高考立体几何复习,高考立体几何试题分析

1.高考能否用平面方程来解决立体几何问题

2.高考数学立体几何大题都可以用向量法吗？

3.2022年全国新高考1卷数学试题及答案解析

4.如何应用等积变换解立体几何高考题

“基础几乎为0，我现在就像数学能捞一分算一分”------定位准确！方向对头。

你说的那难易排队，也只是个笼统的说法。

集合，只是作为工具，单独考核的题目最多只有一个小题，也应该是把概念和基本题型掌握了就能拿到分数的内容；

排列组合通常单独命题最多一个选择题，但概率分布列却必须用到；

平面向量也是工具功能的考核，通常与三角函数、立体几何、解析几何结合，偶尔在平面向量部分单独命一小题。

那么下面就可以来个排队了：

三角函数、立体几何、概率分布列、数列、解析几何、导数与函数这六大部分构成了解答题的主干内容，也叫六大题型，这里，三角函数专门突破应该是掌握就能拿分的，立体几何也通常是掌握就能拿分的，再就是数列第一问，基本也是掌握就能拿分。

那么你应该在选择和上述分析的内容上下工夫突破，那样你或许能拿到你的最高分。

高考能否用平面方程来解决立体几何问题

你好，我是教生物的，别的学科我不太专业，我去请教了我们学校复习班的各科组长，他们给出这样的建议，希望对你有用！

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对于数学

1，课内重视听讲，课后及时复习。知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特别重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法，上课时要紧跟老师的思路。抓住课上时间。

2，依纲(考纲)靠本(课本)。

3，把练习、试卷归一下类，看是选择题不行还是填空题不行，还是大题不行。

4，考前复习要对重点知识、重点的高频考点进行专栏复习。函数，导数，解析几何，立体几何都是高考常考和必考的重难点。

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对于生物：

第一轮复习对基础知识要正确理解，然后准确记忆。必须理解透了，转化成自己的内容才行。

第二轮复习巧用错题，把这个错题进行归纳，归纳以后进行一番总结。高三复习做题必不可少，但不宜搞题海战术。精选精练。

复习策略最最重要的就是总结、反思。

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对于化学：

核心和热点知识的掌握为首。

牢牢把握化学的经典母题从而培养能力。

多总结、多实战、多反思。

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对于物理：

1.形成知识体系，形成方法体系，掌握知识结构。

2.基础知识和方法的理解。准确理解定理定律。

3.一定量练习之后的反思，做4遍才能准确把握题目的本身含义。

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英语：

狠抓基础，为提升能力奠定基础。

看课外读物：收集地道英语 美文，听英文广播，歌曲都是提高英语很好的方式。

严格跟老师走，不要另起炉灶。除了温顾重难点，多做模拟训练。

认真剖析历年重难点，结合自身水平，看哪些方面薄弱，重点复习。

单词一定要背会。

对于阅读理解：

1.背单词词懂阅读还不懂原因：语法知识的理解不到位

2.加强长句的分析和练习

3.做阅读掐表计时。

4.不要永远做高考题，掌握热点问题。

对于听力：

1.多做模拟题，掌握说话人速度。先看问题，做到心中有数。

2.看日常口语书，积累口语表达，记录在本上。

3.调整心态，把每次做题都当做考试。

对于完形填空

1.首先选项中的生词一定要背.

2.完形一般设空是固定搭配、短语、动词要联系上下文、用语法也可以排除.

