高考书信格式_高考书信格式要写标题吗

1.书信体高考作文格式写错扣多少分

2.高考语文作文书信格式只写了开头 落款没写扣多少分

3.高考作文书信格式错误，没写最后的署名和日期，但是题干提示了署名，扣多少分。

4.2022书信格式大全（精选5篇）

5.高考语文作文书信格式

6.英文书信的开头和结尾

7.高考英语书信作文格式是什么样的

右下边。

签名低于结束语一至二行，从信纸中间偏右的地方开始，在结束语的正下方，在签完名字的下面还要有用打字机打出的名字，以便识别。职务、职称可打在名字的下面。当然，写给亲朋好友的信，就不必再打了。

英语书信结构一般有以下几个部分组成：

1）信封（envelope）。英语的信封和中文的一样，有三部分组成，即发信人地址、收信人地址和邮票。只不过英语信封的格式除了邮票所贴的位置（信封的右上角）和中文的一样外，英语信封上要写的发信人和收信人的地址和中文的大不一样。发信人的地址应写在信封的左上角，收信人的地址应写在信封偏中右偏下处，如下：

2）信头?(heading)，即写发信人的地址和日期（右上角）。

3）信内姓名地址?(inside address)，即写收信人的姓名和地址（左上角）。

4） 称呼?(salutation)，即写对收信人的尊称（一般用Dear Mr. … ,; Dear Madam Helen,; Dear Miss…,; Dear John,; Dear Professor Smith,等）。称呼直接写在收信人地址的正下方，中间空一至二行。称呼后面的标点一般只能用逗号。以上信头、信内姓名和地址三部分的结构如下：

注：如果是相当熟悉和随便的朋友之间，因为彼此都知道对方的地址，故信头和信内的地址常常省略。

5）正文?(body)，即信件内的主要内容。正文第一句句子一般和称呼之间空一至二行。

6）信尾客套语?(complimentary close)，即写信人在信的右（或左）下角，写上表示自己对收

信人一种礼貌客气的谦称。一般有Sincerely,; Sincerely yours,; Yours sincerely,; Friendly

yours,; Truly yours,; Yours truly,; Cordially yours,; Yours cordially,等。

7）信尾签名?(signature)，即亲笔签上写信人自己的姓名。如果是用打字机或电脑写的信，在写信人签名的上方，同样应该打上写信人的姓名。

除以上七个部分外，有时一些英语书信还包括：

（1）附件 (Enclosure)，以Enc. 表示，如“附有……证明”应写为Enc…Certificate；

（2）再启 (Postscript)，以P.S. 表示；

（3）抄送件(Carbon Copy to…)，以c.c. 表示，说明一式多份抄送其他有关人员。这些都是次要的补充部分。

P.S. 主要在私人信件中使用，事务信件中应避免使用，以免造成写信人粗心大意的印象。Enc.和c.c. 大都用在商贸信函中。

书信体高考作文格式写错扣多少分

　书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。下面是我为你带来的 高考书信格式的作文，欢迎阅读。

篇一：给孔子的一封信

尊敬的孔子老先生：

　您好！

　我是一名二十一世纪的初中生，与您生活的时代相隔数千年，在我们这一时代，没有人不知道您的大名，您是一位伟大的思想家、文学家、教育家，您的道德品行，思想主张，值得我们学习。

　孔子老先生，我想，您应该是一位和蔼可亲的老爷爷，虽然您已经逝世，可是，您的高尚的精神，却永驻在我们心中，您的思想主张，深深地影响着我们，使我们更加团结和谐，来创造这个绚丽多彩的社会。

　在我们这一时代，是一个充满竞争的时代，正所谓“落后了就要挨打”，所以，我们都一直努力地学习，来共创这个美好的祖国，将来成为祖国的一根栋梁。在这之间，最重要的还是思想，只有思想端正，才能有所成就。我一直记得您的教诲，您的“默而识之，学而不厌”让我深深地体会到了知识是无止境的道理；您的“学而时习之，不亦乐乎”让我体会到了学习的快乐；您的“己所不欲，勿施于人”让我懂得了自己不愿意做的事情，不要强加给别人……这些教诲，时时刻刻提醒着我们。

　孔子老先生，您永远是我们心目中的一位“至圣”，您的思想主张对我们当今的社会影响重大，有了您的教育，我们就能更好地打造和谐安宁的社会。

　孔子老先生，您的教育，就像一滴滴甘甜的雨露，滋润着我们这些幼苗，使我们茁壮成长，终有一天，会成为一棵棵挺拔的大树，来报答我们亲爱的祖国。孔子老先生，谢谢您的教诲！

