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离高考三十天,离高考三十天能提多少分
tamoadmin 2024-06-08 人已围观
简介1.高考前三十天应该做什么2.距离高考,还有三十天。。该怎么学,才能提高成绩?3.高考还剩30天能提多少分4.离高考还有三十天,如何提高成绩?5.离高考三十天 怎样快速提高成绩6.高考还剩30天300分怎么逆袭7.高考前三十天 如何提高100分数学不好,那就每天抽出两到三个小时把题刷刷,只要你做的足够多绝对会有进步,高考有一定比例的送分题剩下的时间当然就是查遗补缺了,英语的话我觉得每天做两到三篇阅
1.高考前三十天应该做什么
2.距离高考,还有三十天。。该怎么学,才能提高成绩?
3.高考还剩30天能提多少分
4.离高考还有三十天,如何提高成绩?
5.离高考三十天 怎样快速提高成绩
6.高考还剩30天300分怎么逆袭
7.高考前三十天 如何提高100分
数学不好,那就每天抽出两到三个小时把题刷刷,只要你做的足够多绝对会有进步,高考有一定比例的送分题
剩下的时间当然就是查遗补缺了,英语的话我觉得每天做两到三篇阅读30天过后都会有很大的进步的。剩下的就听天由命,其实高考考到最后主要比的是心理和人品,总之祝你好运。
高考前三十天应该做什么
对文科的六学科来说,文综是最好提高成绩的。你有很大的提高空间。文科的特点在文综,我的经验是这样的:历史这个学科的最大难点还是需要记忆的量太大
如果你记不住、背不下来,很难说怎么才能学好,还有是对历史没有兴趣的人,想考好成绩,更是难上加难。没兴趣,也就记不住,你连记都没记住,怎么理解,做题的时候,怎么对应作答。
所以,学好历史的关键在于1、有兴趣2、记忆力强3、才是理解。前两点都不是一朝一夕养成的,需要一段时间的培养。而你解决了前两点,第三点自然就解决了。
建议:
1、放长线钓大鱼,不要紧盯眼前进度和考试,你的唯一考试就是高考或中考,把几本历史书做个规划,每天背熟两节内容即可,内容少或学有余力可适量增加,学习好历史就是一个慢慢积累记忆量的过程。一轮背完再被第二轮、第三轮。
2、不要注重做题,说实话历史作业写都不用写,没记住,照着答案抄没一点用。把时间放在背上。考试成绩不取决于你做了多少题,而在于你脑子存了多少货。
3、学校一定给你们发很多复习资料,就一个好处,肯定有分好类归纳好的知识点,看看,争取记住。
政治学科相对简单 需要背诵的少 记住不难 此外 多看看材料分析题 掌握答题技巧就行
地理学科很活 但首先还是得背 只不过地理更注重归纳和实用。建议:1、按章节进行知识归纳整理并记忆,可参考历史建议1;2、充分利用地图册,对应章节进行区域地理经纬位置、地形、气候、城市交通、资源等等要素的观察和记忆;3、多做区域分析题。
对于数学,我的方法是坚持每天做一张卷子,半张也行,以基础题为主,特别有难度的可以放过,做一个类型就保证一个类型,高考基础题很多,个别几个难度大的不会也能100左右。
语文和英语怎么说呢 同样需要背 语文的基础知识点 英语的词组固定搭配等。
距离高考,还有三十天。。该怎么学,才能提高成绩?