完型部分确实很难，平时的积累很重要。

对于作文：

改变句子的开头方式，不要一味地都是主语开头，接着是谓语、宾语，最后再加一个状语。可以把状语置于句首，或用分词做状语等。

在整篇文章中，避免只使用一两个句式，要灵活运用诸如倒装句、强调句、主从复合句、分词状语等

整体上说：

学习的过程中，加入自己的思想和思考，把东西变成自己的。

用脑袋做题，不用体力做题

用心做题，积极思考。精做，多思考。

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语文：

对于阅读题：

1.找线索，理思路，明确文章主旨，把握全文结构层次。

2.分析词语，明确感情，挖掘隐含信息。

3.抓开头，重结尾，寻找关键语句。

4.品语言，悟句意，分析写作手法。

诗歌鉴赏

第一，要了解作者和背景；

第二，善于利用注释解决疑难；只要给了注释，一定是有用。

第三，看清题目的导语，把握答题的方向很重要。不能问东答西，看清导语，理解题意，把握答题的方向很重要。

第四，要善于调遣已有的文学鉴赏知识，就是平时积累。

高考作文审题立意很重要，必须对题目吃透吃准。　

作文命题的一个趋势，就是要考察学生的创新能力和对知识的综合运用能力，发挥个人特长。关注社会热点。

整体来说：

1.明确自我的薄弱点。

2.听课很重要，理清老师的思路，把握老师思维的脉络和思维发展的过程。

3.能从课上牵动课下的活动。跟老师交流完剩下的时间要去欣赏与感受。达到一个消

化理解的过程。

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高考数学立体几何大题都可以用向量法吗？

完全可以的。

建立坐标系， 求出平面的方程式 ， 这样很方便解决诸如求两面交线或者一条直线和一条面相交点的问题。

另外提供两个小窍门：

1.Ax+By+Cy=常数， 这样的面， 它的垂直向量就是（A,B,C)，这个我经常用，楼主可以自己研究一下证明过程。

2. 一个N个顶点的立体型，重心坐标是：

Mx= （所有点x坐标之和）/n

My=（所有点y坐标之和）/n

Mz=（所有点z坐标之和）/n

希望有用诶

2022年全国新高考1卷数学试题及答案解析

高考立体几何基本都可建系，向量法肯定没问题，几何法一般只在那种很简单，很显而易见的时候用，如果两分钟内还想不出几何法，那就用向量法吧，那不需要动脑筋，而且基本上是10以内加减法。对于几何法，关键是辅助线的作法，常用辅助线是中位线、垂线、中线，还有就是一些常用方法，如，等体积法之类的……总之几何法这东西，掌握得好做起题来会很有成就感，但关键是要找感觉，如果你离高考仅80天的话，建议你好好练好向量法吧，练好这招足够你应付高考了~~

加油！！！

如何应用等积变换解立体几何高考题

数学科高考以我国的社会经济发展、生产生活实际为情境素材设置试题。下面是我为大家收集的关于2022年全国新高考1卷数学试题及答案解析。希望可以帮助大家。

全国新高考1卷数学试题

全国新高考1卷数学试题答案解析

高考数学复习主干知识点汇总：

因为基础知识融汇于主干内容之中，主干内容又是整个学科知识体系的重要支撑，理所当然是高考的重之中重。主干内容包括：函数、不等式、三角、数列、解析几何、向量等内容。现分块阐述如下：

1.函数

函数是贯穿中学数学的一条主线，近几年对函数的考察既全面又深入，保持了较高的内容比例，并达到了一定深度。题型分布总体趋势是四道小题一道大题，题量稳中有变，但分值基本在35分左右。选填题覆盖了函数的大部分内容，如函数的三要素，函数的四性(奇偶性、单调性、周期性、对称性)与函数图像、常见的初等函数，反函数等。小题突出考察基础知识，大题注重考察函数的思想 方法 和综合应用。

2.三角函数

三角部分是高中数学的传统内容，它是中学数学重要的基础知识，因而具有基础性的地位，同时它也是解决数学本身与 其它 学科的重要工具，因此具有工具性。高考大部分以中低档题的形式出现，至少考一大一小两题，分值16分左右，其中三角恒等变形、求值、三角函数的图象与性质，解三角形是支撑三角函数的知识体系的主干知识，这无疑是高考命题的重点。

3.立体几何

承载着空间想象能力，逻辑推理能力与运算能力考察的立体几何试题，在历年的高考中被定义于中低档题，多是一道解答题，一道选填题;解答一般与棱柱，棱锥有关，主要考察线线与线面关系，其解法一般有两种以上，并且一般都能用空间向量方法来求解。

4.数列与极限

数列与极限是高中数学重要内容之一，也是进一步学习高中数学的基础，每年高考占15%。高考以一大一小两题形式出现，小题主要考察基础知识的掌握，解答题一般为中等以上难度的压轴题。由于这部分知识处于交汇点的地位，比如函数、不等式，向量、解几等都与它们有密切的联系，因此大题目具有较强的综合性与灵活性和思维的深刻性。

5.解析几何

直线与圆的方程，圆锥曲线的定义、标准方程、几何性质是支撑解析几何的基础，也是高考命题的重点，以下三个小题一道大题的形式出现约占30分。客观题主要考察直线方程，斜率、两直线位置关系，夹角公式、点到直线距离，圆锥曲线的标准方程，几何性质等基础知识。解答题为难度较大的综合压轴题。解析几何融合了代数，三角几何等知识是考察学生综合能力的绝好素材。

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等积变换是立体几何中的一种重要方法.高考试题为这一方法提供了广阔的用武之地. 请看以下几方面的应用. 一、用等积变换的基本形式求几何体的体积 等积变换的基本形式有两种,即几何体的“自身变换”和“割‘补变换”.求J-L何体体积的高考试题,大都能用这两种变换求解,F面仅以两个典型的试题来加以说明. 例l(1992年文科第26题)棱长为。的正方体AB‘D一AIB,C刃中,E、尸分别是朋、和即,的中点,求四棱锥AI一召刀凡,1的体积· 由棱台性质及二垂线定理的逆定理,易知川;二仃·‘八打兰召‘’,,万点一出执一“,·,.,·{了二卜一‘·笠一(杏),,即l一吕一华二嘛7万“ 类似的还有理科1991年第18题,年第20题.1988年第月题.!987年第」1 990l照6L第二(3、题,文科1990年第伪题,题,1988年第二‘」)题,1981年第6题,1983年第7题.1982年第6(功题等,解法雷同·不再一厄灯 解:本题若寻求A、到平面刃厅邢l的距离,显然困难,但作等积变换转化,则可化难为易. 连接EF,则有:割体变换「滩、,。,。