做过的高考题_高考题能做完吗

1.高三的学生需要参考每年的高考试题吗？参考性大不大？

2.高三只练真题可以吗

3.为什么高考英语单选总是错很多，我已经做了无数的题，但还是没效果，我该怎么办呢？

4.高考会考以前考过的题目吗

你需要的是2011年高考作文题目吧？！

以下是我的回答，希望你能满意，谢谢！

全国卷2

2010年9月12日，北京一家体育**专卖店的业主为某垫资购买了一张元的复式足球**，第二天他得知这张**中了533万元大奖，在第一时间给购买者打电话，并把中奖**交给买主。他成为又一位**销售“最诚信的业主”。

有人据此在互联网上设计了一项调查：“如你垫资代买的中了500万元大奖的**在你手里，你怎么做？”调查引来16万人次的点击，结果显示，有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半分”；有28.1%的人选择“把500万元留给自己”；有22.1%的人选择“把500万元给对方”；还有19.9%的人没做选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭

2011福建高考作文题目：

话题作文

根据以下文字，写一篇不少于800字的记叙文或议论文：袁隆平说，我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气，这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。

2011年陕西高考作文

要求考生以“中国的发展”为话题，谈祖国的发展。材料内容大致是，中国经济发展迅速，祖国日新月异突飞猛进，要求考生根据政治、民生现状，针对祖国的发展和变化书写自己的感想。

2011年普通高等学校招生考试湖南卷作文题

作文：某歌手第一句话由“大家好，我来了”变为“谢谢大家，你们来了”，以此为意自拟题目写一篇作文！

2011年普通高等学校招生考试江苏卷作文题

以拒绝平庸为题。不避平凡，不可平庸，为人不可平庸，平庸便无创造，无发展，无上进。处世不可平庸，因此，要有原则，有鉴识，有坚守。不少于800字。

2011浙江卷高考作文： 我的时间

命题作文：季羡林等文化名人的成功是不可复制的，他们以及他们的成就在消失不见，我们每个人都有自己的时间。请以“我的时间”为题，写一篇作文，字数不少于800字，文体不限。

2011年普通高等学校招生考试安徽卷作文题

“时间在流逝”为命题，题材不限，字数不少于800字。

对于作文的书写要有以下几点注意：

1、立意自定，题目自拟，除诗歌外，问题不限；

2、不得套作，不得抄袭；

3、不得透露个人信息；

4、书写规范，正确使用标点符号。

全国卷I

命题作文：期待成长

请以“期待成长”为题写一篇不少于800字的文章……

全国卷

辽宁卷

根据材料自拟题目

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章：哲学家拿一个给同学们看，说这是我刚从果园摘来的，你们闻到苹果香味了么？有的学生说闻到了。三个学生默不作声。哲学家拿着苹果转了转，一个学生说没闻到，一个摸了摸问这是什么苹果？另一个说我感冒了。最后哲学家把苹果给大家传看，才知道是一个用蜡做的苹果。

湖北卷

命题作文：旧书

请以“旧书”为题写一篇不少于800字的文章……

山东卷

命题作文：这个世界需要你

江西卷

材料作文，以“孟子三乐”为主题写一篇记叙文或议论文，字数700字左右

“君子有三乐，而王天下者不与存焉。父母俱在，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下者不与存焉。”

北京卷

阅读下面材料，按要求作文

鹿特丹世乒赛结束后，师生们一起讨论：生甲：太好了，中国队又包揽了全部冠军！这叫实至名归。竞技体育就得靠实力说话。生乙：但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将。一个国家长期垄断某体育比赛的金牌其实并不利于这个项目的发展。生丙：有人主张中国队应让出一两枚金牌，我不赞成，如果故意输球，就有违公平竞赛原则和奥林匹克精神……

老师：同学们说的都有一定道理，有些道理不仅体现在乒乓球运动上，也适用于其他社会生活领域。

要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外文体不限。

重庆卷

命题作文：情有独钟

请以“情有独钟”为题写一篇不少于800字的文章……>

四川卷

命题作文：总有一种期待

广东卷

命题作文：回到原点

以“回到原点”为题，写一篇不少于800字的文章……

上海卷

、犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：一切都会过去。2、契柯夫中的一个人物在戒指上也有一句铭文：一切都不会过去。这两句寓有深意的铭文，引起了你怎样的思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章，(1)不少于800字，(2)不要写成诗歌，(3)不透露个人信息

