您现在的位置是: 首页 > 教育政策 教育政策

英语周报高考版_英语周报高考智能

tamoadmin 2024-05-16 人已围观

简介高三英语周报外研2015-2016第26期答案及解析高三英语上学期期末综合能力评估试题(二)参考答案及部分解析参考答案1-5 BACAB 6-10CABAA11-15 CACAB 16-20ACACB21-25 DADAC 26-30BBCAB31-35 DDADD 36-40EBDFG41-45 CBAAD 46-50BDDAB51-55 AC

英语周报高考版_英语周报高考智能

高三英语周报外研2015-2016第26期答案及解析

高三英语上学期期末综合能力评估试题(二)

参考答案及部分解析

参考答案

1-5 BACAB 6-10CABAA

11-15 CACAB 16-20ACACB

21-25 DADAC 26-30BBCAB

31-35 DDADD 36-40EBDFG

41-45 CBAAD 46-50BDDAB

51-55 ACBDD 56-60CABAA

61. successful 62. was sent

63. leaving 64.that

65. exhausted 66. so

67. Without 68.suddenly

69. the 70.have left

短文改错:

71. A day I came ... A → One

72. ... way to home. 去掉to

73. While walked in ... walked → walking

74. He accidental dropped ...

accidental → accidentally

75. ... didn't know that ...

that→ if / whether

76. ... should keep them. them → it

77. ... I will like the money ... will → would

78. ... giving back to ... giving → given

79. ... but gave him ... but → and

80. ... praised me what ... me后加for

One possible version:

Dear Mr. Smith,

I'm writing to express my warmest thanks toyour son, David. He offered me great help with my English learning while he wasstudying in China.

I've sent several e-mails after hisreturning to America.However, I haven't got any reply so far. It's possible that I've got a wronge-mail address. It has been a long time since I saw him. I wonder if he ishaving a good time. Can you do me a favor and help me get in touch with him?

With the Spring Festival drawing near, I'dlike to invite him to travel in China.I can act as his tour guide.

Yours sincerely,

Li Hua

部分解析

阅读理解:

A篇(学校生活)

本文是记叙文。四个小学生促使瓢虫成为美国北达科他州的州虫。

21. D。推理判断题。由第三段中的They knew that ... the fewer chemicals the farmers had to use可推断,这两名学生此前就知道瓢虫有益于人类。

22. A。推理判断题。由第四段末的couldn't believe their eyes. North Dakota did not have a stateinsect可推断,孩子们看到州虫列表时很惊讶——北达科他州居然没有州虫。

23. D。细节理解题。由第五段中的This ladybug was of great benefit to their farming state and itdeserved a place of honor可知,他们之所以选该种瓢虫作为州虫是因为这种瓢虫对该州的农业很有好处。

24. A。细节理解题。由最后一段中的Believe in your dreams及But make sure you are ready to do work to back them up可知,这两名学生鼓励孩子们为梦想而努力。

B篇(健康)

本文是议论文。文章通过研究证明散步有益健康,并且运动量和强度与受益程度不成正比。

25. C。篇章结构题。由第二段开头的But are they kidding themselves ... as good for us?及下文的研究可推断,划线词指代人们是否必须做高强度的运动才能受益。

26. B。细节理解题。由第四段末的These women were walking slowly, and could easily carry on aconversation可知。

27. B。细节理解题。由第五段中的their pants fit differently. It's because they have less belly fat... 可知。

28. C。推理判断题。由最后两段可知,研究的参与者通过步行不仅减掉了腹部脂肪,而且精神更健康,精力更充沛。故C项正确。

C篇(语言学习)

本文是说明文。文章解释了人们说话时为什么会做手势。

29. A。词义猜测题。由下文那位女士做手势、讲话、翻译的情节及段末的that moment of confusion可推断,那位女士的表现很奇怪。

30. B。段落大意题。由第二段中的how movements are tied to speech及gesture is so tightly bound to language that以及所举例子可推断,本段主要是说手势和语言是紧密联系的。

31. D。细节理解题。由第三段末的while gesturing that the glass is wider ... both dimensions areimportant可知,通过孩子们的手势可以知道他们能够意识到玻璃容器宽度的重要性。

32. D。推理判断题。由最后一段可知,被鼓励做手势的孩子表达能力会比较强;成年人做手势可以帮助思考进而解决问题。据此可推断,做手势帮助人们更有效地思考和表达。

D篇(历史)