高考前三十天应该做的事如下:
1、回归基础。很多考生在高中3年学习中很忽视基本概念和最基本的方法,其实很多看似粗心或被认为是审题问题导致的错误,都是因为没有理解概念。
2、查缺补漏。在练习-讲评的过程中,以题目为切入点,找到不足和问题。比如有的学生会把这一年做过的题目中有问题的部分整理出来,集中在改错本上。
就是个很好的方法。看到这些题目后,就知道在哪个知识点上出了问题。如果每次都能正确分析,解决问题的效率就会提高。
3、全面复习。这涉及到强势学科与弱势学科的关系处理。高考考的是综合实力,不能厚此薄彼。
掌握得好的学科要保持良好感觉,弱势学科则应适当多花时间,但也不能偏废强势学科的复习。在同一学科中不同知识板块的复习也是同样道理。
4、适度练习。每天每个学科都要练习,保持良好的应试状态和做题的感觉。最后30天不要在太难的题目上下工夫,得不偿失。
复习贴士:
1、根据以往的考试和练习找出错误,找任课老师确定复习重点。
2、抓紧课上45分钟,跟着老师思路走。
3、语文、数学、英语、综合4门科目力求平衡发展,解决好偏科问题。研究表明,数学偏科导致的分数差距最明显,达到几十分,抓紧最后一个月时间复习,会有较大的改善。
4、巩固强项,用适当的时间复习弱项,因为弱项的提分空间更大。
5、不要搞题海战术,不要挑灯夜战。
6、充分利用每天2个记忆最好的时间,即早晨起床后半小时,晚上睡前半小时,复习重要知识点。
7、文理科交叉复习。研究表明,同一类科目如数学、物理、化学放在一起复习,效果反而不好,会相互干扰,如果按数学-英语-物理-语文的次序来复习,效率会更高。
8、学会放弃。复习时遇到难题,也应继续原定复习计划进行,暂时放弃难题,等其他功课复习完再做。
同样,考场上也要学会放弃,不要受难题高分的诱惑。平常的心态,奋发的拼搏可以为你换来,美好的明天,最后祝愿你,金榜题名。
高考还剩30天能提多少分
要学会抓大放小,会的作业不要犹豫,跳过就行了。最后几十天,以自学为主,要克服急躁情绪,对学习要有耐心。要劳逸结合,保证睡眠,合理利用时间,注重学习效率。各科多看看纠错本,适当做题。加油吧!
离高考还有三十天,如何提高成绩?
高考还剩30天要是认真学了的话,会提高10—20分左右。
高考最后一个月学习方法如下:
1、查漏补缺。
如果高考已经到了倒计时的最后一个月了,那么就应该想办法查漏补缺,看看自己还有哪个知识点没有弄懂,还有哪方面的知识比较薄弱。一点点的去挖掘和填补,把自己给武装起来。
2、学会解压。
在高考备考最后一个月,我们承受的压力反而更大,所以这个月一定不能只懂得给自己施加压力,而不晓得如何释放压力,这样只会让你反而无法静下心来复习。
3、懂得交流。
到了最后一个月了,如果有疑惑的地方,要赶紧跟身边的小伙伴或者老师们多交流,而不是闷头一个人不停的做题,不停的看书,这样只会让自己的脑袋更加的混沌。
4、劳逸结合。
到了最后一个月,虽然不应该让自己放松下来,而应该屏住内心那一口要争的气,可我们也不能让自己累倒了,应该尽量做到劳逸结合,这样才能够以更好的状态来迎接高考这场重要考试。
高考前的注意事项:
一、高考前的饮食
高考前的饮食问题应该是考生家长最关心的问题,家长总是换着花样的给考生做吃的。其实高考不需要在饮食上有太大的变化,因为高考的能量消耗和平时上课的能量消耗差不多。不需要额外吃东西,高考前的饮食和平时差不多就行。
高考期间应注意饮食卫生,特别的东西反而不利于消化吸收,可能还会引起肠胃紊乱,甚至不消化拉肚子。尤其是高考3天里,太凉的东西不要一次性吃喝太多,不要贪吃凉的东西,以免影响考试。
二、考场熟悉
高考前准备工作之一,前一天都要去熟悉考场。如果在本校考试,当然就没问题。如果考场在外校,需要熟悉路径、考室的位置、座位的位置等。特别注意厕所的位置,不要有陌生感。