　此致

敬礼！

　您的学生：XX

篇二：致妈妈一封信

妈妈：

　您好！

　最近身体还好吗？又经历了一个春夏秋冬，对我来说，这可能使我更加稳重成熟了，可是对于您来说，在这一年里，您被繁重的家务压弯了腰，被琐碎的事情白了头，作为女儿，我首先要对您说一声谢谢！

　您还记得吗？有一次我发觉自己的自行车赶不上潮流，就争着吵着要您给我买一辆新的、时尚的自行车，您不假思索地答应了；还有一次，我希望养一条小狗，看它撒欢西野，您想都没想就要来了一条小狗，而我却不知道您有多辛苦。现在看来，当初的我是多么不懂事啊，光想着自己的欢乐。却未曾想过这样做带来的则是您在精力和财力上带来的损失。不过现在我懂了，一定要把钱花在刀刃上。

　经管我们走过的这条路布满了荆棘和毒蛇，但是，成功还是占据我们生活的大多数的。现在，我的成绩在学校总是在前五名之前，这都是因为您给我们在小时候打下扎实的基本功的原因啊，正是因为这样，我才在竞争愈演愈烈的班级、学校里占据一席之地，在这条通往光明的道路上，披荆斩棘，战无不胜，攻无不克，您是我人生中的第一为老师啊！不仅教会了我学习上的知识，也教会了我如何做人，让我懂得了什么是人情世故。

　现在，正值三八妇女节，我愿将第一朵含露的、芬芳的康乃馨递到您的手中，那朵花一定是群花之首，因为，在我心中，早已开出了一朵被爱灌溉的花……

　祝您：

身体健康、万事如意！

篇三：亲爱的老师

敬爱的戴老师：

　大家都说，阳光会走，花儿会谢，唯有你我的师生情永驻我的心上。老师，您是一位辛勤的园丁，培育着一棵棵桃李茁壮成长。我就是您培育的桃李中的一棵。这几年来，您给了我多少关心和帮助啊！我的每一次成长和进步都凝聚着您的心血。

　回忆往事，仿佛种种情节都发生在昨天。记得我刚升上四年级时对您的问题根本无法理解，似乎是刚刚来到一个陌生的知识的海洋，对里面的事情一无所知。是您，在我无助的时候帮助我，给予我力量。这才有了我今天的成就。

　时间飞逝，一眨眼就升上了五年级，一天傍晚，我因为作业本上的一个问题而烦恼，始终参不透其中的奥妙。于是，慌张地打电话请教您。当时您一定很忙，可您却依然沉着、仔细地为我讲解，让我一点一点的琢磨出其中的真理。那时，您并没有生气，也没有责怪我上课不认真听讲。此后，我越来越喜欢上您的语文课。光阴似箭，日月如梭。随着时间的流逝，我的阅读能力也逐渐进步，考试成绩不断上升。我有今天这般成绩，都归功于您对我的精心教育。

　老师，这一切也许您都忘却了，可他们去深深的烙印在我的心底里。无数记忆像种子一样埋入我的身心，不断地生根发芽。老师，您就是我的另一个母亲。“谁谁言寸草心，报得三寸辉。”我将用我的学习成绩，来回报您这几年的谆谆教导。老师，谢谢您，谢谢！

　祝您

青春常在！

篇四：车祸给人类的一封信

愚昧的人类：

　我想你们现在可不好吧，因为我是车祸，你们对我也不陌生了，自从你们人类发明了第一辆汽车后，我也就随之诞生了。我不懂得儿女情长，更不管你们的生命安全，谁叫你们小瞧我，根本不把我放在眼里，打滑的路面和恶劣的天气是我最好的助手，我也最喜欢那些不遵守交通规则的人了，因为你们，让我可以大显神手。

　公路上，你们酒后驾车，人行道上，你们攀越护栏；有的骑着车子在马路上飞速前进。这时，我便跟着他们，当车毁人亡时，我高兴极了！

　记得有一次我最开心了。那天刚下完雨，路面很湿，雾也没散，一辆货车为了赶时间，司机把车开得飞快，不把我放眼里。我便悄悄地跟着他。果然，前方也开来一辆货车，司机这时已经来不及刹车了，“砰！”随着一声巨响两车相碰了，其中一辆货车已翻倒，人也受了重伤。啊，这一幕多么精彩！我可真感谢那位司机，是他给我营造了这样一个精彩的场面。