…

2011年新课标卷(河南、山西、吉林、黑龙江、宁夏、新疆、海南)高考作文题：中国崛起的特点，据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻，其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位，成为全球最大的新闻。该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息，发现其中报道中国崛起的信息有3亿多条。 那么，中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢？《中国青年报》和新浪网在中国网民中进行了调查，结果排在前六名的分别是：经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。请根据以上材料，谈自己的所思、所想。选择一个恰当的角度，题目自拟，文体不限(除诗歌外)；不要脱离材料的含义，不要套作，不得抄袭。

2011福建高考作文题目：

话题作文

根据以下文字，写一篇不少于800字的记叙文或议论文：袁隆平说，我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气，这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。 追问很详细。 回答者： 张子筹 | 一级 | 2011-6-8 12:57 | 检举 投他一票 省　份 作文题目 点　评

北　京 对世乒赛的看法

①从2011北京高考作文看课程改革

②难易程度与去年持平

③不宜只写乒乓球

④自主命题10年历程：京味渐浓

⑤材料出人意料

⑥作文题与实事"并肩而行"

⑦35年来首考体育热点：说垄断与竞争

上　海 根据阅读材料题目自拟

①辩证色彩浓郁 题目不新颖

②富有浓郁哲学元素

③考察考生人文关怀

重　庆 坚守梦想

①题目给人精神上的引领

②平凡但不平庸

山　东 这个世界需要你

①时代性、人文性和包容性

②平易稳妥，容易把握

陕　西 中国的发展 ①时政性增强

安　徽 时间在流逝

①走向哲理思考

②无奈的选择 紧跟时事

辽　宁 根据阅读材料题目自拟

①好材料、好文题

②中规中矩　关键在用例上

③好材料需联系生活实际

江　西 孟子三乐

①名师点评：孟子三乐

②审题关键 挑战文言功底

天　津 我生活的世界

①看清自我和世界

②形式新颖 寄寓深远

③复读生称挺有趣

湖　南 谢谢大家，你们来了

①作文解读及其构思指导

②作文点评：可写议论文

湖　北 旧书 ①考生发挥空间大

江　苏

题目：拒绝平庸

范文：网络最流行体

①缺乏新意难逃平庸

福　建 袁隆平相关材料作文 ①可围绕两点展开

四　川 总有一种期待 ①平和不刁钻

广　东 回到原点

①作文题比去年稍难

②引导学生反思过去

浙　江 我的时间

①审题简单写好不易

②命题稳定且科学

高三的学生需要参考每年的高考试题吗？参考性大不大？

不知不觉距离2021年高考还有70天左右，高三学生都在教室里为目标大学努力。但是，不管怎么学习，有些考生的学习成绩还是没有什么提高，通过模考后发现学习成绩下降，很苦恼，很迷茫。

前段时间河南一个高三学生问老师，“我在一个县的普通高中上学，今年高考，但是模考成绩只有300分左右。如果我想在70天内提高到400分，可以去私立本科院校高考。请问老师，大量‘刷题’能达到400分的目标吗？”

可以说整个高一学期都和做题有关，尤其是模考成绩不理想。很多考生会专注于刷题，通过刷题检查差距，通过刷题加强对薄弱知识的记忆和掌握，通过刷题提高做题效率。甚至有些同学在做很多题的时候会陷入“海战术”。

那么对于那些初三模考只有三四百分的学生来说，离2020年高考只剩下70天左右了。大量“刷题”有效果吗？用“刷题”提高成绩当然是高三下学期最好的学习方式。

01

刷题肯定可以提高成绩，但是一定要明确刷题的目的

高三整个第三学期基本都是以做题为主。无论是模考还是试卷，大家都会陷入疯狂的做题怪圈。一些候选人痴迷于“海上战术”。但是做了很多题之后，有的考生成绩突飞猛进，有的考生成绩不理想。这是不同考生对“刷题”理解不同的结果。

刷题肯定能提高成绩，但前提是一定要明确刷题的目的。刷题是为了查漏补缺，加强对薄弱知识的学习，尤其是破分；刷题是在巩固基础知识的同时提高做题效率；刷题是自学，不是随便做题，而是埋头试卷。所以有些考生做了很多题，但还是不能提高学习成绩。所以我支持高三学生刷题，但是学生需要清楚刷题的目的和方法。

