高考杨浦2016三模,2020年杨浦区高三一模

1.（2014?杨浦区三模）如图所示，一辆载重卡车沿平直公路行驶，车上载有质量均为m的A、B两块长方体水泥预制

2.（2013?杨浦区三模）如图所示，放在水平地面上的实心柱体A、B，其中A的底面积大于B的底面积，A对地面的压

3.（2014?杨浦区三模）如图所示，质量m=0.5kg的通电导体棒在安培力作用下静止在倾角为37°、宽度为L=1m的光

4.（2014?杨浦区三模）某同学设计了如图（a）所示电路研究电源输出功率变化情况．电源E电动势、内电阻恒定

5.（2014?杨浦区三模）A、B两列简谐横波均沿x轴正向传播，在某时刻的波形分别如图甲、乙所示，经过时间t（t

6.（2013?杨浦区三模）小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有电源（电压为1.5伏的整数倍）、待测小灯

7.上海市杨浦高级中学高考情况

8.（2014?杨浦区三模）气象台预报，距离S岛正东方向300km的A处有一台风形成，并以每小时30km的速度向北偏西

一、考生必须按规定时间参加考试。考试当日，考生必须在开考前 60 分钟到达考点，预留足够时间配合考点工作人员进行入场核验。

二、考生入场必须持纸质版准考证、有效身份证件原件和核酸检测阴性报告(如需)。有效证件含：居民身份证、有照片的社保卡、驾驶证、护照、军人证。证件不齐备者不得进入考场每科开考15分钟后，禁止考生进入考点考试。

三、2B 铅笔、书写黑色字迹的钢笔、圆珠笔或签字笔、直尺、圆规、三角板、无封套橡皮等必需的考试用品(有特殊规定的除外)可带入考场，其他任何物品不准带入考场。严禁携带各种通讯工具(如手机、智能手表、智能手环等具有发送或者接收信息功能的设备等)、录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。

四、计算器仅限于高中起点升本、专科数学科目考试中使用。具有通讯功能、记忆存储功能、图像功能的计算器不得带入考场。考场内计算器不得相互借用。

自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料： style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">（2014?杨浦区三模）如图所示，一辆载重卡车沿平直公路行驶，车上载有质量均为m的A、B两块长方体水泥预制

小球在P点的动能Ek＝

解得vy=3v0，

则O和P点的高度差h=

设运动方向改变的角度为θ，知P点的速度方向与水平方向的夹角为θ，

则tanθ＝

故答案为：

（2013?杨浦区三模）如图所示，放在水平地面上的实心柱体A、B，其中A的底面积大于B的底面积，A对地面的压

（1）对A根据牛顿第二定律，则有：μ1mg=ma1

即：a1=μ1g

对B，根据牛顿第二定律，

则有：2μ2mg-μ1mg=ma2?

即：a2=（2μ2-μ1）g

要使A相对B滑动，需满足a1＜a车

要使B相对于车厢底板静止，需满足a车＜a2

以上各式联立得：μ1g＜a车＜（2μ2-μ1）g

（2）卡车制动后，设A的位移为s1，有

卡车的位移为s车?有：

要使A不与车厢的前挡板相碰，应满足?s1-s车≤L

即：

故：a车≤

设卡车制动时间为t，则有：v0=a车t

得：t＝

答：（1）卡车制动的加速度满足μ1g＜a车＜（2μ2-μ1）g时，预制件A相对B滑动，而B相对车厢底板静止；

（2）制动后为保证司机安全，需使预制件不与车厢前挡板碰撞，则从卡车开始制动到停止所经历的时间应满足t≥

（2014?杨浦区三模）如图所示，质量m=0.5kg的通电导体棒在安培力作用下静止在倾角为37°、宽度为L=1m的光

（1）实心柱体对水平地面的压强：

p=

（2）由p=

∵两物体对水平面的压强相同，即p=ρAghA=ρBghB，

∴ρA＜ρB，

当从水平方向截去相同高度h后：剩余的A物体对水平面的压强：pA=ρAg（hA-h）=p-ρAgh，

剩余的B物体对水平面的压强：pB=ρBg（hB-h）=p-ρBgh，

∵ρA＜ρB，即ρAgh＜ρBgh，

∴p-ρAgh＞p-ρBgh，

即pA＞pB，故D错误；

（3）∵A对地面的压强等于B对地面的压强．

∴由p=ρgh可得ρA＜ρB．

当在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度时，

∵A的边长大于B的边长，

∴A的底面积大于B的底面积，竖直方向截去的宽度相同，

∴A′的底面积大于B′的底面积，

∴不能确定切去部分的质量△mA一定大于△mB，故A错误；

（4）∵A的边长大于B的边长，

∴A的底面积大于B的底面积，在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度时，

∴A′的底面积大于B′的底面积，

∵F=ps，

∴A′对地面的压力一定大于B′对地面的压力．

∴剩余部分的质量mA′一定大于mB′．故B正确．

故选B．

（2014?杨浦区三模）某同学设计了如图（a）所示电路研究电源输出功率变化情况．电源E电动势、内电阻恒定

电动机上的电流为：I=

内电压为：8V-4V=4V，

则电流为：I=

则磁场中导线的电流为：I′=4A-2A=2A

根据平衡条件：F=mgsin37°=3N

F=BIL，得：B=

故选：A．

（2014?杨浦区三模）A、B两列简谐横波均沿x轴正向传播，在某时刻的波形分别如图甲、乙所示，经过时间t（t

（1）A示数I=

（2）从图b知，当R外=6Ω时，电源E的输出功率P最大，即电源内阻为6Ω，而R1和R2部分的电阻变化范围是0～4Ω，因此R3的阻值必须大于2Ω小于6Ω．即2Ω＜R3＜6Ω；

