三校生高考题目语文-三校生高考题

1.上海三校生高考美术方面的问题

2.09年三校生考纲问题

3.上海三校生高考英语试卷的难度

4.三校生高考语文阅读是考教材上的吗

上海三校生高考美术方面的问题

美术高考文化课考试与普通高考一样，分文理科。

考试内容

1、专业考试

美术高考包括专业考试和文化课考试。只有专业考试和文化课考试均通过一定的分数线，才能被有关高校录取。专业考试的公共科目为素描、速写、色彩，如报考设计类专业，有的地方会增加“构成”。

2、文化课考试

专业考试完成后，考生返回学校继续文化课学习，并参加6月份的统一高考，取得文化成绩，最后按当年划定的分数线从高到低录取。文化课考试与普通高考一样，分文理科。

报考形式

（1）、美术联考

美术联考（又称美术统考）是以省、市、自治区为单位组织的美术专业统一考试，美术联考成绩省内的所有二本院校以及所有地区的三本，专科以及省外极少部分一本、二本院校承认。

（2）、美术校考

美术校考一般是针对艺体生而言的，是指高考生在参加正式高考考试之前，所参加的由各具有招艺体生资格的院校所组织的专业水平考试所取得的成绩，成绩合格后，学校会为考生颁发专业合格证书，查看更多》》》

09年三校生考纲问题

坦白说，我很想赚你这200分的。但，我是去年高考的，也不知道行不行，我的考纲是08年的，不知道你要不要？

要的话，回头发在你的百度消息栏里

2月18日补充说明

我是去年08年三校高考的。考纲上的题目是07年的考卷。。。。

算了，我还是现在就发上来吧，离考试没几天了，耽误你一天那也是耽误，不管要不要，我还是发吧。

2008年上海市普通高等院校招收应届中专、职校、技校毕业生

语文 数学 外语

考试大纲

语文课

一、考试性质

上海市普通高等院校招收应届中专、职校、技校毕业生考试属于选拔性考试。语文科高考的指导思想是：有利于搞笑选拔合格的新生，有利于促进中等职业学校的教学，有利于语文教学的改革。

考试的对象为2008年中等职业学校报考高等院校的应届毕业生。（个人觉得蛮废话的一段字，但为了完整性，你就忽略吧。。）

二、考试目标

语文科考试的目标是测试考生掌握语文基础只是的程度和综合运用语文知识进行阅读、写作的能力。

（一）语文基础知识

包括现代汉语知识（语音、文字、词汇、语法、修辞、标点）、文化常识（含文学常识）和文言文基础知识。以上有关知识，有的要识记、理解，有的要分析、应用。

（二）阅读能力

指综合运用有关的基础知识，比较熟练地阅读一般的政治、科技、文艺等读物。

能理解记叙文、说明文和议论文的思想内容；分清段落层次；领会词句在文章中的含义和作用；理解叙述、描写、抒情、说明、议论等表达方式在文章表情达意中的作用；能过分析写作的特点。

能正确理解和分析文学作品的结构、形象和主题；能品味文学语言；具备一定的鉴赏评价能力（最后一点是最难的）。

能借助及必要的注释阅读文言文短文，理解文意，能用现代文正确通顺的翻译。

（三）写作能力

指综合运用有关的基础知识作文的能力，重视思想内容和语言表达。

三、考试内容和要求

（一）基础知识

1、语音

能根据《汉语拼音方案》给日常汉字注音或按照汉语拼音写出汉字。

2、文字

掌握常用汉字的音、义、型，能辨识同音字、形似字、形声字和常见的多音多义字。书写规范，字迹端正、清晰，不屑错别字。

3、语汇

掌握常用词语（包括成语）。能结合一定的于海燕环境，辨析词义的轻重、范围的大小、词语搭配的关系、感彩等。理解反义词、多义词在表情达意中的作用。

4、语法

掌握陈述句、疑问句、祈使句、干韩剧的特点。掌握主动句和被动句的特点。掌握常见单句和复句（并列、选择、递进、转折、因果、假设、条件）（这个有点难得，当年我就没学好）的基本结构，能读懂比较复杂的长句，发现并改正常见病句。