02

“刷题”选好资料

通常我们在刷题的时候，首先是用学校统一的资料，比如“五年高考三年模拟”、“互破”和老师指定的资料，其次是用我们在书店买的资料，第三是老师从一些网站下载的资料，让我们在课堂上做，大部分高三学生都是这样。但是对于模考成绩不好的同学来说，多刷材料不一定是好事。我们基础知识差，刷了很多题。

1.“刷”老师指定的信息

我们高中的时候用的是“五年高考三年模拟”，老师根据“53模拟”调整教学进度。所以高三下学期，不要没有老师的指导就学习，要听从老师的指导。

所以刷题一定要“刷”老师指定的材料，既能遵循老师的指导学习，加强基础知识的掌握，又能从老师的指导中学到高考知识的重点，还能通过做材料学到解题方法和技巧。更重要的是，跟着老师的指导去学习，这样才能时刻把握复习进度，不至于迷茫。

2.“刷”过去三五年高考真题

高考真题可能是我们学习中常见的，尤其是我们做“五年高考三年模拟”的时候。但是如果你真的能掌握高考真题的知识点，你的高考成绩至少在600分以上。如果考不到600分，说明我们还没有掌握高考真题。

高考真题知识点多，题型都是名师出题，比较新，题中有很多“陷阱”。所以做高考真题不是简单地拿着一张试卷做，对答案没有影响。所以要对高考真题进行分析总结，对近三年的类似知识点、解题技巧、题型进行分析，后面会提到，所以不管时间有多紧。

03

“刷题”要做好两件事

材料容易选择。刷题不容易。第一，因为时间有限，考生紧张，学习压力大。第二，刷题不一定有效。所以要注意刷题的方法，希望高三学生能做好这两件事。

首先：检查漏洞，填补空缺

刷题是检查和填补基础知识空白的最好方法。我们可以通过对错题清楚地知道哪些知识点是优点，哪些是弱点，然后通过看课本和专项训练来解决。

更重要的是，我们要通过刷试卷上的题来快速找到分数线，重点复习分数线，这样我们的学习才能事半功倍。所以刷完题后，要检查缝隙，把试卷上的缝隙填满，不要浪费刷题的效果。

第二：分析、归纳、总结

每次“刷”一套试卷，都要分析考试知识和题型，整理错题，总结题型和错题。

总结可以分为两点：一是总结错题的知识点，找出错误的原因和解决方法；二是总结试题，看看与以往的试题和高考试题是否有相似之处。比如我们做数学试卷的时候，第17道题一般是三角函数或者数列题，可以从中找出题的解题方法和技巧，总结出类似的题。如果可以，可以少刷类似的问题。不行就要加强突破。我们必须明白，有成千上万的问题，却有这么多的问题。我们必须学会熟练地使用它们来解决成千上万的问题。

高三学生模考成绩差。如果他们想从300分提高到400分甚至500分，可以用大量的“刷题”来提高学习成绩。但是我们不仅要刷题，还要在有限的时间内对试卷进行分析总结，这样才能更好的检查差距，提高成绩。而且老师希望考生坚持自己的目标，永不放弃。加油！

高三只练真题可以吗

高三的学生当然是需要参考每年的高考试题的了，高考试题可以说是高三的学生所有的参考资料当中最重要的一个参考资料，因为从高考以往的试题当中能够获得的信息是非常多的，这就是是相当于直接和高考的试题接触了，参考性当然是非常大的了，甚至很多高三的学生，他们做以往的高考试题的时候，不仅仅是只做一片，他们会做很多遍，而且深入理解。高考试题当中的每一道题，这样对于自己的高考是有很大的帮助的，所以高考的事情对于每一个学生来说都是必须要参考的一个东西。为什么这么说呢？

首先高考试题它是由比较权威的老师所出的，这个题的质量可以说是在所有的题当中含金量非常高的，同时也是最接近即将要面临的高考的，这就意味着如果能够很熟练的把所有的高考试卷的知识点弄清楚的话，那么可能在刚好当中就能过去的一个非常高的成绩，因为老师所考察的内容和方向基本上是一致的，如果能够把这些东西全部都摸清楚的话，那么我想应该成绩不会差到哪里去。

