高考数学易经-高考数学易经占多少分

1.山西：新课改令家长喜忧参半 专家称其利大于弊

2.高考713分，收到清华录取通知书时，正和母亲在工地搬砖，他现在怎样？

3.地理是文科还是理科？

4.高中选地理的考大学能考什么专业

5.一个挫折故事

山西：新课改令家长喜忧参半 专家称其利大于弊

自从2008年秋季起，山西省高中课改全面启动。太原市的17所普通高中成为新课程实验基地。如今，一年时间已经过去了，课改后的第一批学生已经进入高中二年级，第二批学生也已开学。新课改在学习内容和学习方法上都有很大变化，加入了综合实践等课程，由此也将带来今后高考制度的必然改革。虽然还有两年才会高考，但家长们对于新课改还有很多疑惑与不解，同时对未来高考可能会参照学生平时成绩或教师推荐一说，表现出了不少的喜与忧——

　举手赞成 平时成绩不错的孩子有救了

　恬恬妈(孩子开学高一)：我觉得新课改还是不错的，现在孩子们学的东西更全面了。以前不是总分文理科吗?文科生对理科一窍不通，都是科学盲;理科生又对文科毫无了解，连基本的历史文化常识都不懂。现在的人才要的是综合素质，文科理科的知识都应该有所了解!

　茹茹妈(孩子开学高二)：我看孩子的课程中加入了技术课和综合实验课。从这点上说，我觉得对孩子们还是很有好处的，这些实践课程可以让他们走进真实的世界，了解周边的环境，并且学会一点小技术，多好啊!期时，女儿刚做完一周的社区服务活动，虽然她看上去非常累，我也挺心疼的，但她的一句话“那些扫大街的大妈们真是辛苦”，让我当时心里那个欣慰啊，孩子真是变得懂事儿了。

　亮亮妈(孩子开学高一)：因为孩子也赶上高中课改了，我也很紧张，所以提前问了一些老师，他们说新课改更加强调平时的成绩和表现。因为平时课程都会算学分，只有这些学分都修够了，才有资格报考大学。这样多好啊，我家孩子心理素质特不好，平时成绩还不错，但一到关键时刻就掉链子，这不，中考就没考好。如果将来高考真要参考平时成绩的话，那我家孩子不就有救了吗?而且我感觉这样的话，孩子们从高一开始就知道要踏踏实实地学习了。

　表示怀疑 人为因素增加了，会不会出现更不公平现象?

　峰峰妈(孩子开学高二)：不是我瞎说，以我家孩子一年的学习实践看来，社会实践课，还有综合实验课，根本不像大家想的那样有实际意义!对于大部分学生来说，只是把表拿回家一填，找父母联系单位盖个章就完事了，根本就没有真正实践过。不管是因为有的家长怕孩子受累不愿意，还是有的社区提供不了这种实践活动，总之根本原因在于这两个学分的评分标准不是现场考核你究竟学到了什么，而是实践报告，所以弄虚作就非常容易啊。不像考试，下多少辛苦就考多少分，简单直接。

　萱萱妈(孩子开学高二)：实话实说，这课改根本就是个大失败!我女儿初中一直都是班里的好学生，又刻苦又认真，还很好强，中考时凭自己实力考到了省重点中学。可学了一年后，整个人都变了，一个学期要学两本书，把娃娃累得成天哭鼻子。这不，快开学时，又哭了三次，有一次写作业写到不会的地方时，差点儿把她最喜欢的布娃娃给撕碎了!甚至还哭喊着说不想上学了，我都快愁死了。

　佳佳妈(孩子开学高一)：其实我最担心的就是现在做班干部什么的都会加分，老师不同程度的评价也会带来分数差。我也明白，这本意上是鼓励孩子日常好好表现什么的，可是就实际情况来说，难免会出现家长和老师拉关系，求个好分数。对于像我们这种一没钱二没权的普通老百姓来说，无形中不是更加不公平了吗?