本文是说明文。文章介绍了几个常见动作的起源。

33. A。推理判断题。由第二段中的who bumped fists instead of shaking hands to avoid catching colds可推断,Stan Musial击拳是为了代替握手,而握手通常表示问候。

34. D。细节理解题。由第三段中的When teammate Dusty Baker hit his 30th home run ... Burke couldn't containhis excitement. As Baker crossed home plate, Burke excitedly threw his arm inthe air可知,Glenn Burke挥起胳膊是因为他为队友的成功感到高兴。

35. D。推理判断题。由最后一段中的her ‘brightsayings’ were notoriginal by ... Her fingers were her ‘quotation marks’可推断,人们说话时使用手势引号就像在书面文字中使用双引号一样,是为了表示引用。

七选五:

话题:自然

本文是说明文。伊犁鼠兔濒临灭绝。

36. E。E项是上文scientistsdon't know much about this tiny creature的原因,并与下文的In fact, it had been more than 20 years since anyone had seen an Ilipika相呼应。

37. B。B项与上文的combedthe mountains looking for the animals及下文的They found it ... 相呼应。

38. D。由下文的When researchers ... it was indeed a new species可推断,当Li于1983年首次发现这种动物时,他和当地人都不知道这是什么动物。

39. F。F项与上文的This tinyspecies could be extinct anytime相呼应。

40. G。G项与下文的create awildlife reserve to help protect Ili pikas相呼应。

完形填空:

话题:个人情感

本文是议论文。智力超群的孩子通常是孤独的。

41. C。由上文的be a child prodigy可知,神童比身边每个人都“聪明(smarter)”。

42. B。由下文的because you don't have to work in school可推断,神童令朋友们“嫉妒(envious)”,因为神童在学校不必学习。

43. A。神童的父母“从不(never)”抱怨他们的学业。

44. A。45. D。由下文的Manychild prodigies have lonely ... childhoods可推断,“不幸的是(Unfortunately)”,上面关于当神童很好的说法是“不正确的(incorrect)”。

46. B。由上文的lonely可知,很多神童在童年时代“没有朋友(friendless)”。

47. D。由下文的Even a very young prodigy ... level of a young ... 可推断,神童的智力年龄、社会年龄、情绪年龄和生理年龄“截然不同(different)”。

48. D。即使是一个很年轻的天才也可能有成年人的“智力(intelligence)”。

49. A。神童的社会和情绪年龄仍然处于“小孩(child)”的水平。

50. B。研究“表明(shows)”朋友之间认为彼此相似。

51. A。上述研究结果“意味着(means)”一对朋友喜欢相同的活动。

52. C。一对朋友的言谈举止“相似(similar)”。

53. B。神童找不到和他们相似的人,“因此(so)”,他们会感到孤独。

54. D。由下文的about his interest可推断,Ian热爱恐龙。故选crazy。

55. D。由上文的Many children of all ages also like dinosaurs和However一词的转折可推断,Ian“很少(rarely)”能找到可以和他谈论恐龙的人。

56. C。其他孩子不认为Ian所了解的知识“有趣(interesting)”。

57. A。he keeps correcting them是they often don't like him的原因,故选because。

58. B。上文提到了解恐龙的孩子们太少,所以Ian只能和“知识渊博的(knowledgeable)”成年人谈论恐龙。

59. A。Ian和成年人的社会和情绪年龄不同;他“仍然(still)”是个孩子。

60. A。由上文可知,Ian和同龄人没有共同爱好,和成年人又属于不同的社会年龄层次,所以没有人真正在同一水平上“分享(shares)”他的兴趣。

语法填空:

61. successful。考查形容词作表语的用法。设空处作表语且意为“成功的”,故填successful。

62. was sent。考查一般过去时的被动语态。由语境可知send所表示的动作发生在过去,且father与send之间是被动关系,故填was sent。

63. leaving。考查动词-ing形式作宾语的用法。介词后需跟动词-ing形式作宾语,且he与leave之间是逻辑上的主谓关系,故填leaving。

64. that。考查关系词。设空处引导限制性定语从句修饰all,且在从句中作did的宾语,故填that。

65. exhausted。考查过去分词作定语的用法。设空处作定语修饰名词woman,且意为“疲惫不堪的”,故填exhausted。

66. so。考查副词。so ... that ...是固定句型,意为“如此……以致于……”。

67. Without。考查介词。由wouldn't have found可知,本句是含蓄条件句,故填Without。

68. suddenly。考查副词。设空处作状语修饰动词remembered,故填suddenly。

69. the。考查定冠词。what's the matter是固定表达,意为“出了什么事”。

70. have left。考查现在完成时。由语境可知,设空处是对已经发生的情况的描述,强调对现在造成的影响,故填have left。

英语周报2015-2016高三课标第三十七期答案

第37期参考答案及解析

阅读理解专练(一)

