生物高考领航电子版_高考导航生物

1.新加坡的南阳理工大学的高考录取分数线是多少呢？这个学校什么专业好呢？

2.蟠桃网的主要频道

3.江苏省2010地理高考考纲

关于路上堵车自娱自乐的心情说说(篇一)

1.18．堵车堵得心烦，一动不动，我摇下窗户吹风，边上那车的哥们看见我，打了个招呼说，嗨，你的络腮胡又长又密，挺帅的，留了很久吧。我说也没多久，出门前刚刮的胡子。

2.世界上最美的风景，再也不是回家那段路。?

3.1．高速公路，皮口，堵车堵的太厉害了，估计中午都不一定下去。

4.回家不容易，且行且珍惜，堵车的感觉真的是太心塞了。

5.下雨堵车，天又那么凉，这盖血败了！

6.我们一齐看日落，如果再堵一会，就能一齐看日出了。

7.?最近习惯了首选轨道交通，不堵车，不心烦，而且这个点人也不拥挤，A到B时间有了确定性保障，难得的按和凉爽的空气让最近的焦虑状态得到了片刻的缓解……

8.堵车，不爽，心境不好。谁堵谁知道。

9.过年回家，还是逃脱不了堵车的魔咒，生无可恋的堵车路途中。

10.当一缕阳光照亮大地，我们融入到高速大堵车游戏，热闹非凡。

11.?单身的姑凉们今天可以去高速上相亲。从车型看财产，从态度看人品，从憋尿看肾功能...只能帮你到这了，不用谢我。

12.明天就要高考了，各位考生，希望你们去考场的路上不堵车，希望你们发挥正常，希望你们能和认识的人同样考场。

13.堵车不可怕，可怕的是憋尿难受啊。

14.堵车在路上，也是一种旅行。?

15.日子安逸似火炉，现今生活衣食足。驾驶已是寻常事，出入可免日晒熟。每天下班洪流滞，到家累得像农奴。驱车岂比摩拜快，此等工具有如无。

关于路上堵车自娱自乐的心情说说(篇二)

16.满目尾灯红，耳盈刺笛声。心忧迟到久，颓首似雷轰。

17.高速到底有多堵，一觉睡醒，发现车子还在原地。

18.五一期到了，我买了个地球仪，世界那么大，不仅可以看看，而且还可以转转。

19.年一度的五一小长已经来啦！赶紧开启朋友圈4日游。

20.?凡事都有第一次，比如说：因为高速堵车，上不去高速！第一次从油田走下道开车回三厂！路痴的我太相信导航！走的小坡道，危桥！一路心惊胆战！终于在让我走土路的时候，我放弃了！遇到三个好心的男孩，帮我重新设置了导航！选择了必经地方！在经历大堵车后，安全到家！

21.我知道国庆节堵车很正常，可是这个时候还在堵简直开始让我怀疑人生了。

22.十一小长出行堵车，永远是一场噩梦！

23.祝今天所有去旅游的人路上都堵车让你们不来陪我。

24.越着急，越堵车。一动不动分钟，也是服。心烦了。

25.我跟不上时代了，别人都说下一站幸福，我确实下一站堵车

26.30．这几天在北边开会，每天路上来回4小时，90公里，开得我腰酸背痛头疼心烦，2环到4环，全天都在堵车，几年前可真不是这样，车太多了！

27.驾车就出走，高速堵死狗，天冷路也寒。都为过新年，高速走不动。

28.牛毛细雨密密下，雾霾阴天也不怕，只要出门一上路，遇到堵车就头大。

29.“能用一句话描述在堵车的感受吗？”“少小离家老大回！”

30.看样子我的第一天国庆，要在汽车上度过了，每次国庆都堵车，这很安徽。

自娱自乐的幽默句子

1.不要再说我是你的宝贝，我是你的唯一，我是你最重要的人这一类的话了，傻孩子，我是你爹。

2.单身狗冬天路面结冰就不要出门了，因为摔倒了会冻成汪汪碎冰冰。

3.当你觉得自己又丑又穷一无是处时，别绝望，因为至少你的判断是对的。

4.电话那头的你总是在开心的时候笑得那么疯，电话这头的我听的那么痴。

5.古代真好，承受太多压力就会成妖，成魔，成神。而现代，承受太多就会成神经病。

6.花开成海，思念成灾。你再不来，我便要老去了。

7.既生瑜何生亮，既生美食何生脂肪，既生刘海何生狂风，既生我何不生我对象。

8.看韩剧里面女主角脑袋靠在公交车的玻璃上，真是唯美到爆，我也试过，差点没震成脑震荡。

9.那天，我哭着问老板今天周未为什么还要加班，老板说:今天是，不能有。

10.你不愿意种花，你说，我不愿看见它一点点凋落。是的，为了避免结束，你避免了一切开始。

11.胖没关系,至少你长得丑

12.时光终有一天会将我们分开，但是。即使如此，在那日降临之前，让我们一直在一起吧。

13.时间是魔鬼，它消逝了一切包括爱情和青春

14.是媳妇重要还是游戏重要?当然是媳妇重要，所以我只敢打游戏，不敢打媳妇。

15.她们都太过坚强,用笑容掩盖了一切悲哀,所以到最后才会如此悲痛而溃不成军。

16.我的性格就是懒，兴趣就是玩，特长就是吃，技能就是睡

17.我叫你全名的时候请不要对我嬉皮笑脸，因为这时我是认真的。

18.我已经不是那个花五十块钱也要考虑很久的小可爱了，我现在五块钱都要深思熟虑。

19.现在的我能明白，只要有想见的人，就不再是孤单一人。

20.一口气吃了一屉小笼包，关键是不给卖半屉嘛，感觉要唤醒我体内的洪荒之力了!

