,在句子中的语法功能也不同。一个词语依据的某种语法关系,往往有较固定的搭配方式,如果脱离这种搭配,则容易出错,有些成语的使用也有其特定规则,比如说修饰语与中心词不搭配,动词与宾语不搭配,有的本身就不能带宾语等等。如果把握不准,就容易造成功能混乱的错误。“置之度外”和“置之不理”“置若罔闻”词义相近,“置之度外”常常和介词“把”搭配,“置之不理”“置若罔闻”常常和介词“对”搭配,因此句中“对”要改为“把”,“置之度外”要改为“置若罔闻”,才能是正确的。

误用类型:不合语法

10、每天早晨,他都要一个人跑到花园里,指手画脚地练动作,抑扬顿挫地背台词。

解析“指手画脚”是一个动词性成语,在句中应充当谓语,而该句由于对它的语法功能把握不准,误把它当作形容词性成语,充当了状语。

误用类型:不合语法

11、成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人,其雄厚财力令其它甲B球队望其项背。

解析这个成语必须用于否定句式,应该说“不能望其项背”。成语运用要合语法,再比如“司空见惯”“耳濡目染”不能带宾语;“同心同德”“深思熟虑”不能作修饰语,等等。

误用类型:不合语法

12、当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多小时赶到了大坝。

解析有些成语使用时有着特定的语言环境,如果使用不当,就会与所在的语境不协调。“安步当车”使用时必须具备两个条件:一是行走速度缓慢,二是行走者不慌不忙地步行,表现出的是一种闲适平和的心情。而句中描述的是抗洪抢险时的情景,情况紧急又遇上暴雨如注,该成语与所在的语境很不协调,是不恰当的。

误用类型:不合语境

13、只要你设身处地,到抗洪抢险第一线去,你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。

解析句子的语境是要“到抗洪抢险第一线去”,不是设想,因此此处不能用“设身处地”,只能用“身临其境”才妥当。

误用类型:不合语境

14、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。

解析成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加之有些成语中的语素还含有生僻的古义,这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析,一瞥而过,就容易造成望文生义的错误。“美轮美奂”在句中使用时,由于望文生义,误解成了美好之意。

误用类型:望文生义

15、这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望,结果落选了。

解析有些成语与其他成语由于读音字形相近或具有某些共同的语素,使用时极易混淆。“不孚众望”与“不负众望”,仅一字之差,但就是这一字之差,其语义迥乎不同。“不孚众望”中的“孚”是“信服”的意思,整个成语的意思是“不能使大家信服”;“不负众望”意为“不辜负大家的期望”,可见句中的成语“不负众望”运用是不恰当的。

误用类型:形近混淆

16、为了应付高考,老师越教越细,学生越学越碎,其结果是肢解了一篇篇美文,长此以往,学生自然目无全牛,见一斑而不见全豹。

解析一般来说,成语的来源主要有五个方面,如,神话寓言,历史故事,诗文语句,口语,俗语以及外来吸收等。弄清这些成语的来源以及故事的内容,有利于更好地帮我们理解成语的内涵。这个句子本来要表达的意思是学生们学习的是支离破碎的东西。但“目无全牛”能不能表达这种意思呢?如果清楚这个成语的出处以及它的具体内容,那么我们就很容易进行判断了。“目无全牛”在这里用错了。

误用类型:不明本源

17、看到他这种滑稽的表演,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。

解析这种类型的误用主要表现在:句子中已含有该成语意思的词语,造成整个句子叠床架屋的毛病,如不加细辨,就会发生误判。句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一样,因而造成重复,可删去“扑哧一声笑起来”,句子才简明。

误用类型:叠床架屋

18、那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。

解析有些成语从意义上看符合句意,似乎没有错误,这时不妨从逻辑事理的角度来检查一下,成语误用的“不合逻辑”主要表现是自相矛盾。既然是“众多的学子”何言“一个”?删去“莘莘”,意思就通顺了。

误用类型:不合逻辑

(二)切莫以正为误

1、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说,说明古埃及人有着极为丰富的想象力。

解析“非非”,佛家语,指一般人认识所达不到的境界。现比喻脱离实际,幻想不能实现的事情,含贬义。在此句中,使用的是本义,更有利于表现古埃及人想象力的丰富。

2、本来还不错的一篇文章,让你们这样改来改去,反而改得不三不四了。

解析“不三不四”本义是不象样子,后来多比喻行为不正派。在该句中用的是本义,是正确的。

三、课堂作业

1.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(2007年全国卷)

A.这些战士虽然远离家乡,远离繁华,每天过着艰苦单调的生活,但是他们一个个甘之若饴,毫无怨言。

B.近年来,新闻学专业越来越热,许多学生也跟着蠢蠢欲动,纷纷选学这一专业,希望将来能做一名新闻工作者。

C.故乡变化真大,高楼拔地起,小路变通街,不毛的小山被夷为平地,建成了现代化的开发区,真是沧海桑田啊!

D.我国的智力残疾人已有1000万,其中相当一部分是因缺碘造成的,所以坚持食用含碘盐并不是一件无足轻重的小事。

答案解析B 解析:本题考察了成语方面的知识。B中“蠢蠢欲动”的意思是指“敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动”为贬义词,此处用来指报考学生显然不对,故选B。

2.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是(2007年全国卷II)

A.在这次举行的“当代书法展上”,各种书体与风格的作品等量齐观,保证了展览的专业性与流派的代表性。

B.近年来,随着流域经济的快速发展,问题也日渐严重,因此恢复松花江的生态功能间不容发。

C.在今年的“排队推动日”活动中,虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”,但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。

D.听说这家晚报和当地电信部门将联合举办高校招生大型电话咨询会,请有关专家答疑解惑,考生和家长都喜出望外。

答案解析D

3.下列句子中,加点成语使用不恰当的一句是(2007年北京卷)

A.没有人仅因富甲一方而被长久纪念,相反,人们念念不忘的,大都是超脱于物质利益的追逐的人。

B.在军阀混战和北平沦陷期间,碧云寺孙中山衣冠冢得以保全,这多亏中山先生生前卫士谭惠全等人恪尽职守,矢志护灵。

C.自行车队被两只高大威猛的藏獒追赶得几入绝境,最后靠下坡高速骑行才得以摆脱,队员们至今仍心有余悸。

D.暮春时节是潭拓寺'二乔玉兰'的盛花期,4月上旬,这两株玉兰的树冠上就布满了含英咀华的花蕾。

答案解析D

4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )(2007年山东卷)

A.既然提升中国公民旅游文明素质是精神文明建设的一项重要任务,那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式,又怎能等闲视之?