三、心理调节
高考将至,不少考生会出现失眠的情况,甚至出现身体不适,这种情况往往是由于考前焦虑所引发的。针对这种情况,建议考生进行适当的心理调节。
以上数据整理自高三网。
离高考三十天 怎样快速提高成绩
您好,本人我是高三学生,不过我是理科生,掐指一算今天离高考仅剩37天。其实我成绩也不足以给你什么高见,鄙人也就勉强上个好点的211。但是我想告诉你的是最后这三十几天应该做些什么。
首先,不管是文科还是理科,最后应该回归到课本,所谓解铃还须系铃人。可以细致地把课本看一遍,很多高考题都是源自课本,而且根据这几年高考命题趋势来看,“回归课本”的呼声越来越高。
其次,你们一摸应该已经结束了,不知道二模是不是考了。在一模到二模之间的这段时间是刷题的黄金时间,在这段时间内疯子般地做题对成绩提高很有帮助。但是过了这段时间,就应该别再采取题海战术了,而是去归纳总结之前的知识,把它们梳理、系统化。
最后,临近高考的这段时间最关键的就是调整心态,放松身心。男生可以适当轻微运动,女生可以散散步。以最好的姿态去迎接高考。
希望一点拙见对你有所帮助。(全部一字一句手打的,望采纳,谢谢)
高考还剩30天300分怎么逆袭
第一是心态一定要好,虚长你几岁,感觉高考成败真的并不能左右一个人的一生,把会的题答好就行,别有心理压力。
第二是理顺基础,各科的基础性问题,例如公式等等,一定要熟练且准确的记住,因为题目总是万变不离其宗的。
第三是注意细节,尤其是数学,解题的时候要注意计算不能粗心,宁可多写几步运算过程,也不能算错数啊,不然多可惜。另外要注意一些细节的描述,像是大于还是大于等于,定义域是什么,注意这些细节问题,可能直接可以多得很多分数。
第四是回顾过往错题,思维定势的关系,人经常容易做错同样的题目,这个时候题应该做了很多了,看一看以前的错题集,避免再错,比做新题还要有用。
第五是学习答题套路,这个一般老师都会总结一些,特别是文科,像是地理题主观题很多都是套话,这个要牢记。
第六是关于考试的:1一定要把握好答题节奏,不可操之过急,乱写一气,也不可以太磨蹭。2答题卡最好按照大题涂,做完一大题涂一次。不适合最后一次涂完,万一没时间或者一次涂太多,容易涂错。3把握得分点,适当展开。得分点找对适当分析就行,分析再透彻也只得这一点的分。别浪费无谓的时间。4宁可保守不要激进,主要针对作文,审好题,按照比较中规中矩的论点来写。太标新立异有可能是高分,也有可能直接悲剧,所以还是保守一点,拿个大众分我感觉比较好。
以上是个人经验~还有什么想问的可以追问,祝金榜题名!
高考前三十天 如何提高100分
想要在高考还剩30天的时间里逆袭,最关键的是要厘清自己的学习计划和目标,制定实际可行的复习策略。
1.制定科学合理的复习计划
根据考试大纲制定优先复习重点内容,合理安排时间,充分利用每一分钟,分配复习科目和时间,确定每日任务量,将重点、难点、易错点盯紧,强化重点知识。
2.多角度提升基础知识和思维能力
多做真题,总结并了解考点,掌握解题技巧,遇到难点和不懂得问题要及时寻问老师和同学,积极参加学校和社区的各种学术活动、讲座等,拓宽知识面,动手实践、解决问题、提升思考能力。
3.借助工具提高效率,更快地提高成绩
制作记忆笔记,增强记忆效果,应用一些科技的工具,比如使用手机或平板电脑学习APP、网络备课等。制定在线小组或学习群,和同学一起知识分享,通过社交网络获取更多资讯,追求自己感兴趣的科技新闻。
4.保持健康的身体
做五分钟运动,提高注意力和记忆力,按时作息、定期放松,调整心态和情绪并减轻脑力负担,保证饮食均衡,进食一些有益脑力健康的食品,遵循校规,避免任何不良行为和消极情绪。
总之,在高考剩余30天的时间内,实现逆袭需要以学习为主,以保持身心健康、快速提高成绩为辅助,积极配合家长、老师和同学的帮助和支持,制定合理、周密的复习计划,坚持不懈地执行和调整。
