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2016陕西高考文综试题答案解析,2016陕西高考文综试题

tamoadmin 2024-05-28 人已围观

简介1.陕西高考总分是多上,文综,理综各科,成绩是多少。2.2023陕西高考难度3.今年陕西高考难吗4.陕西高考题难不难5.文综是什么2023年陕西高考使用A卷。一、高考卷别制定的背景1、高考是中国教育系统中最重要、最严格的考试之一,被广泛应用于高中生升学选拔。而高考卷别制定则是围绕着这场考试展开的。2、在高中阶段一个学生通常都会面对物理、化学、生物、地理等多门科目的考试,那么这些科目的考试内容如何区

1.陕西高考总分是多上,文综,理综各科,成绩是多少。

2.2023陕西高考难度

3.今年陕西高考难吗

4.陕西高考题难不难

5.文综是什么

2016陕西高考文综试题答案解析,2016陕西高考文综试题

2023年陕西高考使用A卷。

一、高考卷别制定的背景

1、高考是中国教育系统中最重要、最严格的考试之一,被广泛应用于高中生升学选拔。而高考卷别制定则是围绕着这场考试展开的。

2、在高中阶段一个学生通常都会面对物理、化学、生物、地理等多门科目的考试,那么这些科目的考试内容如何区分呢?在这个问题上,《意见》明确规定了高考的考试科目和考试方式。

二、历史演变

1、早在2001年,教育部就出台了《2001年普通高校招生全国统一考试计划书》,这是高考改革后,首次明确规定高考各科的内容、结构和比例等标准,也为高考卷别制定奠定了基础。

2、此后,在高考改革的推动下,高考卷别制定不断优化完善。目前,高考卷别制定已经成为高考改革的一个重要方面,它既能够体现出各地的地方特色,又能够确保考试公平。

三、目前情况

1、从2015年开始,高考卷别制定已经全面实行。根据教育部规定,高考卷别分为语文、数学、外语、文综、理综五种类型。

2、其中,文综卷包含语文、历史、政治三个科目,理综卷包含数学、物理、化学三个科目,另外还有一种是普通卷型,即单独的某一门科目的考试卷。

拓展知识——高考

1、高考卷别制定虽然看似简单,但实际上涉及到了国家教育考试的公平、公正、公开问题,所以在制定卷子时,必须严谨认真,遵循相关规定。

2、同时,高考卷别制定也是地方特色教育的重要体现之一,每个省份和城市都有自己的教育特色,因此对于高考卷别的制定,也需要结合当地的真实情况来进行。

3、除了上述提到的语文、数学、外语、文综、理综五种类型的高考卷别,有些省份和城市也会根据自身情况制定其他类型的卷子,例如江苏省的英语加试卷、山东省的综合素质评价卷等等。

4、需要注意的是,高考卷别制定的目的是为了根据教育部的规定,确定各科目的考试内容、难度系数、评分标准等,以确保考试的公平性和客观性。因此,在高考卷别制定过程中,必须精心设计,严格把关,才能够达到预期的效果。

5、总之,高考卷别制定对于中国教育考试制度的改革和完善起到了重要的作用。在未来的发展中,高考卷别制定还需要继续跟进时代发展,适应社会变化,推陈出新,以确保高考制度的公正、公平、公开。

陕西高考总分是多上,文综,理综各科,成绩是多少。

陕西高考试卷不是全国乙卷。下面我会从几个方面给出更为详细的解释。

首先,根据教育部的规定,每年的高考分为全国卷和各省市卷。全国卷统一由教育部命题,考生答题后批改也由教育部进行。而各省市卷则由各省市教育考试院命题,并由本省市自行批改和公布成绩。因此,陕西高考试卷是由陕西省教育考试院命题的本地卷,不是全国乙卷。

其次,陕西高考试卷的内容和难度与全国乙卷也存在差异。虽然在教育部的整体指导下,陕西省的高考试卷也会参考全国卷的命题思路和难度水平,但受到地域、文化、经济等多种因素的影响,陕西试卷难度和内容还是有所区别。因此,无法将其视作全国乙卷。