B.被动挨打的尴尬,疲于奔命的惊险,猝不及防的惊喜,绝处逢生的狂欢,让上海申花在中超联赛首场就经历了“最长的一天”。

C.英国的一项科学研究显示,播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊,有助于增加酒店的收入。

D.关于这个问题,无论伊朗还是美国,其媒体报道都与美国官方、军方的表态自相矛盾。

答案解析A

5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )(2007年宁夏卷)

A.电话给人们带来了莫大的方便,但打电话有时并不是最好的联系方法,有些事情非得耳提面命,一边说一边比划才能真正讲清楚。

B.为了让人们体验与世界冠军比赛的感受,这家科技馆独出心裁地设置了与冠军赛跑的模拟互动平台,引起了观众的浓厚兴趣。

C.看完**《虎口脱险》后,大家给小王对号入座,说他就像影片中的那个有才能的音乐指挥,常常因粗心做出一些有惊无险的事。

D.在丛飞病重期间,受过他资助的人,没有一个来探望他,但他虚怀若谷,毫不介意,还劝大家不要责怪这些人,这种胸怀令人钦佩。

答案解析B

6.下列语句中加点的熟语使用恰当的一项是(2007年辽宁卷)

A.儒学是儒家的学说,由孔子所创立。薪尽火传,经过漫长的岁月,儒学得以延续和友展。

B.今天看来,亚里士多德的这个论断是错误的,然而在古代,亚里士多德有很高的声望,他所说的话不应无可置疑。

C.这真是大人不见小人怪,我犯了这点儿小错误,经理没有批评我,你倒挑起我的毛病来了。

D.王懿荣与“龙骨”第一次相遇,就刮目相看,从中发现了甲骨文,并成为把甲骨文考订为商代文字的第一人。

答案解析A

7.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(2007年安徽卷)

A.为纪念中国话剧百年诞辰,话剧界一些前辈粉墨登场,重新排演了《雷雨》等经典剧目。

B.风格鲜明、体系完整、精细雅致的徽州文化,在洋洋洒洒的中华地方文化中独树一帜。

C.在野外发现化石固然重要,而要把它完美无缺地取出并加以研究,就显得更为重要了。

D.集电话、电脑、相机、等功能于一体,手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。

答案解析A。A“粉墨登场”:本来意思是指画好了妆,上台演戏。现在一般多用于贬义,比喻坏人乔装打扮,登上了政治舞台。该题的出错率估计会高,主要是对“粉墨登场”这个多义成语的理解,从考试的角度看,这个题目有点偏。 B“洋洋洒洒”:形容写作时挥洒自如或文章篇幅很长。 C“完美无缺”:美好而完备,没有任何缺点或不足。 D“酣畅淋漓”:形容非常痛快。常用来形容书法绘画、文艺作品感情饱满,笔意流畅,情感得到充分抒发。

8.下列各句中,加点词语使用不恰当的一句是(2007年湖北卷)

A.中国女足姑娘昨日到达武汉,游东湖,爬磨山、逛江城闹市,赏江滩夜景,难得在大赛前奢侈地偷得一日闲情。

B.正是凭借坚忍精神,张骞打通西域,玄奘西行取经,鉴真东渡传教,郑和七下西洋,苏东坡吟唱“大江东去”,曹雪芹谱写“红楼”悲歌。

C.我站在畦间的沟里四望,嫩绿的叶子齐整地一顺偃在畦上,好似一幅图案画,心中顿生 一种不可名状的快感。

D.由于发表网络歌曲的门槛很低,网友原创的歌曲都可以传到网络上去,这也造成了网络歌曲创作的鱼目混珠。

答案解析D

9.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是(2007年湖南卷)

A.回到住所,我饶有兴味地翻看着一张张剧照,耳边又隐隐奏起城隍庙小戏台的流云之响和绕梁之声。

B.在《哈利 波特》系列**中,导演借助匪夷所思的特技,为银幕前的我们打开了一扇扇魔法的大门。

C.附庸风雅的人主观意图是为了装点门面,但他们不去学野蛮,却来学风雅,也总算见贤思齐,有心向善,未可厚非。

D.由于构思精巧,章法严密,这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多,但却具有内在联系,画面上各部分水融。

答案解析D(饶有兴味:很有兴味。匪夷所思: 匪:不是;夷:平常。指言谈行动离奇古怪,不是一般人根据常情所能想象的。未可厚非: 厚非:过分责难、责备。不能过分责备。指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。水融: 交融:融合在一起。像水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。)

10.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是(2007年江西卷)

A.今天,江西、湖南一带烈日炎炎,紫外线辐射强烈,大家最好不要外出,在家休养生息。

B.极端个人主义者总以为人都是为自己的,在他们心目中,那些舍己为人、公而忘私的行为是不堪设想的。

C.我默念了一下射击要领,下定决心,“砰”地打响第一枪,眼睛情不自禁地眨了二下,身体也随之一震。

D.几十年来,我们兄弟姐妹的事总是按下葫芦又起瓢,让母亲直到晚年还有操不完的心。

答案解析D。A.休养生息:休养:何处保养;生息:人口繁殖。指在战争或社会大动荡之后,减轻人民负担,安定生活,恢复元气。成语出处:唐?韩愈《平淮西碑》:“高宗中睿,休养生息。” 唐?韩愈《平淮西碑》:“高宗中睿,休养生息。”近义词:安居乐业、养精蓄锐反义词:动荡不安、离乡背井、颠沛流离用法:联合式;作谓语、定语;含褒义。此题用错成语很显然。B.不堪设想:指未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。也比喻事情坏到极点。近义词:不可思议、危如累卵、凶多吉少反义词:相安无事、安然无恙用法:动宾式;作谓语、定语、补语;用于指消极方面的事。C.情不自禁:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。成语出处:南朝梁?刘遵《七夕穿针》诗:“步月如有意,情来不自禁。”近义词:不由自主、身不由己反义词:不露声色、无动于衷用法:主谓式;作谓语、状语;用于描写人的感情。此处应作“不由自主”:指由不得自己,控制不住自己。D.按下葫芦又起瓢:顾了这头丢那头;此起彼落。与成语应接不暇意思相近。

