您现在的位置是: 首页 > 教育资讯 教育资讯

高考地理专题复习_高考地理经典例题

tamoadmin 2024-05-17 人已围观

简介高三地理一轮复习是整合知识、理清体系、夯实基础的重要阶段,一轮复习是耗时最长、讲解最细的复习过程,所以制定详细的一轮复习计划有助于更好的进行地理复习,下面是小编为大家带来的有关高考第一轮地理复习计划怎么开展,希望大家喜欢。高三地理一轮复习方法1、要狠抓基础、紧抓教材。所谓基础,指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养,而这些基础的复习应以教材为载体,要围绕教材,展开复习。2、要围绕

高考地理专题复习_高考地理经典例题

高三地理一轮复习是整合知识、理清体系、夯实基础的重要阶段,一轮复习是耗时最长、讲解最细的复习过程,所以制定详细的一轮复习计划有助于更好的进行地理复习,下面是小编为大家带来的有关高考第一轮地理复习计划怎么开展,希望大家喜欢。

高三地理一轮复习方法

1、要狠抓基础、紧抓教材。所谓基础,指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养,而这些基础的复习应以教材为载体,要围绕教材,展开复习。

2、要围绕一个中心打好基础。中心就是主干,对于这些主干知识,学生们要准确的理解其内涵和外延。搞清每个知识点的来龙去脉、适用范围和条件。多层次、多角度、全方位疏通每一个知识点。还要对重点知识进行系列整理,理清知识间的横向关系和纵向联系,逐步构建自己的知识体系框架,形成知识网络图。

3、是要形成两个习惯。一个是形成正确的答题习惯。另一个是形成关注热点、拓宽视野的习惯。

4、抓住三种图表,提高识别地理特征的能力。图表可分为三种:一是等值线图,如等高线、等温线、等压线(面)、等盐度线、等降水量、等震线、等潜水位线等;二是统计图表;三是区域地图。

地理一轮复习教师需做哪些工作?

1、钻研考纲和教材

对教材内容进行归纳总结。着眼教材,建立网络,进行全面系统地复习。做到:分析考纲,把握考纲变化;全面了解教材,把握重点;突出主干、落实基础、知识系统化;注重总结。特别是地理事物、现象规律分析。

2、研究历年高考试题

要对近五年的新课标高考题进行研究,要将高考题做全、做透、做通。要注意搜集高考信息,了解高考动态。

3、保证教学质量

备课要把握高考方向、全面了解学生需求,最好是开展集体备课,这样能集思广益,让备课效果达到最佳;上课要帮助学生提升课堂效率,加强学生的学习方法指导;课后要反思得失,并形成文字记录;听课要认真,从其他地理老师身上汲取营养、取长补短。

4、精选、精练、精评

一轮复习时间紧任务重,怎么样用最短的时间,做最好的题目,掌握最多的知识,往往成了成败的关键。?教师要做到题目要精选,课堂要精练,课后要精评。

总之,整个高三阶段地理学习,一轮复习是关键,如果能在一轮复习中打好基础,那么,接下来的二轮、三轮复习就会非常的轻松,反之,知识不系统、基础不牢固,后面学起来也非常的吃力,所以,一轮复习的重要性不言而喻,全面掌握地理基础知识,为后阶段的提高奠定坚实的基础。

高三地理一轮复习经验总结

1、重视基础:基础和主干知识是指地理学科的基本概念、原理、规律和重要的地理事物、观念、结论。它们分布在教材的各个部分。

2、重视图形:能学会画图,填图,记图,读图,用图,做到心中有图。不仅能够理解记忆重要的图表规律,并且最薄弱的区域知识在读、填、练的过程中一一落实。

3、重视答题:答题做到规范化,能形成一定的解题思路,掌握基本的解题方法。要格外注意解题技巧的培养,注意养成使用规范地理术语、正确书写、仔细审题等良好学习习惯,注重方法,突出能力的训练和培养。

