2017高考加油语_2021高考加油词

1.边伯贤为高考生加油助力，韩国的高考和中国的高考有什么区别？

2.粉丝应当如何对待王俊凯参加高考？

3.17江苏高考作文怎么写

4.校运会开幕词五篇

高考语文作文套路：风头猪肚豹尾，首尾呼应，文末点题，引用名人故事，名人名言。

一般来说，如果是些个人经历向的作文，在第一段我往往会写：点点泛着金光的往事在脑海中浮浮沉沉，唤起我对那段......生活的记忆。

第一段总是要写的有些文艺和哲理，让人看了眼前一亮。

中间几段一般是举例论证自己的观点，这时候就适合搬出作文界的几位大佬：李白、杜甫、屈原、司马迁......

由于他们的人生过于精彩，经典事迹又太多，往往什么高贵品格都能往他们身上写，而且不会显得突兀。不过由于他们的事迹名言被引用太多，也许评卷老师会觉得文章写的太老套，你可以多积累一些其他名人故事以备不时之需。若是一直想不起来，写他们也足够了，总能得到一个中等偏上的分数。

末尾是对文章的总结，主题的升华，如果这时候能再次引用一句古诗文或者是某位名人的名言就更好。

名人金句推荐：试试看--不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执著的寻求。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

世上无难事只怕有心人。

绿草如茵，那是草儿在回报春天;鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光;白雪千里，那是雪儿在回报朔风。生活，因回报而美丽。

如果能在文章中运用一些排比句会更好！

边伯贤为高考生加油助力，韩国的高考和中国的高考有什么区别？

高考在中国绝对是一个非常热的话题。今年的高考还有不到一个月就要来了。相信很多孩子又在迷茫了。相信每个人对高考都有自己最深刻的记忆，这个记忆可能会让你终生难忘。所以今天我也来说一下我对高考最深刻的记忆。

记得我上学时一直是一个好学生，每次考试都是班里前几名，这个状态一直持续到我高中毕业，所以我的高三可以说是幸福与痛苦并存。记得高三那会每天早上五点二十起床，二十分钟收拾完就骑车赶到学校。基本上每次都是我第一个来。然后就是一刻也不放松的学习。每天八节课加一个晚自习，真是累的快吐血了。每天上课前三节课总是迷迷糊糊的不清醒，好在我基础扎实，不用听也能掌握，这一点还是很让我骄傲的。至于玩耍，我觉得还是要有的，所以每次课外活动我都去打球，同班几个好友他们都怕耽误学习不去，在教室学习。我可是疯够了才会来教室。学的时候也不会有丝毫马虎。就这样，风里来雨里去，昏昏沉沉，没日没夜的，按照这个模式坚持了一年，其实也是很苦的，从来都没有睡过好觉，周末也不行。不过稍微让我高兴的是，我那时心里还有一个考好大学的远大目标，这就一直支撑我到高考了。

其实在这个高考环节里最让我记忆深刻的是高考第二天！因为我拉肚子了！可想而知这对我的影响！当时高考时，第一天比较顺利，答的也不错，就一高兴，吃了几根香蕉，一个鸡腿。结果第二天早上就不舒服，我为了不让我妈担心就没说，以为自己能忍住，因为当时不是很疼。结果考文综时考到一半，就疼起来了，当时可以说是昏天黑地的，我脸上都出汗了！那滋味真不好受！然后我就想着什么都不管了赶紧做完出去休息。于是就乱写一通，最后交了卷。出来后我妈见我大汗淋漓问我怎么了，我说了之后她马上带我去医院了。吃了些药，上了几趟厕所，中午休息了一会，还是疼，不过好了许多。下午考英语发挥还不错。然后就考完了，等到成绩出来时一看果然文综差，只有200分，其他都很不错，看来这肚子改变了我的人生啊。当时真是有点后悔自己管不住嘴，但是后悔也没用啊。我的高考就变成这样了，想想自己的高三，那么努力，都废了。没办法，我们就是被时间追赶的人，永远也不可能回去了。

以上就是我的高考以及高考中印象最深刻的事。同时也提醒广大高考生考前别乱吃，要合理饮食， 用努力好好书写自己的人生！

粉丝应当如何对待王俊凯参加高考？

高考除了中国之外，其他国家也是有这个制度的，中国每年高考一般是在6月份的时候，今年因为特殊原因定在了7月份，中国2020年的高考已经过去了，而韩国高考也在前段时间举行了，并且EXO成员边伯贤还为2020年的高考生加油助力。

