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1.学好高中数学的技巧?

2.高中数学解题技巧与方法

3.高一时哪门科目需要记笔记最多啊？（我以后学理科）

高考数学难度比例为7：2：1，也就是说80%都是基础题。然而数学却是高考中最拉分的。90%的学生都缺少一套科学，高效的解题 方法 和步骤，尤其到了冲刺阶段!那么接下来给大家分享一些关于高考数学选择题解题步骤，希望对大家有所帮助。 高考数学选择题解题步骤 1.突破运算 运算是考场解题的奠基石，运算能力不过关，解题基本无法进行到最后，据估计高三学生绝大多数同学都或多或少有运算困扰，但是却苦于无从提高，因为这被公认为是“基础”没有人也没有资料专门讲解，如果有也是把很多题目放在一块，这是造成很多学生运算一直无法提高的主要原因. 2.突破概念公式图形 这一块内容在课本或者资料上都有详细归纳，但高一高二解题一般公式书归纳的内容基本可以，但是进入高三，随着题目的复杂化，你会发现，课本或者公式书上的内容还远远不够，我就举一些高一课本中的简单例子，如函数的奇偶性周期性等考试中会涉及很多结论，而这些可能在书上或一般公式书都没有，怎么办?这就需要你自己 总结 ，又如函数的零点定理，它只是充分条件而不是必要条件，那么需要添加什么才能变成充要条件呢，再比如空间几何经常会考一些内外接球，可能你会计算，但是在考场上如果你没有归纳出内外接球半径计算公式，那么最终你可能由于时间关系外加紧张，可能会出现错误。 同时考试中涉及的图形可能并不完全是课本中熟知的，而是课本中基本图形的扩展图形，什么是扩展图形呢，我举一个简单例子，如直线大家都会画，那么对x或y添加绝对值,或者对x,y同时加绝对值它的图形你还会画吗?又如反比例函数y=1/x,扩展图形y=2x+1/x ,y=-2x+1/x, y=(-2x+1)/(x+3)等你知道吗? 3.突破选择 选择题在考试中占据半壁江山，选择题的解题的解答直接会影响到整个试卷的做题规划，那么如何在较短的时间内提高选择题的解题效率是我们无法回避的现实问题。那么选择题到底该如何突破呢? 突破选择题主要包括：选项特征，选择题快速计算技巧，选择题题目特征及解法，以及一些常见选择题的特殊结论等 4.突破-解答题 解答题是考试中我们遇到的另外一种题型，但是它的解法不同于选择题，由于高考中解答题的特殊性，使我们可以通过一些策略可以取得令人满意的分数。 一般高考考场中的解答题题型基本是固定的，所以我们可以通过归纳出的一些结论，特殊公式，一般解题思路及模板等再结合四步解题思路完成解答题的快速求解。 高考数学选择题秒杀方法与技巧 一：直选法——简单直观 这种方法一般适用于基本不需要“转变”或推理的简单题目.这些题目主要考查考生对物理识记内容的记忆和理解程度，属常识性知识题目.常见考纲中的Ⅰ级要求内容。 二：比较排除法——排除异己 这种方法要在读懂题意的基础上，根据题目的要求，先将明显的错误或不合理的备选答案一个一个地排除掉，最后只剩下正确的答案。如果选项是完全肯定或否定的判断，可通过举反例的方式排除;如果选项中有相互矛盾或者是相互排斥的选项，则两个选项中可能有一种说法是正确的，当然，也可能两者都错，但绝不可能两者都正确。 三：特殊值法、极值法——投机取巧 对较难直接判断选项的正误量，可以让某些物理量巧取满足题设条件的特殊值或极值，带入到各选项中逐个进行检验，凡是用特殊值或极值检验证明是不正确的选项，就一定是错误的，可以排除。这种方法往往可以省去严密的逻辑推理或繁杂的数学证明。 四：极限思维法——无所不极 物理中体现的极限思维常见方法有极端思维法、微元法。当题目所涉及的物理量随条件单调变化时，可用极限法是把某个物理量推向极端，即极大或极小，极左或极右，并据此做出科学的推理分析，从而给出判断或导出一般结论。 微元法是把物理过程或研究对象分解为众多细小的 “微元”，只需对这些“微元”进行必要的数学方法或物理思想处理，便可使问题得于求解。 五：代入法——事半功倍 对于一些计算型的选择题，可以将题目选项中给出的答案直接代入进行检验，或在计算程中某阶段代入检验，常可以有效地减少数算量。 六：对比归谬法——去伪存真 对于一些选项间有相互关联的高考选择题，有时可能会出现如果选项A正确即会有选项B正确或选项C也正确的情况，对于答案应为单选或双选的选择题可用此方法进行排除错误选项。 七：整体、隔离法——双管齐下 研究对象为多个时，首先要想到利用整体、隔离法去求解。常用思路是整体求外力，隔离求内力，先整体后隔离，两种方法配合使用。 八：对称分析法——左右开弓 对于有对称性的物理问题，我们可以充分利用其特点，快速简便地求解问题 九：图像图解法——立竿见影 根据题目的内容画出图像或示意图，如物体的运动图像、受力示意图、光路图等，再利用图像分析寻找答案，利用图像或示意图解答时，具有形象、直观的特点，便于了解各物理量之间的关系，能够避免繁琐的计算，迅速简便地找出正确的答案。 