4、重视错题:建立错题集,培养及时反思的学习习惯!“错题是最好的老师”,错题集能让学生克服思维缺陷,优化思维习惯。

5、重视计算:训练和培养地理计算能力,有利于地理知识的实际运用。

地理一轮复习注意事项

一轮复习中,很多同学容易进入学习误区,从而影响学习效率,下面就是六个常见的一轮学习误区:

1、对自己没有准确定位,好高骛远。

2、学习无计划,盲目跟从老师。

3、审题粗心,解题方法僵化。

4、零敲碎打,死记硬背。

5、题海战术,追求数量。

6、面面俱到,一味求全。

高三地理一轮复习方法

1、要狠抓基础、紧抓教材。所谓基础,指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养,而这些基础的复习应以教材为载体,要围绕教材,展开复习。

2、要围绕一个中心打好基础。中心就是主干,对于这些主干知识,学生们要准确的理解其内涵和外延。搞清每个知识点的来龙去脉、适用范围和条件。多层次、多角度、全方位疏通每一个知识点。还要对重点知识进行系列整理,理清知识间的横向关系和纵向联系,逐步构建自己的知识体系框架,形成知识网络图。

3、是要形成两个习惯。一个是形成正确的答题习惯。另一个是形成关注热点、拓宽视野的习惯。

4、抓住三种图表,提高识别地理特征的能力。图表可分为三种:一是等值线图,如等高线、等温线、等压线(面)、等盐度线、等降水量、等震线、等潜水位线等;二是统计图表;三是区域地图。

地理一轮复习计划表

高三一轮复习时间通常为整个高三上学期,复习内容为所有高中地理知识,因此,虽然一轮看似时间比较长,其实要复习的知识也非常的多。详见下表:

高考地理背熟这些知识可以拿80%的分数

一、地理特征的描述

(一).区域自然地理特征的描述:

1、分析区域自然地理特征:

从地形、气候、水文、植被、河流、土壤、自然资源、自然灾害、自然(生态)环境等几方面入手。

举例:简述井冈山旅游区的自然地理特征?

答:低山丘陵;亚热带季风气候;植被为亚热带常绿阔叶林;中小河流众多;水资源丰富,红壤为主;有色金属资源丰富;夏季易发生洪水、滑坡、泥石流等灾害;易产生水土流失。

2、对地理位置(区位)特征的描述:

半球位置、经纬度位置(四套定位)、海陆位置、相对位置(一套定位)、政治区位(邻国)、经济区位及交通区位

(以海南岛为例,见选修二第104页)。举例:描述拉萨市地理位置的主要特点?

答:地处300N,纬度位置低;处于亚欧板块和印度洋板块的交界处。

3、对地形特征的描述:

“海拔地势加起伏,地形类型及分布,海岸曲直做候补”

举例:描述我国青藏高原区的地形特征?

答:平均海拔4000米以上,总的地势是西北高东南低;高原边缘和内部分布着一系列雄伟的山脉,山脉之间,高原起伏和缓“远看是山,近看是川”

4、对气候特征的描述:

分析某地气候特点,应结合该地地理纬度,地势高低起伏,山脉走向,阴、阳坡,距离海洋远近等进行综合分析;

从气温和降水两方面(有时考虑光照)入手。

举例:描述伦敦的气候特征?

答:冬季温和,夏季凉爽,气温年较差小;年降水量较多,季节分配均匀;光照条件较差

5、对河流水系特征的描述:

干流长短,流域大小,河网密度,弯曲河道,水系形态,支流多少,宽窄深浅,湖泊有否,起止流向,有时提到

举例:描述尼罗河的水系特征?

答:世界上最长的河流;发源于东非高原,向北注入地中海;流域面积较小;支流少;为外流河。

6、对河流水文特征的描述:

补给水位和水量,季变年变后两项,水能系列加航运,冰期汛期含沙量。(汛期:春汛、夏讯、冬汛、凌讯)

举例:描述松花江的水文特征并分析成因?