　可是，我也有烦恼。交警到处宣传我干的坏事，还告诉人类怎样预防我，使很多人听从指挥。他们还在十字路口安装红绿灯，让我无从下手。当然，也有不少人让我如愿已偿，他们会为了方便，为了赶时间就乱闯红灯，这时，我便像接受了使命一样，紧跟在他们身后。看着精彩的场面发生。我开怀大笑，庆祝胜利。

　我知道你们人类正想尽一切办法对付我，但不能如愿已偿，除非你们没有了车子，我也就随之消失了，我知道这是不可能的，等着看我的好戏吧！哈哈！

　无情的车祸

　×年×月×日

篇五：给我未来孩子的信

亲爱的孩子：

　孩子，我希望你是一个有信念的人。当前行的道路铺满荆棘，被乱石覆盖，心里不免生出一种畏惧，一种沮丧，一种失望。也许你对未来的路感到迷茫，感觉你的前途被黑暗笼罩。但这只是想法而已，用信念支持自己，把丢失的信心找回来。在沙漠中行走了三四个月的人为什么能奇迹般的走出？那是他心里一直装着一个信念。正是因为信念，他获得了重生的希望。

　用信念走出艰难，走出坎坷，走出一条自信的道路。

　孩子，你需要学会微笑，不要吝啬你的微笑。有时微笑可以鼓励他人；有时用微笑可以消除两个人之间的隔阂；有时微笑可以带来温馨的回忆。

　用微笑乐观地面对苦难、面对艰辛、面对不公……

　孩子，人生走的每一步，都需要知识的陪伴，懂得用知识装扮自己的人，才能领悟到真正的财富，金钱可以买到学位，但是买不到知识。“缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识”。

　用知识让自己看得更远。

　孩子，我希望你是一个专注的人。春蚕有废寝忘食的专注，才会结出蜕变成蛾的茧，溪水有勇往直前的专注，才会汇成浩瀚无边的海洋，只有刻苦勤奋的专注，才会得到风光无尽的胜利。

　用专注创造奇迹，专注培养心性，专注激发进取。

　不求进取，不可能迈向更高的目标。世界上没有越不过的高峰，没有办不成的事情，只要有所追求，才能知道高楼的挺拔，大海的浩瀚。

　未来的妈妈

篇六：妈妈，请聆听我心

亲爱的妈妈：

　光阴似箭，岁月如梭，一个只会咿咿呀呀，小手牵着你的大手的孩子长大了。

　我是一个嘴笨的孩子，从来没有对您说过‘妈，我爱你’请您不要抱怨，请静静的聆听我心。

　您总是说我懒，但是您并不知道我在学校做事一板一眼，在家里您总是帮我把所有事都安排好，我早已习惯了您为我做的所有，早已认为这是理所应当。

　我总是经常拉您的手，是因为您的手心是那般的温暖，在拉您的'手时我总是在想，您的手为何比我的手粗糙，后来我渐渐的懂了，您的手以前一定很细腻，一定很柔软，但是每天的洗衣做饭，骑车接送我每天放下学，让您的手变粗了。

　我总是喜欢踩您的脚印，下雪的时候您总是喜欢走在我的前面，用力的踩下每一个脚步，然后我总是偷偷的在后面踏着您的脚印，在您后面偷偷的笑，也许您并不知道我在笑什么，小时候我总是笑您傻，傻傻的走在前面，现在每每想起，我总是在笑我自己，笑我自己当时想的好简单。

　人间四月，如沐春风的感觉，我之所以喜欢四月的感觉，是因为那很像和妈妈在一起的感觉，那般的自然舒适。

　我喜欢对您撒娇，喜欢对您发脾气，喜欢对您傻笑，那让我感到了妈妈的温暖，妈妈的关爱。

　一封信，怎能写出我内心的千言万语。一封信，怎能写出您的不易。一封信，怎么能够表达我的爱。

　妈妈，谢谢您，整整陪伴了我十四个春秋，妈妈，我会拉着您的手到永远。

　妈妈，祝您身体健康

　您的女儿：XX

篇七：写给爸爸的信

爸爸：

　您好！

　这是我第一次给你写信。有句话说“父爱如山，深沉严格”，我觉得这句话一点也没有错，这个家是你用粗大的手撑起来的，你总是无怨无悔的辛勤工作。自从新的学校造起来之后，你总是一趟一趟的往那儿跑，妈妈说你太老实，要注意自己的身体，不要被工作累垮，而你总是笑笑说：“没关系，我身体壮的很，怎么会累垮呢！”