　高中课改，大方向还是好的

　傅红艳 (太原市育英中学副校长)：这次课改最主要的目标，就是培养学生终身学习的愿望和能力，而不是像过去一样单纯培养学生的考试能力。所以，学习更多的课程不仅是为了提高综合素质，更是为了让孩子在学习过程中明白自己所擅长和喜爱的专业方向。课改后，普通高中课程由学习领域、科目和模块三个层次构成，反映出教育更注重对学生综合能力的培养。高中课程将设置语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动8个学习领域，共包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、艺术、体育与健康、技术等12个科目。每个科目由若干模块组成，模块之间相互独立又反映学科内容的逻辑联系。

　课改后，每个学生每学年在每个学习领域都必须获得一定学分，3年获得116个必修学分(包括研究性学习活动15学分，社区服务2学分，社会实践6学分)，在选修课程I中获得22学分，选修课程II中至少获得6学分，总分达到144学分方可毕业。

　至于大家对新课改提出的问题，我们也听到过很多，同样也面对一些实际问题，比如师资啦，教师对新教材摸不准，不知道该怎么讲啦等等新问题。都在摸着石头过河。但是从一年的教学实践来看，课改的大方向还是对的。以前我校高一年级数学课从没有考过100分的，但去年就有好几个满分的学生。而根据我校师资特色开展的宇宙大爆炸、易经等选修课，也成为众多学生追捧的热门课程。

　课改后，学生学习的课程范围大了，学生们可以根据自身特点、兴趣和未来个体发展方向选择适合自己的课程，而不是一味地求全求大。没有任何一个人能把所有的领域都学得很精通。

　而对于家长们担心的走后门和托关系这样的事情，新课改不可能杜绝这种现象的发生，但是相比过去而言，我倒认为走后门能起到的作用其实是变小了。因为课程和分数被分散到了3年的学习生活中，而不是其中的任何一次考试或测评，这样一来，家长就不可能妄想只走一次后门就改变孩子的一切，他们总不可能托关系托遍3年的所有老师吧。我们家长和孩子们应该做的，其实还是努力调整并适应新的课程变化。

　赵健波 (省实验中学英语教师)：我是今年开学后才开始带高一年级新生的。虽然是第一次带新课改后的学生，但是据去年代过课的老师讲，变化是有些，但不大。主要是增加了一些实用性很强的课文，让孩子们能够学完就用得上，比如如何申请啊等等生活性常识。至于课程内涵还是万变不离其宗，对于代课多年的老师来说，这也不是问题。只是因为高考制度不知如何改，造成了老师们授课没有方向感的困惑，总怕兼顾不到，因而会给学生们补充讲到更多的知识点，可能无形中也给孩子们带来一定的负担。

　其实我感觉可能还是因为老师和学生们的思想没有真正放开，应该让学生自主选择学习，毕竟学习是一辈子的事情，多元化发展才是我们最想达到的目标，而不仅仅是为了应付高考。

高考713分，收到清华录取通知书时，正和母亲在工地搬砖，他现在怎样？

高考对于无数学子来说是否必不可少，太多没有参加高考的人，以成功者的口吻向学生诉说着“读书无用”的调论。导致许多学生认为，高考不是那么必要，学历也没有多么重要。其实这恰恰的大错特错。

对于普通人来说，高考是唯一能够改变自身命运的转折点，也是摆脱贫困走向富裕的最快途径。云南宣威就有一个学生，家庭非常贫困，原本他想放弃读书，外出打工缓解家庭负担。但是在母亲的督促下努力学习，高考结束后以713分考入清华。而当他收到录取通知书时，还在和母亲工地搬砖。

家穷不减读书情

云南省宣威市阿都乡，是当地著名的贫困乡，从外界入乡的只有一条崎岖的小路，连会车都无法完成。阿都乡里住着的都是贫困的居民，有些人家穷到连招待客人的茶水和凳子都没有，然而就是在这样贫困的地方，却有一个家庭，培育了一个清华学子。