21.因为你，我想要变成一个更好的人，不想成为你的负担，因此发奋，只是想证明我足以与你相配。

22.有的鱼是永远都关不住的 因为他们属于天空

23.有思念你的人在的地方,就是你的归处。

自娱自乐的开心个性签名

1:我怕有一天我带给你的感动，陪你走不到最后

2:何以琛说：赵默笙，你跑这么慢，我当初是怎么让你追上的？

3:我喜欢的人啊，他有一身的温暖

4:你在没有我的地方疯狂我在没有你的地方坚强

5:那一双爱笑眼睛不适合皱眉

6:我深知我说不出那样动人的情话去讨你欢心

7:对前任得不打扰是种尊重

8:我又用亲身经历解释了能做朋友最好别做恋人

9:就算心情不好想起你还是会情不自禁的微笑

10:全世界都知道我喜欢你你是猪吗

11:我梦见我男神了梦都是反的你是说我男神梦见我啦

12:你以为你只是数学差吗其实你每门都差然而数学尤其差

13:kan wan bu zou ni hui xing fu

14:我跨过山和大海却跨不过饭堂人山人海

15:只能闻到他的味道是幸福的吧

16:『我青春期的叛逆也敌不过我妹童年时期的暴躁！』

17:才知道新娘的意思是接替他老娘接着照顾儿子。

18:朋友的最高境界就是，在别人眼里你们就是同性恋

19:大家一定有玩过吸铁石，但是100%都不是买的

20:什么是温柔温柔就是你用筷子夹豆腐的时候

21:你头像太丑太杀马特我不想跟你沟通不想跟你交朋友

22:我会用成绩证明我这五个月玩的是有多开心

23:毕竟都在彼此心里存在了那么长一段美好的时光

24:我们终究败给了时间.说人话.尼玛来不及复习了！！

25:老死不相往来的陌生算不算你给的长久爱情.

26:十年后步入婚姻殿堂的是十六七岁时爱上的人这是多么的自豪

27:你应该庆幸我虽然不找你，但却可以呆在一个单独的分组

28:给我一个何以琛我会像赵默笙那样勇敢的爱

29:姐妹就是比自已还关心自已的男朋友。

30:太久没牵女孩的手连拿个泡椒凤爪都觉得温柔细腻下不了口

31:我好想你突然出现在我的面前,然后我抱住你,向你诉说我是有多么地想你。

32:记住我爱的人叫杨志破三位告白好吗。

33:老师你好棒，明知我们不听，还得故作坚强讲下去。

34:和圈大的人处对象，光吃醋你这辈子都不用吃饭了。

35:如果你愿意一层一层一层的剥开...我不愿意

36:凉白开才解渴大实话才动人

37:〔我自私的想要你的开心全都是因为我〕

38:[你是我的sunshine，是我想拒绝也拒绝不了的阳光]

39:爱你好不容易都别劝我放弃

40:如果一个我讨厌的人向我表白，我不会再讨厌他了，因为我无法拒绝一个有眼光的人。

41:最好的人，会在路口拥抱你的所有不安

42:乍一看你长的不咋地，走近一看还不如乍一看呢！

43:不是每个人都似何以琛能守得漫长寂寞。

44:[怕把你的好当依赖分开过后不习惯]

45:从小到大你经历过哪些刻骨铭心的谎言？压岁钱我们先帮你收着

46:你看我踮起脚就可以环抱住你的脖子穿平底鞋靠着你就能贴着你的心脏你看我们多适合

47:[白雪公主的故事告诉了我们七个屌丝几年的陪伴也不如高富帅的一个吻.]

48:想念你都那么久那么久了

49:突然讨厌一个人是什么感觉...辣条都不想给ta半根！

50:说好的一起到白头，你可不能偷偷去焗油。

51:最幸福的时光就是你在身边恰好还有蓝天

52:别离开我一个人走不完这颠沛流离

53:我们没谈却用的情侣网名情侣头像。

54:wifi不加密的邻居才是好邻居。

55:我以为留下来没有错我以为我难过你会懂

56:女生别找太帅的男生做男朋友帅哥还是都留给男人吧

57:除了两情相悦否则所有的深爱都是心酸

58:如果你一夜变老我会依旧爱你如初

59:最好的情侣状态大概就是以好朋友的状态相处但却以男朋友的身份去保护你吧

60:深知有些人会离我远去不管我愿不愿意面对

61:艾薇儿说，只有女人才能看出来谁是。.

62:听了别人讲的笑话自己笑得停不下来把笑话讲给同桌听结果是连空气都变冷了

周末放松自娱自乐的幽默句子

周末放松自娱自乐的幽默句子(篇一)

1.前几天看到个穿校服的男生在打电话，声音超大：“我说过多少遍了！我们分手了！我是年的！你是年的！是上个世纪的！你到底懂不懂！老女人！你不适合我！别在来纠缠我！”听到这我握着的手青筋暴突，原来我是上个世纪的。

2.你所有的痛苦都是活该，谁叫你自己想不开。

3.欢乐没有本来就是坏的，可是有些欢乐的产生者却带来了比欢乐大许多倍的烦扰。

4.每一天每一个简单的问候。早安。自我。晚安。也是自我。

5.时间，不一定能证明许多东西，但一定会看透许多东西。

6.你的未来拿不出手，谁会听你凄惨的过去。

7.人生长途漫漫，我们不可能每一步都走得那么完美，摔上几跤，走几段弯路，这并非坏事，至少让我们品尝了挫败，增添的阅历，让我们的人生多姿多彩。或许走过终点时我们才明白，一路平坦却少了风景，没有转折也多了平淡。只要经历了，尝试了，走过了，我们赢得的，就是一个全新的自己！

8.丑小鸭变成白天鹅，并不只是它有多努力，而是它的父母就是白天鹅。

9.别人撒盐伤不了你，除非你身上有溃烂之处。

10.我们不能延长生命的长度，但可以拓宽生命的.宽度。意思是说：我们不能再长高了，但可以无限长胖。

11.异常能吃苦，我思考了一下，我只做到了前面四个字。

12.如果你愿意一层一层剥开我的心，你会坐牢，我跟你讲。

13.越是在乎的人，你就越是猜不透。

14.想当年，偶也是一颗痴情的，不过打了场雷，劈死了。

15.每个没心没肺的人，都有一段为某个人掏心掏肺的以往。

16.外面超多情侣，我害怕，我一出现，她们就后悔自己已经有男朋友了。

17.胖子永远都体会不到瘦子的辛苦。

18.我的心是墓穴，怕死的都当不了主角。

周末放松自娱自乐的幽默句子(篇二)

