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浙江高职扩招考试范围_高职扩招浙江高考

tamoadmin 2024-05-15 人已围观

简介“‘职教20条’对推动职业教育向‘类型教育’转型发展提出了很多举措,但我认为真正能推进职教转型发展的是此次的高职扩招。”在日前由浙江工业大学主办的第四届现代职业教育西湖论坛上,华东师范大学终身教授、华东师范大学国家教育宏观政策研究院首席专家石伟平教授指出,借助高职扩招政策,职业教育将加快转型,实现高质量发展。生源多元化倒逼高职加快变革高职扩招后,中职毕业生、高考落榜生、退役军人、下岗职工、农民工等

浙江高职扩招考试范围_高职扩招浙江高考

“‘职教20条’对推动职业教育向‘类型教育’转型发展提出了很多举措,但我认为真正能推进职教转型发展的是此次的高职扩招。”在日前由浙江工业大学主办的第四届现代职业教育西湖论坛上,华东师范大学终身教授、华东师范大学国家教育宏观政策研究院首席专家石伟平教授指出,借助高职扩招政策,职业教育将加快转型,实现高质量发展。

生源多元化倒逼高职加快变革

高职扩招后,中职毕业生、高考落榜生、退役军人、下岗职工、农民工等一大批非传统生源进入高职,使高职的生源更加多元,从而使高职的形态发生重大变化。

石伟平认为,高职形态的变化至少体现在三个方面:一是招生制度。目前“文化素养+职业技能”的“职教高考”并不适合除中职毕业生和高考落榜生以外的其他非传统生源,因此分类招生、开放入学势在必行。二是课程结构。高职目前正在进行1+X的课程结构调整,除中职毕业生、高考落榜生外,其余非传统生源更看重其中的X证书(职业技能等级证书)课程,因为这对他们的就业与职业发展来说更有意义。三是课程形式。这些非传统生源中的大部分存在工读矛盾,因此大量课程只能放在晚上与周末,同时需要大量开发线上课程。

“开放入学、分类招生、有教无类将成为我国高职新的特征;非传统生源将成为高职的学生主体;X证书(职业技能等级证书)课程将受到前所未有的重视;职业培训将成为高职院校的主业;模块化课程和模块化教学将成为高职院校的主要课程形式与教学形式;累计学分制将逐渐取代学年制,成为高职院校的主要教学管理制度,并且与职业教育国家学分银行制度相匹配;工学结合、校企合作、产教融合这些职业教育类型特征,将成为高职院校的基本特征。”石伟平对未来高职的发展趋势做出预测和展望。

“这次高职扩招不同于1999年的高校扩招。1999年的高校扩招所承担的是高等教育大众化的功能,扩充的是单一接受学历教育的人群,而这次扩招,高职院校要转变为学历教育与社会培训并举,这是逐渐回归职业教育本质属性的一种良性过程。”两次扩招的对比让浙江金融职业学院高职教育研究中心副主任陈正江感到,这次扩招无疑具有更大的挑战,是推动高职教育发展的又一次重要机遇。

“百万扩招将会撬动高职院校的治理变革。”陈正江认为,高职院校必须为这些非传统生源学习、工作和生活提供更加积极的服务,在考试、招生、教学、就业、投入、保障等多个方面做出变革。这种变革包括治理架构的完善,特别是学校理事会的完善,要由学校、教育部门、人力资源与社会保障部门、退伍军人保障部门、财政部门等多方人员组成;转换治理方式,从单一服务到多样化服务;优化治理过程,推行“最多跑一次”改革;形成首问负责、要约承诺等治理文化;利用自动化办公系统和大数据辅助决策等工具提升治理效能,实现个性化服务。

扩招拉动中职拓展新发展空间

高职扩招,中职毕业生是这100万人的主要来源。由此可见,国家对于中职毕业生升学,已经从过去的限制变成了现在的鼓励。而这种政策上的转变,将使中职教育从就业导向转向升学与就业并重,继而再转为主要为高一级的职业院校培养合格的新生。

“中职教育的这种转变可以说正当且合理,因为产业发展有需求,学生家长有期待,高等院校有资源。”石伟平指出,发达地区的产业发展,需要更高素养的技术工人,比如上海市在中长期人才发展规划中就明确提出,新生劳动力受教育年限达到15年,即专科毕业。在这些地区,受智能制造与现代服务业发展的影响,中职毕业生的就业空间被大大压缩,因此中职毕业生升学可以实现“一石三鸟”——既能推迟初次就业时间,延缓劳动力市场的就业压力,又能为智能制造、智能服务提供更加优质的基础劳动力,而且还可以提高新生劳动力接受教育的年限。