林万东生在阿都乡，长在大山里，家中既有85岁的爷爷，也有患有腰伤和脑梗的爸爸。全家的重担都担负在母亲身上，看着母亲早出晚归，在外打工，林万东经常想放弃学习帮母亲一起缓解家庭困难。

但是母亲对自己的儿女却只有一个要求，那就是无论如何必须要把学习成绩提高，听到林万东的想法，自然一口回绝。她宁愿自己吃苦受累，也不想让孩子走自己的老路。当林万东看到姐姐考上大学后，母亲满脸的笑容时，他知道考上一个好大学才是真正能让母亲开心的事情，从此之后他努力学习，疯狂地汲取知识。

金榜题名为母亲

高中三年，林万东省吃俭用，基本没向家里要过一分钱，他说他只要读书不花钱。就这样拼搏了三年后，终于到来高考。十年磨剑终成锋，一朝破竹势如虹，汲取了无数知识的林万东在高考的考场上势如破竹，很快就答完了题目，并且信心满满地回家。

回家后他直接填报了清华大学的志愿，他估分自己在700分左右，填报清华应该没问题。同时他没有向母亲透露这些，而是和母亲一起去工地搬砖。炎炎夏日下母子俩没有冰凉的饮料，也没有舒适的空调，只有为了生活而拼命工作。41岁的母亲和18岁的林万东在砖厂来回搬运，看着生了老茧的双手，和颤抖的手臂，林万东终于知道母亲一直以来过着多么艰辛的日子。

不久之后高考的分数下来，林万东考了713分，自然而然地被清华大学录取，当他和母亲还在工地上汗流浃背的搬砖时，一封录取通知书早已寄回家中。晚上回家的母子二人，看着通知书，泪流满面。母亲早已忍不住兴奋，喜极而泣的对儿子说道：“我就知道你可以的！”

结语

《易经》有云，天行健，君子以自强不息。唯有自强者方能窥探成功的山峰，即使面对再多的困难，只要自立自强，奋斗不息，那么就会有无限的可能。抱着通知书相拥而泣的林万东母子就是最好的证明，劳谦君子，方有终吉，自有天道可酬勤。

地理是文科还是理科？

地理高考算文科科目，但属于理科思维，地理大致可分为自然地理、GIS 和人文地理，也就人文地理偏文科，大学中很多地理专业都是招理科生的。

地理学（geography），是研究地理要素或者地理综合体空间分布规律、时间演变过程和区域特征的一门学科，是自然科学与人文科学的交叉，具有综合性、交叉性和区域性的特点。

随着地理信息技术发展与研究方法变革，新时期的地理学正在向地理科学进行华丽转身，研究主题更加强调陆地表层系统的综合研究,研究范式经历着从地理学知识描述、格局与过程耦合，向复杂人地系统的模拟和预测转变。

扩展资料：

文科是指以人类社会独有的政治、经济、文化等为研究对象的学科。文科学科主要有：语文、英语、政治、地理、历史。

理科是指自然科学、应用科学以及数理逻辑的统称，与文科相对立。理科学科主要有：数学、物理学、化学、生物学、地理学、计算机软件应用、技术与设计实践等。理科的诞生与发展是人类智慧发展的结果，标志着人类真正懂得了思考自然，因此理科的发展也是人类科学与自然思维发展的关键。

百度百科-地理学

百度百科-文科

百度百科-理科

高中选地理的考大学能考什么专业

1、高中选地理可以报考人文地理，自然地理，地理科学（师范类）等专业，具体一般在高考前一个月填报志愿的时候有发参考专业目录。

2、地理是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。“地理”一词最早见于中国《易经》。古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法，或对已知的地区和国家进行描述。地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。

3、高考，是普通高等学校招生全国统一考试的简称，中华人民共和国（港、澳、台除外）大学最重要的入学考试。由中华人民共和国教育部统一组织调度，或实行自主命题的省级考试院（海南省为考试局）命题，每年6月7日、6月8日为考试日，部分省区高考时间为3天。