十： 逆向思维 法——另辟蹊径 很多物理过程具有可逆性，如运动的可逆性，光路的可逆性等，在沿着正向“由因到果”去分析受阻时，可“反其道而行之”，沿着逆向“由果到因”的过程去思考，常常收到化难为易、出奇制胜的效果。 十一：举例求证法——避实就虚 有些选择题中带有“可能”、“可以”等不确定的词语，只要能举出一个特殊例子证明它正确，就可以肯定这个选择项是正确的;有些选择题的选项中带有“一定”“不可能”等肯定的词语，只要能举出一个反例驳倒这个选项，就可以排除这个选项。 十二：转换对象法——反客为主 在一些问题中，如以题目中给出的物体作为研究对象去分析问题，有可能十分复杂或无法解答，这时可以变换研究对象，转换为我们熟悉的问题，使分析问题变得简单易行，最后再去找出待求量。 十三：二级结论法——迅速准确 “二级结论”是指由基本规律和基本公式导出的结论，熟记并巧用.一些“二级结论”可以使思维简化，节约解题时间，其能常常使我们 “看到题就知道答案”，达到迅速准确的目的。 十四：比例分析法——化繁为简 两个物理量的数学关系明确时，利用他们的比例规律可以使数学计算简化，应用此方法必须明确研究的物理问题中涉及的物理量是什么关系，明确哪些相同量，哪些是不同量。 十五：控制变量法——以寡敌众 对多变量问题，有时用每一次只改变其中一个变量而控制其余几个量不变的方法，使其变成较简单的单变量问题，大大降低问题的分析复杂程度，这种方法是科学探究中和重要思想方法，也是物理中常用的探索问题和分析问题的科学方法之一。 十六：量纲分析法——纲举目张 对于以字母形式出现的计算型选择题，物理公式表达了物理量间的数量和单位的双重关系，所以可以用物理量的单位来衡量和检验该物理量的运算结果是否正确。常用此方法来判断计算结果的正确性，选择题中常用其来排除一些错误选项。 十七：等效替换法——殊途同归 也可称等效处理法，类析法。是把较陌生、复杂的物理现象、物理过程在保证某种效果、特性或关系相同的前提下，转化为简单、熟悉的物理现象或物理过程来研究，从而认识清楚研究对象本质和规律的一种思想方法。常用的如等效重力场、类平抛运动、等效电源、力或运动的合成与分解的等效性、万有引力与库仑力的类比性等。 十八：临界分析法——以点带面 求解物理量的范围问题可以用临界分析法，充分利用临界条件进行快速求解，常见的临界条件如：物体“刚好脱离”：接触但弹力为零件物体“刚要相对滑动”：受到最大静摩擦力;粒子“刚要飞出磁场”：轨迹与磁场相切，等等。 十九：建立模型法——即物明理 物理模型是一种理想化的物理形态，是物理知识的一种直观表现，模型思维法是利用类比、抽象、简化、理想化等手段，突出物理过程的主要因素，忽略次要因素，把研究对象的物理本质特征抽象出来，从而进行分析和推理的一种思维方法.在遇到以新颖的背景、陌生的材料和前沿的知识为命题素材，联系工农业生产、高科技或相关物理理论的题目时，如何能根据题意从题干中抽象出我们所熟悉的物理模型是解题的关键. 二十：计算推理法——有理有据 根据题给条件，利用有关的物理规律、物理公式或物理原理通过逻辑推理或计算得出正确答案，然后再与备选答案对照做出选择。 高考数学解题技巧 1.先易后难，逐步增加习题的难度 人们认识事物的过程都是从简单到复杂。简单的问题解多了，从而使概念清晰了，对公式、定理以及解题步骤熟悉了，解题时就会形成跳跃性思维，解题的速度就会大大提高。 我们在学习时，应根据自己的能力，先去解那些看似简单，却很重要的习题，以不断提高解题速度和解题能力。随着速度和能力的提高，再逐渐增加难度，就会达到事半功倍的效果。 2.保质保量拿下中下等题目 中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要部分，是考生得分的主要来源。谁能保质保量地拿下这些题目，就已算是打了个胜仗，有了胜利在握的心理，对攻克高难题会更放得开。 3.面—点—线 解决应用性问题，首先要全面调查题意，迅速接受概念，此为"面";透过冗长叙述，抓住重点词句，提出重点数据，此为"点";综合联系，提炼关系，依靠数学方法，建立数学模型，此为"线"，如此将应用性问题转化为纯数学问题。当然，求解过程和结果都不能离开实际背景。 4.限时答题，先提速后纠正错误 很多同学做题慢的一个重要原因就是平时做作业习惯了拖延时间，导致形成了一个不太好的解题习惯。所以，提高解题速度就要先解决“拖延症”。比较有效的方式是限时答题，例如在做数学作业时，给自己限时，先不管正确率，首先保证在规定时间内完成数学作业，然后再去纠正错误。这个过程对提高书写速度和思考效率都有较好的作用。当你习惯了一个较快的思考和书写后，解题速度自然就会提高，及改正了拖延的毛病，也提高了成绩。

