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英语高考难吗2017广东_高考英语广东卷难度
tamoadmin 2024-07-10 人已围观
简介1.2017年广东高考理科数学难不难,难度系数解读答案点评解析2017年高考大幕拉开。恰逢恢复高考40年,今年的高考吸引了更多眼球。7日,南方日报记者兵分多路,蹲守在各大考场,近距离体验这场牵动社会各界的全国性大考。7日考完语文、数学后,考生们总体反映语文卷难度不大,只不过作文难倒了不少“选择恐惧症”考生;数学卷虽然难易程度与去年相似,但是大题做起来比较“吃力”。●南方网全媒体记者 陈芳庭 实习生
1.2017年广东高考理科数学难不难,难度系数解读答案点评解析
2017年高考大幕拉开。恰逢恢复高考40年,今年的高考吸引了更多眼球。7日,南方日报记者兵分多路,蹲守在各大考场,近距离体验这场牵动社会各界的全国性大考。
7日考完语文、数学后,考生们总体反映语文卷难度不大,只不过作文难倒了不少“选择恐惧症”考生;数学卷虽然难易程度与去年相似,但是大题做起来比较“吃力”。
●南方网全媒体记者 陈芳庭 实习生 李怡然 曾钶锜 崔媚君
语文
“老师,超简单,我做的全对。”语文考试落幕,陆续走出考场的考生跟老师开着玩笑。
实用类文本和文学类文本从选考题变为必考题,是今年全国语文卷变化最大的考点。不少考生担心,题量的增加对阅读速度和解题速度要求更高。不过考完以后,学生才发现只是虚惊一场。学生普遍认为,这次语文考试的时间比较充裕,相对此前备考、模拟考难度不大,总体感觉比较轻松。
今年的高考作文先要选“标签”,这难倒了不少“选择恐惧症”考生。广州市第六中学学生彭同学告诉记者,作文题她选择了“共享单车”和“空气环境”两个角度,她说“除了在一开始的选择上比较纠结,写下去还挺顺利的。”而华南师范大学附属中学考点的梁同学则表示今年考题的难度和前两年差不多,作文他选择了“长城”“京剧”和“中华美食”3个标签,他认为总体很好串联。
广州市第五届十佳青年教师、广州六中语文教师肖老师认为,材料提供了有限制的12个与中国有关的关键词,这些关键词考生也都比较熟悉,有“传统与现代”“城市与乡村”“新与旧”“正面与负面”等多重关系,同时这些关键词涉及“政治、经济、文化、环境、科技”等方面,可以任意进行排列组合,但是需要考生明确所选三个关键词之间的“有机关联”,这是本道作文题目审题立意的关键,此处要求正是新考纲对“思维品质”考查的具体体现。
数学
相比于语文考试的“一脸轻松”,数学考试则让学生们有点百感交集。据大多数考生反映,今年数学总体难易程度与去年相似,今年选择、填空小题比较简单,但大题做起来吃力。
“文科数学19题是概率题,以前很少遇到,计算量很大。”考生黄同学表示,此题比较浪费时间,做了一半不得不放弃。据多个考生反映,文科数学的大题都是勉强做完,最后10分的选做题是参数方程和不等式,相对容易把握。而理科考生表示,其中统计、三角函数及选做题都很难,几何题比较简单。“我觉得理科数学比去年难,后面的题没做完。”何同学感叹道,他希望随后能在综合科目的考试上努力,将分数补回来。
记者在广州市铁一中学门口采访了4位理科考生,其中两人反映难度和去年差不多,两人反映今年难度比去年稍微增加。4人均表示,第二道大题概率题运算过程比较繁琐,耗费了不少时间,四人均没算完这道题。反映第二难的是圆锥曲线的题,也有两人表示算不出来。
“概率题的题型从来没有碰到过,我题目都没读懂,最后也没有做出来。”广州市东圃中学的何同学表示,今年几何题变简单了,概率题却变难了,和去年正好相反。
卓越教育高考改革研究委员会分析认为,理科数学解答题第19题概率题是以应用题型考查了相对来说冷门的正态分布,可能学生会有些不适应,题目整体对学生理解能力的要求较高。
2017年广东高考理科数学难不难,难度系数解读答案点评解析
广东高考英语听说评分标准:
大致题型如下:
Part A Reading Aloud(模仿朗读)
本题包含四个环节:观看视频—考生看文本自己练习朗读—考生跟着音频对照文本练习朗读—考生跟着视频字幕进行朗读录音。
本次考试的模仿朗读题均选材自英文原版纪录片,视频材料时长均为 1 分钟左右,朗读文本的长度均为100词左右。两套试题的话题均在《普通高中英语课程标准》(2017年版)所列的三大“主题语境”之内,分别属于“人与自然”语境中的“自然生态”,以及“人与社会”语境中“历史、社会与文化”主题:A题介绍人类看到颜色的原理,B题介绍意大利的旅游业。
朗读文本均是说明文,每段材料中的生词数约占文本总长度的1%~3%。A题的生词有rainforest和sunset,B题的生词有population和herald。所有生词均可根据读音规则进行拼读。
Part B Role Play(角色扮演)
本题包含三个环节:观看一段短视频对话—考生根据提示向计算机提三个问题—由计算机就前面的对话和问答内容进行提问,考生回答问题。
本题所选取的话题均为中学生比较熟悉的话题,是日常交际中的常见内容:A题的对话谈论“采访足球队”的话题;B题的对话谈论“野生动物**制作人”的话题。两套试题中的角色关系均是同学,对话所涉及的交际功能主要是社会交往及表明对某事的态度。对话的内容轻松易懂,其中A题不包含生词,B题包含2个生词。生词均在情景介绍中以中英对照的形式呈现。
Part C Retelling(故事复述)
本题包含三个环节:阅读故事梗概和五个关键词(中英对照)—听录音材料两遍—对所听到的故事内容进行复述。
在本次考试中,A题讲述的故事是:Tom认为自己无力帮助生病的父亲,但在了解了卖玩具的小男孩的经历后,他感到十分惭愧,最后帮助了父亲,故事具有教育意义;B题讲述的故事是:Tom错误的做法导致苹果树枯死,听了朋友的一席话后,他意识到“分享”的真正含义,故事具有启发意义。两套试题的录音材料字数均为200词左右,故事结构完整、线索清晰。
1、2017年广东省高考理科数学试卷为全国卷,今年的数学科目全国卷难度稍有增加,但没有出现大的难度变化。
2、据今年高考考生反映,全国卷的数学科目比较难,大部分考生认为会影响到高考的发挥。