一个挫折故事

『壹』 名人事迹有关挫折的

1.贝多芬的故事

大作曲家贝多芬由于贫穷没能上大学，十七岁是患了伤寒和天花病，

二十六岁，不幸失去了听觉，在爱情上也屡受挫折。

在这种情况下，贝多芬发誓"要扼住生命的咽喉。"

在与命运的顽强搏斗中，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。

逆境不但没有吓倒他，反而成了他获得强大生命力的磁场。

2.孙康的故事

晋孙康家贫，冬夜映雪光读书；晋车胤家贫，夏夜练囊盛萤，借萤火虫的微光读书。

事见《初学记》卷二引《宋齐语》、《晋书·车胤传》。

3.高尔基的故事

著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放弃一刻时间去看书，

还常常在老板的皮鞭下偷学写作，终于成为著名的作家。

4.张海迪的故事

1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。

从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。

15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。

她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

5.祖冲之的故事:

南朝的祖冲之，在当时极其简陋的条件下，靠一片片小竹片进行大量复杂的计算，

一遍又一遍，历经无数次失败，终于在世界上第一个把圆周率精确到小数点后第七位。

(1)一个挫折故事扩展阅读：

生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。

——萨克雷

2.生在世,绝不能事事如愿。反正,遇见了什么失望的事情,你也不必灰心丧气。

你应当下个决心,想法子争回这口气才对。

——马克·吐温美

3.一个尝试错误的人生,不但比无所事事的人生更荣耀,并且更有意义。

——萧伯纳英

4.铁是愈锤炼愈坚韧的。

——闻一多《从宗教论中西风格》

5.古人成大业者，皆自忧患始。

——清·刘岩《赠人》

『贰』 名人经典励志故事，要短的，经历挫折后的磨难越多越好，

贝多芬，贝多芬的祖父与父亲都是宫廷歌手。在大部分时间里，他的父亲都喝得大专醉，没有对家庭和气过属一点，甚至连家人们是否有足够的吃穿都从未过问。起初，善良的祖父还能使这个家庭免受太多的苦；反过来，他最大的孙子的音乐才能也使老人感到莫大的欣慰。但是当小贝多芬只有四岁时，祖父就去世了。贝多芬的父亲常把孩子拽到钢琴键盘前，让他在那里艰苦地练上许多小时，每当弹错的时候就打他的耳光。邻居们常常听见这个小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣着睡去。不久，一个没什么水平的旅行音乐家法伊弗尔来到这个市镇，被带到贝多芬家里。他和老贝多芬常常在外面一个小酒馆里喝酒到半夜，然后回家把小路德维希拖下床开始上课，这一课有时要上到天亮才算完。为了使他看上去象一个神童，父亲谎报了他的年龄，在他八岁时，把他带出去当做六岁的孩子开音乐会。但是天下哪有后天培养出来的神童，尽管费了很多事，老贝多芬始终没有能够把他的儿子造就成另一个年轻的莫扎特。

『叁』 关于挫折的故事

能屈能伸是俊杰（卧薪尝胆的勾践）

越国兵败吴国于公元前494年。越王勾践只好“审辞厚礼”向吴求和，等待东山再起。勾践先用美女、金银珠宝贿赂吴王和众臣，还用妻子作人质，自己为吴王当马夫。勾践还为吴王送茶送饭，端屎端尿，终于赢得了吴王信任，得以被释放。勾践死里逃生回国后，卧薪尝胆，一面继续进贡吴国，一面聚兵训练。最后他率精兵数万，彻底打败了吴国，实现了洗辱复国的志愿。

逆境奋争，苦中寻乐（高士其苦斗病魔）

高士其是我国科普作家。在外国留学时，有一次做实验，一个装有培养脑炎过滤毒的玻璃瓶子破裂了，侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的祸根。他忍受着的折磨，学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。回国以后，他拖着半瘫的身子，到达延安工作。解放后病情恶化，说话和行动都十分困难，连睁、合眼都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神进行创作，先后写成100多万字的作品。有人问他苦不苦，他笑着说：“不苦！因为我每天都在斗争，斗争是有无穷乐趣的。”