故答案为：（1）R1≤R2；（2）2Ω＜R3＜6Ω．

（2013?杨浦区三模）小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有电源（电压为1.5伏的整数倍）、待测小灯

由图波长λA=24cm，λB=12cm．又t=

当k=1时，vA：vB=1：1，

当k=2时，vA：vB=1：2，

当k=3时，vA：vB=1：3，

因为k为整数，vA：vB≠3：1

故选ABC

上海市杨浦高级中学高考情况

①由题意知，电流表的示数变大，则电压表的示数减小，则电压表未与小灯泡并联，而与滑动变阻器并联，所以小华对电路所做的调整是将电压表改接在小灯泡两端；

（2）设电源电压为U，由题意知，当小灯泡正常发光时，滑动变阻器两端的电压为2.2V，则灯泡的额定电压为U-2.2V，此时电路电流应等于小灯泡的额定电流0.2A，则灯泡的额定功率为P额=U额I额=（U-2.2V）×0.2A；

又因为小灯泡的额定功率在0.5瓦～0.8瓦之间，则

0.5W≤（U-2.2V）×0.2A≤0.8W

则4.7V≤U≤6.2V

电源电压是1.5伏的整数倍，所以电源电压为6V．

则U额=6V-2.2V=3.8V

滑动变阻器此时的阻值为R滑=

又因为滑片大约在变阻器的中点，所以11Ω大约等于滑动变阻器最大阻值的一半，则根据所提供滑动变阻器的规格知，滑动变阻器的最大阻值为20Ω；

P额=U额I额=3.8V×0.2A=0.76W

故答案为：①将电压表改接在小灯泡两端；②20；6；3.8；0.76．

（2014?杨浦区三模）气象台预报，距离S岛正东方向300km的A处有一台风形成，并以每小时30km的速度向北偏西

本科率大概九十几，一本只有百分之七十几。

上海市杨浦高级中学是现代化寄宿制高级中学，创办于1953年。学校坐落于复旦、同济、财大和 上外等大学附近，占地121亩，建筑面积5.2万平方米。学校现有班级数34个，共有学生2348人，校内设施一流，教学楼、行政办公楼、科技实验楼 、网络中心、艺术楼、学生公寓、大型餐厅、图书电教楼、综合体育馆、篮球馆、以及400米塑胶跑道 、标准田径运动场、足球场、篮球场、游泳馆等教学设施布局合理，格调优雅。学校已连续八次（16年）被评为上海市文明单位。学校绿化面积占43％，被评为全国造林绿化“400佳”单位，是一所处处绿树掩映、时时鸟语花香的学习殿堂。学校努力贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持为学生终身发展奠基，锐意改革，服务学生。学校办学成绩卓著，教学质量受到社会普遍赞誉。50余年办学积淀形成社会认可的：

校风——崇尚奉献，追求卓越

师风——一身正气，为人师表

学风——勤奋善学，创新上进

学校师资力量雄厚，拥有一支以著名特级教师于漪领衔的追求卓越的教师队伍。现有特级教师7人，运动健将2人，国家级骨干教师4人，高级教师63人，1位博士，60位硕士和攻读硕士课程教师，高级教师数占全校教师43％。学科建设成绩显著，有8个特色学科教研组和多名特色学科教师，均占全区的三分之一。 杨浦知识创新区建设将是具有国际影响的上海教育发展的标志之一。杨浦高级中学将抓 住这个具有战略意义的机遇，把学校办成这块土地上充满朝气的品牌学校。

现任校长：康士凯

2007年高考之后排名上海实验性示范高中第13名

解答：解；（1）设台风中心经过3小时到达点B，

由题意，在△SAB中，SA=300，AB=90，

∠SAB=90°-30°=60°，根据余弦定理，

SB2=SA2+AB2-2SA?AB?cos∠SAB

=3002+902-2×300×90cos60°

=71100，

∴SB＝

∴经过3小时S岛已经受到了影响．

（2）可设台风中心经过t小时到达点B，由题意得，

∠SAB=90°-30°=60°．

在△SAB中，SA=300，AB=30t，

由余弦定理，SB2=SA2+AB2-2SA?AB?cos∠SAB=3002+（30t）2-2×300×30tcos60°，

若S岛受到台风影响，则有SB≤270，即SB2≤2702，

化简整理得t2-10t+19≤0，解此不等式得5?

即t的范围大约在2.5小时与7.4小时之间．

∴从台风形成起，大约在2.5小时S岛开始受到影响，约持续4.9小时以后影响结束．