11.下列各句中,加点的词语运用正确的一句是(2007年浙江卷)

A.我国不少理工科院校把大学语文排斥在必修课之外,而近年来,外国留学生报考HSK(中国汉语水平考试)的人数大幅度上升,真可谓“外来的和尚好念经”。

B.求学期间,他春风得意,事事顺心.没料到踏人社会后,几桩生意下来,就被骗得血本无归,于是他总是感叹遇人不淑,命途多舛。

C.同学们,考入大学仅仅是一个新的起点,让我们志存高远,学海无涯苦作舟,在老师们的推波助澜下,直挂云帆济沧海!

D.等我赶到赛场,乒乓球赛已经结束,遇见小李,我忙打听战绩,他说:“我们几个本来就是‘马尾巴串豆腐’,碰到强手,当然是‘孔夫子搬家’了!”

答案解析D.

12.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(2007年四川卷)

A.近两三年来,某市大型商场所赠营业面积相当于过去十年所赠营业面积的三倍,但前往购物的消费者却寥寥无几,出现了僧多粥少的局面。

B.沿着岷江且行且看,既能感受都江堰鬼斧神工、动人心魄的伟大,又能领略沿江两岸鲜为人知的民族文化,体会别样的风土人情。

C.西昌是攀西地区的交通枢纽和物资集散地,也是攀西综合开发的重点区域,不言而喻,这里开发潜力巨大,具有广阔的发展前景。

D.10月2日,北京故宫接待量达到11.48万人次,是最大接待量的2.3倍;游人摩肩接踵,难以感受紫禁城的庄严气氛。

答案解析A(僧多粥少:比喻不够分配之意。此处应改为“供大于求”)

13.下列各句中加点的词语,使用恰当的一句是(2007年广东卷)

A.父亲收藏的那些产于不同时代、具有不同造型、来自不同国家的玩具汽车,把小小的书房挤得满满当当,间不容发。

B.我们不能因为有姚明等人加盟美国NBA,就妄自菲薄地说,我国的篮球运动足以与欧美篮球强国抗衡了。

C.沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界,展现了豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时。

D.我俩考虑问题时,他习惯从大的方面着眼,我总是从具体方法入手,虽然南辕北辙,但总能殊途同归。

答案解析C

14.下列各句中加点的成语,使用不恰当的一句是(2007年江苏卷)

A.为了保护自然环境,这项工程的设计人员决定改弦更张,重新设计,选择更为恰当的施工方案。

B.工会准备组织职工去九寨沟旅游,大家兴致勃勃,小张更是推波助澜,积极鼓动年轻人提出要搞生态自助游。

c.在签名售书活动开始前,作者诚恳地说,书中不少看法都是一孔之见,欢迎大家批评指正。

D.为防止有毒豆制品再次流入市场,有关部门迅速取釜底抽薪的办法,查封加工窝点,堵住了生产的源头。

答案解析B

四、掌握应试对策

1、高度重视积累。

2、确切掌握意义。

3、仔细辨析差异。

4、巧扣语境选用。

附: (一)成语的性别色彩辨析

成语在形成过程中,有很大一部分有特定的使用对象。其中有一些或只能用于男性,或只能用于女性,或共用于;还有一些,只用于形容年经人的,也有一些只用于修饰限制中老年人。如果把握不准,也会造成误用。

如:这对孪生姐妹在幼儿园时就青梅竹马,形影不离。

成语“青梅竹马”的意思是男女双方在孩童时代就曾天真地在一起玩耍。当然不能用于同性之间。这类用于男女之间的成语还有很多。

如:

秦晋之好、两小无猜、竹马之交、相敬如宾、举案齐眉、结为连理、破镜重圆、比翼双飞、琴瑟和谐等。

例二:222宿舍里的四位小伙子都是十八九岁年纪,正当豆蔻年华。

成语“豆蔻年华”专指十三四岁的女孩。最早出自唐代诗人杜牧的《赠别》诗。句中用在青年小伙子身上,显然错了。

同类用于女性的成语还有:

巾帼不让须眉、河东狮吼、及笈之年、秀外惠中、倾城倾国、国色天香等。

例三:想不到祖父变化这么大,满头白发,老气横秋,连走路都很困难了。

“老气横秋”形容暮气沉沉,缺乏朝气,多用于年轻人身上。用在老人身上明显不合适。

同类用于年轻人身上的还有:

少年老成,天真烂漫,血气方纲,年轻有为等。

例1、近年来,一些正值豆蔻年华的青年小伙子沉迷在网吧里,从而荒废了学业,浪费了青春,真让人痛惜不已。

[析]“豆蔻年华”出自唐代杜牧的《赠别》诗:“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。”豆蔻:多年生草本植物,比喻处女,后来专指十三四岁的女孩。句中用在青年小伙子身上,显然不当。

例2、二十一世纪将是中华民族实现伟大复兴的世纪,河东狮吼、巨龙腾飞指日可待。

[析]洪迈《容斋随笔》卷三载:陈季常,自称龙丘先生,“好宾客,喜蓄声妓。然其妻柳氏绝凶妒,故东坡有诗云:‘龙丘居士亦可怜,谈空说有夜不眠。忽闻河东狮子吼,拄杖落手心茫然。’”后比喻悍妇发怒。例句错解为“东方睡狮醒来,发威长吼”。

这类专用于女性的成语还有及笈之年、秀外惠中等。

例3、这对孪生姐妹在幼儿园时就青梅竹马,形影不离。

[析]青梅:青的梅子;竹马:儿童以竹竿当马骑。“青梅竹马”形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间,不能用于同性之间。