答:松花江纬度高、冬季长气温低、结冰期长;春季积雪融水补给,而出现春汛,且在流向高纬的河段有凌汛现象;降水集中夏季,有明显的夏汛;流经地区林木茂盛,含沙量小;由于补给水较充足,汇入的支流较多,水量较丰富;上游坡度大,水流急,水能资源丰富,下游流速平稳,航运条件较好。

(二)、人文要素的分布特点描述

7、农业特点的描述:农业地位、农业地域类型、主要农作物种类和产量、农业各部门结构、耕作方式(铁犁牛耕、机械化等)、制度、经营方式(小农经济、集约化、专业化等)、农业现代化水平,商品率。

如:亚洲水稻种植业的特点:(略)

8、工业特点描述:工业地位、工业发达程度和技术水平、工业部门结构、工业产品及研发投入、工业原料和产品对国际市场的依赖程度等等。

如:意大利新兴工业的特点和美国硅谷高新技术工业的特点?(略)

9、人口和城市分布特点的描述:面状分布:平原;线状分布:沿河流海岸线交通线分布;点状分布:沙漠中绿洲。

10、地理事物分布规律的描述:

从总体上看是把握“点”、“线”、“面”是哪种分布趋势;要说明该地理事物叠加在哪一个地理事物之上,通常是说叠加在哪一个地形之上。

如:上海市分布在哪里?——上海市分布在长江三角洲,黄浦江畔两岸。

①、“点”状分布一般有“众星拱月状”,“沿某个方向区域较稀或较密”;或该地理事物在某地理事物的分布方位。

如北京市城镇体系分布规律是西北较稀,东南较密。

上海“宝山钢铁厂”分布在上海市区的东北方向,北临长江。

② 、“线”状分布应说明其沿哪个方向的走势及其稀密特点。

如新疆的聚落(城市)分布特点是沿山麓、盆地边缘分布,在铁路沿线及大河出山口处较密集。

又如“我国一月0℃等温线”分布,可描述为:东段大致东西走向、近似于与纬线不行,西段大致东北——西南走向、近似于与青藏高原东缘山麓平行。

③ 、“面”状分布应说明该地理事物的分布范围,即东南西北的界限;或该地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面积。

如黄土高原分布范围是东起太行山、西至祁连山以东、北起长城、南至秦岭。

又如我国地理环境问题分布:西北的地理主要是荒漠化、盐碱化问题;西南的地理问题主要是石漠化、滑坡、泥石流、酸雨问题;东北主要是黑土肥力保持和湿地保护问题;江南主要是水土流失、土地的立体利用问题。而近海主要是海洋污染、生态破坏、休渔问题。城市主要是城市环境保护问题及城市化问题。

二、地理成因(条件、措施)的分析:

1、影响日照时间长短的因素(如重庆市年日照时数仅1200多小时)

(1).昼长;(2).地势(地势高,日出早,日落晚,日照时间长);(3).天气气候状况。

2、影响太阳辐射强度的因素(即影响大气对太阳辐射削弱作用的因素)

(1).太阳高度(即纬度);(2).天气状况;(3).地势;(4).空气密度。

如为什么青藏高原太阳辐射最强?

①纬度较低,太阳高度较大;②晴天多;③地势高;④空气稀薄,大气洁净。

3、影响气温高低的因素

(1).纬度;(2).地形、地势;(3).下垫面性质(海陆位置、植被状况、洋流等);(4).天气状况。

举例:为甚麽印度最高气温多出现在五月而不是七月?

答:①太阳直射点北移;② 5月为旱季后期,天气晴朗,大气对太阳辐射的削弱作用小;③北面有高山阻挡,热量不易散失,北侧冷空气不易侵入;④7月已进入雨季,大气对太阳辐射的削弱作用强,加上水的热容量较大,大大缓解高温天气

4、影响气温年较差的因素及变化规律

(1). 纬度:低纬小,高纬大;

(2). 下垫面性质:海洋小于陆地,沿海小于内陆,有植被的小于裸地;

(3)气侯状况:云雨多的地方小于云雨少的地方。

举例:试析我国西北内陆气温年较差大的原因?