苦难也是一笔财富（“西部民歌之父”王洛宾）

王洛宾，这位被誉为中国“西部民歌之父”的音乐大师，一生历经饮坷，身陷囹圄，妻离子散，长期处于心理压力极大的逆境中。然而他却以“胜似闲庭信步”的态度，投身于大西北的沙漠孤烟之中，创作了《在那遥远的地方》等多首西部民歌。

『肆』 成长需要挫折事例

1、高士其

高士其是我国科普作家，在外国留学时，有一次做实验，一个装有培养脑炎过滤毒的玻璃瓶子破裂了，侵入了他的小脑，从此留下了身体致残的祸根。

他忍受着的折磨，学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程，回国以后，他拖着半瘫的身子，到达延安工作，解放后病情恶化，说话和行动都十分困难，连睁、合眼都需要别人帮助。

但他仍以惊人的吃苦精神进行创作，先后写成100多万字的作品，有人问他苦不苦，他笑着说:“不苦，因为我每天都在斗争，斗争是有无穷乐趣的。

《易经》便是孔子刻的，所以他经常翻阅，由于翻阅次数太多，十分结实的牛皮绳都断了好几次，孔子就是在这样的逆境中成为名人的。

『伍』 挫折的故事

勾践卧薪尝胆，还为夫差吃大便，最大的挫折了吧。

越王勾践卧薪尝胆图回

公元前496年，吴王阖闾派兵攻打答越国，但被越国击败，阖闾也伤重身亡，阖闾让伍子胥选后继之人，伍子胥独爱夫差，便选其为王。此后，勾践闻吴国要建一水军，不顾范蠡等人的反对，出兵要灭此水军，结果被夫差奇兵包围，大败，大将军也战死沙场，夫差要捉拿勾践，范蠡出策，装投降，留得青山在不愁没柴烧。夫差也不听老臣伍子胥的劝告，留下了勾践等人，三年，饱受屈辱，终被放回越国，勾践暗中训练精兵，每日晚上睡觉不用褥，只铺些柴草（古时叫薪），又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。勾践为鼓励民众就和王后与人民一起参与劳动，在越人同心协力之下把越国强大起来。一次夫差带领全国大部分兵力，去赴会，要求勾践也带兵助威，勾践见时机已到，装赴会，领3000精兵，拿下吴国主城，杀了吴国太子，又擒了夫差，夫差悔当初未听伍子胥言，留下了勾践，死前，他只求，不要伤害吴国百姓。

『陆』 挫折的小故事

人的一生中难免会遇到困难和挫折，我也遇到过很多次，下面我就讲最近发生的一件给大家听。

前段时间，学校组织我们去怀柔的“生存岛”春游。在此之前，我就听说生存岛有很多 *** 的活动，我是一个喜欢 *** 和冒险的人，因此对生存岛之行充满了期待。 汽车走了一个多小时才到达目的地，这对于坐车爱晕车的我可是一个不小的磨练。到了目的地，我们首先进行的第一项活动就是攀岩。 “哇，好高啊！” 望着足有30米高的岩峰，同学们不约而同地惊叫起来。然而，可能是“初生牛犊不怕虎”吧，尽管岩峰奇高，同学们还是争先恐后地去爬。首先上场的是樊宸和李静松，可是他们两个还没有爬多高就不敢往上爬了，教练只好把他们放了下来。接下来是魏华和张俊杰，这两个人算得上是我们班的运动健将了，他们不负大家所望，经过一番艰苦的努力爬上了岩顶。