这类用于男女幼儿之间的成语还有竹马之交、两小无猜(男女小时候在一起玩耍,没有猜疑)等。

例4、他与张明是大学同班同学,同一个宿舍睡觉,同一个食堂吃饭,彼此相敬如宾,互相帮助。

[析]“相敬如宾”形容夫妻之间互相敬重,像对待宾客一样。不能指同性。

例5、刘大妈满心欢喜,又让座又倒水,她多么希望这对反目成仇的兄弟能早日破镜重圆。

[析]南朝陈代将要灭亡时,驸马徐德言将铜镜破开两半,跟妻子乐昌公主各藏一半,作为信物。后来果然由这个线索而得以夫妻团聚。现用“破镜重圆”比喻夫妻失散或决裂后重又团圆。词句可改为“重归于好”。

例6、张民一家三代,十多年来和睦相处,互敬互爱,真可谓举案齐眉。

[析]“举案齐眉”出自《后汉书·梁鸿传》:“每归,妻为具食,不敢于鸿前仰视,举案齐眉。”意为送饭时把托盘举得跟眉毛一样高。后形容夫妻互相尊敬。

例7、外援和主教练在转会费和出场费等问题上意见不合,终于琴瑟失调,不得不分手。

[析]琴瑟:古代两种经常配合演奏的弦乐器,喻指夫妇。“琴瑟失调”比喻夫妇不和,不能用于其他人物关系。

例8、两个车站能如此的比翼双飞,在很大程度上沾了“零换零”(乘客在下火车或汽车后,在不需要中转的情况下,能够直接进入汽车战火火车站)的光。

[析]比翼双飞:是用比翼鸟双宿双飞来比喻夫妻形影不离。在上文中该成语用错了对象,可改用“齐头并进”,这样就可准确地表现两个车站一起前进、共同发展的情形。

例9、曾有幸躬逢了两个在京举办的学术研讨会……英美留学生的差异,已不声不响地显露出来了。美军多如散兵游勇,别鹤孤鸾。而英军,则攒三聚五,成帮结伙。

[析]别鹤孤鸾:失偶的鹤,孤单的鸾。后来就用此比喻夫妻离散。出处:晋·陶潜《拟古》诗:“上弦惊别鹤,下弦操孤鸾。”

这类专用于夫妻的成语还有:秦晋之好、白头偕老、恩断义绝、鸾飘凤泊、牛衣对泣等。

(二)成语巧解五法

(二)成语巧解五法

成语数量庞大,不少同学虽然花费了大量的时间与精力,但仍觉得收效甚微。下面介绍几种正确理解成语的方法,希望对大家有所帮助。

一、添加成分法

成语最大的特点是言简意赅,因此,有些成语的意思不易让人明白甚至容易使人误解、误用。在理解这类成语时,我们不妨在它上面添上某些成分。如:

不可理喻——“理”和“喻”易误解为“理解”和“明白”,以致把它当作“不可思议”来使用。如果在它上面添上词语,变为“不可(以)理喻(之)”,那么它的正确含义“不能够用道理使他明白,形容态度蛮横,不讲道理”就能很好地记住了。

巧夺天工——这个成语本来只用来指“人工的技艺精巧”,但在使用过程中,有些人会忽略它的使用范围,误用以指“天然的东西”。如果添加定语,变为“(人)巧夺天工”或“(手)巧夺天工”,就不至于犯这样的错误了。

空穴来风——它的正确意思是“比喻消息和传说不是完全没有原因的”。但“空穴”两字会使不少人误以为是指“消息和传说是完全没有根据的”。若补充两个字,变成“(有)空穴(才)来风”,它的比喻义就一清二楚了。

微言大义——这是个并列结构的成语,意思是“精微的语言和深奥的含义”。但有些人会把它看作是转折关系,误为“说话的声音不大却包含着深刻的道理”。我们在它中间加个“和”字,成为“微言(和)大义”,这样,两个词语的并列关系就一目了然。

鬼斧神工——“(如)鬼斧(似)神工”,喻体“鬼斧”、“神工”应指“大自然的杰作”,本体就应该是不同类的事物。据此确定它的描述对象是“建筑、雕塑等人工技能(的精巧)”。

二、由点及面法

三、推断法

四、据音定义法

五、语法分析法

——因字数超出,贴不上来,具体内容详见链接地址。

求高考语文成语改错题

我给你一些题目,你自己练习下,做不出可以看参考答案~

成语知识竞赛100题

一、请判断下列句子中加线的成语使用是否正确。对的请打 ,错的请打×。

( )1、这篇论文观点新颖,论据有力,材料丰富,文字精当,堪称不刊之论。

( )2、那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。

( )3、《还珠格格》播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄地。

( )4、在我告别时,他非要送我几套高档衣服不可,真是大方之家。

( )5、为了富国强兵,王安石舍家忘身,殚精竭虑地推行新法;宋神宗不动声色,宵衣旰食地谋划改革。

( )6、自去年中国社会科学辑刊提出建立社会科学规范化以来,“规范化”成为学者之间的一个炙手可热的论题。

( )7、语文考试能得高分的学生大都思维敏捷,博闻强志,并且综合能力较强。

( )8、刚一起跑,高三(1)班的夏曦就滑倒了,他爬起来奋力追赶,离终点20米时终于成为后起之秀,夺得3000米跑的第一点。

( )9、斯诺的其它著作都不可和《西行漫记》相提并论。即使是杰出的报告文学,在事过境迁之后,往往成为明日黄花。

( )10、这位老教师总结出的经验,在教学实践中,屡试屡爽,大家都很佩服。

( )11、王宝森之流贪污腐化,挥霍浪费国家财产,他的人格可说是不名一文。

( )12、我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。

( )13、期中考试,刘军同学数学获得满分,真可谓是登堂入室了。

( )14、如果把中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外,一意孤行,他们必将自食其果。

( )15、你游桂林的山水,见到那些构造奇妙的山洞,一定会说是鬼斧神工,天造地设。

( )16、他是个计算机专家,又会两种外国语,我们这些初学计算机的人要虚心向他求教,不耻下问。

( )17、只要你设身处地,到抗洪抢险的第一线去,你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。

( )18、有些人对经济建设上的浪费损失已经习以为常,养成了一种麻木不仁的恶习。

( )19、他是我最真诚的朋友,经常对我耳提面命,使我能在工作中少犯许多错误。

( )20、由于乡亲父老的艰苦奋斗,只不过几年,我的家乡就改头换面,山青水绿,牛肥粮多了。

二、改正下列成语中的错别字。

21、直接了当( ) 22、换然一新( ) 23、道貌暗然( ) 24、既往不究( )