参考答案

1-5 BCBDC 6-10 CBBAA

11-14 BBAC

解析

A篇(个人情况)

本文是记叙文。一名宇航员讲述了阅读对他实现梦想的帮助。

1. B。篇章结构题。划线词指代上文作者的母亲鼓励作者的话I could become whatever I wanted, if I worked hard enough。take sth. to heart非常认真地考虑某人对自己说的话。

2. C。推理判断题。由第二段中的I came to realize how difficult it would be to achieve this dream可推断,作者在成长的过程中能更现实地看待自己的梦想。

3. B。写作手法题。由第四段中的You can't launch ... reading skills可推断,作者把阅读比作火箭燃料,认为阅读对于成功的重要性就像火箭燃料对于发射火箭的重要性,意在强调阅读的重要性。

4. D。观点态度题。由倒数第三段中的My love of science fiction及I am drawn to science fiction可推断,作者对科幻作品很感兴趣。

5. C。细节理解题。由最后一段末的Their love of reading ... local library可推断,作者的孩子们之所以喜欢阅读主要是因为他们家有浓厚的读书氛围。

B篇(体育)

本文是记叙文。圣路易斯红雀队因被怀疑非法侵入休斯敦太空人队的数据库而被调查。

6. C。细节理解题。由第一段中的 ... are investigating the St. Louis Cardinals可知,圣路易斯红雀队(the Cardinals)正在接受调查。

7. B。细节理解题。根据第二段倒数第二句The investigation began after the Astros' internal trade talks wereposted anonymously on the Internet last year可知,休斯敦太空人队(the Houston Astros)的数据库遭到入侵,去年其内部交易信息被匿名放到网上。这一事件成为此次调查的导火索。

8. B。推理判断题。由第三段末的the Cardinals may have been able to get inside the Astros' databaseusing Luhnow's old passwords可知,调查人员认为有可能Jeff Luhnow曾经工作的圣路易斯红雀队用他的旧密码入侵了他现在所在的休斯敦太空人队的数据库。也就是说,他的旧信息可能被利用了。

9. A。篇章结构题。划线词指代最后一段首句中的hacking another team's network。划线词所在句应理解为:这是第一起已知的专业球队非法侵入另一球队网络的案例,但是有网络安全专家说或许其他球队也做过类似的事情,只是没被发现而已。

10. A。文章出处题。本文主要讲美国职业棒球大联盟中的圣路易斯红雀队涉嫌非法侵入休斯敦太空人队的数据库。故本文应选自体育新闻报道。

C篇(现代技术)

本文是说明文。文章介绍了四个帮助整理衣柜的应用程序。

11. B。推理判断题。由文章开头的Feel like you've got nothing to wear but have a closet full ofclothes? Take control of your closet ... 可推断,本文对有很多衣服的人尤其有用。

12. B。细节理解题。由倒数第二段中的The app also has an e-commerce feature, where users can shop online可知。

13. A。词义猜测题。本文介绍的应用程序都是方便人们生活的;再由最后一段中的The built-in packing list feature可推断,内置的装箱单使人们为外出旅行做准备变得更加简单、容易。

14. C。细节理解题。由第二段末的This app even includes clothing care advice from style experts可知。

阅读理解专练(二)

参考答案

1-5 BDAAD 6-10 BBCDA

11-14 CDCA

解析

A篇(个人情况)

本文是记叙文。一个女孩和妈妈无家可归后努力渡过难关。

1. B。推理判断题。由第一段中的In June 2014, she and her mom ... would soon be evicted from theirhome及下文母女俩找住处可推断,2014年Sareana无家可归了。

2. D。细节理解题。由第四段末的It works to support the rights of young people可知。

3. A。细节理解题。由倒数第二段中的the couple no longer had room for Sareana and her mom. The two endedup living in their car可知。

4. A。细节理解题。由最后一段可知,Sareana听从朋友的建议筹集到一笔资金,这笔钱使她在付完学费之后还租了一个小的公寓。

5. D。推理判断题。由倒数第二段末的At no point did I let what was going on change my daily routine可推断,Sareana是一个意志坚定的人。

B篇(社会)