19.人的烦恼就12个字：放不下，想不开，看不透，忘不了。带着简单的心情，看复杂的人生，走坎坷的路。人生，简单就快乐，生活，开心就好！

20.走自我的路，让别人打车去吧。

21.此刻的我，任性是有了，就差钱了。

22.看韩剧里面女主角脑袋靠在公交车的玻璃上，真是唯美到爆，我也试过，差点没震成脑震荡。

23.就疯狂，两个人撑起所有梦想，不爱，就坚强，一个人扛起所有的伤。

24.他娶了孤单为伴，然后有个孩子，叫回忆。

25.总是说我嘴硬不尝一口怎样知道软不软呢。

26.内心的自我充实强大，自己自愉自乐。自然可以感观各种各样的美好。

27.如果不是真心，别对我太好，免得我以身相许你又不要。

28.花时间去厌恶自我厌恶的人，你就少了时间去爱自我喜欢的人。

29.每次刚洗完澡，照镜子就会觉得自我异常好看，可能这就是脑袋进水吧。

30.我只负责让你知道我喜欢你剩下的都由你来完成。

31.失败是成功之母，那成功之父是谁呢向我转账十元，你就是成功支付。

32.人生可是是一场旅途，看遍了红尘，终会踏上归途。

33.早知道是这样，如梦一场，那我就不睡了。

34.做坏事早晚都会被发现，所以中午做。

35.我那么辛苦胖起来，还不都是为了能在你心里占点地儿

36.电话这头的我听的那么痴。

周末放松自娱自乐的幽默句子(篇三)

37.你的矮是终身的，我的胖却是暂时的。

38.不要爱上我，因为我是外太空的奥特曼。

39.能忍着想踹人的冲动还很淡定的和厌恶的人聊天，就是长大了。

40.你相信吗总有一个姑娘是为了要折磨你才来到这个世上的。

41.拉黑删除是使性子闹脾气，真正的离开是客客气气。

42.万马踏平川，一往无前。铁骑扫过，卷狂澜。

43.总有一天你会遇到一个好姑娘，她不要你的房，不要你的车，更不要你的钻石和你的钱，当然她也不要你！

44.不是过一辈子的人，就不要说过一辈子的话。

45.你还真别瞧不起胖子，瘦下来迷死一片一片的。

46.一个男人最清醒的时候，就是在他一无所有的时候。

47.腿粗就该穿校裤，人丑就该多读书。

48.宅家呆着防，不去上班无事干。免费使劲看，三餐并作两顿饭。

49.你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋

50.如果贫穷限制了你的想象力，为什么你还能想出那么多省钱的办法？

51.不记得哪部**里有这样一句台词：当好朋友考试不及格的时候，你不好受；可是当好朋友拿了第一名时，你更不好受。

52.我的钱虽然不是大风刮来的，但像被大风刮走的。

53.我问风扇我丑不丑，结果它摇了一晚上头。

54.有人说猫咪是世上最萌的生物，我不一样意，他们必须是没见过我。

55.自愉自乐自安心，莫管他人说古今，今日观花花落泪，明天日出笑盈盈。

新加坡的南阳理工大学的高考录取分数线是多少呢？这个学校什么专业好呢？

　在高考填报志愿选择院校时，很多考生和家长对东北大学是985还是211的问题很感兴趣。下面是由我为大家整理的“东北大学是985还是211 优势专业有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　 东北大学是985还是211

　根据全国985和211大学名单可知：东北大学是985大学，也是211大学。

　211工程，即在21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国实施“科教兴国”战略的重大举措。

　985工程，1998年5月4日，在庆祝北京大学建校100周年大会上提出“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”，985工程一期建设率先在北京大学和清华大学开始实施。

　 东北大学优势专业有哪些

　国家级特色专业：冶金工程、自动化、公共事业管理、软件工程、材料科学与工程、计算机科学与技术、机械工程及自动化、安全工程、材料成形及控制工程、矿工程、电子信息工程、矿物加工工程、生物医学工程。

　一级学科国家重点学科：材料物理与化学、材料学、材料加工工程、冶金物理化学、钢铁冶金、有色金属冶金、控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、系统工程、模式识别与智能系统、导航、制导与控制。

　二级国家重点学科：机械设计及理论、科学技术哲学、计算机应用技术、矿工程。

　国家重点(培育)学科：矿物加工工程。

　 拓展阅读：东北大学简介

　东北大学始建于1923年4月26日，是一所具有爱国主义光荣传统的大学。19年1月原沈阳黄金学院并入东北大学，1998年9月划转为教育部直属高校。学校是国家首批“211工程”和“985工程”重点建设的高校，2017年9月，进入一流大学建设高校行列。东北大学坐落在东北中心城市辽宁省沈阳市，在河北省秦皇岛市设有东北大学秦皇岛分校。学校占地总面积264.6万平方米，建筑面积183.7万平方米。

　东北大学是一所以工为主的多科性大学，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等门类。工程学学科领域位列世界前1‰。设有104个本科专业，其中国家级特色专业15个，国家级一流本科专业建设点27个。

　学校现有24个一级学科博士点，121个二级学科博士点，36个一级学科硕士点，183个二级学科硕士点，5个工程博士专业学位类别和15个硕士专业学位类别;有19个博士后流动站;3个一级学科国家重点学科，4个二级学科国家重点学科，1个国家重点(培育)学科，共涵盖16个二级学科。

