英语在高考中的比重,英语在高考中的占比

1.高考外语有几种选择

2.如何看待英语在高考中所占的比重

3.高考英语分值分布是怎样的？

4.新高考外语包括什么

5.中国高考为什么要降低英语在高考中的比重。

英语和数学，为何成了最拉分的两门高考科目？各位，这话得分情况来看。在大多数省份，高考英语，数学和语文一样，占了150分，语文是母语一考100分左右，而英语和数学则不然，应该是最不好考的，就拉分多了。数学你可以看看很多人的模考排名成绩，你就知道了。有些人能考130分，有些人只能考50分，那么两者的差距就是80分！打个比方，高考如果一分之间有200人竞争，那么差了80分，就相当于他排在你16000以前！

那么英语呢？其实英语也是拉成绩的一个重要科目！因为同样有人能考130多，有人只考50多分，同样是一个班，同样一个老师教，但是成绩相差悬殊！这主要跟学生的先天聪慧和后天努力有关！综合。综合更是拉分厉害！有人综合能考260分，有人综合只能考100分，就这有了160分的差距！如果在你们省，一分内有200人竞争，那么他至少要比你考前32000名！

各位，接下来，我们以江苏为例，具体分析一下这其中的缘由。我们江苏是分文理科的。一般来讲文科生的记忆力和理解能力相对来说比较强，这是文科生的特点，所以在文综方面及语文外语方面是得分项。而相对而言，文科生一般不善于严密的罗辑思考。所以，数学科目就成了他们的薄弱科目，最容易失分。

对于理科生而言，分析能力和思维能力是强项，在数学理综科目方面是理科生的得分项。而在语文外语方面容易拉分。当然不包括记忆力和思维能力超强的部分优秀考生。首先，就英语来说，理科生没有文科生这么猛。大多数比较优秀的理科生英语都在130分左右，只要勤奋一点，大家都有机会拿到一个不错的成绩。到了130+基本就是极限了，再往上需要花大量时间，就不会继续刷分了。

其次，就数学而言，偶数年的全国卷就是基本功，考细心。大家都知道偶数年不难，理科生的数学学校一般抓得紧练得勤快一点，对付这张试卷还是很简单的。我身边好几个接近满分的，我自己140，也快了。当然奇数年我不做评论。所以，就大部分理科生来说，英语容易被别人拉开分数，数学能保持与别人平齐。哦对了，理综其实也挺能拉开分数的。因为它的分数基数大，300分，时间不长，两小时半，题量大，需要做35道题目。能不慌不忙做完都是勇者，别说又快又好了。很考验思维活跃度，以及遇到新颖题目时对知识点的敏锐度熟练度。好了，以上就是小编归纳的，英语和数学，为何成了最拉分的两门高考科目的原因。

高考外语有几种选择

“学英语耗费学生过多精力和时间；外语对于很多人的实用价值有限；不利于城乡教育公平，分值越大对农村学生越不利。”针对进一步推进中考、高考英语科目改革，创新初中、高中英语教学，优化英语科目的设置，他提出了三个改革建议：

第一，将高考外语必考科目改为选考科目，中考英语实行等级考试。同时完善“一年两考”制度，避免因过度应试导致的不公平竞争。实施全国性英语水平考试体系，完善中考英语等级划分标准。

第二，改进和优化中考、高考英语命题，侧重考查英语表达与沟通能力。逐步打破“应试英语”、“哑巴英语”的困境，突出英语教育的语言工具本位，强调语言学习基础的重要性，切实提升初高中阶段学生的英语综合素养。

第三，取消初中、高中英语的主科地位。全面取消小学一二年级英语课程，降低英语课程在初高中教学中的比重，注重“个性化教育”，切实提高英语学习效率，引导社会对于英语学习“回归理性”。外语在高考中所占分值过高，耗费学生过多精力和时间；增加学生学习负担；外语对于很多人的实用价值是有限的；不利于城乡教育公平，高考中外语分值越大对落后地区，特别是农村学生越不利；学生实际用在外语学习的时间远超出课时分配比例。

如何看待英语在高考中所占的比重

高中外语可以选择：英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语。

高考外语是目前高考中的三大主科之一，其在高考中的比重与语文、数学相同，满分都是150分。高考外语共分六门分别是英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语，高考填报时考生可以根据自己的实际情况和未来目标院校专业的要求情选择报考。

对于英语不好的考生，且未来有至于在小语种国家留学或者进行小语种工作的学生来说，选择剩余五种小语种也是一个很好的选择。

小语种的优势：

小语种是由全国统一命题，试卷题量小，题型简单，难度系数比英语小很多，而且参加的学生人数少，竞争压力小。小语种对于考生的词汇量和知识掌握情况要求比较松，例如像日语一般的词汇量要求是2400+个，俄语的词汇量在2000+个等，比英语少了1000-2000个单词。

高考外语在目前的高考中，是三大主考之一，在占分比重和语文数学都是相同的，大多数同学在高考外语中会选择英语来作为考试科目。

不过也有选择小语种的考生，小语种考试由于报考的人数少，而且是面向全国考生统一命题，因此在题目难度的设置上会比英语简单得多，基本是都是一些很基础的知识点，重难点较少。对于英语薄弱的同学来说，选择适合自己的小语种，从零开始，掌握牢固的基础知识点，分数的提高空间很大，有利于高考总分的提升。

高考有条件且想要选择其它语言的同学也不用过分忧虑，要求必须选择英语为外语科目后，才能报考的大学及专业仅在极少数。目前大多的高校与专业对于外语语种都没有提要求，大家无论是选择了日语、法语、俄语、西班牙语、德语，还是选择了英语，都可以报考。