以高度的自我要求和对未来的期许提振自信心,踏实努力,切勿浮躁和压力爆发。在高考之前,要及时纠正自己学习上的问题和不足,找到提升成绩的正确方法,坚持不懈地改进自己,才能在逆袭的路上越走越稳。最后,相信自己,怀揣自信与梦想,以真正的自我和出色的成绩迎接未来的一切挑战。
100分不大可能,不过可以有很大进步就是了
“最后一个月,最重要的是总结和归纳。”蔡甸汉阳一中分管教学的副校长李小安认为,管是哪一门学科,都要注重收集、整理和反思,争取该得的分一分都不丢。
不做难题,重回教材
最后30天内,考生不要再试图做难题。高考试题虽然千变万化,但“根”在教材,对教材和基础知识的熟练程度是制胜的基础。
在复习备考时要坚决克服重资料、轻课本,重解题、轻听课,重深难题、轻基础题的倾向。总的要求是点点落实,板块清晰,网络完善。
回归课本时,也要注重知识的归纳总结,构建学科知识网络。可以说,每一道题都不可能只考一个知识点,而是综合了相关联的几个知识点。因此,复习备考时要特别注意知识间的区别和联系,弄清其来龙去脉,同时注重应用和理解,以及知识的迁移和创新。
收集错题,反思错误
在复习备考时要记住做题重在题后反思。收集整理、反思错误是为了今后少出错误甚至不出错误。知识掌握越准确、越精细、越深刻,高考取胜的把握才会越大。
反思最好的形式是建立错题本。错题本的建立应注意以下几点:一是分类整理;二是勤于回头;三是整理细节;四是拓展延伸。对每一道错题的整理,至少包括:这是什么问题,我为什么出错,应该怎样做,还会有哪些变化等部分。
规范答题,调整心态
失分有时往往不是知识遗漏,而是答题不够规范。不少考生在高考后的估分与实际分数相差较大,就是吃了解题不规范的亏。
规范答题的习惯靠平时养成,考生们可以学习近几年高考评分细则,熟悉各科规范答题的要求。平时答题时要纠正“会而不对、对而不全、全而不快、快而不准”的坏习惯,争取高考时该得的分一分都不丢。
研究表明,影响高考成绩的二十个因素中,学生学习基础的重要性居第四位,学习方法的重要性居第三位,考前心态的重要性居第二位,而临考心态的重要性居第一位。由此可见,好心态才会有好成绩。
这段时间,考生应矫正自我认识上的偏差,正确评价自己,提高自信心。同时要树立正确的考试观,确定恰当的考试期望值,以“平常心”对待考试。
语文
重点关注阅读和写作
(汉阳一中高三语文备课组组长 张三喜)
最后一个月,复习要参照考纲,明确复习和训练的具体对象。同时还必须研究近三年的高考语文题,找准高考题型的演变轨迹和发展趋向,以增强训练的针对性和时效性。
对语文学科来说,阅读、写作是重点。阅读鉴赏能力的提高需要循序渐进,先阅读一些鉴赏文章,再尝试答题,总结答题思路,做到有观点有分析,这样就可以尽量避免方向性的错误,保证得分率。
作文方面,可广泛阅读各类文章,大量积累写作素材。在中学生的作文中,存在一种较普遍的不良现象:一味追求选材、手法和语言的新、奇、特,而忽略对文章立意的推敲、斟酌和提炼。要舍得在立意上下功夫,也就是说要仔细揣摩、领会出题人的意图,从而确立最佳的立意角度。
应试技巧:作文减少非智力失分
拿到试题后,可先大致浏览一下,初步摸清题情,估计时间,并认真做好头一两个题目,让思维很快进入最佳状态。在组织答案的过程中,必须注意句子的简明、连贯、得体,注意保留命题者的原意,注意满足题旨。
值得注意的是,卷面要整洁美观,无把握的主观题须打草稿(或腹稿),严禁在答题卡上乱涂乱改,否则既影响答题空间,又影响卷面。在不违反考纪的情况下,充分利用试题卷,可在上面作一些必要的阅读标记或痕迹,并可直接在相关句子上进行修改、概括等工作。
同时,要尽量减少非智力因素的失分。如有的考生因超过字数而扣分,有的因作文不写标题而扣分,有的因字数不够而扣分等。