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学好高中数学的技巧?

高中的数学课，你有没有经历过老师的嘴一闭一合，一整节数学课就过去了的尴尬，对于高中数学课我们总感觉就像南孚电池，一节更比六节长，对于数学课，很多人都是这样度过的，可是，如果上课我们可能跟不上的话，对于数学成绩的提高，我觉得一本好的数学教辅书就至关重要。

其实数学的学习就像是苦行僧的一场修行,清苦,艰难。数学要想学的好，书上的公式、知识点、定理必须得弄清楚，尤其是在期末或者高三复习的时候，更需要一本好的知识点总结类的教辅书。我觉得这三本知识点总结类的数学教辅书很好用，像《蝶变笔记》比较适合中等及以下的同学，《学霸笔记》比较适合注意力不集中的同学，每个人的数学水平不同，适合的教辅书也就不同，所以在教辅书的选择上一定要选择适合自己的。

《蝶变笔记》

蝶变家的数学教辅书是由考点解读、思维导图、知识梳理、典例分析、方法归纳五大板块构成。历年高考题、模拟题中经过仔细审核,认真挑选。

这本数学教辅书在知识体系和结构上努力做到尽善尽美,尽量贴合考生的学习节奏和学习习惯,数学教辅书在内容上进行提炼和整理,同时在每个考点中我们中有序,清晰明了,书中的每一页我们也预留了可以随手做笔记和做批注的边栏，方便考生写下额外的知识点。作为一本讲练结合的教辅书，小编认为越早买，性价比越高，高三数学复习的时候会更加的容易。

《学霸笔记》

《学霸笔记》这本教辅书的出现，在当时还是很震撼的。因为它开创了一个新的形式：图解，又带火了“笔记类”的教辅，《学霸笔记》把元素融进了教辅书里，算是做到了寓教于乐，的确是一次了不起的尝试。

对于数学知识点学习不进去或者无法集中精神的小可爱可以选择这本教辅书，但是千万别只看忘记数学教辅书上面的知识点了哦！

《基础知识手册》

这本数学教辅书有知识点讲解，有例题，有方法归纳，无练习题。基础知识手册”适合基础不牢的同学、没怎么学的同学、零基础的同学。所以高一、高二、高三的同学都可以购买，基础知识手册在知识点的讲解上还是比较详细和齐全的，知识呈现方式比较古板，以文字和表格为主。长时间阅读会产生疲劳感，不如某些教辅书来得生动活泼。本书适合查漏补缺，找到知识漏洞。

高中数学解题技巧与方法

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高一时哪门科目需要记笔记最多啊？（我以后学理科）

对于两个实力相当的同学，在考试中某些解题策略技巧使用的好坏，往往会导致两人最后的成绩有很大的差距。

一、选择题解题策略

数学选择题具有概栝性强，知识覆盖面广，小巧灵活，有一定的综合性和深度等特点，考生能否迅速、准确、全面、简捷地解好选择题，成为高考成功的关键。

解选择题的基本要求是熟练准确,灵活快速,方法得当,出奇制胜。解题一般有三种思路:一是从题干出发考虑,探求结果;二是题干和选择支联合考虑;三是从选择支出发探求满足题干的条件。 选择题属易题(个别为中档题),解题基本原则是:“小题不可大做”。

