2016河南高考理综_河南2016高考答案

1.2016年河南高考试卷难度点评，河南高考难不难解析

2.高考答案什么时候出来公布时间

3.河南高考作文2016应该怎么写，如何立意

4.河南高考答案在哪里公布

2016河南高考分数线如下：

1、理科/本科一批/523；理科/本科二批/447；理科/本科三批/370；专科批/180分。

2、文科/本科一批/517；文科/本科二批/458；文科/本科三批/393分；文科/专科批/180分。

高考录取，本质上是一种“省内筛选”，是全国各个高校，以省（直辖市，自治区）为单位进行的竞争，而各省之间的录取难度是有所不同的。

河南是一个符合其印象的地区，他的高考真的是全国最难。由于河南人口众多，三位数的考生傲视全国，但本地知名高校实在有限，一本，985,211，清北录取率，都是全国相当靠后的位置。河南高考难这个问题可能短时间内，看不到什么解决的迹象。

2016年河南高考试卷难度点评，河南高考难不难解析

2009年河南高考作文题目揭晓 名家练笔+点评高考作文2009年06月08日 星期一 15:38 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！呷呷！”

评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

老师谈感觉

形式上避开了热点思想上关注社会

对于今年的高考作文试题，很多考生都反映不是很难，感觉都有话说。昨日下午，记者采访了一些高三语文教师，普遍认为作文题出得比较巧妙。省实验中学语文教研组长张胜老师在网上看到完整的高考全国卷I的作文题后说：“2009年河南高考作文避开了像2008年那样的社会热点，但体现着当今思想的主旋律——‘科学发展观’的基本精神。”张老师认为，高考作文其实说明了“坚持以人为本”，科学地发展人，全面地培养人，让人的素质和能力更能适应当今复杂多变的社会形势。

“在形式上避开热点，思想上关注社会。”张胜老师说，从材料中可以感受到，就是如何运用“科学发展观”的思想指导教育的发展，指导自己的发展，而不是一厢情愿式地、充满热情和理想化观念地搞教育和发展自我。

省实验中学的高三语文老师郑继超则认为，高考作文看似出乎意料，但又合情合理。他说，2009年高考作文依然是材料作文，在保证审题有相当难度的情况下追求立意的主流化和共议性，“其味如茶，耐人品咏”。

作文分析

找出关键词确定作文立意

省实验中学高三语文老师郑继超说，今年的材料作文包括描述性材料和引导性材料两个部分。描述性材料即2009年高考作文材料的第一自然段，引导性材料即2009年高考作文材料的第二自然段。第一自然段为考生提供矛盾冲突，第二自然段为考生提供立场角度。

他认为，在写作文时，在第一自然段中可以找出一些关键词，如：短跑冠军、不会游泳、全面发展、好长时间都没学会、很苦恼、加油。综合这些关键词，可以得出：具有绝对优势和长项，在“全面发展”的要求下，劣势和缺点也十分突出。

但是第二自然段中的青蛙和仙鹤的话语非常清楚地给出了考生的思考角度和立场，那就是：不能针对弱点训练而不发展特长；生存需要的本领不止一种，应该允许和支持个性特色和本有特长。

“这样，本次新材料作文的立意就可以非常顺畅地确立下来。”郑老师说，面对时代，面对生存，需要的本领不止一种，不能只针对个体弱点强调训练而不放眼全面发展特长。

他说，考生们完全可以在自己所熟悉的领域内结合自己的亲身体悟精彩建言！横者如科学、军事、文学、时尚、体育、歌坛……纵者如帝王、将相、忠臣、烈士、诗人……大者如领袖、明星、富豪、学者、时代精英、行业巨头、思想泰斗、世纪缔造者……小者如挚友、师长、亲族、同学、市井小贩、里巷村野……凡此种种皆可入文，皆能中题。

