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美术高考静物,高考美术静物素描作品图片
tamoadmin 2024-07-03 人已围观
简介2017美术高考色彩(水粉)静物写生的方法与要点 色彩就是用颜色来塑造形体和空间的一种绘画,它的语言非常丰富,色彩感强、视觉冲击力强,能起到很好的感染和宣传作用,达到一定的教育与警示作用,为社会服务。最关键是掌握正确的观察方法和表现方法,这一点很重要,可以为以后的美术创作打下扎实的色彩造型基础。更多关于2017美术高考色彩(水粉)静物写生的方法与要点的介绍内
2017美术高考色彩(水粉)静物写生的方法与要点
色彩就是用颜色来塑造形体和空间的一种绘画,它的语言非常丰富,色彩感强、视觉冲击力强,能起到很好的感染和宣传作用,达到一定的教育与警示作用,为社会服务。最关键是掌握正确的观察方法和表现方法,这一点很重要,可以为以后的美术创作打下扎实的色彩造型基础。更多关于2017美术高考色彩(水粉)静物写生的方法与要点的介绍内容尽在我整理的下文,大家快来看看吧。
一.认识色彩
要想画好色彩就得先认识色彩,大家知道没有阳光什么也看不见,一切形体、明暗、颜色都无从谈起,只要有了光,五彩缤纷的世界就会呈现在你眼前,让你眼花缭乱,目不暇接,所以光源是产生色彩的根本原因。
十七世纪英国科学家牛顿发现了太阳光谱,赤,橙、黄、绿、青、蓝、紫,科学实践证明没有光就没有色彩,物体的色彩是由于光的反射和吸收而形成的,严格地说,物体本身没有固有色,只是由于不同的物质会反射和吸收不同的色光,当物体反射红光而吸收其它色光时,看到的就是红色物体,以此类推我们就可以看见不同颜色的固有色了,所以色彩是光的反射而形成的。
光源色,固有色,环境色是影响色彩的主要因素,写生时必须认识和理解物体色彩的相互影响,弄清光源色、固有色、环境色的相互关系,才能画出色彩丰富、和谐的作品。比如蓝衬布上的白陶罐呈现橙味,这是视觉环境色的影响,高光部位的紫灰色这是光源色的影响,中间灰面则是固有色的影响,反光部位的蓝灰色是周围环境色的影响。
色彩比素描视觉冲击力强,是因为它不仅有自身的情感存在,而且还有最基本的冷暖属性。习惯上人们把红黄颜色称为暖色,它给人以温暖、阳光、热烈、的感觉,把蓝、绿、紫颜色称之为冷色,它给人一种寒冷、凉爽的感觉,在视觉的作用上暖色向前冲,冷色向后退,纯色往前跑,灰色向后缩,所以,我们就归纳出色彩空间的规律:是近暖远冷、近纯远灰、这是画好色彩空间的法宝。其次物体受光面偏冷、背光面偏暖(指室内),这是色彩的冷暖向背规律,是色彩表达物体体积的法宝。每一块颜色都有它自身的明度、色相、纯度,这是色彩的三要素,其中明度关系就是素描的黑、白、灰关系,它和冷暖构成了色彩最基本的关系,即有了色彩的冷暖关系和素描的黑白灰关系,才是完整的色彩静物写生。
二.观察色彩
观察色彩唯一正确的方法是整体观察、整体比较,具体如下:
1.感性观察
当一组静物摆好后,要从整体出发感觉一下,看这组静物给你留下的总体印像是什么,即第一感觉,紧紧抓住这个印像不能忘记,把这种感觉记在心里,这就完成了初步的感性观察,这个意识要贯穿整个作画过程。
2.理性观察
理性观察就是在色彩理论知识的指导下观察,比如,我们知道在室内写生一般都是冷光源,那么物体的射光面一定偏冷、背光面一定偏暖了,前面的色彩一定鲜亮后面的则变灰了,红衬布上的黑罐偏绿灰,黄衬布上的黑罐偏紫灰,蓝衬布上的黑罐带橙味,这都不用考虑了肯定是这样的,就不用反复琢磨了,只有理解了的东西才能更深刻的感觉它。
3.比较观察
(1)比色调
每组静物的色调都不会一样,需要细心观察比较。从冷暖上来说它是冷调还是暖调,从明度上来说它是亮色调,灰色调还是重色调,从色性上来说它是高调还是低调等等,定了调以后才好安排画面的其它因素。
(2)比明度
明度就是色彩的明暗差别,在素描里叫黑、白、灰关系。首先,我们要找到画面明度最低(最重)的一点,明度最高(最亮)的一点,然后把明度由高到低的按顺序排列出来,这样就使画面建立了一个明度秩序,画面就不会画灰了。
(3)比纯度
观察对比这组静物最纯的一点在那里,然后其它物体的纯度都不能超过它,使画面有了个纯灰的空间秩序,空间感强。
(4)比色相
色相就是颜色的相貌,一幅画中必须有明确的色相,也就是比固有色,没有明确的色相,这张画就会画灰画脏。
(5)比冷暖
观察这组静物远近的冷暖关系,平立面的冷暖关系,物体和物体之间的冷暖关系,同类色之间的冷暖关系,受光面和背光面之间的冷暖关系等,做到心中有数才能画出丰富的色彩变化。
三.表现色彩
1.技法的'运用
(1).先深后浅、先暗后亮
先画物体暗部的投影和重色,再画物体的灰面,再画亮部浅色,这实际上是一个作画程序,优点是有利于画面主次、虚实、空间层次的表达,不容易把画面画灰,非常适合训练高考学生。
(2).先湿后干、先薄后厚
先用湿画法画背景,抓大关系,笔触与色块相互交融,能产生清新、透气、自然的画面效果,一般第一次用色要薄,在此基础上用干画法充实画面,用笔肯定、果断、坚实有力,常用于表达主体物和前面的环境,给人以形象突出、体积感强、空间感强,虚实效果好的感觉。