蟠桃网的主要频道

南洋理工大学的高考分数线要求比较高。一般要求学生高考成绩在一本当地线100分以上，还要求学生雅思成绩在6.5分以上。新加坡南洋理工大学推荐新加坡南洋理工大学计算机科学学士学位和新加坡南洋理工大学海事研究与商学学士学位。

南洋理工大学留学学费

新加坡南洋理工大学入学考试成绩

新加坡南洋理工大学的高考成绩。国内学生想用国内高考成绩申请新加坡南洋理工大学，需要高考成绩超过一本分数线100分以上；至于语言要求，要求雅思6.5分以上。如果学生高考成绩不理想，还可以参加新加坡A-level考试，要求学生A-level考试成绩至少达到3A才能被录取。

新加坡南洋理工大学简介

新加坡南洋理工大学的学术和科研课程致力于教学与实践相结合，得到了成功企业和行业领袖的全力支持，取得了卓越的成绩。这些企业为NTU提供了雄厚的科研经费，与NTU建立了长期稳定的合作伙伴关系，并为大学生提供了在世界知名企业实习的机会。

南洋理工大学高考分数

新加坡南洋理工大学专业推荐

新加坡南洋理工大学计算机科学学士学位

新加坡南洋理工大学有计算机科学学士学位，属于信息技术类——计算机与信息系统。课程层次为本科，学制48个月。这门课程八月份开始。新加坡南洋理工大学的计算机科学课程以软件设计和构建为主，强调实际设计的有效性和软件的技术参数。本课程类似于计算机工程课程，包括信息存储与管理、计算机网络。

新加坡南洋理工大学海事研究和商业学士学位

新加坡南洋理工大学的海事研究与商业属于商业管理类——企业管理，学制48个月，开学时间8月。新加坡南洋理工大学的海事研究与商务课程，重点培养学生在航海、商业、管理、航海科学与技术方面的知识和技能，打造新加坡本土的海事专业，为新加坡的商业、研发提供优秀的就业人才。课程很灵活，科目也相当广泛。学生需要完成基础课、导航课和选修课。通识教育课程旨在拓宽学生的学习经验。

江苏省2010地理高考考纲

1、中国教师俱乐部论坛

与论坛想配套的是中国教师俱乐部系列学科旗舰QQ群和全国各省市教师QQ总群。在群内邀请专家名师进行专题讲座，开展疑难问题研讨，组织群员从事读书与写作活动等。

2、全国家长俱乐部论坛

与论坛想配套的是全国家长俱乐部系列QQ群。群内有系列家庭教育讲座，家庭疑难问题答疑等。

3、学生俱乐部论坛

专为全国中小学学生而设。学生们可以在这儿就自己的学习生活问题，成长过程中的心理健康等问题自由交流；可以向我们网上教师辅导团队提出自己的疑难问题。在这里有问必答！ 1、教师版

分教育综合、学科、省市导航，幼教、职教、特教和学校几大一级栏目。各一级栏目下二级栏目分类如下：

“综合”栏有名站、、报刊、电视、考试、高考、招生、课件、论文、考研、名校、培训、电化馆、图书馆、名博、出版社等共二十五类；

“学科”按人教版来分类，有语文、数学、英语、物理、化学、思品、历史、地理、生物、体育、音乐、美术共十二类；

“幼教”也分名站、综合、教学、报刊、论坛、博客、阅读、才艺、健康、、电视等十三类；

“职教”和“特教”，暂无分类；

“省市导航”和各级各类学校，分别以地级市为最小单位，收录各地各级教育信息网、学校校园网站近两万，且细分到县区。

整个“教师版”导航是蟠桃网一大亮点，目前没有任何其他网站可以匹敌，适合全国中小学教师、幼儿教师、职业教育教师，已经关注和从事研究的教育工作者和社会各界认识设为首页。

2、学生版

反复慎重挑选几千绿色、健康、适合中小学学生的少儿类网址，尽可能避免一切不良信息的出现和干扰，有名站、综合、休闲、音乐、、电视、阅读、报刊、科普、图书馆、学习、琴棋、书画、曲艺等十六类中小学生生活、和学习类网址。

3、家长版

全面收录精选几百个适合中小学生家长使用的网址，有家长名站、家长综合、报刊、网校、家教共六类网址，是目前互联网上唯一一个针对家长群体的网址导航。

4、通用版

“hao123”改装版，适量剔除了一些的网址，但不影响其他各类群体的正常使用。 是一个教育文字资料库。

1、语文贴吧：收集整理及原创文字资料库，内有丰富的语文教育教学教研资料，深受全国广大教师和学生网友欢迎。

2、其他学科贴吧

欢迎各学科的教师来这建立自己的资料库

3、其他教育贴吧

欢迎幼儿教育、职业教育和特殊教育的教师们来这儿建自己的资料库。

2010年普通高等学校招生全国统一考试地理科(江苏卷)考试说明

地 理

一、命题指导思想

地理（必修科目）学业水平测试旨在测试学生的地理学习能力和必备的地理素养，注重测试学生对高中地理必修课程基本知识、基本原理、基本技能的掌握程度以及学生初步运用所学的地理知识、技能与形成的地理观念，分析地理问题，解决地理问题的能力。地理（必修科目）学业水平测试的命题力求做到与学生学习高中地理必修课程必须达到的基本要求相一致，充分体现必修科目学业水平测试的功能价值和地理课程的学科特点；力求突出科学性、基础性、时代性、公平性和创新性，密切联系学生的生活经验和社会实际，不出偏题和怪题。