　每当看到你辛勤工作的身影，我就感到自己太不孝了，老是对你的话冲耳不闻，有时候还会跟你顶嘴。想到这儿我就情不自禁地想落泪。

　父亲你那宽阔的肩可以说是我的靠山，是我可以倾诉痛苦的地方。现在由于学校搬迁的原因，你接送我就变的很不方便，妈妈说让我自己骑车去上学，而你总是不放心地说：“这不行，现在天气快要变冷了不太安全，早上起早些我送她过去。”这个时候接送我又成了你的责任，你每天早上总是起得特别早，把我叫醒后又去帮我准备早餐。现在已经是冬天了，可是你还是冒着刺骨的寒风接送我，每天你那红润的脸被风吹的紫紫的。原本你还可以在温暖的被窝中多睡会儿的，可就是因为我你就不能有充足的睡眠。在这里我想说一声：“爸爸，您辛苦了！”为了我，你憔悴了很多，瘦了很多。原本乌黑的头发中却夹杂了几丝白发。

　有句话说“难报三春晖”我现在才懂得这句话的含义，我才懂得可怜天下父母心。爸爸你和妈妈对我的爱和教导我怎么也报答不了，你和妈妈含辛茹苦的抚育我成长，这恩情我会永远铭记在心中！

　祝

身体健康，万事如意，笑口常开！

　您的女儿

篇八：给爱丽丝的一封信

亲爱的爱丽丝：

　你好!

　我也想与你聊聊天——你和米兰的故事吸引着我，我多想进入你美丽的花园，和米兰一起与你分享人生的哲理。

　我常幻想你那有着多种多样花儿的花园——茉莉、玫瑰、牡丹等等，应有尽有，漂亮而芬芳，散发着智慧的香气。走进你的花园，就是和您一起走进成长的世界，走进知识的殿堂。

　我想象你会和那些聪明的花儿聊天。你说“做一群有礼貌的花儿”，满院的蔷薇向米兰微笑;你说“读一首宽容的诗吧”，摘不完的苹果向米兰点头;傲娇的玫瑰也参与了讨论一见钟情的故事;总爱比美的牡丹和茉莉第一次听说“美”与数学、哲学和音乐都有关系……在我眼里，这是一个多么神奇的花园，我在这里听到了许多从没听过的故事，在阅读别的孩子的烦恼和困惑时，我发现了关于金钱的秘密，理解了家和父母的爱……

　其实，我和米兰一样，偶尔也会有烦心事。我可以把自己的烦心事也和你谈一谈吗?我清楚地记得小时候的一个夏天，邻居袁奶奶带着刚出生小孙子乐乐在花架下乘凉。乐乐是一个可爱的小宝宝，他有着一双亮亮的大眼睛，圆鼻子、小嘴巴，每一根手指都又细又软，小到不可思议。看我搂着乐乐逗他，很久不愿离开，袁奶奶许诺要把乐乐送给我做弟弟，待会儿就随我回家。我信以为真，结果是在离开花架时我因为这个善意的谎言而嚎啕大哭。后来，类似的事儿又发生了几次，我不再相信大人们的玩笑，但是我还是希望能真的有一个自己的弟弟或妹妹呀!我会努力做他的好哥哥，不但帮妈妈带他，而且与他分享爸爸妈妈的爱以及家里所有的好东西。我有许多的同学都有弟弟妹妹，可我是家里的独生子，常常觉得自己一个人很孤单。然而事实上，我这辈子都不可能有一个自己的亲弟弟和亲妹妹了，因为妈妈说我要实现这个愿望，必须让时间倒流……时间可以倒流吗?!一想到这些我就很不开心。希望你也可以像指点米兰那样给我一点点幸福的提示，好么?

　期待你的回信!

祝你愉快!

　你的朋友 钮**

　20**年8月20日

高考语文作文书信格式只写了开头 落款没写扣多少分

书信体高考作文因而书信格式也是考核点，如果学生的作文不是书信的格式，也会扣分，一般是扣2-5分之间。

通常写信的基本格式一般都是在第一行写标题，第二行写对方的尊称，然后第三行写简单的问候语，第四行再开始写正文内容，接着下一行写结尾语，最后写寄信人的名称和日期，不过现今书信的写法并没有没有统一的标准和规定的格式。

书信体格式注意事项

1、标题：作为一个总结或者简单的概括，类似于作为题目，让对方知道书信的大概内容。

2、尊称：主要是代表尊重和亲切的一个称呼，例如是给领导、单位这样的长辈级别和重要人物等都会用“尊敬的xx”，如果是给亲人朋友这种平辈的，关系亲密等人的信则可以写“亲爱的”。