答:我国西北内陆属温带大陆气候,夏季太阳高度大,云层少,地面得到太阳辐射多,大陆热得快,温度高,冬季大陆冷得快,温度低,离冬季风源地近,加剧严寒。

5、影响气温日较差的因素及变化规律

(1)、纬度:低纬区大于高纬区

(2)、季节:夏季大于冬季

(3)天气:晴天大于阴天

(4)海拔:同一位置地势越高气温日较差越小

(5)、下垫面:海小于陆、林地小于沙地。

举例:试析我国西北内陆气温日较差大的原因?

答:我国西北内陆属温带大陆气候,降雨少,云层少,白天,对太阳辐射削弱少,地面得到太阳辐射多,温度高,夜晚降雨少,云层少大气逆辐射弱,保温作用差,

6、影响某地降水多少的因素:——位置、大气、地形、洋流、植被、水文、人类活动

(1)、位置:主要是海陆位置对降水的影响,通常大陆内部干旱少雨。

(2)、大气:主要包括大气环流、锋面、气旋(反气旋)等因素对降水的影响。①大气环流包括三圈环流和季风环流。三圈环流中形成了七个气压带和六个风带,其中低压带控制地区降水较多,高压相反;西风带内西岸降水多于东岸,信风带内东岸降水多于西岸。季风环流中,夏季风降水多于冬季风。②锋面:冷、暖锋、准静止锋过境时都易产生降水。③ 气旋对应的是低压,气流上升多阴雨;反气旋对应高压,气流下沉多晴天。

(3)、地形:迎风坡降水多,背风坡降水少;高大地形也会阻止水汽的进入,

(4)、洋流:暖流流经对沿岸气候有增温增湿的作用;寒流流经对沿岸气候有降温减湿的作用。

(5)、植被和水文状况:植被覆盖率高的地区以及湖沼、水库周围,空气湿度较大,相对降水较多。

(6)人类活动:城市湿岛效应使城市多上升气流易成云致雨;雨岛效应使城市尘埃多,凝结核多,雾和低云比效区多。

举例:试析我国台湾东北降雨特多的原因?

答:临海位置,水汽充足;东南季风或东北季风受地形阻挡,形成地形雨。

7、分析几种气候类型的典型分布区成因

(1)亚马孙平原的热带雨林气候分布典型的原因:①平原面积广大,赤道从中部穿过,且常年受赤道低压控制;②来自大西洋的信风带来充足水汽;③亚马孙平原呈口袋状向大西洋敞开有利于湿润空气深入内陆;④沿岸暖流增温增湿;⑤受北、东、南三面地形抬升形成大量降水

(2)非洲北部的热带沙漠气候分布典型的原因:

①受副高和来自大陆的信风控制降水少;②海岸线平直;③西岸寒流有减湿作用

(3)欧洲西部的温带海洋性气候分布典型的原因:①全年盛行西风;②地形以平原为主,山脉多呈东西走向,有利于海洋水汽深入内陆;③大陆轮廓破碎;④北大西洋暖流增温增湿

(4)地中海气候在地中海地区分布典型的原因:①受副高和西风带交替控制;②地中海深入大陆内部加强了夏季副高和冬季西风的势力。

8、分析几种气候类型的非地带性分布及成因

(1)热带雨林气候

分布:马达加斯加岛东侧、澳大利亚东北部、巴西东南部、中美洲东北部

原因: (1)来自海洋的东南(东北)信风带来充足水汽,受地形抬升,降水丰沛;②沿岸暖流增温增湿。

(2)热带草原气候

分布:东非高原

原因:海拔高,气温低,上升气流弱,降水偏少;