写作参考

从5个角度写作都不错

历年的语文高考作文都是语文学科中分值最高的一项，也是较难把握的一项。对于从哪些角度写作这个问题上，一些高三教师也有自己的看法，拿出来供大家参考。

省实验中学的张胜老师认为，今年的高考作文有5个写作角度。

第一个角度：从教育者角度写，因材施教，发展特长。

解说：教育者要真正地科学地培养人，就尊重受教育者的基本特点——兴趣、爱好、特长，而不能无视其材质，一厢情愿地施教，那样只能适得其反，扼杀受教育者的发展潜力，所以必须以科学发展观的思想对待受教育者。张老师说，可以从当今大学生就业难、经济危机背景下人们的生存压力增大这一角度取材，解说教育者更应加强因材施教，发展特长，科学育人，而不是情感化理想化育人，这才是对受教育的尊重。也可从社会分工的大角度取材，社会的发展永远是向着专业化的角度前进的，这也是人类文明进步的标志，这都是靠有专才专长者才能够实现。

第二个角度：从受教育角度来写，一专多能，全面发展。

解说：生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。“多变的社会需要我们有更多的能力和特长来适应，只守着一样难免无法应对社会的挑战。”张胜老师说，当今社会对于一个人来说，最重要的能力怕就是学习能力了，所以必须善于学习、学会学习，让自己能快速地适应各个方面紧急需要。兔子学不会游泳但可以向别的方向发展，而不能一棵树上吊，明明学游泳不适合自己还要勉强去学，每一个人都应有许多个与自己性格、自身条件、基本素质等相符合的发展方向，最适合的也不是只有一个，所以，学习的能力就是要尽量地多面而又深入地发展自己。

第三个角度：人各有所长，能最大限度地发挥优势就行。

解说：成功心理学的理论告诉我们，决断一个人是否成功，最主要的是看他是否最大限度地发挥了自己的优势。例如职场中人，如果根据自己的长处选择职业，并“顺势而为”地将自己的天才发挥得淋漓尽致，就会事半功倍，如鱼得水。

研究发现，每个正常人都有其独特的才干以及用才干构成的独特优势。这种优势是指一个人天生能做一件事，总比其他人做得好，比如兔子跑得比谁都快，松鼠能上树等。

第四个角度：学习发展自己的道路有很多，适合自己是最好的。

解说：当今有许多家长让孩子从小报这班学那班，不管孩子的学习兴趣和个性特征，盲目要求，逼得孩子过早地失去学习的兴趣。“学习发展要从实际出发。努力的方向应是自己的专长才好。要让汗水浇在最适合的花上。不是所有的花都需要我们倾注热情。”张胜老师说，这样写也都不错。

第五个角度：既要发挥自己的优点、优势，同时又要结合自身的实际情况，补足弱点，全面发展，才能取得最大的成功。

解说：张胜老师认为，这个角度应该是最好的立意，对于一个人来说，这也是最能体现运用“科学发展观”思想合理发展自己的一个立意。(记者 张勤)

高考答案什么时候出来公布时间

1、2016年高考全国共有九套试卷，其中教育部考试中心统一命制四套，另有北京、天津、上海、浙江、江苏分省自主命制五套。由于高考试卷不同，难度是有差异的。

2、其实高考试卷的难度也是因人而异，不同的考生对高考试卷难度的理解是不一样的，河南省高考试卷难不难主要还要看考生本人的答卷体验。

河南高考作文2016应该怎么写，如何立意

高考答案一般会在考后一周内公布。

一般情况下，高考答案一般会在考后一周内公布。高考结束后，非官方机构会及时公布各科目的高考答案，但不一定准确。而准确的官方高考答案要晚几天才会公布。

2023全国各省市高考都用什么卷

高考全国甲卷：（3+文科综合/理科综合）

使用省份：云南、四川、广西、贵州、西藏

高考试卷科目：语文、数学、外语、文综、理综

高考全国乙卷：（3+文科综合/理科综合）

使用省份：山西、安徽、吉林、黑龙江、内蒙古、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、江西、河南