25、别出心裁( ) 26、礼上往来( ) 27、陨身不恤( ) 28、震聋发聩( )

29、铤而走险( ) 30、趋之若骛( ) 31、按步就车( ) 32、色厉内茬( )

33、如火如茶( ) 34、因地治宜( ) 35、推心至腹( ) 36、纷至踏来( )

37、原形必露( ) 38、谈笑风声( ) 39、委屈求全( ) 40、金壁辉煌( )

三、 请根据解释写出相关的成语。

( )41、多用来形容做事熟练,轻而易举。

( )42、形容心胸极其狭窄。

( )43、比喻舆论的力量极大,众口一词可以混淆是非。

( )44、比喻局势将有重大变化前夕的迹象和气氛。

( )45、听到别人批评自己的缺点或错误表示欢迎和高兴。

( )46、学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

( )47、比喻遭受一次挫折之后就再也振作不起来。

( )48、指装模作样,活像有那么一回事似的。

( )49、比喻最先做某种坏事或首开某种恶劣风气之先的人。

( )50、比喻做事缺少必要条件,很难做成。

( )51、比喻空欢喜一场。

( )52、比喻人力或物力前后接不上。

( )53、形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。

( )54、指隐藏起来或不公开露热烈。

( )55、形容十分谦虚。

( )56、形容精神旺盛,容光焕发。

( )57、比喻失败以后重新恢复势力。

( )58、宇宙间的一切景象都更换了新貌,呈现一派生气。

( )59、汇聚成盛大壮丽的景象。

( )60、为众人所指责,形容触犯众怒。

( )61、读书总有好处。

( )62、指祸乱从内部发生。

( )63、形容国家或集团四分五裂。

( )64、比喻学习上笼统接受不加分析,不求充分理解。

( )65、比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵。

( )66、文章一气写成,无须修改,形容文思敏捷,写作技巧纯熟。

( )67、形容工作刚开始就取得成功。

( )68、比喻真心诚意,一再邀请。

( )69、坚持作恶,不肯悔改。

( )70、没有能比得上的(多含褒义)。

( )71、敛藏才智,不使外露。

( )72、事物的变化难以捉摸。

( )73、指架柴车穿破衣服去开辟土地,后形容创业艰苦。

( )74、理直气壮、从容不迫地谈。

( )75、为应付某种需要而暂时取的变通办法。

( )76、按情理或情节来看,尚有可原谅之处。

( )77、不经慎重考虑,轻率地取狂妄的行动。

( )78、从来没有人做到的,空前的。

( )79、形容遇到变故或在严重、紧急的情况下,沉着镇定,毫不慌乱。

( )80、沉迷于所喜爱的事物,而使意志消磨掉。

四、解释下列加点字的含义。

81、恣行无忌( )82、纵横捭阖( )83、自惭形秽( )84、孜孜不倦( )

85、栉风沐雨( )86、怨天尤人( )87、引而不发( )88、颐指气使( )

89、一曝十寒( )90、洋洋洒洒( )91、偃旗息鼓( )92、邂逅相遇( )

93、越俎代庖( )94、无稽之谈( )95、未雨绸缪( )96、耳濡目染( )

、飞扬跋扈( )98、万马齐喑( )99、惟妙惟肖( )100、贻笑大方( ) 答案见下页:

成语知识竞赛题答案

一、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.× 11.× 12.× 13.× 14.√ 15.× 16.× 17.√× 18. √19.× 20.×

二、21.接-截 22.换-焕 23.暗-岸 24.究-咎 26.上-尚 27.陨-殒 28.震-振 30骛-鹜 31.步-部 32茬-荏 33.茶-荼 34.治-制35.至-置 36.踏-沓 37.必-毕 38.声-生 39.屈-曲 40.壁-碧

三、41.游刃有余 42.睚眦必报 43.众口铄金 积毁销骨 44.山雨欲来风满楼 45.闻过则喜 46.循序渐进 47.一蹶不振 48.煞有介事 49.始作俑者 50.巧妇难为无米之炊 51.南柯一梦/竹篮打水 52.青黄不接 53.万马奔腾 54.销声匿迹 55.虚怀若谷 56.神奕奕 57.卷土重来/东山再起 58.万象更新 59.蔚为壮观 60.千夫所指 61.开卷有益 62.祸起萧墙 63.分崩离析 64.不求甚解/囫囵吞枣 65.脍炙人口 66.文不加点 67.马到成功/旗开得胜 68.三顾茅庐 69.怙恶不悛 70.无与伦比 71.韬光养晦 72.变幻莫测 73.筚路蓝缕 74.侃侃而谈 75.权宜之计 76.情有可原 77.轻举妄动 78.前无古人 79.泰然自若/临危不乱 80.玩物丧志

四、81.放纵 82.开合 83.形态丑陋 84.勤勉的样子 85.梳头 86.怨恨 87.拉开弓 88.面颊 89.晒 90.文辞众多的样子 91.放倒 92.没有预约而相遇 93.厨师 94.考查 95修缮 96.沾湿 .蛮横 98.哑 99.相似 100.被人笑话

(这些题目还不错,希望你能认真做)

帮帮忙~几个高考语文成语题~

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高考语文词语辨析题集锦

登峰造极是达到了极高的水平,学校管乐队不到那个程度

风起云涌是比喻许多事物相继兴起,声势浩大。词义太大不适合用在各种报刊杂志

匠心独运正确

应有尽有,中性词,不用于贬义

曾几何时高考成语真题

词义辨析是高考语文必考的重要内容,词义辨析的记忆对于高考语文复习是很重要的,以下是我为大家收集整理的高考语文词语辨析题汇总,请考生认真学习。

 高考语文词语辨析题一

1、依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是 A

(1)就此,我新华社__发表声明。

(2)她就是这部中女主人公的__。

(3)他们两位素未谋面,还要请你__一下。

A. 受权 原型 引见 B. 授权 原形 引荐

C.授权 原型 引见 D.受权 原形 引荐

“受权”和“授权”的不同在于:前者是接受,后者是授给别人。原型:原来的类型或模型 原形:原来的形状。

2、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( D)