特征: 也分旱雨两季(夏雨冬干),但由于常年受赤道低压控制,与典型热带草原气候相比,旱雨两季不太分明。

(3)热带沙漠气候

分布:南美大陆西岸

原因:受安第斯山阻挡,加之沿岸寒流的影响,气候呈南北狭长分布

(4)温带大陆性气候

分布:北美洲大陆东岸

原因:①越过西部山地的西风到达东岸水汽减少;②北美洲与大西洋面积较小,海陆热力差不显著不能形成明显的冬、夏季风;③东岸的拉布拉多寒流有降温减湿作用;④北美洲的地形特点,使得南北海洋气流经常对东岸产生影响,降水较其它大陆性气候区偏多,且季节分配上差异较小。

9、分析气候类型的分布,特点、成因、判断、所对应的自然带名称(略)?

10、分析我国沙尘暴现象产生的原因?

我国典型地区:西北;华北地区

产生的原因:

(1)自然原因:快行冷锋天气影响;气候干旱,降水少;春季大风日数多;地表植被稀少等 .

(2)人为原因:过度放牧;过度樵采;过度开垦.

治理措施:制定草场保护的法律、法规,加强管理;控制载畜量;营造“三北防护林”建设;退耕还林、还牧;建设人工草场;推广轮牧;禁止采伐发菜等。

11、分析洋流成因

(1)、风向和大小;(2)、补偿;(3)、密度差异

举例:夏季索马里沿岸寒流形成原因?波罗的海和北海间密度流的成因?

答:(1)夏季,索马里洋流从西南向东北流动。索马里半岛的沿岸海域盛行西南风(离岸风),夏季风驱使表层海水向东北流动的速度快,表层暖水流走后,近岸出现上升补偿流,导致索马里沿岸水温较附近海域水温低。它虽是从低纬度流向高纬度的洋流,但洋流的温度比相邻海区海水的温度低,因此就形成了寒流,所以索马里洋流在夏季称索马里寒流。另外,在这一时期太阳直射点逐渐北移至北回归线附近,阿拉伯海及其两岸地区太阳辐射增强,使阿拉伯海表层水温高出索马里半岛东部沿岸海域水温,这也是索马里洋流具有寒流性质的原因之一。

(2)波罗的海为海区闭塞,与外海的通道又浅又窄,盐度高的海水不易进入;加之波罗的海纬度较高,气温低,蒸发微弱;这里又受西风带的影响,气候湿润,雨水较多,四周有多条河流注入,因此波罗的海的海水就很淡了。北海海水盐度较高,所以丹麦诸海峡的表层海水密度小,底层海水密度大,故形成密度流。

12、分析盐度成因

(1)、纬度因素(气候降水量与蒸发量的对比关系);(2)、洋流(同一纬度海区的比较)(3)、淡水作用(有无淡水注入);(4)、内陆湖和海区形状(封闭或开阔);(5)、结冰与融冰

举例:红海成为世界盐度最高海区原因?答:降水少,蒸发旺盛,无淡水河流注入稀释,海域封闭。

13、分析河流流量大的原因:

流域内降雨量;水系特点;流域面积。

举例:为什么亚马孙河流量最大?答案:在亚马孙平原热带雨林气候分布最典型的原因基础上,再加上一条原因(6)亚马孙河流域面积广支流汇聚多

14、分析河流的流量变化(先确定补给方式)

(1)、降水多少和季节变化;(2)、季节积雪和春季气温;(3)、冰川和气温年变化;4、地下水,湖泊,沼泽等。

举例:松花江流量变化有何特点?春汛为何由南向北推迟?答:(1)一年有春夏两次汛期。(2)南方纬度低,春雪融化早,北方纬度高,春雪融化晚。

15、分析河流的凌汛条件:

(1)河流有结冰期;(2)河流自较低纬向较高纬度流动的河段。

举例:分析黄河产生凌汛的原因。答:黄河上游,下游河段地处温带冬季河流要结冰,由低纬向高纬流动河水,春季其上游解冻下游未解冻,易产生凌汛现象。

16、分析河流水能丰富的原因:

(1).河流落差大;(2).水量大。

举例:三峡水能资源丰富的原因?