此外,通过查阅近几年的高考新闻和报道可以了解到,在具体实施中,各省市高考的命题和评卷标准也存在一定的差异。例如,不同省市的试卷涉及的知识点和考试形式都可能存在差异,而评卷时的严格程度和标准也可能因地区而异。这些因素都会影响试卷的难度和考试要求,导致不同省市的高考试卷难易程度不同,因此无法认定陕西高考试卷是全国乙卷。

此外,我们还可以从历年高考的情况来观察陕西高考试卷是否是全国乙卷。根据历年高考的分析和对比,可以发现不同省市的高考难度及试卷命题有所差别,而各省市的命题压力、评卷标准和考试管理等方面的工作也存在一定的差异。因此,不能简单地将陕西高考试卷视为全国乙卷。

最后,除了从纸面答卷上观察,我们还可以从实际效果上看待问题。如果陕西高考试卷真的是全国乙卷,那么其命题思路和难度水平应该与全国其他省市完全一致,考试后的成绩也应该完全相同。

但事实上,由于各省市之间存在一定的差异,因此即使是同一份卷子,在不同省市的考生表现和得分也会存在一定的差异。该结果也印证了陕西高考试卷不是全国乙卷这一事实。

综上所述,在多个方面考察之后,我们可以得出结论:陕西高考试卷不是全国乙卷。

2023陕西高考难度

一、陕西高考总分是750分,文综、理综满分均为300分。

二、陕西省高考科目设置为“3+文科综合/理科综合”,其中“3”指语文、数学、外语;“文科综合”指政治、历史、地理的综合,“理科综合”指物理、化学、生物的综合。语文、数学、外语各科试卷满分均为150分,文科综合/理科综合试卷满分为300分,总分750分。

文科综合分值分配为:思想政治100分,历史100分,地理100分;理科综合分值分配为:物理110分,化学100分,生物90分。

三、高考,是普通高等学校招生全国统一考试的简称,于1952年实行,于1965年废除,于1977年恢复。是对中国学生高中三年学业水平的一次总结,是一种相对公正、公平、公开的人才选拔形式。以此次成绩为依据,按照学习能力的差异将学生分进与其自身学习能力相当的学府。一些学习意志强的优秀学生有机会进入优秀高等学府,是中华人民共和国最重要的考试之一。高考是考生选择大学和进入大学的资格标准之一,也是国家教育考试之一。大部分省考试科目是语文、数学、外语,和文科综合或理科综合。

四、陕西,省会古都西安。位于西北内陆腹地,横跨黄河和长江两大流域中部,连接中国东、中部地区和西北、西南的重要枢纽。

陕西历史悠久,是中华文明的重要发祥地之一,上古时为雍州、梁州所在,是炎帝故里及黄帝的葬地。西周初年,周成王以陕原为界,原西由召公管辖,后人遂称陕原以西为“陕西”。陕西自古是帝王建都之地,九个大一统王朝,有4个(秦、西汉、隋、唐)建都西安(咸阳),留下的帝王陵墓共79座,被称为“东方金字塔”。

陕西是中国重要科教高地之一,拥有西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学等8所985或211工程大学。

陕西有三项九处世界遗产,分别是:长城、秦始皇兵马俑、大雁塔、小雁塔、兴教寺塔、大明宫、未央宫、彬县大佛寺石窟、张骞墓。

今年陕西高考难吗

相较于其他的省份来说,陕西省的高考难度是属于一般水准。

从报考人数上看。预计陕西省高考考生总数为323058人,比上年增加10139人,整体难度将进一步增加。从高考试卷上来看,近十年高考试题整体难度呈下降趋势。但是随着难度系数上升,高考录取分数线势必下降;与此相反,高考录取分数线必然会上升。

2023陕西高考使用的是全国乙卷。全国乙卷满分750分,其中语文150分、数学150分、英语150分、文综/理综300分/科。陕西本省优秀的高校也比较多,比如西安交大,西工大等,西安电子科技大,陕西师范大学等,各项录取率都还不错,教育氛围浓厚,高校多。

陕西省大约30万考生仅占河南省高考报名人数的四分之一,而省属高校资源总会倾向给本省考生,所以在陕西高考相对来说更加容易考上本科院校或者是一个理想的大学。

近十年高考试题整体难度呈下降趋势。但是随着难度系数上升,高考录取分数线势必下降;与此相反,高考录取分数线必然会上升,因此陕西2023高考的难度应在2022以内保持稳定,难度系数与去年基本持平。