5修辞

掌握比喻、比拟、借代、夸张、引用、排比、对比、设问、反问、对偶、反语、反复等修辞方法。能理解长句和短剧、肯定句于否定句的表达作用。

6、标点符号

掌握国家语委和新闻出版社总署1996年公布的标点符号的用法。

7、文化常识

了解教材所涉及的中外文化知识，以及有关作家与作品。

8、文言文基础知识

掌握常用文言文实词的意义。掌握常用文言文虚词（之、其、而、则、乃、以、于、也、乎、哉、焉、耳、夫、何、诸、与、因、然、为）的基本用法。识别和理解文言词法（通假、名词作动词、名词做状语、形容词做动词、意动用法和使动词用法等）。掌握判断、被动、省略、倒装（指宾语前置、介词结构后置、定语前置）句式。

9、默写（这个是抓分的）

默写“附录”中规定的背诵篇目或段落。

(二)阅读

1、现代文阅读

（1）正确把握文章的中心。能找出文章的中心句、关键词，能提取文中的重要星系。能用自己的语言表达文章的中心。能理解具体材料对中心所起的作用。

（2）分析文章的结构。能划分文章的段落或层析，并概括其大意。能分析文章，谋篇布局的特点（线索、顺序、开头于结尾、衔接与过度、伏笔与照应等）。

（3）缝隙文章的语言。能品味、分析语言的主要特色和喜剧的表达效果。

（4）分析文章的写作方法：

掌握记叙的要素（时间、地点、人物、事件等）。能分析不同的叙述方法（顺序、倒叙、插叙等）在文中的作用。能理解在具体语言环境中人物描写（肖像、动作、心里、语言等）、环境描写（社会、自然等）的作用。

掌握说明的主要方法（定义、举例、解释、引用、数字、比喻、分类、比较说明等）。能从事事务特征、说明条理等方面分析说明文。

掌握及论文的三个要素（论点、论据、论证方法）。能分清中心论点和分论点。掌握论证结构（总分、并列、层进、对照式）以及论证方法（例证、引证、喻证、对比论证）。

现代文阅读重在正确理解文章的内容和旨意，感悟作者的思想感情。能通过这对关键词、句、段含义的理解来把握整篇文章的思想内容，具有一定的独到见解和肩上评定能力。

2.文言文阅读

能正确解释词语，翻译句子（翻译要符合现代文学的要求）。能理解文意，并对文章的内容与写作的特点做恰当的分析。

（三）写作

能根据题目运用叙述、描写、抒情、说明和议论等表达方式进行写作。做到观点正确，中心明确；内容具体，结构完整；语言通顺、连贯、得体；书写规范，字迹端正，文面整洁。

写应用文，能做到文中准确，表意明确，内容完整，格式规范，语言简洁、得体。

四、考试细则

试卷分阅读与学做两大部分，所有的试题同意排序号，用连续的阿拉伯数字表示。

考试形式为闭卷笔试。

考试时间为150分钟。

试卷总分为100分。其中阅读部分约为50分（现代文约30分，文言文约20分），写作约50分[写作（一）10分，写作（二）40分]。考试命题的材料，取自“附录”规定篇目的分值不超过25分。