高考英语分值分布是怎样的？

我作为一个参加了数十年学习的寒窗苦读的学生。个人的看法一是外语是重要科目必须保留，二是对于多数人来说工作以后用到外语的机会很少，三是降低高考外语分数并不是解决问题的根本合理设置外语课程才是关键。

第一，外语是重要的交流工具，因此外语是重要科目，必须保留。日常工作、学习和生活中，我们就是通过语言进行交流的。因此语言的重要性不言而喻。我们必须掌握好这个工具才能与人正常交流，才能更好地学习、工作和生活。而外语就是这样一种重要的交流工具，我们必须掌握它。因此外语是一门重要科目是必须保留的。

第二，对于多数人来说，工作以后使用外语的情况很少。虽然外语是一门重要科目，但是从现实角度来说，多数人在毕业以后使用外语的情况确实很少。由于缺少相应的交流机会，因此绝大多数人在工作以后就几乎用不到外语了。对于很多人来说，在工作一段时间之后，上学期间所学到的外语会逐渐忘记，这种现实的情况在外语教育当中必须充分考虑。

第三，降低外语高考分数并不是解决问题的根本，合理设置外语课程才是关键。由于外语本身的重要性以及很多人工作以后很少使用外语这两种情况，降低外语高考分数的措施就不是解决这个问题的根本。

事实上，要想妥善解决这个问题，必须合理设置外语课程，这样才能让所有人都接受外语教育，具备相应的基础能力，同时又能够让有需求的人接受更系统更深入的外语教育，从而实现针对性教育的目的，这样才能从根本上解决外语教育的问题才可以促进科研水平的进步。

新高考外语包括什么

高考英语分值分配情况如下:全国高考—卷英语听力部分是30分，第一节每小题1.5分，共7.5分，第二节每小题1.5分，共22.5分。第二部分阅读理解总分40分，第三部分语言知识运用总分是45分，第四部分写作是35分，其中短文改错10分，书面表达25分。

新高考英语知识运用题和阅读理解题的分值分别位居第一、第二，但英语知识运用题的答题时间较短，要求考上在短时间内迅速作答。

新高考英语试卷的题型:听力不变，每小题1.5分，共30分。阅读理解，第一节，共三篇，每题2.5分，共25分;第二节，七选五，每题2分，共10分。

语言知识运用，第一节为完形填空，每题1.5分，共30分。第二节为语法填空，每题1.5分，共15分。写作第一节为应用文写作，15分(80词左右)。第二节为读后续写（写记叙文，150词左右)或概要写作（60词左右)25分（两种形式在不同考次不定期使用)。

中国高考为什么要降低英语在高考中的比重。

新高考外语包括英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语。

高考外语共分六门，分别是英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语，高考填报时考生可以根据自己的实际情况和未来目标院校专业的要求情况选择报考。外语是目前高考中的三大主科之一，其在高考中的比重与语文、数学相同，都是150分，考试时间为120分钟。

新高考外语如何考

根据教育部规定，实行新高考省份的中学将从2020年起，实施外语科目“一年两考”制度。

新高考英语分值及要求：

1、各题型分值

高考英语分值分配情况如下：全国高考一卷英语听力部分是30分，第一节每小题1.5分，共7.5分，第二节每小题1.5分，共22.5分。第二部分阅读理解总分40分，第三部分语言知识运用总分是45分，第四部分写作是35分，其中短文改错10分，书面表达25分。

2、作文要求

在英语考新题型，概要的写作中，第一个最重要的一点就是，写作概要时有着严格的字数要求，最低不能低于四十个词，同样，最高情况也不可以超过八十个词。

各科目分数以及注意事项：

1、各科目分数

考生文化课总成绩满分为750分。其中，“3”即语文、数学、外语3门统一高考科目，不再分文理科，试卷为全国统一命题，每门满分为150分。“1”和“2”为学业水平考试中的选择性科目。

3、注意事项

高考考试注意审题要细、定位要准。通读试题的每一个字，观察所给的每一个题干，从而明确题目的中心思想，判断题目类型、特点，了解题目的重点内容，力求题目所考考点。

首先，中国高考降低高考英语分值的原因是多方面的：

降低负担：高考是中国学生面临的一项重要考试，因为英语不是所有学生的强项，降低英语分值可以减轻学生的负担，让他们更加专注于其他科目。

促进多元化发展：降低英语分值可以鼓励学生在其他学科上下更多的功夫，从而促进多元化发展，不仅仅依赖于英语。

适应教育改革：中国教育正在进行改革，降低英语分值也是为了适应这些改革。例如，新的高中课程标准将更加注重学生的创新能力和实践能力，而不是单纯的考试成绩。

提高教育公平：降低英语分值可以帮助那些在英语方面存在困难的学生，使他们有更多的机会参加高考，从而提高教育公平。

总之，降低英语分值是为了更好地适应中国教育改革和提高教育公平，让学生有更多的机会在其他学科上发展自己。

然后，外语对中国仍是非常重要的：

国际化：随着全球化的不断发展，外语已经成为各国之间交流和合作的重要工具。中国作为一个重要的国家，在参与国际事务和与外国进行交流合作时，需要掌握外语。

经济发展：外语在中国的经济发展中也起着重要作用。中国的对外贸易和投资不断增长，需要大量的外语人才进行沟通和协商。

教育：外语教育在中国的教育体系中也占有重要地位。随着中国的对外开放和国际化程度的提高，越来越多的学生需要在学习和工作中使用外语。

文化交流：外语也是中国与外国进行文化交流的重要工具。通过学习外语，中国人可以更好地了解和接触到外国文化，促进文化交流和相互理解。

因此，外语对于中国的发展和国际化程度来说是非常重要的。