年迎来新高考_高考又迎新变化

新高考省份如下：

截至2023年，已有29省市分5批分别公布了新高考改革方案，省份名单为浙江、上海、北京，天津、山东、海南、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆、黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西、山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海，目前只有新疆、西藏暂未公布改革方案。

1、第一批新高考省份(2个)

第一批新高考改革省份有浙江、上海等2省市，2014年启动，2017年首届新高考，高考采用3+3模式，不分文理科，其中第一个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。

2、第二批新高考省份(4个)

第二批新高考改革省份有北京，天津、山东、海南等4省市，2017年启动，2020年首届新高考，高考采用3+3模式，不分文理科，其中第一个3为语文，数学，外语，第二个3为3门选考科目。

3+3高考模式各科目分数及总分：第一个3∶语文、数学、外语3门必考科目，每门满分150分，采用原始考分，总分450分；第二个3:另外3门选考科目通常满分为100分，采用等级赋分，总分300分，所以总共满分为750分(上海选考科日单科满分70分，高考总满分为660分)。

3、第三批新高考省份(8个)

第三批新高考改革省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市，2018年启动，2021年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

4、第四批新高考省份(7个)

第四批新高考改革省份有黑龙江，甘肃、吉林，安徽、江西、贵州，广西等7省份，2021年启动，2024年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

5、第五批新高考省份(8个)

第五批新高考改革省份有山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8省份，2022年启动，2025年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

安徽2024年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

“3+1+2”模式包括国家统一高考语文(汉语)、数学、外语(含笔试和听力)3门科目，及考生自主选择的普通高中学业水平选择性考试3门科目。选择性考试科目包括物理、化学、生物学、思想政治、历史、地理6门科目，考生首先在历史、物理2门科目中自主选择1门作为首选考试科目，然后在化学、生物学、思想政治、地理4门科目中自主选择2门作为再选考试科目。

高考总成绩满分750分。考生总分由语文、数学、外语3门统考科目成绩和考生自主选择的3门学业水平选择性考试科目成绩组成。语文、数学、外语满分均为150分，以原始分计入总分。选择性考试科目满分均为100分，历史和物理科目以原始分计入总分，其他科目以等级分计入总分。各科成绩当年有效。

新高考的优势

1、促进高中教育优质发展：新高考注重发掘和培养学生的个性特长和创新能力，呼吁高中教育更注重素质教育和创新教育，降低考试比重，使高中教育更加贴近社会需求和时代发展。

2、平等机会、增强公平：新高考打破了传统高考上帝视角下的权威单一评估标准，差异化考试方案能够更加公正地评估学生综合素质。新高考还注重通过多元评价方式，增加了学生的可比性，让学生们能享受到相对公平的竞争平台和机会。

3、促进学生多元发展、发现个人潜能：新高考更加注重个性发展和全面素质提升，学生通过多元化的考试科目和评价机制，能更好地发掘和发现自身的优势和潜能，从而使得学生整体素养较佳，拥有更多的未来可能性。

4、增强教师创新能力：新高考将多种测试方式和评价方法引入高中教育中，提出创新教育教学方法，面向素质教育的需求，引导教师关注对学生成长的长远规划，提高教师教学素质及教育创新能力。

5、推动高等教育教育改革：新高考提出多元化考核内容和方式，更加注重学生个性化需求，对于高等教育教育改革也会产生重大影响。该考试模式和评价理念，对于高等教育人才培养和人才选拔的改革有着促进作用。