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2013甘肃高考成绩一分一段表-甘肃2013高考分数线

tamoadmin 2024-08-05 人已围观

简介1.甘肃省2014年高考分数线2.上海交大 2013 各省实际录取人数甘肃省2014年高考分数线甘肃省2014年高考分数线:甘肃2014高考本科分数线公布,一本理科516分文科543分,二本理工459分文史499分。民族院校民族班(聚居少数民族)理工类395分,文史类430分。普通高等学校三校生二本录取最低控制分数线:农林类564分、卫生类547分、工业类527分、服务类567分。高考的重要性:1

1.甘肃省2014年高考分数线

2.上海交大 2013 各省实际录取人数

甘肃省2014年高考分数线

2013甘肃高考成绩一分一段表-甘肃2013高考分数线

甘肃省2014年高考分数线:

甘肃2014高考本科分数线公布,一本理科516分文科543分,二本理工459分文史499分。

民族院校民族班(聚居少数民族)理工类395分,文史类430分。普通高等学校三校生二本录取最低控制分数线:农林类564分、卫生类547分、工业类527分、服务类567分。

高考的重要性:

1、高考是一个公平的人才选拔制度

高考通过统一的考试标准和评分方式,为所有参加考试的学生提供了一个公平竞争的机会,不受地域、家庭、贫富等因素的影响。高考也是国家选拔优秀人才的重要途径,为国家的发展和社会的进步提供了人力。

2、高考是一个改变命运的机会

对于很多来自农村或者贫困家庭的学生来说,高考是他们走向更广阔世界的跳板,是他们实现自我价值和社会价值的舞台,是他们摆脱困境和贫困的途径。通过高考考上一所好的大学,不仅对自己有利,也对家庭和社区有意义。

3、高考是一个磨砺人生意志的过程

高考需要学生付出长期的努力和奋斗,面对各种压力和挑战,培养了学生的自信、毅力、责任感等品质。高考也是学生人生中最重要的经历之一,无论成功与否,都是一次难得的人生磨砺,对于学生未来的发展和成长有着深远的影响。

4、高考是实现社会公平的重要途径

通过高考,每个学生都有机会按照自己的努力程度和成绩水平来选择进入大学的机会。不论家庭背景如何,只要具备了相应的学科知识和素质,就有机会进入理想的高校接受更高层次的教育。这在很大程度上缩小了贫富差距,实现了公平竞争的机制。

上海交大 2013 各省实际录取人数

上海交通大学2013年理科招生人数最多的地区为上海,共录取653人,录取最高分为540,录取平均分为491。

上海交通大学2013年文科招生人数最多的地区为江苏,共录取216人,录取最低分为370,录取平均分为430。

理科

海南:7人、北京:50人、吉林:22人、四川:49人、陕西:17人、山东:63人、广西:25人?

辽宁:41人、天津:30人、云南:26人、湖北 77人、重庆:30人、江西:39人、福建:62人?

内蒙古:19人、新疆:17人、湖南:42人、甘肃:15人、河南:47人、安徽:27人

贵州:19人、宁夏:11人、山西:25人、贵州:2人、青海:11人、西藏:2人

文科

海南:1人、广东:1人、重庆:2 人、北京:5人、贵州:1人、山东:6人、河北:1人

四川:1人、天津:2人、辽宁:1人、湖南:1人、云南:1人、陕西:1人、福建:3人

安徽:8人、广西:1人、江西:2人、吉林:1 人、湖北:1人、宁夏:1人、甘肃:1人

河南:1人、山西:1人、青海:1人、新疆:1人、内蒙古:1人、 上海:89人

扩展资料

交通大学第十一任校长唐文治在学校成立三十周年校庆上曾明确提出对学校师生的发展要求,即:“须知吾人欲成学问,当为第一等学问;欲成事业,当为第一等事业;欲成人才,当为第一等人才。而欲成第一等学问、事业、人才,必先砥砺第一等品行。”

校训:饮水思源,爱国荣校

饮水思源,简单的解释就是指喝水的时候要记着水是从哪儿来的,比喻人不能忘本。北周的庾信《徵调曲》中有“落其实者思其树,饮其流者怀其源”之句;宋时的宗礼《大鉴禅师殿记》中有“饮水知源,自觉自悟,师岂远哉”之句。

爱国荣校,主要来自著名国学家、教育家、交大原校长唐文治曾在《人格·学生格》中的格言:“学生之对于学校,爱情而已矣,有爱情于学校,乃能有爱情于社会,有爱情于社会,乃能有爱情于国家。”语虽简约,却深含着由“小我”及“大我”的文化要义。?

“饮水思源”是“小我”层面的道德诠释,“爱国荣校”在“大我”意义上提升了交大人志存高远的人格境界。

中国教育在线-2013年高考招生录取分数线及录取人数

百度百科-上海交通大学

文章标签: # 高考 # 学生 # 分数线