3、问候语：一般会用“你好”、“您好”这种简单的词，主要是表达对收信人的关心。

4、正文：正文多以通俗易懂的话为主，叙述自己想要表达的内容，和作为差不多，但不需要华丽的辞藻和长篇大论的道理，能把事情想明白，让收信人清楚自己所要通知或讲述的事情就行。

5、结尾语：结尾语通常都是再次表达自己的祝愿和关心，是一个礼貌性用语，多以“此致敬礼”为主，当然也可以写一些其他祝福的话，例如“身体健康”、“工作顺利”等。

高考作文书信格式错误，没写最后的署名和日期，但是题干提示了署名，扣多少分。

高考语文作文书信格式只写了开头，落款没写，估计会扣5-10分。因为落款是书信的必备格式，没有落款相当于格式不完整。

书信的落款是写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”。

扩展资料：

高考作文的注意事项

1、不能跑题

很简单，就是一定要把你的中心论点的关键词写到题目中，中心论点在作文中要提到三次以上，题目中提一次，开头和结尾各提一次，正文中再提一两次，这样老师一眼看过去就知道你全文都在写这一个中心论点，没有跑题。

2、落脚点

虽然在作文中要联系国家社会，但作文的落脚点一定是我们，是新时代的青年，要写出作为当代新青年的我们有什么思想，应该怎么做。

2022书信格式大全（精选5篇）

高考作文书信格式错误，没写最后的署名和日期，估计会扣5－10分。

因为署名、日期是书信的必备格式，没有署名和日期相当于格式不完整。书信的落款格式是写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。

最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”。

扩展资料：

注意事项：

1、别跑题

很简单，一定要把你的关键字的中心论点的话题，话题的中心论点的构成三倍以上提到的，一旦提到这个话题，开始和结束的每一提到，提到文本再一次或两次，所以老师一看就知道，你的写作的中心论点不是主题。

2、立足

虽然全国的社会都是由写作联系起来的，但写作的立足点一定是我们这个新时代的青年，作为新一代的青年我们应该写些什么想法，应该怎么做。

高考语文作文书信格式

?在如今这个活跃的社会，相信大家都会或多或少的接触到书信。书信一般可以分成一般书信和专用书信,通过书信可以用文字写出自己的想法。我们怎样才能让自己写好一封书信呢？我特地为大家精心收集和整理了“2022书信格式大全（精选5篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读。

2022书信格式大全（精选5篇）篇一

?一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。

?（1）称呼。根据自己和收信人的关系，平时怎么称呼，在信中就怎么写。如给爸爸写信，称呼就写爸爸；写信给老师、同学的信，称呼就写*老师、**同学。称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号（：），表示下面有话要说。

?（2）正文。这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格，通常先写问候的话。如果是回信，先要写明来信收到，并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多，可以分段写，一件事情写一段。每段起行空两格，转折顶格。

?（3）结尾。结尾可根据写信人跟随收信人的关系和具体情况，写上表示祝愿，勉励或敬意的祝颂语。如此致敬礼、祝你健康等等。祝愿语一般分两行写。以此致敬礼为例，此致可以紧接正文之后写，也可以另起一行空两格写，敬礼则一定要另起一行顶格写。

?（4）署名。在结尾的再下一行的后半行写自己的名字，署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼，如儿、弟、学生等等。

?（5）日期。可以写在署名的后面，也可以写在署名下一行的后半行。最报写清年月日，以便查考。

?此外，如果信已经写完，又发现内容有遗漏，或某件事叙述不够全面时，在信的后面还可以补写。但是在补写的话前面要加上还有、另外、再；或在后面加上又及等字样。

?信写好了，要寄出去，还必须要有信封。现在的标准信封是横写的。信封上面写惧人的邮政编码、收信人地址；中间写收信人的姓名；下面写寄信人的地址、姓氏及邮政编码。

2022书信格式大全（精选5篇）篇二

?称呼：第一行顶格写收信人的名字和称呼(或只写称呼)，有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词，表示对收信人的亲热和尊敬;接着加个冒号，表示下面的话是对他说的。

?正文：另起一行空两格开始写正文，也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。问候是一种礼节，问候语很多，有节日的问候，如“新年好”“春节快乐”等;有季节性的问候，如“夏安”“冬安”等。也有开头问候身体健康，工作和学习情况的，如“近来身体可好”“近来的学习好吗?”等等。问候语可以独立成为一个段落。

?正文是书信的主体部分，是写信的目的之所在，写信人要说的话，要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起，转行时要顶格写起。如果要说的话，要办的事多，应该分段写，每段写一件事，写完一件事，再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。