(1)在激烈的决赛中,我乒乓健儿经过艰苦拼搏,终于__了对方的攻势,获得了冠军。

(2)不法商人以次充好,用货来__利益,这是法律所不允许的。

(3)社会治安的问题引起了人大代表和政协委员的__,他们将会在“两会”上提出提案,以便更好地解决。

A遏止 谋取 关注 B遏制 谋取 关心

C遏止 牟取 关心 D遏制 牟取 关注

3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( A)

有些书可供一__,有些书可以吞下,而有不多的几部书是应当__消化的。这就是说,有些书只要读一读它们的一部分就够了;有些书可以多读,但是不必过于细心地去读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且__地读。

A尝 咀嚼 用心 B尝 品味 悉心

C读 咀嚼 用心 D读 品味 悉心

4、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( C )

(1)由于教师与家长缺乏有效的__,两者关系紧张是当前的普遍现象。

(2)多 渠道 、多层次、全方位__特区人才成长的“立交桥”,培养更多更好的特区建设者。

(3)买**当然是希望有机会中大奖,但不要__地去追求这种机会。

(4)德国一项调查结果__,如今德国 儿童 的上网比例已高达37%。

A沟通 修建 锐意 显示 B勾通 修建 锐意 体现

C沟通 构建 刻意 显示 D勾通 构建 刻意 体现

5、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 A

(1)水乡小镇,一条百来步的小街,九曲连环,倒有十来座__的小桥相衔。

(2)我们的方针是统筹兼顾,__安排。

(3)把朋友送上火车,直到火车开动了,他才__地转身离去。

A精巧 适当 若有所失 B奇巧 适当 若有所思

C奇巧 适度 若有所失 D精巧 适度 若有所思

6、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 B

(1)近几年来,他们__了不少资料,向美国读者介绍中华移民遭受歧视和虐待的详情。

(2)这类,十年前__有它,现在可没听说过。

(3)一本只有几十页的小书,居然附有两页纸的__表,这实在让人深思。

A收集 允许 勘误 B搜集 容许 勘误

C收集 容许 刊误 D搜集 允许 刊误

(允许:同意,答应 容许:使有可能)

7、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( D )

(1)徐悲鸿将中西美学精华__为一炉。

(2)王老七十五,张老七十一,张老比王老__。

(3)现在正处在新老交替的转型期,是个很有意思的时代,__不安的时代。

A融 年轻 燥动 B熔 年轻 躁动

C熔 年青 燥动 D融 年青 躁动

(年轻:年纪不大的,相貌不老的 年青:年纪幼小 融:侧重于“融会贯通”。熔:熔化)

8、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( A )

(1)这些药品质量低劣,__群众,严重危害人民群众的健康与生命安全。

(2)不管__还是重建,对废墟来说,要义在于保存。

(3)中国人“有容乃大”,曾__地“吸纳百川”拿来了很多外国 文化 融进了民族文化之中。

A坑害 修缮 真诚 B损害 修缮 忠诚

C损害 修理 忠诚 D坑害 修理 真诚

 高考语文词语辨析题二

9、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B )

(1)退居二线,摆脱了繁忙的事务,可没过几天__日子,他又闲不住了。

(2)在充分利用原有水利设施的同时,还自力更生__新水源,取人力、畜力换班,机器不停的办法,昼夜抗旱灌水。

(3)__发展得这样快,我们只有努力学习,加倍工作,才不至于落后啊!

A清静 开拓 时势 B清净 开辟 时势

C清净 开辟 时事 D清静 开拓 时事

(清静:多指环境安静,不嘈杂 清净:没有事物打扰,如“耳根清净” 开拓:除了“开辟”义,还有“掘前修建巷道等工序的总称”的意思开辟:打通,开拓。但多和表抽象义的词语搭配,如开辟“航线、未来”等。)

10、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( A )

(1)父亲多才多艺,在研究外国文学和文学方面的造诣,足以使专业人士__相看。

(2)如果阅读古典作品,因受感动而去摹仿书中人物的行为,这就证明读者没有__能力,糊糊涂涂做了古代作品的俘虏。

(3)关于在市区修建大型运动场和 游泳 馆的议案,市府还要__。

A刮目 鉴别 复议 B侧目 鉴赏 复议

C侧目 鉴别 附议 D刮目 鉴赏 附议

11、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B )

(1)张教授把祖辈__下来的秘方献给了当地的医疗部门,受到了人们的赞誉。

(2)望着那__的夜空,他又回想起那__的童年,因为每一颗星都闪烁着小时候妈妈讲给他的许多动人的 故事 。

(3)新上任的检察长衣着__,其貌不扬,但脸上刚毅的神色似乎在告诉人们些什么。

A流传 悠远 幽远 俭朴 B留传 幽远 悠远 简朴

C留传 悠远 幽远 俭朴 D流传 幽远 悠远 简朴

(“流传”是“ 事迹 、作品等传下来或传播开”的意思,“留传”是“遗留给后代”的意思;“悠远”指“离现在时间长或距离大”,“幽远”是“幽深”的意思;“简朴”侧重“简单”,“俭朴”侧重“俭省”。)

12、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B )

(1)当你__于深山美景时,轻舟已过十六弯。

(2)我国在城市中施行了向困难居民发放最低生活__金的制度。

(3)如今人们都在__人才“高消费”:文学硕士当迎宾**,副教授当殡仪馆领班……难道我们真的是人才过剩了吗?