其次就是通过仔细的研究，高考试卷其实能够得到很多我们在高考当中考察的知识点的方向以及考察的题目的类型，往往高考试卷的研究价值是最高的，就是因为其中所考察的知识点是比较重要的知识点点，这些知识点基本上是必须要掌握的。再加上题目的灵活考察的方式和基本的构成都是非常接近高考的，这对于高三的学生来是一个参考价值极其大的试卷，这也就是为什么大家一直在高三的时候反复的做以往的真题的原因了。高考的试卷价值非常大。

为什么高考英语单选总是错很多，我已经做了无数的题，但还是没效果，我该怎么办呢？

理论上可以，但对于绝大部分人都不行。由于我只对数学比较了解，就说说数学好了。

从理论上说，如果你把曾经考过的真题全部100%掌握，或者压缩一下，完全掌握近20年的所有真题，你考现在的高考卷，扣分的只能是算错了或者涂错卡了，不可能出现不会的情况。不少高考真题的难度已经到了奥赛复赛的水平，其中蕴含的思想和知识远远超出了正常高中的范畴。

所以我的建议还是真题和模拟题都要做，但不要在垃圾题和高考肯定不考的题目上浪费时间，比较典型的，有不少学生问过我三角形中比较复杂的四心与向量结合的题目，或者十分变态的立体几何范围问题，如果你是浙江考生，我还可以理解，但全国卷考生做这种题目有什么意义？完全是在浪费生命，哪怕把这个时间用在背几条作文素材上，我也能欣慰一些。再比如一些模拟题中，把复数的填空或者排列组合搞的难度上天，简直是丧尽天良，除去远古时代，高考什么时候对这两个知识点考察得很深入？所以高考真题必须要做，首要目的是，了解高考的侧重点，当看到垃圾题目时直接跳过不做。

再举个例子，今年全国一的导数大题，由于很多学生做了相当多“端点效应”的模拟题，结果想当然的也把这道普通的题目当成“端点效应”题目去做了，这就属于是模拟题做中毒了，做得不知道高考的趋势变了，如果仔细梳理过近些年的真题，就会发现“端点效应”这类导数题考察得越来越少了，而且难度也在降低，其目的在于拉近掌握洛必达法则与不掌握洛必达的学生之间的差距。

还有很多全国卷的学生今年高考前问我不少19浙江圆锥曲线魔改的题目，我每次都要委婉的说这东西全国卷不会考的，把时间用在别的上，哪怕是浙江卷，也不会在今年再出一次了，我为什么有把握这么说？因为这些年的真题都做过了，命题风格和命题趋势了然于胸，只要不是出题人抽风了，就不会判断失误。你如果要问，那出题人真抽了呢？抽就抽了呗，是命题人正常的几率大还是抽风的几率大？如果你真想为命题人抽风做准备，起码奥赛得有个省一的水平，否则都是白搭。

最关键的，做模拟题是为了做高考题，不要弄反了，我看很多学生就弄反了，做题做魔怔了，高考是什么题目都要求你会吗？是所有知识点都要求你深入掌握吗？显然不是，高考尽管变来变去，但侧重点与考察点是有迹可循的。狂刷猛做练了一年，张口洛必达闭口奔驰定理，结果算个金字塔，数个天坛砖头都能把你绊个跟头，这到底复习的是什么东西？

高考会考以前考过的题目吗

错的多无非是几个原因： 1.单词量不够。有些单词没有深层次的理解意思。 2.语法掌握的不牢，特别像时态、语态等方面。 3.做题是前提，但需要在做题时善于总结发现规律，这样下次碰到类似题目时就可以做对。

像你说的英语阅读，和语文诗歌之类的，百分百不会出现以前考过的题目，但是联系以前考过的题目意义非常的大，因为可以体验那种选题风格和出题思路，另外参照答案也可以体验一下出题老师的思维。每年的考题都是有连贯性的。出题老师也经常出下一年的题。所以练习高考真题意义巨大。

另外，有可能重复以前考题的科目是：文科的历史，地理，政治方面的问题。数学的计算题小题。语文的诗歌默写。生物化学物理的选择题等。而像英语阅读，语文阅读，语文诗歌鉴赏，英语作文，语文作文，数学物理化学生物的后面的大题。这些百分百不会原题不动的出的。