(3).先远后近
先画远处的东西,比如天空、远山,后面的空间或衬布,再画近处,这样近处的物体就会很自然就压住远处的空间和物体,层次清晰,主题突出。
2.笔触的运用
(1)先大笔触后小笔触
先用大笔触来铺大的色彩关系,即背景衬布等,能很快的捕捉画面的色调关系,笔触奔放有力,画面效果轻松、自然,然后再用小笔触塑造物体,优点细腻深入,能表达丰富的细节,小笔触常用于表现主体物和前面的衬布,大小笔触相结合能增强画面的丰富性和表现力。
(2)曲直、长短、不同方向的笔触综合
曲线笔触灵活生动、自然客观,常用于对物体外轮廓和衬布的褶邹处理;直线笔触结实、流畅,适合用于对结构体块的表现,具有较强的肯定性和表现力;长笔触流畅、夸张、概括,常用于起稿和物体外形的调整;短笔触变化灵活,适于塑造细节,且能丰富色彩关系。
形体结构的塑造和画面效果与笔触的运用有着密切的关系,随意流畅、无固定方向的笔触能使画面生动、自然、轻松、亲切;直线笔触结实、稳重、肯定、概括、整体、统一;点的笔触清新、透气、鲜亮;但更多的是多种笔触的综合运用,我们要根据不同的需要来创造笔法,使画面更加丰富、表现力更强、增加视觉冲击力。
四.训练色彩
训练色彩要讲究方法与步骤
1.整体训练
初学者不注意整体观察和整体作画,为了让学生养成这一良好习惯,教师必须严卡作画步骤和方法,分阶段、分层次进行教学。开始写生色彩不要求细画,而是要铺大颜色,抓大色调,进行色块训练,反复比较几个大色块的关系,必须准确,起初可以用16K纸画小色稿,等小色稿基本准确后,说明观察方法有了一定秩序了,开始画大色稿,画大色稿不仅要求颜色准确而且还的讲究用笔,那里应该摆,那里就得擦,那里必须点等等,使画面能够有清晰的空间感和节奏感。
2.局部塑造
会铺大色调以后,就要转入局部训练,即深入塑造物体的体积感、空间感和质感,这时就要单研究一个东西,比如单画一个陶罐,把它画的圆圆的厚厚的,敲起来当当响,这就的把素描的三面五调关系用进来才能画结实,一个东西要体积起来必须有三个面组成(亮、灰、暗),一个东西要圆起来必须有五种色调(高光、灰面、明暗交界线,反光、投影),表现在色彩里面缺一调也不行,首先区分出两大部,受光部和背光部,亮、灰面是受光部,明暗交界线以后的暗部和投影是背光部,色彩有冷暖相背规律,如果受光面偏冷,背光面则暖,在室内往往是反射天空的冷光,所有我们一般以冷光做范例,陶罐上最鼓的地方是高光,高光最冷,其次离光源越近的灰面越冷,离光源越远越暖,画罐口除有前后的冷暖关系外,透视关系也必须准确,两边最宽,前宽后窄(近宽远窄),高光在罐口的棱角上,千万不能偷懒画一片亮白颜色,那样把好多结构和关系都没有了,另外高光也有主次之分,相对的冷暖之分,色随形走,形依附于色。物体受光部的颜色一般是固有色加光源色,明暗交界线是物体的固有色加它的补色,反光是固有色加周围的环境色,投影是光源色的补色加环境色,这是简单的一些调色规律,当然不是一成不变的。,要灵活掌握。
3,色调的对比与和谐
其实色彩关系很复杂,它往往是光源色,固有色,环境色的综合反映,而且大环境又比较重要,它决定着色彩的色调关系,即大和谐大统一,所以色彩以色调为主,比如,暖调中的冷色就不易过冷,否则会很生硬不协调,冷色调中的暖色也不易过暖,他们要统一在一个色调之中才行,色调的和谐就好比舞台上的灯光一样,当一束红光打下来后,所有的物体都笼罩在红光之中,一束蓝光打下来,所有的物体都笼罩在蓝色之中,但仍然能变出其它颜色的色相,这就是色调的和谐。但要注意太统一了缺乏变化,画面不够丰富,需要制造点对比和变化,不过对比物体的面积不会很大否则影响色调,要把握好度数,这样就能使画面既和谐统一又丰富响亮。这就是人们经常说的大和谐小对比,先统一后变化。
;美术高考素描作画的光源方向有哪些规律?这也是美术生比较关注的问题,相信很多美术生都想掌握美术高考基础,学习美术我们不能盲目的学习,一定要培养敏锐的观察能力和应用能力,同时也要具备美术生专业的素质和素养,那么我们一起来学习下美术作画的光源方向吧。
下面将为大家介绍美术高考素描作画的光源方向有哪些规律的内容,希望对各位考生有所帮助。要画好立方体首先要正确理解正方体的透视和明暗关系。
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很多学生不尊重立方体的造型,常常随便画出一个立方体的形状就开始上调子。从任何一个角度观察立方体都是独一无二的造型,所以多角度地画立方体的结构素描,能够培养学生敏锐的观察能力和造型的准确性。如果在造型上出现问题就是非常糟糕的结构素描。给立方体上调子不要一味地追求黑、白、灰的对比,尽管对比强烈了,但是也只是概念化地处理。不要为了对比而对比,不要认为暗面就是黑的,立方体在不同的光源下就拥有不同的黑、白、灰关系,我们要学会认真观察对象,这样我们的作品才会自然。
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