A沉湎 保障 赞叹 B沉醉 保障 惊叹

C沉湎 保证 惊叹 D沉醉 保证 赞叹

13、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B )

(1)他跟着大队跑近前线,炮声越来越响了,清脆的枪声也渐渐地清楚了,淡淡的白烟也__了,心头反而一步步平静下来……

(2)我离开仙台之后,就多年没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使他失望,便连信也怕敢写了。经过的年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又__下笔。

(3)好风景固然可以打动人心,但若得几个情投意合的人,相与__其间,那才真有味儿;这时候风景觉得更好。

A看见 难以 徘徊 B望见 难以 徜徉

C望见 不能 徜徉 D看见 不能 徘徊

(“远处的白烟”,用“望见”恰当;写信,并非不能下笔,而是“难以”下笔,前面的一番话说的正是下笔之“难”;“徜徉”,悠闲而轻松,符合语境。)

14依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( A )

作者多年__着的质朴纯美的情和爱,汩汩地从笔端__出来,与崇高宽阔的胸怀相__,充满了纯朴的人情美。

A积淀 流淌 契合 B积聚 流淌 吻合

C积淀 流露 吻合 D积聚 流露 契合

15、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( A )

(1)蓝宝石球队__很强,这场比赛我们一定要认真准备,不可掉以轻心。

(2)直到今天,遭天旱,农村里还有人抬着祭品祭天,__龙王降雨,保佑丰收。

(3)面对大量涌来的西方文化,我们要主动选择自己要的,__那些不要的,这样才能构建好社会主义的新文化。

A实力 祈求 摒除 B势力 祈求 驱除

C实力 乞求 摒除 D势力 乞求 驱除

16、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B )

(1)这场争夺无名高地的激战整整__了八个小时。

(2)封建王朝的统治者多次在这里__怎样镇压农民起义。

(3)铜鼓出土时口朝上,鼓面朝下,这__了铜鼓起源于铜釜的说法。

A继续 策划 证明 B持续 策划 证实

C持续 策动 证实 D继续 策动 证明

17、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B )

(1)虽是纤维结构却又不易燃烧,这是石棉的__。

(2)没有__一切传统思想和手法的闯将,中国是不会有真的新文艺的。

(3)文学虽有普遍性,但因读者的__不同而有变化,读者倘没有类似的__,它也就失去了效力。

A特色 冲破 体味 体味 B特性 冲破 体验 体验

C特性 突破 体验 体验 D特色 突破 体味 体味

18、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( D )

(1)做生意,当然讲__,但借此让山区脱贫,却是我们更大的愿望。

(2)生意做得活,有了__,我们将扩大投资,把公路修到荒山深处。

(3)人家吃团圆饭,你从门缝里__什么?

(4)他下不了决心,又摸不清底细,难免徘徊__。

A盈利 营利 观望 张望 B盈利 营利 张望 观望

C营利 营利 盈利 观望 D营利 盈利 张望 观望

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 高考语文词语辨析题三

21.依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是 B

①她__不住自己脸上的困倦,一双聪颖的眼睛显得黯然无神。

②人类和现在的类人猿有着共同的祖先,是从已灭绝的古猿__而成的。

③雪峰的红光__到这辽阔的牧场上,形成了一个金碧辉煌的世界。

A.粉饰 演化 映衬 B.掩饰 演变 映照

C.掩藏 演变 映衬 D.掩盖 演化 映照

(掩盖:遮盖 掩饰:除“掩盖”的意思外,还有“文饰”之义 演化:指生态的群落或自然群落的逐渐进化 演变:变化发展)

22.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是 B

1三峡两岸__的峰峦、嶙峋的怪石,如绝妙的 风景画 ,给人以丰富的遐思。

2新疆人内引外联携手开发的构思正缔结着旷世__:聚四海,连五洲,吞吐八方风云。

3著名科学家罗伯特?科尔获得诺贝尔化学奖,不久将去瑞典参加__仪式。

A.突出 因缘 受奖 B.凸出 姻缘 受奖

C. 突出 姻缘 授奖 D.凸出 因缘 授奖

(因缘:“产生结果的直接原因和促成其结果的条件”或“缘分”)

23.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是 A

①科学家们知道,研究和理解海洋动物的独特语言,需要__年累月的时间。

②严厉打击社会上的性质的恶势力,__它们滋生的土壤,是公安机关义不容辞的责任。

③他听到了群众大声的__,仍头也不回地走到车里。

A.长 铲除 叱责 B.常 清除 叱责

C.常 清除 斥责 D.长 铲除 斥责

(叱责:怒骂,有侧重于“骂”义 斥责:有侧重“指责”义)

24.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是 D

①人的平均寿命,有些国家已突破80岁,中国已突破70岁,随着癌症的攻克,心脑血管病__成功,在2020年到2030年间人的平均寿命突破100岁的国家有可能出现。

②官员的首要任务是维护社会正义,其次是发展经济,而且发展经济是通过__ 市场秩序,保证公正服务来实现,而不是直接去投资,抓生产。

③人们不要忘记印度这片土地曾__出4位诺贝尔奖获得者,不要忘记牛的精神与现代意识在这里的融合,博取众长,东西合璧,也许是我们探寻的当代“真经”。

A.防治 维护 哺育 B.防预 维持 孕育

C.防预 维护 哺育 D.防治 维持 孕育

25.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是 C

①秀丽的 清明 上河园,近年来因旅游业的兴盛而__鹊起。

②各大城市的城郊__部,往往是流动人员最多的地方,也是治安状况比较严峻的地方。

③大陈庄的陈来运在家游手好闲,不务正业,所以家里一直不__。

A. 声名 结合 富余 B.名声 结合 富裕

C.声名 接合 富裕 D.名声 接合 富余

(结合:人或事物间发生亲密的关系 接合:连结使合在一起)

26.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是 A

(1)我们要耐心 教育 孩子,不要__他们的自尊心。

(2)几位近现代哲人认为艺术具有__人性和社会的救世作用。

(3)学术界对这件出土文物所属的年代,一直有__。

A伤害 改善 争议 B损害 改善 异议

C损害 改变 争议 D伤害 改变 异议

(“异议”指的是不同的意见,对一个问题有不同的意见应当用“争议”)