社会上曾有人质疑,同样是升学,为何不取消中职,全部由普通高中升学?中职学校的存在是否还有必要?对此,石伟平认为,让这些学生在职业学校做升学准备至少有三大好处:一是他们在普通高中容易被视为“差生”而被边缘化;二是职业学校的教师更有经验教育好这批学生;三是在职业学校他们更易成才,因为有一种人才宜早培养、宜长期培养、宜中高职贯通培养,比如学前教育、商务英语、商务日语等专业人才。

在升学导向下,如何提升中职学校的教学质量,为学生接受高等职业教育创造条件,成为不少中职学校思考的问题。

受护士行业学历门槛提升的影响,温州护士学校近年来培养的学生基本都以升学为主,今年学校本科上线人数有86人,在浙江省300多所中职学校中名列第九。“基于数据诊断的教学改进实践使学校的教学质量得到了明显提升。”在论坛上,校长许健民介绍了学校的经验。学校大力推进基于大数据的课堂信息化教学,开发了校本数据分析系统,实行“化验单式”数据分析和诊断;基于数据诊断,学校建立了备课组教研规范和教师多维评价机制,以此改进教师的教学效果;基于数据诊断,学校还构建了作业自动推送系统和学习评价报告,以此提高学生的学习质量。

在高职扩招这一政策的影响下,未来,中等职业学校除了为高一级职业院校输送合格生源之外,还需要拓展新的发展空间。石伟平建议,中职学校要进一步跨界,如跨界企业培训和职业培训,培养成中级工、高级工;跨界社区教育,利用学校资源积极参与社区教育与终身教育,成为社区教育中心;跨界基础教育,普职融通开展劳动教育与职业启蒙;跨界特殊教育,帮助残疾人创业就业。“生源多元、学校功能多元,将是未来我国中职发展的方向。”石伟平说。

扩招实现职业教育和培训并举

职业教育和培训是一体两面,职业教育与培训的完善需要一体化设计。但一直以来,我国学校职业教育由教育部门分管,职业培训由人社部门分管。这种交通警察各管一段的体系,在实践上给我国职业教育与培训的有机融通和健康发展带来了很大障碍,历次改革都未能从根本上解决教育与培训各自为政的问题。

“在没有真正完成学历教育与证书培训并举、职前与职后生源并重、全日制与部分时间制并行的制度之前,应该说,我们建立的现代职教制度和体系是不够完善的。”教育部职教中心原副所长余祖光告诉记者,以往职业院校只招应届生的局限,造成生源缺乏实践经验的困境长期无法突破。“可喜的是这次高职扩招,使一大批有工作实践经验的生源进入相关专业领域学习,他们的学习目标并不单一,既可以是学历教育也可以是证书培训。”

“开展职业培训也是职业院校的法定职责,这一点已被写入‘职教20条’。获取职业技能等级证书(X证书)将是扩招后非传统生源来高职学习的重点。”石伟平肯定地表示。

石伟平建议,高职院校要尽快做出响应,改革评价标准,把获取职业技能等级证书所需的应知、应会作为教学评估的重点。同时,证书课程要采用模块化教学形式,通过模块化课程+累计学分制的实施,提高职业技能等级证书课程的教学质量。

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浙江退伍军人免费学历提升有哪些途径?退役士兵上大学有了新途径!日前,我省出台细则,决定从起首次尝试高职院校招收退役士兵。符合条件的考生,可于近日进行网上报名。我省推出的这一“新政”,还包括给退役士兵考生提供全免学杂费、生活补贴等在内的多项优惠举措。试点高校以国家示范性高职为主

进入我省首批招收退役士兵试点的4所院校,分别为浙江金融职业学院、浙江机电职业技术学院、浙江警官职业学院和浙江旅游职业学院,其中3所为国家示范性高职,1所为国家示范性高职骨干建设单位,每校安排单考单招计划50人,共既有面向“三校生”(中等专业学校、职高、技工学校)招生,也有面向退役士兵招生,但两者的考试环节就有很大的差别。该院招生就业办主任吴贞围表示,取消专业考试,这是我省对退役士兵报考高职院校的政策扶持。就安全保卫这个专业而言,这也是合适的,因为退役士兵都有一定基础。