高考难度系数排行:

第1档地区(简单模式):北京、上海、天津。

第2档地区(优惠模式):西藏、青海、宁夏、吉林、辽宁。

第3档地区(普通模式):福建、海南、湖北、陕西、黑龙江、内蒙古、新疆。

第4档地区(困难模式):重庆、浙江、湖南、江西、河北、江苏、贵州、甘肃。

第5档地区(噩梦模式):山东、四川、云南、安徽、广西、山西。

第6档地区(地狱模式):广东、河南。

陕西高考题难不难

今年陕西高考难吗?

陕西高考难度全国排名第20名。相较于其他的省份来说,陕西省的高考难度是属于一般水准。根据历年经验,陕西的高考难度属于中等难度水平。此外,预计陕西省高考考生总数为323058人,比上年增加10139人,整体难度将进一步增加。

扩展知识:

陕西高考使用的是全国乙卷。全国乙卷满分750分,其中语文150分、数学150分、英语150分、文综/理综300分/科。

陕西高考历年难度趋势:

2023年陕西高考的难度将比往年可能会简单一些。因为从近十年高考试题难度来看,整体难度呈下降趋势。但是随着难度系数上升,高考录取分数线势必下降,与此相反,高考录取分数线必然会上升,因此陕西2023高考的难度应在2022以内保持稳定,难度系数与去年基本持平。

陕西是一个高考比较友好的地方,考生人数不算多,本省优秀的高校也比较多,比如西安交大,西工大,西北农林,西安电子科技大,陕西师范大学等,各项录取率都还不错,教育氛围浓厚,高校多,录取率还比较友好。

高考注意事项和技巧

1、身份证、准考证、黑色签字笔、2B铅笔、橡皮擦、尺子等,并且最好准备至少两份,避免因为用品损坏而影响考试发挥,另外可以准备透明考试袋,把所有物品放置其中。

2、根据自己的考号,前往该考场,进入考场后,找到自己的座位后,把身份证和准考证放在桌子的左上角或者右上角,另外把其他考试用品放在桌上,保持安静,等待发放考卷。

3、考卷发下来后,先整体预览一下,不要着急做题,看看题目的内容,并且检查试卷是否有破损的问题再根据题目,进行答题策略。

4、特别是前几门考试结束,还需要准备下一门考试时,不要着急和别人对答案,也不要担忧自己答题是否正确,毕竟已经结束了,重点是在下一门考试,好好发挥才是最关键的,不要因为别人影响自己的考试状态。

文综是什么

陕西省的高考难度是属于一般水准。

从报考人数上看。预计陕西省高考考生总数为323058人,比上年增加10139人,整体难度将进一步增加。从高考试卷上来看,近十年高考试题整体难度呈下降趋势。但是随着难度系数上升,高考录取分数线势必下降。

与此相反,高考录取分数线必然会上升,因此陕西2023高考的难度应在2022以内保持稳定,难度系数与去年基本持平。2023陕西高考使用的是全国乙卷。全国乙卷满分750分,其中语文150分、数学150分、英语150分、文综/理综300分/科。

高考注意事项和技巧

1、身份证、准考证、黑色签字笔、2B铅笔、橡皮擦、尺子等,并且最好准备至少两份,避免因为用品损坏而影响考试发挥,另外可以准备透明考试袋,把所有物品放置其中。

2、根据自己的考号,前往该考场,进入考场后,找到自己的座位后,把身份证和准考证放在桌子的左上角或者右上角,另外把其他考试用品放在桌上,保持安静,等待发放考卷。

3、考卷发下来后,先整体预览一下,不要着急做题,看看题目的内容,并且检查试卷是否有破损的问题,再根据题目,进行答题策略。

4、特别是前几门考试结束,还需要准备下一门考试时,不要着急和别人对答案,也不要担忧自己答题是否正确,毕竟已经结束了,重点是在下一门考试,好好发挥才是最关键的,不要因为别人影响自己的考试状铁。

5、考试时,有的考生做着做着会突然出现“卡壳”的情况:看着眼熟的题型但脑海中却一片空白。如果考生在思考之后仍理不出头绪,可以先绩一缓,跳过去做其他题目,等平静后再返回原解答。灵威往往在不经意间进发,不要总在一道题上"胶“着不放,也不要想"为什么以前做过现在做不出来”