作文

（1）评分标准

一类卷（36分-40分）思想观点正确鲜明，紧密联系实际，材料充实；条例清晰，结构严谨；语言简洁流畅。

二类卷（32分-35分）思想观点正确明确，能联系实际，材料较充实；条例清楚，结构完整；语言较为通顺。

三类卷（24分-31分）思想观点正确，上能联系实际，材料与观点大体一致；结构比较完整；语言基本通顺。

四类卷（16分-23分）思想观点模糊，内容空乏；层次不清；语言不通顺，语病较多；全文不足500字。

五类卷（15分及一下）凡属下列情况之一：（1）思想观点有严重错误；（2）通篇文理不痛;(3)全文不足350字。

（2）说明

1 卷面整洁，字迹端正的加两分，卷面多出涂改，字迹潦草难辨的应扣两分。

2 错别字满3个扣1分（重现者不计），以扣3分为限。

3 标点错误较多或标点书写很不规范的扣2分。

附录：

一、2008年上海市普通高等院校招收应届中专、职校、技校毕业生高考语文篇目

1 荷塘月色——朱自清 2 火——巴金 3 风景谈——矛盾 4 我的母亲——老舍 5 假如你想做一株腊梅——赵丽宏 6 陶俑——贾平凹 7 说园——陈从周 8 清明上河图（去年高考的课内篇目）——王心其 9 建筑-凝固的乐章——安怀起 10 一本书的悖论——美尼葛洛庞帝 11 该找我们的学习—— 12 简笔与繁笔 ——周先慎 13 象和蚁的童话——秦牧 14 选择与安排——朱光潜 15 纳谏与止谤-重读《皱讥讽齐王纳谏》有感——臧克家 16 诗贵创新——钱谷融 18 诗与科学——姚诗煌 19 在林肯纪念堂前的演讲——[美]马丁路德金 20 中国当代诗三首 鱼化石——艾青 乡愁——余光中 双桅船——舒婷 21 伐檀——《诗经》 22 唐诗三首 梦游天姥吟留别——礼拜 登高——杜甫 琵琶行（并序）——白居易 23 宋词两首 永遇乐。京口北固亭怀——辛弃疾 雨霖铃——柳永 24 散曲两首 天净沙。秋思——马致远 山坡羊。潼关怀古——张养浩 25 领教头风雪山神庙——施耐庵 26 药——鲁迅 27 项链——法莫泊桑 28 雷雨——曹禺 29 威尼斯商人——英莎士比亚 30 劝学——荀况 31 皱忌讽齐王纳谏——《战国策》 32 鸿门宴——司马迁 33 师说——韩愈 34 种树郭橐驼——柳宗元 35 伶官传序——欧阳修 36 六国论——苏洵 37 石钟山记——苏轼 38 朱子家训——朱柏庐 39 左忠毅公逸事——方苞 40 项脊轩志——归有光

默写篇目

《乡愁》全诗 《伐檀》全诗 《劝学》第一、第三自然段 《梦游天姥吟留别》全诗 《登高》全诗 《琵琶行》（并序）第二自然段 《师说》全文 《六国论》第一、第四、第五自然段 《雨霖铃》全词 《天净沙。秋思》全曲 《山坡羊。潼关怀古》全曲 《朱子家训》前5句

以上，都在这儿了！

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有疑问，有错别字，有看不明白的，回头联系

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2月19日 补充

数学课

一 考试性质（同语文）

二、考试目标

数学课考试注重考查基础知识和基本技能、思维能力、运算能力、空间详细那个能力以及分析问题和解决问题的能力

基础知识和基本技能：概念、法则、性质、共识、公理、定理，以及由上述知识反应出来的数学思想和方法；按照一定的程序和步骤进行运算、处理数据和绘制图、表的技能。

思维能力：对数学问题和材料进行观察、分析、综合和比较的能力，并初步具有抽象的概括的能力；运用演绎的方法进行推理，并能正确地、有条理地表述推理过程的能力。

运算能力：在理解运算算例的基础上，更具法则、公式正确地进行运算的能力。

空间想象能力：具有在基本的图形中找出基本元素及相互关系的能力；更具条件画出简单空间图形的能力。

分析问题和解决问题的能力：通过阅读能理解简单的陈述材料，能初步运用书序语言正确地表述简单的数量关系、并能运用有关数学知识缝隙和解决简单的实际问题的能力。

三、考试内容和要求

集合

（一）考试内容

集合及其表示；子集、交集、并集、补集

充分条件、必要条件、充要条件

（二）考试要求

（1）理解集合、子集、并集、交集、补集的概念。理解空集和全集的意义，了解有限集和无限集的意义，理解属于、包含、相等关系的意义，能正确使用有关术语和符号，能正确表示一些简单集合。

（2）了解充分条件、必要条件、充要条件的意义，并能对两个简单事件做出判断。

不 等 式

（一）考试内容

不等式的基本性质；不等式的解法；不等式的简单应用

（二）考试要求

（1）掌握不等式的性质，了解其证明的方法，并能利用他比较大小

（2）理解基本不等式

A平方大于等于0（A属于实数），A平方加上b平方大于等于2AB（A、B属于实数），A加上B的和除以2大于等于根号AB之积（A、B属于正实数），能运用这些知识解决一些简单德 问题