英语
后期复习重点是阅读和填空
(汉阳一中高三外语备课组组长 廖红梅 武钢三中高三英语备课组组长 李涛)
在最后30天里,要想掌握更多新的知识和大幅提高成绩已不太可能,应做的主要是复习巩固和深化已学知识、熟练掌握应试技巧、调整心理和生理状态。
后期的复习重点应转移到完型填空和阅读理解上来,因为阅读理解和完型填空本身就是对英语知识的综合,通过阅读可以加深理解也可以帮助记忆。
同时还要强化应考能力,建议每周应安排一次时间, 每次两个小时,完全模拟高考的形式进行训练。 所使用的题目最好以湖北高考英语真题为主,适当搭配其他省市的高考真题。且每周听力训练不能少于三次,每次20分钟左右。
应试技巧:相信第一语感
冲刺最后阶段,要注意生物钟的调节,建议学生每晚11点钟准时睡觉,保证睡眠质量,以确保白天的精力。6月8日下午考英语,学生在6月7日晚上读两篇文章,6月8日中午听十分钟的英语,这样英语的思维在大脑中热起来,考试放录音时,就会很快进入状态。
在应考过程中,在阅读上求稳和书写上求清楚,并相信自己的第一语感。考生要养成完成一道大题、填涂一道大题的习惯,避免出现错行或者是漏填涂的情况。
数学
不要强记题型死背结论
(汉阳一中高三数学备课组组长 朱林杰)
截至目前,高三数学复习已经完成了两轮,对整个知识结构已经进行了一个大致的梳理。后期一个月的时间,应进行综合性的练习,查漏补缺,保持状态。
尽管剩下的复习时间已经不多,但仍要注意回归课本。只有吃透课本上的例题、习题,才能全面、系统地掌握基础知识和基本方法,构建数学的知识网络,以不变应万变。
高考数学试题虽然不可能考查单纯背诵、记忆的内容,也不会考查课本上的原题,但许多题目都能在课本上找到“影子”,不少高考题就是对课本原题的变型、改造及综合。
回归课本,不是要强记题型、死背结论,而是要抓纲悟本,对着课本目录回忆和梳理知识,把重点放在掌握例题涵盖的知识及解题方法上,选择一些针对性极强的题目进行强化训练、复习才有实效。
应试技巧:不盲目“贪多求怪”
一般说来,数学考试时首先要调整好心态,不能让试题的难度、分量、熟悉程度影响自己的情绪,然后认真读题,仔细审题,细心算题,规范答题。其次,应在规定的时间内完成,讲究快速、准确。
平时做题应做到:想明白,说清楚,算准确,即注意思路的清晰性、思维的严密性、叙述的条理性、结果的准确性。
最后这一段时间,如果抓得好,抓得落实,不盲目的“贪多求怪”,扎扎实实把那些关键的东西弄懂练熟,高考一定能有好的成绩,这也是以前无数学生用实践证明了的。
化学
解题方法应灵活多变
(武钢三中化学备课组组长 高级教师 王艳华)
在冲刺阶段复习时,要做到三个回归:一是回归课本,以“本”为主;二是回归考试大纲,以“纲”为导;三是回归高考题,以“练”为辅。抓“主干知识”的运用。
考生在复习过程中应注重基础知识的回顾,做题时注重总结,梳理各类题型与老师专题教学的联系,准备错题本,注意查漏补缺,积累灵活多变的解题方法。
最后的复习阶段,考生应高效利用学校组织的适应性训练锻炼自己准确、快速、规范答题的能力。
应试技巧:规范书写,规避不必要丢分
理科综合是150分钟考理化生三科的内容,考生往往都觉得时间不够用,读题不仔细,或只看题一半即开始答题,求快不求准,书写不规范,结果会导致不必要的丢分。
应考时要处理好以下三种关系:①会做与得分的关系:要克服会而不对,保证得分。②快与准的关系:只有准,才不必再花时间检查,而快是平时训练的结果,适当放慢一些,就会准一点。③难题与易题的关系:遇到难题不打持久战,看到易题不放松,看到难题不胆怯。
同时,平时还要加强基本功训练,规范书写元素符号,专业术语。如:①乙稀(烯),②消(硝)化反应,③笨(苯)环等,以减少不必要丢分。