学杂费全免,再享月补贴

省考试院相关负责人介绍,开展退役士兵报考高职院校试点,是落实省委、省政府和省军区加强国防建设,深化退役士兵安置改革,促进退役士兵就业创业的一项重大举措。据了解,退役士兵就读高职院校,其学杂费、住宿费由政府全额负担,并按实际在校时间给予每人每月300元的生活费补贴。一些高校负责人也表示,学校还会尽量安排这些特殊的学生参加勤工俭学等活动。因此,“不花一分钱,读完三年大学”也并非是遥不可及的梦想。

培训深造渠道在拓展

我省首次专辟高职单考单招退役士兵新渠,拓展和延伸了其培训深造渠道。此前,退役士兵深造能享受到“优惠”的政策,仅限于普通高考中“自谋职业的退役士兵,可以在其统考成绩总分的基础上加10分投档”,以及近年成人高考中“应征入伍服义务兵役退役的普通高职(专科)毕业生,可申请免试就读所在省(区、市)的成人高校专升本”。省教育考试院统计显示,较近三年,我省自谋职业的退役士兵每年参加高考录取人数未超过10人。另外,浙江工商大学人民武装学院采用由人武部门推荐参考的办法招收优秀退伍军人,这一办法虽已实施多年,但由于招生数量的限制、选拔录取条件苛刻,难以满足为数众多的退伍士兵升学需求。今年,该院继续安排35名计划,用于招收优秀退伍军人,

省有关部门说,为了努力提升退役士兵的职业技能和素质,增强他们的就业竞争力,除高等学历教育外,我省还将遴选一批办学条件好、师资力量强、教育质量和管理水平高的职校,承担退役士兵的中职教育和职业技能培训。

军人是一个伟大而神圣的职位,每年在入伍季都会有很多热血青年踊跃报名,都希望自己能够成为一名军人。军人是保卫祖国与维护社会稳定的重要力量,是祖国的栋梁之材,所有军人在退伍后会享受到很多丰厚的福利待遇,比如免费上大学,也就是高职扩招。那么退役军人如何免费上大学?根据相关规定,退役军人在年龄上符合45周岁以下就可以享受免费的学历提升优惠。那么如果年龄符合,应该如何报名提升自己的学历呢?下面就给大家介绍一下,或许对你有很大帮助,如果觉得很重要,记得要收藏哦!

退役军人免费上大学报名条件

学历是非常重要的,在很多年前,或许初中学历就可以找到一份适合自己的工作岗位,但是到了现在,很多企业在招聘的时候都会要求求职者的学历至少是本科学历,最低也要求为大专学历,那么对于高中、中专或以下的学历目前已经很难找到适合自己的工作岗位了。对于学历偏低的退役军人,报考高职扩招的条件是非常简单的,报考条件如下:

1.初中、高中、中专、职高、技校毕业生即以完成三年学历或带有毕业证。

2.身体健康程度符合报名高职扩招所要求的条件。

3.年龄要求在45周岁以下。

高职扩招面向退役军人群体的优惠福利

退役军人免费上大学会享受到很多优惠福利等,这是非常让人羡慕的,对于很多没有当过兵的退役军人一定会非常羡慕吧!退役军人所享受的优惠福利如下:

1.只要符合报名高职扩招的退役军人,那么就可以享受免费的学费,但每年最高不超过8000元。

2.如果有高中毕业证书的退役军人,那么报考高职扩招的学制为3年。如果退役军人的学历为初中,那么报考的高职扩招学制为5年对参加人社、教育、退役军人职业技能考试并取得职业资格证书者,可以更换为学分,取得一本职业资格证书可折算一年,可以免读1年,如果取得两本证书或以上的,可以减少两年学制。

3.退役军人参加成人高考可额外在成绩上加20分,并且还可以优先录取。

4.符合免试的退役军人可不参加考试,直接入学。二等功及以上符合报考研究所条件的退役军人可免初试读研究生硕士

5.符合条件的退役军人不仅可以免费上大学,还能够得到其它免费的相关优惠。比如退役军人接受中职教育就免去学费+国家助学金;退役满一年以上的军人参加高考无论考上的大学本科还是大专都能享受助学金+奖学金;对于家庭条件很困难的还可以申请生活补助。

6.退役军人可以享受高校单独招生计划,符合报名条件的退役军人可享受单招,如果退役军人报考的是研究生,那么成功的可能性是非常大的。

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文章标签: # 高职 # 教育 # 扩招