?结尾：正文写完后，要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话，也叫致敬语。致敬语要根据对象不同而不同。如果写给长辈，可以写“敬祝健康”等;如果写给平辈，可以写“祝学习进步!”等。而“此致敬礼”是比较通用的，适合一般人的结束语。结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写，也可以独占一行，空两格写。“敬礼”“健康”等祝愿之情，要另起一行顶格写。

?署名：写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少，决定署名与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏，可带姓，可不带姓。习惯上，还按与收信人的关系，在名字前面加上“孙”、“弟”“老朋友”等称谓写在名字的左上角，字体小一点。

?日期：一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来，便于收信人了解写信时间。

?范文

?给老师的一封信

敬爱的老师：

?您好!

?时光飞逝,转眼间我们升入了5年级,在这硕果累累的金秋时节,我们踏着醉人的花香,迎来了第21个教师节.

?当无知的我们走进实验小学的大门,我们看见了您慈祥的面孔.是您领我们学会了加,减,乘,除.也是您领我们走进知识的大门,把知识宝库的金钥匙交到我们手中,让我们去努力,去发现,去探索;也许在什么时候,我们幼稚的话语可能伤害过您,可是您仍把我们当做您的一个个调皮的孩子.

?没有阳光就没有花朵,而没有教师哪会有诗人,文学家,作家,哪会有举世闻名的歌德巴赫猜想!

?多少次,我们看见您在认真的批改作业,您在细细凝视,一行行,一页页.在您没看完前您不肯离去.因为您知道那是孩子们的翅膀和台阶.这时当我们看见您,我们多想递上一杯清凉的茶,说一句:老师,您辛苦了!有人说,老师是园丁,培育除一代又一代的人才,我觉得这话没错,您就是园丁,我们是春天里的幼苗,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始终精神饱满的出现在我们面前,为我们讲授知识.您为我们的成长付出了多少心血,牺牲了多少个良宵啊.您额头的皱纹刻下了千丝万缕的慈爱;您鬓边的白发记载着长年累月的辛劳.就像我们不会忘记有养育之恩的父母一样,也不会忘记您----我们的启蒙恩师.

?写到这,我们要对您说一句,老师,您是我们心中永远的天使!

?祝您节日快乐,身体健康,永远年轻,桃李满天下!

此致

?敬礼

?全班同学敬上

?20xx年9月10日

2022书信格式大全（精选5篇）篇三

?书信是人们交流思想感情、互通信息的一种应用文体，一般书信的写法。它通过邮寄或传送等方式递送到对方手中。尽管当今电讯越来越发展，但书信仍然是人们日常生活、工作中不可缺少的交际工具。

?一般书信常指私人间往来的书信，也有个人对组织、组织对个人的。可用于表示庆贺、问候、规劝、吊慰、请托、推荐、邀请、洽谈工作等用途。一般书信，要求写得礼貌周全，语言简明，字迹工整，清楚明白。写后要仔细检查，看意思是否清楚，用词是否恰当，有否有漏字和错别字，准确无误之后方可发寄。

?书信的格式，包括称呼、问候、正文、结尾、署名、日期等几个部分。

?①称呼：

?书信的称呼要根据写信人与收信人的关系来确定。对特定的对方，称呼前可加上“敬爱的”、“尊敬的”、“亲爱的”等敬语，以示礼貌和尊重对方。称号要写在信的第一行，顶格写，称呼后面加上冒号。

?②问候：

?问候语写在称呼的下一行，空两格，可以独立成一小段。一般的问候语有“您好”、“你好”等。问候语后面加叹号。也可根据对方的不同情况，从节日、身体、工作、学习等方面问候，根据不同的情况写不同的问候语。

?③正文：

?正文是书信的主要部分，中心内容都写在这里。正文中的话要说清楚，做到表情达意，简明扼要。正文写在问候语的下一行，开头空两格;如果要写的事很多，可以分段写;如果是回信，最好先写收到对方来信，然后回答来信中提出的问题或要办的事情，告诉对方有什么结果等。

?④结尾：

?结尾语是正文写完之后，加上致敬或祝愿的话来收束全文。结尾语要根据对象的不同而有不同：一般写“此致敬礼”;给长辈可写“敬祝健康”;平辈可写“祝工作顺利”、“祝身体健康”;给晚辈可写“愿你进步”;如果是节日可写祝贺节日快乐等等。结尾语的“祝”、“敬祝”、“此致”等可紧接正文写，也可独占一行，空两格写，“健康”、“快乐”、“敬礼”等要另起一行，顶格写。

?⑤署名：

?署名是写完结尾之后，签上写信人的名字，一般写在右下侧;如果是直行，就写在左下侧。署名也要看写信人与收信人的关系，它的称呼是对应的。

?⑥日期：

?信的最后要写明日期，写明日期可使对方了解你写信的时间。日期写在署名的后边或下边。

?信写完后，如有补充，可补写在最后。一般先写“附”，加上冒号;写完后再写“又及”两个字来说明。

2022书信格式大全（精选5篇）篇四

?亲爱的xx： 你好!......(此处写问候语)

?xxxxxxxxxxxxxxxx.........................