轮到我上场了，我跃跃欲试，决心一定要爬上岩顶。我一个劲地往上爬，不知爬了多久，头顶上出现了一块非常光滑的青色岩石，我试了好几次都没办法爬过去。这时候我禁不住往下看去，这一看不要紧，吓得我腿直打哆嗦，原来我已经离地面有差不多20米高了，同学们好像都变得像是小矮人了。这时候，我想起了老师叮嘱我们的话，说是攀岩的时候千万不要往下看，否则容易产生恐惧感。我不敢再往下看了。这时候，同学们不停地喊：“卢煜之，加油！”我想，前面的魏华和张俊杰都爬上去了，我不能输给他们，一定要爬上去。这时候，教练好像看出了我的心思，使劲一拽绳，我借力爬过了最艰难的一块岩石。通过了这一难关，后面的就变得简单了。我一鼓作气爬到了顶点，摇响了胜利的铃铛。

通过这件事，我明白了，人在遇到困难的时候，必须要树立战胜困难的决心和勇气。很多时候，需要战胜的是我们自己。

『柒』 关于挫折的故事

爱迪生

在爱迪生发明灯泡的时候他失败了很多次 ，当他用到一千多种材料做专灯丝的时候属，助手对他说：“你已经失败了一千多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧！”但爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后，他经过六千多次的实验终于成功了。

我可以试想，如果爱迪生在助手劝他停止实验的时候放弃了，我们现在会怎么样呢？可能我们还要点只有豆粒般大小的油灯在夜里照明。其实爱迪生的每次试验失败都可以看作是挫折。这么一算，爱迪生发明电灯也就是遇上了六千多次的挫折，这是一个多么惊人的数目啊！

『捌』 关于挫折的故事

家住西屏镇青龙村的何伟俊，认识他的人，都说他是个受尽磨难的孩回子。他未出生时答，父亲就去世了。何伟俊从小就格外懂事，发奋读书，从小就格外懂事，发奋读书，从小学到高中，成绩一直名列前茅。为了减轻家里的负担，他在学校总是吃最便宜的菜，每当休息日或放，他都回家干这干那。正当何伟俊勤奋学习、茁壮成长的时候，不幸的事又发生了。1996年3月，他母亲因病去世。然而，这一突来的打击并没有动摇他求学的决心。他强忍悲痛，更加发奋地学习。第二年，他终于以 560分的成绩被重点大学录取。但是，命运又一次不公平地对待了他。在体检时，何伟俊被确诊为先天性心脏病，不能就读。面对这一切，性格刚强的他并没有退缩。他变卖了家产，又东凑西借筹集了一笔钱，动了手术，治好了病。1998年，何伟俊再次参加高考，以572分的优异成绩被浙江工业大学录取。但是，家里为了给他治病，已经借了一大笔钱。怎么办呢？何伟俊怀着对知识的渴求，只身来到丽水金马公司勤工俭学。他的遭遇引起了社会上方方面面的极大关注，人们纷纷向他伸出了援助之手。何伟俊终于圆了大学梦.

『玖』 名人笑对挫折事例

名人笑对挫折事例：

1、彼得·丹尼尔小学四年级时常遭级任老师菲利浦太太的责骂："彼得，你功课不好，脑袋不行，将来别想有什么出息！"彼得在26岁前仍是大字不识几个，有次一位念了一篇"思考才能致富"的文章给他听，给了他相当大的。现在他买下了当初他常打架闹事的街道，并且出版了本书：《菲利浦太太，你错了》。

2、罗丹的父亲曾怨叹自己有个 *** 儿子，在众人眼中，他曾是个前途无"亮"的学生，艺术学院考了三次还考不进去。他的叔叔曾绝望地说："孺子不可教也。

3、《战争与和平》的作者托尔斯泰大学时因成绩太差而被退学，老师认为他既没读书的头脑，又缺乏学习意愿。

4、剧作家田纳西·威廉斯在华盛顿大学选读英文时，曾以《我，瓦沙》一剧参加班际比赛，但却落选。根据老师表示："威廉斯十分不服，他批评裁判没有眼光，不识好货。"。

5、理查·胡克花了7年时间，才完成以战地为背景的诙谐《M·A·S·H》。跑了21家出版社后，才找到莫罗公司愿意帮他出书。书一发行，市场反应便十分良好；界立刻将此书改编为同名的**及电视影集，也获得相当热烈的回响。