二、测试内容和要求

（一） 测试范围

测试范围包括“地理1”、“地理2”、“地理3”三个必修模块。

（二） 测试能力要求

1. 获取和解读地理信息

能够从试题的文字表述和地理图表中获取有关地理信息。

能够比较准确地理解、判读和分析所获取的地理信息。

2. 掌握和运用地理基本知识与地理基本技能

能够初步掌握和运用所学的地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理基本原理

与规律等知识。

能够初步掌握和运用地理基本技能，如判读、填绘地理图表，进行相关的地理计算

等。

3. 描述和阐释地理事物、地理基本原理与基本规律

能够在规定的时间内，用比较准确简洁的文字、图表等表达方式描述地理概念，

地理事物的主要特征、分布和发展变化，地理基本原理与基本规律的要点。

能够结合有关地理事实材料，运用所学的地理知识，通过比较、推理、判断和分析，

简要阐释地理基本原理与基本规律。

4. 发现和探究地理问题

能够尝试从学习和生活中发现地理问题。

能够尝试运用正确的地理观念，探究并评价现实中的地理问题，初步提出解决

问题的对策。

（三） 测试的具体内容和要求

地理1

宇宙中的地球

测试内容 测 试 要 求

地球所处的宇宙环境 了解不同级别的天体系统，说明地球在太阳系中的位置

知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球存在生命的条件和原因

太阳对地球的影响 了解太阳辐射对地球的影响

了解太阳活动对地球的影响

地球运动的地理意义 知道地球自转和公转的方向、周期和速度

理解黄赤交角的地理意义

理解昼夜更替和地方时产生的原因，能够进行简单的区时计算

了解四季更替的现象，解释四季形成的原因

地球的圈层结构 知道地球的圈层结构，了解各圈层的主要特点

自然环境中的物质运动和能量交换

测试内容 测 试 要 求

地壳内部物质循环 知道岩石圈的三大类岩石，了解地壳内部物质循环过程

地表形态的变化 了解褶皱、断层的特点及其地表形态

结合实例，说明流水、风力、冰川等外力作用对地表形态的塑造

大气受热过程 了解大气的受热过程

理解大气保温作用的基本原理

结合实例，说明大气热力环流的形成过程

气压带与风带 结合实例，说明气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响

理解季风环流的形成原因

天气系统 结合实例，说明锋面系统（冷锋、暖锋及准静止锋）的特点及其对天气的影响

结合实例，说明低压、高压系统的特点及其对天气的影响

水循环 了解水循环的过程和主要环节

结合实例，说明水循环的地理意义

洋流 了解洋流的概念及类型（寒流、暖流）

了解世界洋流的分布规律，结合实例说明洋流对地理环境的影响

自然环境的整体性和差异性

测试内容 测 试 要 求

自然地理要素与地理环境 知道地理环境的组成要素

知道自然地理要素（生物）在地理环境形成和演变中的作用

地理环境的整体性 结合实例，说明地理环境各要素间的相互作用

理解地理环境的整体性对人类活动的影响

地理环境的地域分异规律 结合实例，说明地理环境从赤道到两极、从沿海向内陆及垂直地带的地域分异规律

理解地理环境的差异性对人类活动的影响

自然环境对人类活动的影响

测试内容 测 试 要 求

地表形态与聚落及交通线路 结合实例，说明地表形态对聚落和交通线路分布的影响

气候变化与人类活动 了解近百年来全球气候变暖及其影响

自然与人类活动 结合实例，说明在不同生产力条件下，自然的数量与质量对人类生存与发展的意义

自然灾害 结合实例，简述主要自然灾害（旱涝、台风、地震）发生的主要原因及危害

地理2

人口与城市

测试内容 测 试 要 求

人口增长模式 知道世界人口增长在不同发展阶段的主要特点

结合实例，说明不同地区人口增长的主要特点

人口迁移 结合实例，分析人口迁移的主要原因

人口数量与环境 区别环境承载力与人口合理容量的含义

城市的空间结构 结合实例，分析城市空间结构的特点，解释其形成原因

城市服务功能 知道城市服务功能的含义

比较不同规模城市的服务范围和服务功能的差异

城市化 结合实例，说明城市化的过程和特点，并解释城市化对地理环境的影响

地域文化 结合实例，说明地域文化对人口和城市的影响

生产活动与地域联系

测试内容 测 试 要 求

农业区位与农业地域类型 结合实例，分析影响农业区位的主要因素

结合实例，说明主要农业地域类型的特点及其形成条件

工业区位与工业地域 结合实例，分析影响工业区位的主要因素

结合实例，说明工业地域的形成条件与发展特点

生产活动对地理环境的影响 结合实例，说明农业或工业生产活动对地理环境的影响

生产活动中的地域联系 结合实例，说明生产活动中地域联系的重要性和主要方式

交通与聚落、商业网点 结合实例，分析交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响

人类与地理环境的协调发展

测试内容 测 试 要 求

人地关系思想的历史演变 了解人地关系思想在不同历史阶段的特点

环境问题 了解人类所面临的主要环境问题

结合实例，说明环境问题产生的主要原因

可持续发展 理解可持续发展的基本内涵

了解协调人地关系的主要途径

认识在可持续发展过程中，个人应具备的态度和责任

地理3

区域地理环境与人类活动

测试内容 测 试 要 求

区域的含义 了解区域的含义

区域差异 比较不同区域自然环境及人类活动的差异

不同发展阶段区域地理环境对人类生产和生活方式的影响 结合实例，比较不同发展阶段区域地理环境对人类生产和生活方式的影响

产业转移和跨区域调配与区域地理环境 结合实例，说明产业转移和跨区域调配对区域地理环境的影响

区域可持续发展

测试内容 测 试 要 求

区域环境与发展 结合实例，分析区域存在的环境与发展问题，了解其危害和综合治理保护措施

流域开发 结合实例，分析某流域开发的地理条件，说明该流域开发建设的基本内容和综合治理的对策措施