本文是说明文。文章介绍了商店不为人知的营销策略。

6. B。细节理解题。由第二段中的Because dairy is likely on your list, stores make sure you take thelongest route to get there可知,商场之所以把乳制品放到后面的左拐角处主要是因为人们常买乳制品,把乳制品放到远的地方可以使顾客走很长的路并可能在沿途买其它的东西。

7. B。推理判断题。由第三段末的colorful treats and other products for kids are positioned lower — to catch the attention of children可推断,玩具最可能放到较低的地方以吸引孩子们的目光。

8. C。细节理解题。由倒数第二段中的With no reference ... they can buy more可知,商店之所以通常没有窗户或钟表主要是为了让顾客忘记时间,从而逛得更久。

9. D。细节理解题。由最后一段中的Some stores even use special lighting to make bananas look moreappealing可知。

10. A。标题归纳题。由文章开头的Your local grocery store is a psychological minefield及下文可知,本文主要讲商店的秘密营销策略,即如何运用心理学知识摆放商品从而促使消费者购买更多商品。

C篇(健康)

本文是记叙文。文章是一位白化病女孩的自述。

11. C。推理判断题。由文章开头的Snow White. Paper. Freak及第二段中的like I'm a little dog可推断,人们摸作者的头发是因为他们觉得患白化病的她看起来很奇怪。

12. D。推理判断题。由第三段末的I also have an eye condition ... to detect any obstacles可推断,作者因为眼睛不好,需要借助手杖来了解路况。

13. C。细节理解题。由第四段末的I love the fact that she doesn't care ... what anyone thinks of me,either可知。

14. A。细节理解题。由文章末的it makes you a stronger person可知,疾病使作者学会坚强。

阅读理解专练(三)

参考答案

1-5 BADCD 6-9 ADAB

10-14 AADAD

解析

A篇(历史)

本文是记叙文。文章讲述了亚伯拉罕·林肯爱惜动物的故事。

1. B。词义猜测题。由第一段末的he never again pulled a trigger on any other animal可推断,看到被自己杀死的野火鸡,林肯精神上受到了创伤,即“感到震惊而沮丧”。

2. A。细节理解题。由第二段第二句It was a time when ripping the heads off live geese wasentertainment like late-night TV可知,在前线人们以杀死动物作为消遣。

3. D。推理判断题。由第二段末句Lincoln's anger at the mistreatment of animals foreshadowed his angerat the cruelties of slavery可知,林肯对待动物的方式预示着他对奴隶制度的痛恨,也就是与他反对奴隶制度的政治表现有关。

4. C。推理判断题。林肯看到可怜的小猫便让人照顾好它们,自己还和小猫玩。这说明林肯非常同情弱者。

5. D。推理判断题。由倒数第二段中的Fido (from fidelis, Latin for “faithful”). Fido lived up to his name及最后一段可推断,Fido是一只很忠诚的狗。

B篇(现代技术)

本文是说明文。文章介绍了如何给不会说话的人捐献声音。

6. A。推理判断题。由第一段中的Synthetic voices for people ... custom voices for each person可知,史蒂芬·霍金那样的合成语音是一般的类型,而一个新的项目想要为不能讲话的人制作个性化的声音。据此可推断,史蒂芬·霍金的合成语音没有个性特征。

7. D。细节理解题。由第一段中的one amazing project wants to build custom voices for each person及第二段中的Voice is very personal and ...it makes sense it should be customized to each person可知,VocalID旨在帮助人们拥有有个性特征的声音。

8. A。细节理解题。由第四段中的characteristics of the patient's voice — based on what limited sounds theycan make — are mixed可知,要在捐献的声音的基础上制作一个新的声音,需要患者自己发出的声音。

9. B。写作目的题。由文章开头的Here's a good deed you can do及文章末的your voice is just about the easiest thing to donate可推断,文章主要是鼓励读者为不能讲话的人捐献自己的声音。

C篇(社会)

本文是应用文。文章是一则关于家庭护理公司的广告。

10. A。段落大意题。由第三段开头的Some of the services our caregivers provide are及下文可知,本段主要讲服务范围。

11. A。细节理解题。由第四段中的We even administer a psychological examination ... to test forhonesty可知。

12. D。细节理解题。由第五段开头的We train all of our caregivers ... 及段末的promotes healthy activity ... in the comfort of home可知,这种方法主要用来培训看护者以使他们提供更好的服务。

13. A。推理判断题。由引号中二人的话可推断,她们是该公司曾经的客户。

14. D。文章出处题。通读全文可知,本文是家庭护理公司Home Care Assistance的一则广告。

文章标签: # ... # 可知 # to