 文科综合简称“文综”。指的是在中考中,政治、历史(地理初二已考完)两大科,以及高考中,政治、历史、地理三大科。即“3+X+综合”考试中的“综合”,“3”是指语数英,“X”是指“政治、历史、地理、物理、化学、生物”其中一科,分数比重与语数英三大科相当,由考生自己选择。若选择的是政治、历史、地理其中一科则综合是“文科综合”。与其相对应的是“理科综合”。目前,新课标改革区普遍采用“3+综合”的模式。这样的高考科目设置改革方案,意在引导中学生既要均衡发展,又能突出个性与特长,并借此缓解中学当中普遍存在的偏科弊病。

编辑本段相关规定

1999年2月教育部发出《关于进一步深化普通高等学校招生制度改革的意见》,并决定在广东省试行“3+X”高考模式,由此拉开了新一轮高考改革的序幕,从而使高考改革又一次成为教育界乃至全社会普遍关注的热门话题。

2005年全国各省市的所有高考科目均采用新课程,高考模式除个别省市可能会作些微调(如2005年广西高考模式改为"3+小综合"模式)外,一般不会有太大的变化。2006年陕西大综合改成小综合、辽宁为助学生减负也再分文理科,2007年山东高考更注重能力考察,拟用3+X+1,而且此方案有可能被江苏借鉴。2008、2009年,据专家分析,为适应课改全国高考科目,文综的考查方式可能还要变。

编辑本段分科简介历史

历史,或简称“史”,指对人类社会过去的事件和行动,以及对这些事件行为有系统的记录、诠释和研究。历史可提供今人理解过去,作为未来行事的参考依据,与伦理、哲学和艺术同属人类精神文明的重要成果。历史的第二个含义,即对过去事件的记录和研究,又称为“历史学”,或简称“史学”。隶属于历史学或与其密切相关的学科有年代学、编纂学、家谱学、古文字学、计量历史学、考古学、社会学和新闻学等,参见历史学。记录和研究历史的人称为历史学家,简称“史学家”,中国古代称为史官。记录历史的书籍称为史书,如《史记》《汉书》等,粗分为“官修”与“民载”两类。

政治

政治学是一门以研究政治行为、政治体制以及政治相关领域为主的社会科学学科。在西方,政治学在学术领域里的研究也被称为政治研究、或只有政治两字。政治学意味着在学术上的研究领域,政治研究则代表了更广泛的研究领域。

地理

地理学(Geography)是一门古老的研究课题,曾被称为科学之母。主要研究地球表层自然要素与人文要素相互作用及其形成演化的特征、结构、格局、过程、地域分异与人地关系等,是一门复杂学科体系的总称。

编辑本段文综答题技巧选择题

做选择题时,要仔细阅读题目,一般要相信第一印象,避免在某一选择题上花太多的时间。在第一时间无法判断时,先选择一个答案,然后在该选择题做上记号,在完成整张试卷以后,专门检查有记号的问题,即使没有时间了,也不至于漏掉。在这里要特别注意,一般不要检查未做记号的问题,因为经过两个小时的考试以后,学生的判断力不见得比第一判断力要好。(时间一般为30---45分钟)

具体方法:

1:应对客观性试题(单选)强调4个环节。

①审题肢-------排谬法(排错法)

②审题干-------主旨,主体,客体,谁与谁的关系

③审题干与题肢的关系:比较正确选项的区别;带着区别对照题干主旨,挑出最佳选项。

④反代,阅读,从中体味逻辑性和语言的通顺性。这是客观题验证的必要手段。

注意:感觉有两个或两个以上的选项都符合题目要求怎么办?