高考试卷科目：语文、数学、外语、文综、理综

新高考全国Ⅰ卷：（3+1+2/3+3）

使用省份：山东、广东、湖南、湖北、河北、江苏、福建、浙江

高考试卷科目：语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术等。

新高考全国Ⅱ卷：（3+1+2/3+3）

使用省份：辽宁、重庆、海南

高考试卷科目：语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等。

自主命题卷：（3+3）

使用省份：天津、上海、北京

高考试卷科目：语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等。

高考试卷为什么各省不一样：

1.不同省份使用的教材存在差异。

受限于历史原因，原先不同省份之间使用的高中教材，存在一些差异。

教材不一样，必然造成内容编排、知识要点存在差异，从出题角度来说，考察重点也会有所差异，所以使用同一张试卷考试，既不科学又不公平。

2.不同省份之间的教育水平存在差异。

即使是使用全国卷的地区，国家也作了区分。高考是个选拔性考试，如何有效区分出不同层次的学生，让他们分别去到对应的高校，是必须考虑的。

河南高考答案在哪里公布

今年高考，河南的作文材料是一幅漫画。漫画的上部分，左边的孩子考试得了100分，脸上有一个吻；右边的孩子得了55分，脸上有一个巴掌。漫画的下半部分，左边孩子的成绩下降到98分，脸上有一个巴掌；右边孩子的成绩上升到61分，脸上有一个吻。作文要求，结合漫画的内容与寓意，写一篇不少于800字的文章。

如何写好这个作文？文章主题是什么？河南省实验中学、郑州市第一中学、郑州市第十九中学的三位高三语文老师的观点基本一致：成功的标准是什么？

河南省实验中学老师黄颖说，材料给出的漫画，图中元素并不复杂。漫画通过纵横两组对比手法，表现了评价孩子的评判标准：唯分数论。考试得分高的，或分数有提升的，就得到奖励；反之则得到批评。这种评价教育的思维接近现实。但问题是，这种评价标准对吗？

如此读图之后，可以从几个角度来写：如何看待分数；如何对待孩子成绩的进步与退步；如何从学习成绩的提高与下降看生活中的进与退；如何辩证地看待工作成效的进退与奖罚。

郑州市第一中学老师吴一平说，漫画题材对学生来说并不陌生。如果学生的语言能力没问题，写好这个作文难度不大。

从立意来看，写作角度并不狭窄，不同的学生可以有不同的切入点。漫画里标识的数字、吻与巴掌，显示了外界对学生本身的评价，评价来自学校、家长或社会。从分数高低、变化去评价成败，揭示了教育功利化的倾向。

立意之后，行文很重要。在题材上，写成议论文比较合适。每个学生都有考试的经历，如何对待分数，每人都有切身体验。文中要有经过理性过滤之后的观点。这篇作文也足以考验学生语言文字功底，文字功底高的应该可以写出优秀的文章。

郑州市第十九中学老师盖长钦说，这个漫画是没有标题的，这就要求学生要有读图能力。脸上的吻与巴掌，代表的是奖与惩。分数高与低、上升与下降，得到的是奖与惩。也就是说，一个孩子得到的待遇，是由考试的分数决定的。这样，立意就出来了：勿以分数论奖惩。“勿以分数论奖惩”比“勿以分数论成败”的说法更准确。

立意之后的问题是，行文的时候，要不要泛泛而谈？是讲家庭教育、学校教育，还是社会教育？一般的学生着眼于家庭教育更合适，议论起来也更容易找到立足点。

河南省高考答案公布的渠道有以下几种方式。

官方网站

河南省高考官方网站会在考试当晚或次日公布各科目的考试答案和分值，考生及家长可以通过登陆官方网站进行查看。同时，官方网站还会公布各个考点的考试信息、作弊违规情况以及成绩查询时间等相关信息。

教育媒体

除了官方网站外，许多教育媒体也会在考试结束后公布各科目的考试答案和分值。这些媒体包括新闻报纸、网络新闻平台、电视台等多种形式，考生及家长可以通过这些渠道获取到第一手的考试资讯。

科目老师和补习班

考生也可以通过与各科目老师或补习班联系来了解各科目的考试答案和分值。这些老师和补习班通常会在考试结束后立即公布答案，并提供详细的解析和分析。

需要注意的是，各个渠道公布的答案可能会存在差异，考生应该以官方网站公布的答案为准。同时，河南省教育考试院也提醒考生和家长，答案的公布仅供参考，考生应该以自己的实际考试成绩为准，不要过分依赖答案，而是要从自身的不足中找到问题所在，提高自身的学习能力和水平。

总之，河南省高考答案的公布对于考生及家长来说非常重要，他们可以通过多种途径了解到各科目的考试情况。但是考生要学会理性看待答案公布，避免过度关注答案而忽略了自身的学习能力和素质的提升。