区域农业生产与农业持续发展 结合实例，分析某区域农业生产的条件、布局特点和面临的主要问题，说明该区域农业持续发展的方向与途径

区域能源和矿产的开发与区域可持续发展 结合实例，分析某区域能源和矿产的合理开发与区域可持续发展的关系

区域工业化和城市化 结合实例，分析某区域工业化和城市化的推进过程，以及在此过程中产生的主要问题，说明解决这些问题的对策措施

地理信息技术的应用

测试内容 测 试 要 求

遥感（RS） 了解遥感在普查、环境和灾害监测中的应用

全球定位系统（GPS） 知道全球定位系统的概念及其在定位导航中的应用

地理信息系统（GIS） 知道地理信息系统的概念

了解地理信息系统在城市管理中的功能

数字地球 知道数字地球的含义

三、试卷结构

（一） 题型比例

试卷题型包括单项选择题、判断题和综合题。客观题与主观题的分值比例大致为7:3。

（二） 试题难度比例

试卷包括基础题、中等难度题与难题，其占分比例大致为7:2:1。

（三） 内容比例

自然地理部分约占40％－60％。

人文地理部分约占40％－60％。

四、测试方式和时间

（一） 测试方式

闭卷笔试。

（二） 测试时间

75分钟。

（三） 试卷满分值

100分。

五、典型题示例

（一） 单项选择题

图1为“我国南极科学考察站分布示意图”。其中昆仑站于2009年1月27日建成，这是我国在南极内陆建立的第一个科学考察站。图2为“太阳直射点回归运动示意图”。读图完成1～3题。

图1

1.下列四地中，地球自转线速度最大的是

A.昆仑站 B.中山站 C.长城站 D.南极点

解析此题以我国第一个南极内陆科学考察站——昆仑站的建成为情境，旨在考查学生对地球自转线速度变化规律的掌握情况，并引导学生关注重大的地理时事。本题属于基础题。

答案C

2.我国昆仑站建成时，太阳直射点大致位于图2中的

A.① B.② C.③ D.④

解析此题要求学生能运用太阳直射点回归运动规律进行推理判断，确定太阳直射点在一年中不同时间所处的位置。本题属于基础题。

答案D

3.近百年来，南极地区冰川消融速度有加快趋势，其原因主要是

A.气候变暖 B. 酸雨危害 C.风速加大 D.降水变化

解析此题涉及全球气候变暖对地理环境影响的相关知识。要求学生通过分析判断，得出南极冰川加速消融的直接原因是气温升高，而气温升高说明全球气候有变暖的趋势。本题属于基础题。

答案A

图3为“某地天气系统和地质构造示意图”。读图完成4～6题。

4.关于乙地天气的叙述，正确的是

A.受冷锋影响，气温将降低

B.受暖锋影响，气温将升高

C.受冷锋影响，气压将降低

D.受暖锋影响，气压将升高

解析此题要求学生根据某地天气系统图，判断该地天气系统的类型及其特征，并对学生从图中准确获取和解读地理信息的能力提出了较高的要求。学生首先要能判断出该天气系统为暖锋，进而分析暖锋过境对乙地天气的影响。本题属于中等难度题。

答案B

5.有关图式地区地质、地貌的叙述，正确的是

A.地质构造为褶皱

B.乙地背斜成山

C.丙地向斜成谷

D.丙、丁之间有断层

解析此题要求学生能根据某地地质构造示意图，分析该地地表形态的特点及成因。首先可以判断出该地的地质构造为褶皱，进而判断乙、丙、丁的地貌类型，并在此基础上分析其形成原因。此题对比较、推理和判断能力要求较高。本题属于中等难度题。

答案A

6.受侵蚀作用影响最强的地区是

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

解析此题在上题的基础上，进一步考查学生对地表形态成因的掌握情况。根据判断，乙地为背斜形成的山谷，说明此处因张力作用明显，受到了较强的侵蚀作用。本题属于中等难度题。

答案B

读图4，完成7～8题。

7．近地面大气主要的直接热源是

A．① B．②

C．③ D．④

解析此题通过呈现大气对地面的保温作用示意图，考查学生从图中准确获取和解读地理信息的能力以及学生对大气受热过程和大气保温作用基本原理的理解能力。此题要求学生在掌握大气受热过程的基础上，理解近地面大气的主要直接热源为地面辐射，然后判断图中四个箭头的含义，即①箭头表示太阳辐射，②箭头表示大气吸收部分太阳辐射，③箭头表示大气逆辐射，④箭头表示地面辐射，从而准确选出④是近地面大气的主要直接热源。本题属于中等难度题。

答案D

8．表示大气补偿地面辐射损失热量的箭头是

A. ① B. ②

C. ③ D. ④

解析此题主要考查学生对大气保温作用基本原理的理解和应用情况。学生首先要明确大气逆辐射补偿了地面辐射损失的热量，从而能根据图中各箭头所示的含义，判断出③箭头表示大气补偿了地面辐射损失的热量。本题属于中等难度题。

答案C

9. “才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花。”从塞北到江南地域分异形成的最主要因素是

A. 水分 B 热量 C. 土壤 D. 地形

解析此题由诗句引入问题情境，要求学生从地理学的视角，领悟诗句中所蕴涵的地域分异规律，并分析其形成原因。此题主要考查了学生对从赤道到两极的地域分异规律的掌握情况。本题属于基础题。

答案B

图5为“美国本土小麦区和玉米带分布示意图”。读图完成23～24题。

10.有关图示农业地域类型特点的叙述，正确的是

A.劳动力充足，精耕细作

B.多种经营，市场适应性强

C.单位面积产量高，商品率低

D.生产规模大，机械化水平高

解析此题要求学生根据美国本土小麦区和玉米带分布示意图，分析判断该区域农业类型的特点。首先可以判断出该区域的农业类型为商品谷物农业，进而分析得出其特点是生产规模大，机械化水平高。本题属于基础题。

答案D

11.与②小麦区相比，①小麦区农业生产的主要不利因素是

A.地形 B.热量

C.科技 D.市场

解析此题主要考查学生对农业区位因素的掌握情况。首先要知道影响农业生产布局的自然因素，进而分析判断出由于①、②小麦区纬度位置的不同，热量条件有所差异，因此处于纬度位置较低的①小麦区农业生产的主要不利因素是热量。本题属于中等难度题。