首先,一定要领会题干的中心意思或总体的逻辑关系,然后比较各选项,只有与题干的中心意思联系最直接、最贴近的才能选,不能作无限延伸。特别提醒,这是最佳选择。不是所有符合题意的都可以选。如果仅仅与题干中的某一部分、某一层次的意思吻合,则不能入选。

2:正确涂卡与核查。

要注意正确标记选定的选项,要保持试卷整洁,不要乱涂乱画,防止自己最终也搞不清楚究竟选择哪个答案;选择题做完后,要及时涂卡,并进行仔细核查;核查无误后,再做非选择题。涂完放置在合适位置。如果你没有先填涂答题卡,一般来说,监考教师提醒—还有15分钟,你就必须停下来答主观题,第一要紧的是涂卡,这太重要了。

解答选择题的注意事项:

平时要养成良好的审题做题习惯。在前面叙述中已经涉及到一些注意事项,下面再强调几点:

1.要仔细全面阅读,不要匆匆浏览,未看清就作答。

2.要认真推敲,不要眼高手低,急于答题。

3.要干净利索,不要拖泥带水,纠缠不休。

4.要把握节奏,掌握时间。

5.要准确标记,不要乱涂乱画。

6.要及时涂卡,检查核对。

特别提醒,一般来讲,高考文综政史地三科总是有一科要显的难一点,这可能是由于你的学科能力,或者是高考文综平衡难度的要求,这就要求我们的学生,对这一部分特别的谨慎,对这一部分大多数题,看一遍不怎么懂,不要发慌,再看一遍,就懂了,谨慎判断,正确率会大大提高.

主观题

在解答主观题时,一定要先读问题,再读材料,这样会让你有效提取材料中的信息,同时还能节省考试时间。另外,2009年评分标准的弹性空间增大。即文科综合考试只存在答题效果的差异问题,而不存在答不出内容的问题。当你无法用记忆中的知识答题时,不妨像对待作文一样来对待该问题。写字速度应控制在每分钟35个以上。

具体方法--审题要慢,入题准确,理清思路,构建答案,看分值答题,做题要快,要点化,序号化和段落化,注意书写。

1.审题(时间可稍长)

回答论述题,关键在于审题。审清材料和题目的设问,就跟语文的作文审题一样,必须吃透题意,从材料中提取有效信息,看清题目的设问,弄清题目要求回答的中心问题究竟是什么(题目究竟考察课本中的什么基本概念、基本原理、基本观点),以免走题,造成答非所问的失误。

审题时可以首先把该背景材料以及设问的问题分成若干个层次或几个小问题分别进行思考。

首先,判断题型(7种)1."体现型"2."反映型" 3."为什么型"4."怎么办型"5."意义型"6."认识型"7."启示型"(遇见没见过的题型要转化为熟悉的题型。)

其次,理清答题思路,即如何表达。

2.构思

找准答题的切入点,主体,客体,政治常识,经济常识,哲学常识。要搞清用什么原理(单个原理还是多个原理)进行表达。

3.作答

把该回答的问题理清思路以后,就可以动笔作答了。作答时要注意把它们分成几个自然段,以要点化的方式,正确运用学科语言(学科术语),认真工整地书写(要书写清楚),将答案准确完整地表达出来。

作答(答题)要求:

①要有针对性,即答题思路要正确,要针对题目的设问作答,不要答非所问。

②要有逻辑性,即先答什么,后答什么;先说哪句话,后说哪句话。

③要有层次性,要层层分析,大的层次包含哪些小的层次。

④要点化,即一定要用阿拉伯数字清楚地标明答题要点,使你的答案一目了然。

⑤全面化,答题要点要全面,不要遗漏。

⑥规范化,包括书写规范和语言表达规范。书写规范主要是指书写认真工整,清楚明白;用语规范是指要正确运用学科语言、学科术语来答题。我们要准确使用书本语言,学科语言(课本中的基本概念、基本原理、基本观点)答题,一般不要使用自己创造的或社会上的语言;语言要简洁明了准确。

就政治学科而言,必须明确主观题高考答案由三大要件构成的:一是理论部分(观点、原理),要求准确选择与解题有关的基础知识,而且陈述要准确、简洁。二是论述题部分,即结合点、切入点连接问题。要求在论述过程中,把学到的知识和题目材料所对应部分挂起钩来,或是用理论分析材料,或从材料中提炼出观点,或用观点分析材料,或用材料论证观点。总之两者要有机结合,顺理成章。同时要注意做到:层次清楚,条理分明,详略得当,重点突出。三是小结部分。在小结时,或针砭时弊,或表明态度,或点明意义。这些都要从题意出发,点到为止。