27、依次填入下列各句横线处的词浯,恰当的一组是 C

(1)走进大不列颠国家图书馆那古朴庄严的阅览大厅,任何—个参观者都会不由自主地放轻脚步,甚至屏住呼吸,以免__公众专注的阅读。

(2)过去我国军工企业生产的机种——米格型歼击机是__苏联的,如今我们自己研制的超过音速三倍的歼击机已骄傲地翱翔在祖国的蓝天。

(3)病人凌晨2:55时的__只有26次/分。

A.妨害 仿造 心律 B.妨碍 仿造 心律

C.妨碍 仿照 心率 D.妨害 仿照 心率

(仿造:模仿一定的样式制造 仿照:模仿参照 心律:心脏跳动的节律,如“心律紊乱” 心率:心搏频率)

28、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是C

(1)他没有听清我的话,__了我的意思。

(2)国际互连网的建立,__了各国文化,传递了最新信息。

(3)诸葛亮舌战群儒,引古论今,__。

A. 曲解 沟通 滔滔不绝 B.误解 勾涌 侃侃而谈

C.误解 沟通 侃侃而谈 D.曲解 勾通 滔滔不绝

(由于没有听清话,不会造成“曲解”,只会造成“误解” “沟通”和“勾通”,同音词,但意义不同。前者,使各方通连;后者,暗中串连。)

29、依次填人下列各句横线处的词语,恰当的一组是C

(1)阿Q这个艺术形象,__了鲁迅先生对国民灵魂弱点的认识深度。

(2)我国制定了保障残疾人__的相应政策、条例和规定。

(3)因学业成绩不及格或因病退学的学生,入学前凡是国家或集体事业单位在职职工的,由原单位__。

A. 表现 权益 接受 B.体现 权力 接收

C. 体现 权益 接收 D.表现 权力 接受

(表现:显示出来。 体现:某种性质或现象通过某一事物具体表现出来。 权益:合法的不容侵犯的权利。 权力:职责范围内的支配力量。)

30、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(B )

(1)这项运动现在刚刚开始,在我们的周围就__了多少动人的景象啊!

(2)社会主义的新思想、新风尚,总是在同剥削阶级的旧思想的激烈斗争中__起来的。

(3)他们交流管理 经验 ,进行检查评比,__好人好事。

(4)徐霞客对祖国地理的__越来越注意。

A出现 树立 表扬 考查 B出现 树立 表彰 考察

C呈现 建立 表彰 考查 D呈现 建立 表扬 考察

成语 30题:

31.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是 B

A.北京电视台的编导很有水平,几个经济类节目都办得(绘声绘色)。

B.桂林山水真是神奇秀丽,青青的山,绿绿的水,令人陶醉,令人(流连忘返)。

C. 美国在台湾问题上的(危言危行),只能搬起石头打自己的脚。

D.高考复习阶段,有些同学天天开夜车,搞得白天上课精神不好,这样就象(缘木求鱼)一样,效果是不会好的。

(绘声绘色:形容描写生动逼真。 危言危行:讲正直的话,做正直的事。 缘木求鱼:爬上树去找鱼。比喻行事的方向、 方法 不对,必将劳而无功)

32.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是 D

A. 听到战友不幸遇难的消息,他如丧考妣,悲痛万分。

B.这个人很要面子,凡事只要跟他商量商量,他(闻过则喜),不然,他会跟你翻脸。

C.他是学雷锋的老模范了,十几年来,光在路边(信手拈来)的螺丝钉就有三大筐。

D.文学创作辅导材料汗牛充栋,而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是(寥若晨星)啊。

(如丧考妣:象死了父母亲一样,用于贬义。 闻过则喜:指听到别人批评自己的缺点就高兴。 信手拈来:形容掌握的词汇或素材丰富,写 文章 时能熟练运用。

寥若晨星:南朝齐?谢朓《京路夜发》诗:“晓星正寥落,晨光复泱漭。”唐?韩愈《华山女》诗:“黄衣道士亦讲说,座下寥落如明星。”寥:稀少。稀少得像早晨的星星。形容数量稀少。)

33.下列各句中括号里的成语使用得当的一项是 A

A.《警察和赞美诗》结尾(别出心裁),既在情理之中,又在意料之外。

B.矮桩水稻成熟期(参差不齐),不宜用机器统一收割。

C.千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见,而各种各样的奇伟山峰也(比比皆是)。

D.他填报志愿时,又想报清华,又想报北大,总是(见异思迁)。

(参差不齐:多修饰具体事物。 比比皆是:比比,到处,处处。形容遍地都是 叹为观止:赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。不能与“母子石”构成主谓关系。 见异思迁:缺乏主见,这山望着那山高,遇到不一样的就改变趋向,含贬义。)

34.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是 D

A.规模相当大的百货商场人来人往,挤得(不可开交)。

B.(巧夺天工)的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。

C.他出狱后,仍不思悔改,和一个盗车犯(同心同德),半年之内偷了三辆车。

D.他的 作文 想象丰富,表达流畅,老师十分赞赏,称他的文章如(天马行空),很有特点。

(不可开交:无法摆脱或结束。 巧夺天工:人工制作精巧胜过天然。天马行空:天神之马来往疾行于空中。比喻思想行为无拘无束。亦形容文笔超逸流畅)

35.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是B

A 这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。

B.书中主人公的命运和你(息息相关),当“恶运”来临,你想扔下书逃走,可办不到,就像你不能摆脱自己的命运。

C.实现四个现代化是伟大的事业,要靠全国人民长时期地艰苦奋斗,不可能(一挥而就)。

D.为贫困地区的所捐的衣物,已把仓库堆满了,简直到了(无以复加)的地步。

(无所不为:指什么坏事都干。 一挥而就:指写字、画画、作文很快就完成。 无以复加:无法再添加。形容达到了极其严重的程度。)

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成语:曾几何时

拼音:céng jǐ hé shí

解释:曾:曾经;几何:若干、多少。才有多少时候。指没过多久。

出处:宋·王安石《祭盛侍郎文》:“补官扬州,公得谢归。曾几何时,讣者来门。”

示例:~,他自己去做了一个小小的官儿回来,而他又劝我去学法政了。 ★郭沫若《少年时代·反正前后》

近义词:稍纵即逝、转瞬之间、弹指之间

反义词:遥遥无期、久而久之、天长地久

语法:作分句;指时间过去不久

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