答案B

读图6，完成12～13题。

12．该河段水位季节变化最大的年份是

A．10年 B．1980年 C．1990年 D．2000年

解析此题要求学生能根据某河段水位变化示意图，分析判断该河段不同年份水位季节变化的状况。学生可以从某一年洪水期水位和枯水期水位差的大小变化来判断该河段水位季节变化的情况，由此可以得出1990年水位季节变化最大。本题属于基础题。

答案C

13．2000年较1990年水位变化减小，其原因最有可能是流域内

A．年降水量增大 B．上游围湖造田

C．植被覆盖增加 D．水土流失加剧

解析此题要求学生分析1990年到2000年水位季节变化减小的原因。主要考查学生能否正确理解地理环境各要素的相互关系及地理环境的整体性特征。由于植被具有涵养水源、保持水土的生态功能，植被覆盖率的提高将使河流水位季节变化减小。此题意在引导学生认识合理的人类活动对流域可持续发展的意义。本题属于中等难度题。

答案C

图7为“某城市空间形态变化示意图”。读图完成14～15题。

图7

14.该城市空间形态变化的主要原因是

A.交通运输方式和布局的变化 B.矿产开发和人口数量的变化

C.生活方式和消费水平的变化 D.地表形态和河流径流的变化

解析此题要求学生能根据某城市1980年和2008年某地聚落空间形态变化示意图，分析判断该城市空间形态的变化及其成因。从图中可以看出，1980年以来，城市规模的扩大和形态的变化与城市桥梁、公路以及铁路的建设与布局有着密切的联系，由此判断该城市空间形态的变化原因是交通运输方式和布局的变化。本题属于中等难度题。

答案A

15.2008年该城镇产业布局中，不合理的是

A.自来水厂 B.大型服装批发市场

C.造纸厂 D.大型超市

解析此题主要考查学生对工业布局基本原理的掌握情况，要求学生能根据影响自来水厂、大型服装批发市场、造纸厂以及大型超市布局的主导区位因素，对各工业企业的空间位置进行分析，判断出其布局是否合理。本题属于中等难度题。

答案C

2008年入冬后，华北、黄淮等地旱情发展迅速。图8为“我国2009年春季某日旱情分布示意图”，图9为“海陆间水循环示意图”。读图完成16～19题。

16.地处特旱区的城市有

A.广州、南宁 B.呼和浩特、沈阳 C.太原、石家庄 D.兰州、西安

解析此题以2008年入冬后我国发生的大范围旱灾为情境，主要考查学生从图中获取和解析地理信息的能力。要求学生根据图中的图例读出地处特旱区的城市是太原和石家庄。本题属于基础题。

答案C

17.造成我国北方旱灾的主要原因是图9中的

A.①偏少 B.②偏多 C.③偏少 D.④偏多

解析此题主要考查学生对旱灾发生原因的探究，要求学生结合海陆间水循环过程来判断形成旱灾的水循环环节及其变化，本题属于难题。

答案C

18.若要实时获取我国旱灾分布范围的信息，应选用

A.地理信息系统 B.全球定位系统 C.遥感 D.数字地球

解析此题主要考查学生对地理信息系统、全球定位系统、遥感及数字地球的概念及应用领域的掌握情况。本题属于基础题。

答案C

下表为“我国南部沿海某城市人口增长统计资料”。读表完成19～20题。

年份 有户籍人口（万人） 总人口（万人）

1982年 2 2.8

1998年 120 750

2007年 200 1400

19.引起该城市人口变化的主要因素是

A.气候、 B.、政策 C.政策、经济 D.气候、经济

解析此题要求学生根据我国南部沿海某城市人口增长统计资料，分析城市人口变化的形成原因。根据统计资料中不同年份的人口数据可以判断该城市人口在增长，进而分析得出该城市人口增长是我国实行改革开放政策后经济快速发展所引起的。本题属于基础题。

答案C

20.20世纪80年代，该市大力发展电子装配业。该工业属于

A.动力指向型 B.原料指向型 C.劳动力指向型 D.技术指向型

解析此题主要考查学生对工业区位因素的掌握情况。电子装配业属于劳动密集型产业，因此属于劳动力指向型。本题属于基础题。

答案C

图10为“20世纪末部分国家城市和乡村人口比例（％）”，完成21～22题。

21．图示国家中城市化水平最高的是

A．日本 B．英国 C．美国 D．法国

解析此题要求学生能从地理统计图中获取有关信息，考查学生对城市化概念和特点的掌握情况。城市人口比重是衡量城市化水平高低的最主要指标，学生可以根据日、英、美、法四个国家的城市人口比例进行比较判断，得出英国的城市人口比重最高，故城市化水平最高的是英国。本题属于基础题。

答案B

22．从图中可以看出

A．中国和印度城市人口数量相同 B．巴西和美国城市化速度相同

C．发展中国家间城市化水平差异较大 D．发达国家城市化水平均高于发展中国家

解析此题主要考查学生对发展中国家和发达国家不同城市化进程及特点的理解程度，对读图能力的要求较高。中国和印度虽然城市化水平很接近，但因人口基数不同，所以城市人口数量不相同；巴西和美国虽然城市化水平很接近，但巴西是发展中国家，城市化发展速度相对较快，而美国是发达国家，城市化发展速度相对较慢；阿根廷、巴西、土耳其、中国、印度均属于发展中国家，从图中所示五国的城市人口比重可以看出，最高的达到86%，最低的只有26%，城市化水平差异较大；发达国家城市化水平不一定高于发展中国家，如属于发展中国家的阿根廷，城市人口比重为86%，高于澳大利亚、加拿大、日本、美国、俄罗斯、法国等发达国家的城市人口比重，故选C。此题属于难题。

答案C

23．图示信息表明，我国的经济发展

A．与国情相适应

B．消耗的物质少，环境成本低

C．与减少物质消耗之间的矛盾是不可调和的

D．要切实转变主要依靠物质消耗过大的方式

解析此题主要考查学生阅读、分析地理图表的能力。从图中可以看出，我国长期形成的物质消耗大、经济效益低、环境成本高的粗放型经济增长方式尚未得到根本改变。因此，加快转变我国经济发展的方式，是推动我国经济可持续发展必须坚持的正确方向。本题属于中等难度题。