17、河流航运价值大小原因分析:

(1)河流流量及季节变化;(2)河网密度;(3)流速;(4)冰期(通航时间);运输需求量(航运腹地经济水平,人口疏密程度等)。

举例:长江下游航运价值大的原因?

18、分析洪涝灾害的原因 ?

我国典型地区:东北;黄河、长江中下游地区;淮河流域;珠江流域等

产生的原因(从天、地、人三方面分析):

(1)自然原因(水系特征、水文特征、气候特征):降水持续时间长,降水集中(如长江流域的梅雨天气);夏季风的强弱变化(副高强:南旱北涝;副高弱:南涝北旱);台风的影响;缺少天然的入海河道(淮河);地势低洼(海河、珠江);水系支流多(扇形水系、树枝状水系);河道弯曲(荆江河段);厄尔尼若现象等。

(2)人为原因:滥砍滥伐,造成水土流失加剧,河床抬升;围湖造田;占用破坏河道等。

例如,长江洪灾的原因:

自然原因:(1).水系特征:流域广,支流多;中上游植被破坏严重,含沙量增大;中下游多为平原,(荆江段)河道弯曲,水流缓慢,水流不畅。

(2).水文特征:流经湿润地区,降水丰沛,干流汛期长,水量大。

(3).气候特征:有些年份,气候异常,流域内普降暴雨,造成洪水泛滥。

人为原因:(1)过度砍伐,植被破坏严重,水土流失加剧,造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低;泥沙入江,淤积抬高河床,使河道的泄洪能力降低。

(2)围湖造田,泥沙淤积,从而导致湖泊萎缩,调蓄洪峰能力下降。

(3)此外,人类活动占用及破坏河道。

治理措施:

上游:治理原则是调洪,做法是修水库、植树造林;

中游:治理原则是分洪、蓄洪,做法是修水库,修建分洪、蓄洪工程;

下游:治理原则是泄洪、束水,做法是加固大堤,清淤疏浚河道,开挖河道。

19、分析有关地形地貌

地形成因分析:运用地质作用(内力作用——地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震;、外力作用——流水、风、海浪、冰川的侵蚀、搬运、沉积作用等)与板块运动(板块内部地壳比较稳定,板块交界处,地壳比较活跃及板块的碰撞或张裂)来解释判读分析与地形有关的地理知识。

要点:1、是否在板块生长或是消亡边界;2、内力作用是否形成褶皱和断层;3、在哪个地理背景,受何种外力

举例:雅鲁藏布江大峡谷是怎么样形成的?喜马拉雅山和冈底斯山各属于哪个板块?

答:位于板块的消亡边界,岩石破碎;雅鲁藏布江侵蚀下切。喜山属于印度洋板块;冈底斯山属于亚欧板块。

20、分析滑坡、泥石流的成因:

(1)、地质条件(2)、地形条件(3)、降雨条件(4)、人为因素(如植被破坏、工程建设等)

举例:分析西南地区地质灾害严重原因?

(1)自然原因:山区面积广大,岩石破碎,风化严重 ;干湿季分明、暴雨集中;地壳运动强烈、山体中断层发育。

(2 人为原因:对植被的破坏

21、分析地震产生的原因:

(1)我国典型地区:东部沿海;西南、西北地区

(2)形成原因:位于亚欧板块和太平洋板块、印度洋板块的交界处,地壳活动剧烈。

(3)造成重大人员和财产损失的原因可能有:震级大,破坏性大;震中附近城市分布多,人口集中;浅源地震;发生的时间可能在夜间;诱发其他灾害等

22、减轻地质灾害的措施:

(1)积极开展防灾、减灾的宣传教育,提高公众的环保和减灾意识;

(2)建立灾害监测预报体系;

(3)加强地质灾害的管理,建立健全减灾工作的政策法规体系;

(4)提高建筑物的抗震强度;

(5)植树造林,建立防护林体系;

(6)加强国际合作等。

文章标签: # 分布 # 原因 # 地理