近年的高考试题中尤其是主观性命题,大多通过运用新材料,设置新情境来考查学生综合分析和解决问题能力。这就要求学生在审好题的基础上进行信息筛选,找准关键词,找出答题的依据和切入点;寻找试题与课本的关联点,作为解题的依托;要恰当地使用政治术语,条理清楚、逻辑严密。这提醒我们平时不仅要牢固掌握教材语言,而且要关心时事。因为高考答案一般由三部分语言组成:教材性语言、时事性语言、试题材料性语言。所以,要适当地记忆和掌握一些党和国家***的重要讲话内容以及党和国家重要会议,以便在答题时运用。

编辑本段文综答题规范试卷规范

1、把答题卷上该小题规定的空格处写得比较满为好,字要写重一些(有不少卷子字写的太轻,扫描效果就不好)。

2、写了就得分(1-2分),高考阅卷很少给0分,从有效率而言,即使该生写得不怎么对,给1-2分则为保险分。

3、写错别字,一般不扣分,一是因为毕竟不是语文学科,且没有特别严格的要求,二是错别字一扣分,则均分就下降很多。

4、得高分必须:a把握关键词(阅卷过程中主要看关键词采点为主);b讲究答题的顺序,讲究格式,体现清晰的思维,而没有太多的废话;c字要写清楚(我评的14分题有学生得12-13分的,10分题有学生得10分的)。

分级要求

(1)对好生:思维清楚逐一回答,把握好关键词,字要写好,答得感觉清楚了就可以,不一定要写得太多,平时训练中,要逐步地引导学生答案由答得多到答得清楚。

(2)对大多数中档生

有把握的答在前面(采点),不是特别有把握的写在后面(结合采意),适当必要时也可以摘抄材料中原文或将前面答的重复几句(可能有重复采点给分的情形),总之要写得比较满,字要写清楚,但似乎从阅卷效果而言,并不要求写得特别清楚,字写得又好又清楚,但内容不对,反而让阅卷老师一目了然,给出低分。

(3)对学困生而言

鼓励他们要答题,而且要写得比较满。实在不会写,可以摘抄材料中原文,如36题第1小题(10分)有不少学生摘抄原文,得6分,该题平均得分只有3.8分;我们平时考试中对学困生答题,而采用鼓励的办法,写了就得分(1分),写得较多的则给2分,这样可以提高学生答题的信心。有时候学生懂了,答题的意思到了,讲大白话也可以得分(而我们平时扣分较严),师大老师的解释是学生不容易,高考扩招了,学生就这个水平。

(4)高考阅卷主要是采点,你写错了不扣分,写对了就给分,讲白了,就在你答案中找符合细则的,看到关键词(话)就给分,所以要教育学生答题,扬长而没必要避短,我们以往总教育学生要扬长避短,答案中不要有明显的破绽和失误,真不清楚的就不写,现在看来,要鼓励学生大胆写。

(5)答题时如果学生写的不对就用两道线扛册掉,在下面重写,不影响评卷,如果写满了,则在空白处写上关键词(话),如36(3)WTO改革开放、主动、被动写出来,就得8分。绝不使用胶带等,用了胶带后再写的会出现重影,甚至看不清楚。

技巧综述

1:规范答题,在答题框内答题

2:即使不会也不要空,答了就有分

3:审题要慢,可以先看问题,带了问题仔细看懂材料,作答要细致,看清楚要几问,分别回答,暂时不会的可以留一定的空格。

4:回答要讲究要点化,序号化,段落化。

5:要点全面,思维要开,尽可能多答几点—“广度第一,深度第二”

6:要学会看该题的分值答题,看分值的大小组织答案,1-2分就一,两句话,不必要展开,可以说你答的每一句话都可能得分。

7:要合理安排好答题的空间,卷面清晰很重要。  

8:要合理安排好答题的时间,要通过平时的考试去训练自己,正式大考时,监考教师会有“15分钟”的提醒,这时你如果还没有涂卡,就必须去涂卡了。一般讲,全部完成后还余10分钟左右为宜  

9:真正拿捏不准的选择题,就相信你的第一感觉,不要轻易的去改答案

10:字不一定要求写的太好,但是一定要清楚工整,主观题讲究一遍完成,不要轻易划掉

文章标签: # 高考 # 陕西 # 考试