?..........................................

?...........................................

?..................................

此致

?敬礼!

?你的xx：xxx

?x年x月x日

?①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。

?②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。

?③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。

?④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。 称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。

?⑤具名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。 如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起行书写未尽事宜。

2022书信格式大全（精选5篇）篇五

?称呼

?也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：

?(1)给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

?(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

?(3)给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。

?(4)给师长的信，通常只写其姓或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。

?(5)给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如“XX委员会”、“XX公司”。致机关团体***的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。

?如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。

?上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。

?正文

?正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。

?问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信，甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。

?接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。

?结尾

?正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。(可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。)

?结尾的习惯写法有两种：

?(1)在正文写完之后，转一行空两格写“此致”，再换一行写“敬礼”。

?(2)不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词。

?署名日期

?在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”、“敬上”等，以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。

?日期一项，用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。

?二、书信的范文

亲爱的母亲：

?您好!

?先请允许我引用一句名言：“人能够登上荣誉的高峰，却不能长久地居住在那里。”我明白您对我的殷切期望，希望我永远都是最优秀的孩子，您的望子成龙我能理解，世界上有哪个母亲不想自己的孩子好?但今天我想跟您说，请原谅我不能一直优秀，请原谅我不能一直都做得最好。

?我记得小时候，您一直拿我跟别人比，我记得我的表弟，有时候他来我家吃饭，您就会说：“看谁吃的最快。”每次看我快速的吃完，您都会满意地点点。我记得我去学钢琴，你会坐着听我弹，听我练，直到每一个音符都弹得流畅，您才会微笑地放我离开，我去考级，虽说也并不真的痛恨钢琴，但我对考级的厌恶有一半都来自您过高的期望。有时候我也会羡慕其他孩子，当班上一个成绩一般的同学拿到成绩单后就能开心地回家，因为他有了一点进步。而我心理却是忐忑的，我因为您要求每次考试都要95分以上，所以我才惧怕，即使我的成绩在班上很好。

?母亲，我希望您也能理解体谅我，压力有时是动力，但更多时候，压力就像一个鸡蛋，从里面打破的是生命，从外面打破的就只有灭亡。我希望您能尊重我内心的最真实的意愿，而不是一味强加压力给我，我的成长并不是您个人的意志就能决定的，就好像思想家卢梭曾说：“大自然希望儿童在成人以前，就应像儿童的样子。”

?有时候我也会想到新闻里报道的“虎妈”、“狼爸”，他们希望自己的孩子从小就赢在起跑线上，在这个到处是竞争的年代希望能“与众不同”，但我觉得他们的孩子并不真的快乐。同为少年成名的作家蒋方舟，小小年纪便已出书，但她并不是父母逼的，而是她真的热爱写作，到如今已是受广大读者喜爱的青年作家之一。母亲，我知道您一直很爱我，您外表严厉只是想让我成为更优秀的自己，也许您可以选择用另外一种方式引导我，鼓励我，我更愿意看到一个温柔的母亲。

?今天，坐在高考考场上，人生往后漫漫长路也许就在我的笔尖下书写与改变，只是想借此机会，想跟您说一句：这一次，让我做一回真正的自己，无论结果如何，我都无怨无悔。

?谢谢您，我的母亲。

?您的儿子xxx

?XXXX年X月X日

英文书信的开头和结尾

例：

敬爱的老师:

您好!

时光飞逝,转眼间我们升入了5年级,在这硕果累累的金秋时节,我们踏着醉人的花香,迎来了第21个教师节.

当无知的我们走进实验小学的大门,我们看见了您慈祥的面孔.是您领我们学会了加,减,乘,除.也是您领我们走进知识的大门,把知识宝库的金钥匙交到我们手中,让我们去努力,去发现,去探索；也许在什么时候,我们幼稚的话语可能伤害过您,可是您仍把我们当做您的

一个个调皮的孩子.

