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高考物理新课标卷2024,高考物理新课标卷

tamoadmin 2024-07-22 人已围观

简介1.今年高考新课标全国卷物理选修3-4会不会考相对论?2.物理 高考新课标全国卷的其中一道题3.人教版高考新课标二卷。物理化学生物哪些选学内容与必学内容。比如高考的选答题。如果我不掌握这方面的知4.如何评价2015年高考全国新课标卷2的理综试题新课标一卷编辑河南河北山西江西全部陕西语文及综合湖北综合湖南综合2新课标二卷编辑贵州甘肃青海西藏黑龙江吉林宁夏内蒙古新疆云南 全部海南语数外 辽宁综合今年高

1.今年高考新课标全国卷物理选修3-4会不会考相对论?

2.物理 高考新课标全国卷的其中一道题

3.人教版高考新课标二卷。物理化学生物哪些选学内容与必学内容。比如高考的选答题。如果我不掌握这方面的知

4.如何评价2015年高考全国新课标卷2的理综试题

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今年高考新课标全国卷物理选修3-4会不会考相对论?

目前新课标理综全国卷中物理占110分,全国新课标理综物理部分组成为8道选择题48分(共8题,每题6分),2道实验题15分(22题6分,23题9分),2道计算题32分(24题12分,25题20分),选修部分15分。

学物理,离不开做题,多做一些练习题既能巩固知识点,也能加快解物理题的速度,拓展思维并提高物理分析能力。通过做题和总结来深入理解考点,把一些典型解题规律、公式适用条件搞清楚。

许多题意并非“直白表达”。要看懂题外之话、理解弦外之音,因为解题的突破口就在其中。

物理 高考新课标全国卷的其中一道题

基本不考。建议弄清相对论的概念。

相对论是关于时空和引力的基本理论,主要由阿尔伯特·爱因斯坦创立,依据研究的对象不同分为狭义相对论和广义相对论。相对论的基本设是相对性原理,即物理定律与参照系的选择无关。

狭义相对论和广义相对的区别是,前者讨论的是匀速直线运动的参照系(惯性参照系)之间的物理定律,后者则推广到具有加速度的参照系中(非惯性系),并在等效原理的设下,广泛应用于引力场中。相对论极大地改变了人类对宇宙和自然的“常识性”观念,提出了“同时的相对性”、“四维时空”、“弯曲时空”等全新的概念。它发展了牛顿力学,推动物理学发展到一个新的高度。

狭义相对性原理是相对论的两个基本定,在目前实验的观测下,物体的运动与相对论是吻合很好的,所以目前普遍认为相对论是正确的理论。

人教版高考新课标二卷。物理化学生物哪些选学内容与必学内容。比如高考的选答题。如果我不掌握这方面的知

受到的是横力,所以加速度的大小和方向都是不会变的。

力和速度方向在同一直线,可得到A,B答案。

D是力与速度反方向成一定夹角的情况。

C不可能了,如果加速了,a不变,就会一直加速的?

如何评价2015年高考全国新课标卷2的理综试题

物理必考内容:是必修一:质点的直线运动,相互作用与牛顿运动规律。(选择题6分,解析题14分)必修二: 机械能,抛体运动与圆周运动,万有引力定律。(选择题6-18分,实验题6分)3-1:电场,电路,磁场。(选择题6分-18分,解析题18分)3-2:电磁感应,交变电流(实验题9分)。选考内容:3-3:分子动理论与统计观点,固体、液体与气体,热力学定律与能量守恒。3-4:机械振动与机械波,电磁振荡与电磁波,光,相对论。3-5:碰撞与动量守恒,原子结构,原子核,波粒二象性。2-2:力与机械,热与热机(个人推荐选作3-5,选做题都是十分) 化学: 与生产、生活有关的化学题(第7题、27题)、有机物的结构性质(第8题、12题、13题、26题、38题)、短周期某些元素的性质(第9题)、原电池和电解池(第10题、27题、28题)、离子积常数的应用(第11题)、实验操作及原理(第13题、26题)、氧化还原反应方程式、离子方程式、热化学方程式的书写(27题、28题)、反应热(28题)、化学平衡(28题)等学科主干知识,选做题中36题化学与技术是关于草酸制备的工艺流程;37题物质结构与性质以硅和碳为载体考查了核外电子排布、晶体结构、键能、杂化等知识点;38题有机化学基础以有机物推断及方程式、反应类型的判断、同分异构体种类及书写等知识为主要考察内容。

专家点评:2015年理综物理试题以能力测试为主导,题型更趋平稳,难度控制得当。常规型题占总题数半数以上。试题在考查知识的同时,更为注重考查能力。试题中,坚持力电为重点的命题理念,围绕力与平衡、直线和曲线运动、能量的观点、电场与磁场及电磁感应等主干知识展开;重模型、重应用。如:16题以卫星变轨问题考查运动的合成与分解,关注自然,联系社会焦点。8道选择题中有4道多选,比去年多了一道多选题,这会对考生的答题有一定程度的影响。

根据2015年新课程高考大纲和试题,理科生应重视物理知识点和典型模型的系统复习。在高考诸多能力要求中,分析理解能力和应用数学方法解决物理问题的能力是制约物理学科成绩提高的最大问题;考生应注重物理与生活的联系,强化应用联系。

一、整体评价

难度适中,考点全面,注重基础知识的考察,更注重思维能力的考察。每个题目,都需要考生对于要考察的知识点,有比较深刻的理解,并在此基础上有较强的思维能力,能够灵活应用所学知识来解题。

二、分项评析

(一)选择题

考查各部分基础知识的同时,更注重考查对基本方法,基本技巧的灵活应用。要求考生能够根据题目所述信息,建立相应的物理模型和情景,再灵活应用所学知识来解题。并没有所谓的模板化试题,每一题都需要考生对所考知识点有着真正的深刻理解,才能做对。同时需要强调考生审题要认真,本次8个选择中,后4个均为多选,与以往传统的后3个为多选的模式不同,考生在审题时,要格外留神注意。

(二)力学实验

测摩擦因数,较为简单,考察了对打点计时器的处理方法和计算,以及对于实验原理的掌握和应用。

(三)电学实验

半偏法测电压表内阻,有一定难度。重点考察了该实验的详细操作步骤及原理,要求学生以简答题的形式详细写出实验步骤,以及误差分析。对于复习不够全面,不够扎实的考生来说,逐步写出实验步骤,难度较大。

(四)计算题

24题,较为简单。考察了动能定理在电场中的应用,以及速度的分解与合成,均属于比较常规的解题思想与技巧。难度不大。

25题,难度较大。作为压轴题,考察了滑块模型,滑块模型本身即为力学部分的难点,又以斜面作为载体,同时加入了摩擦因数变化这一条件,使题目变得非常复杂,首先需要考生对滑块模型这一难点有很好的掌握,其次还要有很强的对于复杂运动情况的分析能力,难度很大。

(五)选修部分

难度不大,考察的均为常规物理模型,只需考生对选修各部分的最重点物理情景及相应的解题方法有良好的掌握,就能拿分。

三、对2016年考生的建议

复习一定要全面,不要留有漏洞和死角,平时练习时,不要死记硬背公式和一些所谓的解题套路和模板,一定要真正理解了各种物理公式和方法背后的真正含义,让公式和解题技巧为自己的解题思路服务。培养自己建立物理模型和情景的能力,提升物理思维能力,才能在2016年的高考中,立于不败之地。

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