1、直接法:涉及数学定理、定义、法则、公式的问题，常从题设条件出发，通过运算或推理，直接求得结论；再与选择支对照。

例:已知函数y=f(x)存在反函数y=g(x)，若f(3)= －1，则函数y=g(x－1)的图像在下列各点中必经过（ ）

A．(－2,3) B．(0,3) C．(2,－1) D．(4,－1)

解:由题意函数y=f(x)图像过点(3,－1)，它的反函数y=g(x)的图像经过点(－1,3)，由此可得函数y=g(x－1)的图像经过点(0,3)，故选B。

2、筛选法(排除法、淘汰法):充分运用选择题中单选的特征,通过分析、推理、计算、判断,逐一排除错误支,得到正确支的解法。

例.若x为三角形中的最小内角,则函数y=sinx+cosx值域是( )

A.(1，]B.(0，] C.[，] D.(，]

解: 因x为三角形中的最小内角，故x∈(0, )，由此可得y=sinx+cosx>1，排除错误支B,C,D，应选A。

3、图象法(数形结合):通过数形结合的思维过程,借于图形直观，迅速做出选择的方法。

例.已知α、β都是第二象限角，且cosα>cosβ，则（ ）

A．α<β B．sinα>sinβ C．tanα>tanβ D．cotα<cotβ

解:在第二象限内通过余弦函数线cosα>cosβ找出α、β的终边位置关系，再作出判断，得B。

高一时哪门科目需要记笔记最多啊？（我以后学理科）

要看老师的习惯的，有的老师不喜欢很多笔记的，总之不一定的。

既然要学理，理化的笔记本要好好做。

无论学哪些学科都需要记笔记，最好学完每章后及时小结自己的心得。

其实不用买，老师会帮你的，到时候有你做的

数学一定要有，但不用太认真，我的数学笔记就基本上别人不想看的那样～但我能看懂～这就够了，记你认为的重点知识，公式，还有你会犯错的例题，我考前就看这些，模拟的试卷一定要储存好！考前也要看 语文就是基础知识 政治我们老师一直让我们记，但我不太愿意记，把提纲记下来到时候照着背就好了 历史我们没有笔记，但因为我历史最差，所以老师让我列时间表，这样记时间就好一些 地理也要象数学那样，记重点和难点

笔记本主要在偏记忆的学科上有用，像化学生物语文英语，化学主要是记方程式和基本理论，生物主要是记概念，英语和语文主要都是记字词成语片语，像数学物理笔记本都是用来做错题或者记解题方法的。

高一的物理笔记我认为很有必要记的，而且最好概念清楚一点，最好选 用厚一点的，可以将高中两年物理记在一起的。 如果你将来选物理作为高考科目的话，现在的笔记就可以为高二和高三 的总复习打下基础了。 另外，课前最好先预习一下有关内容，这样就可以有的放矢的去记忆了 一般高二的下半学期会开始物理的总复习，如果你的笔记记得详细而且 清楚，就不需要四本教科书都带着一本本翻看了。 比如我就是选物理的，现在正在进行高三的第二轮复习了，明显觉得有 一本好的笔记本真的很管用。别人还在不停到处找书的时候，我就可以 只看我的宝典便可以一目了然了。 而且我觉得记笔记不是只是女生的专利，男生如果有一本好的笔记本， 只要一本就够了，你可以在上面写上自己的问题，并及时解决，将来复 习起来就面面俱到了。

你不感兴趣的

数学、外语、物理、政治、生物、地理、语文、历史

当然可以，只是意义不大。 这种实际操作性的学习考试，只能靠在教练的指导下加强训练力度，训练中自己摸索出感觉才行。多训练，多比较，多总结才可能顺利过关科目二。

笔记吖……当然要记啊……

你是初几的呢？我只是初二的哎（好吧9月就初三了）那我就直说初二的了。

语文：古文的话，翻译就不要记了，只要记一些课本上没有的注释，画下一些比较重要的句子，注意作者所用的那些写作手法神马的……

数学：- -|| 数学只要记一些定理什么的吧

英语：额……语法啊、相近的单词啊、片语啊那些都要记

科学：定理那些吧……

历史：- =历史无能……

于是……我有记笔记……但是，描述无能啊……不好意思了……希望能帮到你吧。