没有阳光就没有花朵,而没有教师哪会有诗人,文学家,作家,哪会有举世闻名的歌德巴赫猜想!

多少次,我们看见您在认真的批改作业,您在细细凝视,一行行,一页页.在您没看完前您不肯离去.因为您知道那是孩子们的翅膀和台阶.这时当我们看见您,我们多想递上一杯清凉的茶,说一句:老师,您辛苦了!有人说,老师是园丁,培育除一代又一代的人才,我觉得这话没错,您就是园丁,我们是春天里

的幼苗,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始终精神饱满的出现在我们面前,为我们讲授知识.您为我们的成长付出了多少心血,牺牲了多少个良宵啊.您额头的皱纹刻下了千丝万缕的慈爱;您鬓边的白发记载着长年累月的辛劳.就像我们不会忘记有养育之恩的父母一样,也不会忘记您----我们的启蒙恩师.

写到这,我们要对您说一句,老师,您是我们心中永远的天使!

祝您节日快乐,身体健康,永远年轻,桃李满天下!

此致

敬礼

全班同学敬上

2005年9月10日

高考英语书信作文格式是什么样的

英语写信的开头和结尾格式：

开头格式一般是 "Dear+某人的名字"或者 "Hello+某人的名字"或 "Hi+某人的名字"。至于称呼语之后的标点符号，这就会取决于你来自哪个国家而有所差别。

结尾格式最常见的就是 Sincerely（敬上）、Yours truly（敬上）、Best regards（顺颂安康）、Regards（祝安好）。

英语写信开头一般就是Dear, 除非写给不认识的人，那用 Dear Sir/Madam, 或者 To whom it may concern，结束语例句：

1、 Good luck!

2、 Best wishes!

3、 Take care of yourself, will you?

4、 Send my love to your…

5、 Please write to me when you have time.

6、 Please write soon.

7、 Let’s keep in touch.

8、 I am looking forward to your next letter soon.

9、 Please write back soon.（请速回信。）

10、 Please give my love to your family（请代我问候的全家。）

扩展资料：

高考英语书信作文万能开头结尾：

一、开头：

1.How is it going? 最近怎么样？

2.I am glad to receive your letter.很高兴收到你的来信。

3.You asked me about(+problem question 等）,now let me give you some advice.你在来信中询问我....，现在，让我给你一些建议。

二、结尾：

1.I am looking forward to receiving your letter.我期待着你的来信。

2.Thank you in advance.提前谢谢你。

3.Please wirte to me as soon as possible.请尽快回信

4.Good luck |Best wishes.祝你好运

A Summary

Li Ming has learned English for six years. His English, both spoken and written, is good. He does well in all other subjects besides English. Li Ming is honest and is always ready to help others. In a word, he is a very good student.

The Broadcasting Station of Our School

There is a broadcasting station in our school. All kinds of programmes are broadcast here. For example, brief news, moral education, voice of the class,sports entertainment, music appreciation are broadcast on the air all over the school. It broadcasts both self-made programmes and relays. They are all good, in my opinion. If we want to improve our English, we'd better pick up the English programme every day. It isn't difficult to understand. We can also listen to English programmes on the radio. As a result, the more we listen to the programmes, the more we know. We can also write to the station to give advice or to ask for what we want.

I was born on March 18. My family is neither very rich nor very poor.My parents are peasants. They work hard to support the family. They encourage me to study well. My childhood was happy.

I like learning. I like music and sports, too. I can run very fast and am the fastest runner in my class. I am good at English, Physics and Maths.

I want to be a scientist. Scientists have made recorders, TV sets, and so on. They have also invented the computer. All these make our life rich,interesting and easy.

Jack, Mike and Brown stayed at a hotel in New York. Their room number is 501 on the 50th floor.

Yesterday evening, the lift wasn't working, so they had to walk upstairs back to their room. To make things easier, they decided to tell some stories in turn.

Jack told a long story. When he finished telling it, they had reached the 15th floor. Mike told a much longer story. He didn't finish it until they had climbed up the 40th floor. Now it was Brown's turn to tell his story. He told a very short story which was made up of only one sentence, that is, “We have left the key of our room on the desk downstairs.”

October 15th, 1997 Wednesday

Fine

Wang Ming has a habit of telling lies. Some students often laugh at him.He is very worried so he came to ask me for advice.

I had a talk with him, and encouraged him to overcome his shortcoming.I told him that I would try my best to help him and make friends with him.He was glad.

I am sure that he will make good progress and will get along (on) well with other classmates.

以上为书信格式作文，供参考！