（3）掌握一元一次不等式（组）、一元二次不等式（组）的解法

（4）理解一元一次不等式与相应二次函数、一元二次哦方程的联系。

复 数

（一）考试内容

数的概念的扩展；复数的有关概念、

复数的四则运算；共轭复数的四则运算性质

复数的三角形式

实系数一元二次方程的解

（二）考试要求

（1）理解复数的有关概念及其几何意义；了解复数的代数形式和三角形式及其相互转换。

（2）掌握复数的四则运算法则，能正确地进行复数的运算；理解共轭复数的四则运算性质。

（3）能在复数集中解实系数一元二次方程

（4）了解复数的三角形式和集合意义

函 数

（一）考试内容

函数及其表示；定义域；值域；函数关系的建立；函数的图像

函数的奇偶性；函数的单调性；函数的周期性；函数的最大值、最小值

（二）考试要求

（1 ） 理解函数的有关概念，能求简单的函数的定义域，能建立简单的实际问题中两个变量之间的函数关系式。

（2）理解函数的奇偶性和单调性的观念，了解周期函数与最小正周期的意义，并能判断一些简单的函数奇偶性、单调性和周期性。

（3）理解函数最大值和最小值的概念，并能利用基本不等好似函数单调性和配方法求函数的最大值和最小值、

（4）能画出简单的函数图像，并能更具函数图像判断其性质。

指 数 函 数 与 对 数 函 数

（一）考试内容

指数函数；指数函数的图像的图像与性质；反函数

对数的意义；积、商、冥的对数；常用对数

对数换底公式；对数函数及其图像与性质

简单的指数方程与对数方程

（二）考试要求

（1）掌握对数、常用对数的概念，积、商、冥的对数运算

（2）掌握指数函数、对数函数的概念及其图像与性质；能用指数函数、对数函数的子那个值比较大小；了解对数的换底公式；能理解简单的不含参数的指数方程和对数方程

（3）理解反函数的概念，了解护为反函数的两个函数图像之间的关系

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休息，明天再来

上海三校生高考英语试卷的难度

其实这样的,你说的这两种选拔性入学考试没什么可比性,首先是不同类型的考试,一个针对高中毕业生,一个针对三校生,考试对象不同.其次.考试侧重点不同,高中教学比较正规,所以考的东西也广泛,三校的教学主要是职业技能教育,考的反正比较狭窄,考试前完全可以突击一下取得高分. 最后考试的出题者不同,每个市,每个省都不一样的.三校生高考卷子是省市教育考试院出题的(你也没说你是哪里的),而普通高校入学统考是全国统一的.所以我说没有可比性.但是考试范围和内容三校考试还是可以猜出来的,因为我说范围很小很小,首先你因为按模块复习,英语考试考来考去是考语法知识,语法知识占主导.否则没东西考了,你复习的时候按语法知识点复习.三校考试并不难.而且很容易.第一,考冠词或者连词,每年都不一样,而且就一分.多数放选择题第一或第二题考,其次肯定会考虚拟语气,放最后考,一分到2分,接着考各种从句,定语从句最主要而且肯定肯定会考100%考一二题,接着考状语从句必考. 主语从句各考一道.还要帮你说作文大多数考的是应用文,因为三校考试考实际用的到的东西和普通高考有区别的,你要知道考试的实质及考试的主要思想是什么这样才能应付考试.而且把历年的试题反复做,这是最宝贵的财富,考试东西和往年差的不是很多.听力考的时候速度太慢了而且读两遍听的我难过了. 以上是我举的一些例子,希望你放心复习,不会太难的,因为是三校生,考的都基础东西,多背背单词对你考试肯定有帮助,而且是很大很大的帮助.只要把词汇量提上去了,考试分数会有质的飞跃.高中生人家也是要多背单词的,这点很重要希望你能坚持.因为词汇量决定着阅读题目的真确性,这点对你以后考CET帮助也是很大的

三校生高考语文阅读是考教材上的吗

一般不是的，在三校生高考语文阅读一般是由老师去独立出题，不会去以教材上的阅读题原封不动的去出到试卷里面的。在三校生考试里面的话，具体的一个定义就是对口考试具体的对象就是普通中专、成人中专、职业高中、技工学校等等。

然后在这样子的一个考试里面也是比较严肃的，也是会自己独立的去出一套试卷，并且相关的一些题目都是有经过变换或者是完全的是一道新题目，并不会以教材里面的原题去出现的，所以最后的结论就是三校生高考语文阅读并不是教材上的。

并且像这样子的一个三校生高考语文阅读他的考试的严格以及标准都是很强以及很高的。