答案D

（二） 判断题

24. 由赤道到两极的地域分异规律是以水分为基础的。

解析此题主要考查学生对自然环境差异性成因的理解情况。由赤道到两极的地域分异规律是以热量为基础的。本题属于基础题。

答案误

25. 全球气候变化即指全球气候变暖。

解析此题主要是考查学生对全球气候变化的理解情况。学生要能全面正确地认识全球气候的变化，全球气候变化既包括全球气候变暖，也包括全球气候变冷等其他变化。本题属于基础题。

答案误

26. 某城市地铁开通后，沿线出现了新的商业网点，这表明交通运输方式和布局的变化带来了商业网点的相应变化。

解析此题与现实生活紧密联系，考查学生对交通运输方式和布局的变化对商业网点布局影响的了解情况。本题属于基础题。

答案正

27．流域开发与整治就是通过修建水利工程来恢复河流的自然状态。

解析此题主要考查学生对流域开发与整治相关知识的理解情况。流域开发与整治要依据该流域开发的地理条件进行水的综合开发。

答案误

28. 产业转移既能促进欠发达地区的经济发展，也可能加重欠发达地区的环境污染。

解析此题通过产业转移对迁入区地理环境可能产生的利、弊两个方面的影响，考查学生辩证看待地理问题的能力。产业转移可能促进欠发达地区的经济发展，但是不合理的产业转移也可能加剧欠发达地区的环境污染。本题属于基础题。

答案正

（三） 综合题

29.图12为“世界部分地区及气压带、风带位置示意图”。读图完成下列各题。

(1)依据图示气压带和风带的纬度位置，

可以判断北半球处于 ▲ 季。

(2)N地受 ▲ 气压带控制，降水

较 ▲ （多、少）。

(3)M地盛行 ▲ 风，气候特征是

▲ 。该地区季风气候形成的

根本原因是 ▲ 。

解析此题要求学生通过阅读世界部分地区及气压带、风带位置示意图，运用气压带和风带的分布、移动规律及其对气候的影响和季风环流等地理基本原理与规律分析、判断有关问题。第（1）小题主要考查学生对气压带、风带的分布及移动规律的掌握情况。要求学生能根据图中各气压带、风带的分布状况，分析得出气压带和风带所处的纬度位置偏北，从而判断此时北半球处于夏季。第（2）小题要求学生根据图中N点的纬度位置判断得出该地所处的气压带为副热带高气压带，再分析该气压带对气候的影响，进而得出该地降水较少的结论。第（3）小题主要考查季风环流的成因及其气候特征。图中M点位于我国东部，风向为东南，故可判断此时为夏季，进而分析得出此时该地的气候特征为高温多雨。亚洲东部有世界上最为典型的季风环流，其成因为海陆热力性质差异。本大题属于中等难度题。

参考答案

（1） 夏

（2）副热带高 少

（3）东南季 高温多雨 海陆热力性质差异

30. 图13中，①是电子工业区，周围有众多的高等院校，②是石油化工区。读图，完成下列各题。

（1）电子工业区位选择的主导因素是_______________________。

（2）许多与石油化工企业有生产联系的厂家纷纷聚集在石油化工区，其根本目的是___________。

（3）若在图中③处布局钢铁厂，是否合理？__________，其理由是____________。

（4）若在图中④处建自来水厂，是否合理？__________，其理由是____________。

（5）为了保护城市环境，处于石油化工区与主城区间的P带应设置_____________。

解析此题侧重考查学生从图中获取和解读有关地理信息的能力以及运用所学地理知识对实际生活中的地理问题进行综合分析的能力。第（1）小题考查学生对影响电子工业区位因素的掌握情况。电子工业是高新技术产业，知识和技术对其影响最大。第（2）小题主要考查学生对工业集聚效应的理解情况。石油化工企业集聚在石油化工区，其目的是降低生产成本，提高经济效益。第（3）小题和第（4）小题主要考查学生对一些常见工业部门的区位选择原理的掌握情况。钢铁厂排放的气体易造成大气污染，故应布局在城市盛行风向的下风方向。自来水厂应布局在城区河流的上游方向，便于取得水质较好的水源。第（5）小题主要考查学生是否了解工业布局中环境保护的措施。在工业区和城区之间应设置卫生防护带，以减少工业污染对城市的影响。本大题属于基础题。

参考答案

（1） 高新技术

（2） 降低生产成本，提高经济效益

（3） 不合理 处在城区的上风方向，对城区造成大气污染

（4） 合理 处在城区河流上游，水质较好

（5） 卫生防护带

31.京津唐地区是我国北方综合性工业基地，这里高等院校和科研院所云集。图14为“京津唐地区示意图”。据此完成下列各题。

图14

(1)京津唐地区发展工业的区位优势主要有 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 等。

(2)滨海新区和曹妃甸工业区承接大城市的产业转移，对大城市产业结构调整和环境的积极意义分别是 ▲ 、 ▲ 。

(3)新建工业区的工业集聚有利于企业共用 ▲ ，相互协作和技术创新，降低 ▲ ，集中处理废弃物等。

(4)水短缺问题是制约京津唐地区社会经济发展的重要因素之一，请从开源、节流两个方面提出解决该地区工业用水紧张的主要措施。

开源： ▲ ；

节流： ▲ 。

参考答案

（1）①原料丰富 ②能源丰富 ③科技发达 ④交通便利 ⑤市场广阔

（2）优化产业结构 减轻环境压力

（3）基础设施 成本

（4）开源：跨流域调水；海水淡化 节流：节约用水；提高水循环利用率

好不容易找到的，下载下来的是WORD文档，然后自己复制上去的。下载链接给你吧。://taoti.tl100/UploadFiles/200912/2009120814493353373429.rar?wasid=fe7571e45a807a92cabf13aa2854f933

我是学地理专业的，有不会的问题可以问我。