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挫折，是指人们在有目的的活动中，遇到无法克服的阻碍。心理学上指个体有目的的行为受到阻碍而产生的必然的情绪反应，会给人带来实质性伤害，表现为失望 痛苦 沮丧不安等。挫折易使人消极妥协。挫折包含三个方面的含义，一是挫折情境，二是挫折认知，三是挫折反应。有关挫折的系统的心理学阐释，包括挫折的含义、内容、形式、原因以及解决挫折的方法等。

一般来说，挫折情境越严重，挫折反应就越强烈；反之，挫折反应就轻微。但是，只有当挫折情境被主体所感知时，才会在个体心理上产生挫折反应。如果出现了挫折情境，而个体没有意识到，或者虽然意识到了但并不认为很严重，那么，也不会产生挫折反应，或者只产生轻微的挫折反应。因此，挫折反应的性质、程度主要取决于个体对挫折情境的认知。

挫折反应和感受是形成挫折的重要方面，个体受挫与否，是由当事人对自己的动机、目标与结果之间关系的认识、评价和感受来判断的。对某人构成挫折的情境和，对另一人不一定构成挫折，这就是个体感受的差异。

正如巴尔扎克所说：“世上的事情，永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才来说是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，而对于弱者是一个万丈深渊。”。

『拾』 关于挫折的小故事

巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能够答应妈妈吗？”母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼。体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。

华罗庚。初中毕业后，华罗庚曾入上海中华职业学校就读，因学费而中途退学，故一生只有初中毕业文凭。

此后，他开始顽强自学，他用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。1928年，他不幸染上伤寒病，靠妻子的照料得以挽回性命，却落下左腿残疾。20岁时，他以一篇论文轰动数学界，被清华大学请去工作。

从1931年起，华罗庚在清华大学边工作边学习，用一年半时间学完了数学系全部课程。他自学了英、法、德文，先后在国外杂志上发表了多篇论文。1936年夏，华罗庚被保送到英国剑桥大学进修，两年中发表了十多篇论文，引起国际数学界赞赏。1938年，华罗庚访英回国，在昆明郊外一间牛棚似的小阁楼里，他艰难地写出名著《堆垒素数论》。

1914年12月深夜，爱迪生的制造设备被一场大火严重毁坏，他损失了约100万美元和绝大部分难以用金钱来计算的工作记录。第二天早晨，他在埋葬着他多年劳动成果的灰烬旁散步。这位发明家说：“灾难有灾难的价值，我们的错误全部烧掉了，现在可以重新开始。”爱迪生的成就实在令人佩服，但更让人佩服的是他面对挫折的勇气。人生旅途，难免会有困难、坎坷抑或是沉重的打击。面对这些，你可以伤心，你可以悔恨，但重要的是不能丧失面对它的勇气，要有勇气战胜自己。

" 有一天,农夫的一头驴子不小心掉进枯井里,农夫绞尽脑汁想要救出驴子,几个小时过去了,驴子还在井里哀号着.最后,农夫决定放弃,他想这头驴子已经老了,不值得大费周折的把它救出来,但是不管如何这口井是一定要填起来的.于是农夫就找邻居帮忙,一起将井里的驴子埋了,以免除驴子的痛苦.

" 大伙人手一把铲子,开始将泥土铲进井里.当这头驴子意识到自己的处境时,刚开始哭得很凄惨.但出人意料的是,一会儿它安静下来了.大家好奇的往井底一看,.出现在眼前的情形令他们大吃一惊:

" 当铲进的泥土落到驴子的背部时,它将泥土抖落一旁,然后站到泥土堆上面.

" 就这样,驴子一步一步地上升到井口,然后在众人的惊讶中快步跑开了.

" 挫折可以是成功的垫脚石。