虽然中国学生和韩国学生都需要高考，但是两国之间高考却有很大的区别，主要区别如下：

一、韩国高考和中国高考的考试时间不同。

韩国高考是在每年的11月份，在这个月份可以分两次进行高考，考生可以自行选择一个高考时间，也可以选择考两次，成绩取最高一次的分数。而中国的高考时间是在6月7号开始，11月份在韩国是秋季末临近冬天，不会太冷也不会太热。6月份在中国有些地区是比较热的，但是高考一般都会提供一个优良的环境，所以环境问题影响并不会很大。

这两个时间对于高考生来说是人生中最关键的一天，十年寒窗苦读只要在这高考时间里面发挥正常或者是超常发挥，那未来的命运就是不一样的。

二、考试科目不一样。

在韩国需要考的科目包括：国语，数学，英语，韩国历史与科学第二外语汉文，考生需要在一天内完成这5门考试。

而中国分文理科，文科和理科的学生是考试科目又不同，文科需要考的科目有语文、数学、英语，外加历史、政治和地理。理科生需要考的科目有语文、数学、英语，外加物理、化学、生物，在中国理科生的考卷会比较难。

三、高考录取制度不一样。

韩国高考结束之后，需要将纸质的试卷扫描成电子图像，然后计算成绩，最后公布答案和学生的成绩，韩国考生从考试到拿到成绩大约需要两周的时间，相比中国来说速度比较快，学生拿到成绩之后，根据各个大学的录取分数线填报志愿。每个学生可以报三所学校，所报的学校还有对录取的考生资料进行面试，面试合格才能被录取。

而在中国录取制度比较公平，学生只需要凭借着自己的分数，然后在全国进行排名，排名比较高的人选择学校就比较有名，每个考生知道自己的成绩之后，按照往年的录取规则，然后去填报志愿，可以填报6个平行志愿，录取成功之后即可去学校报到，并不需要学校的面试。

无论是在中国还是在韩国，高考可以说是可以改变一个人的命运，但是人生的选择也有很多种，有的人也许高考失利了，但也不要气馁，向着自己渴望的方向去努力，总有一天你会得到自己想要的结果，高考考得好是欢喜，考得不好也未必是悲剧。

17江苏高考作文怎么写

2017年6月7日至6月8日，是一个对于全国而言平凡却不普通的日子。高考作为一年一度的国家人才选拔考试，本就备受各界的高度关注，而在高考中，也有那么一群不普通却很平凡的少年，其中一部分就是带有明星身份的考生，作为明星考生，他们在台上接受着粉丝的关注，私下也承受着粉丝带来的压力与困扰。

在今年的考生中，王俊凯无疑是人气极高的一位，而明星身份的加成，更使王俊凯的高考可谓“万人瞩目“，除去微博上刷屏的加油鼓励，就连王俊凯的最新安排上都赫然出现了“高考语文”“高考数学”“高考文综”这些与众不同的行程。

如此重要的大事，不少粉丝自然也想为自己的爱豆加油鼓劲，希望帮他减轻压力。然而，经历过高考的粉丝都知道，高考之前最重要的无非就是保持平和的心态和拥有一个调整自己的安静空间。

陪伴孩子高考过的家长亲友们也都知道，这时候不应该激烈批评和盲目激励，更应该教会他们冷静地看待每次模拟考的成败。 ? 总而言之，对内控制自己情绪，放平心态；对外的尽可能减少外界的干扰，避免过度关注，这才是高考取胜的关键。?

对内的方面，粉丝要相信王俊凯的情绪控制能力。

这是一位能在备考期间兼顾工作与学习的优质偶像，在经历了自出道以来的各种经历的打磨，小凯的抗压能力大家都是有目共睹的，不需要为小凯过度担忧甚至希望为其分担。

对外的方面，每一位粉丝都可以成为小凯加油的主战场——而唯一正确的方式就是默默守护。

粉丝们都有渴望为小凯加油鼓劲的心，但是这份关心以不正确的方式出现，往往会成为他的负担，在之前的有关报道里，就已经出现了“王俊凯备战高考被围观”这种负面的信息，这不仅让众人感觉粉丝素质低下，更是严重影响了王俊凯本人的学习与生活，我们在次呼吁，不希望让类似的事情在如此关键时刻发生。

在紧张备考的现在，王俊凯绝不想被热情的粉丝围观；而在考场的路前，王俊凯也不需要兴师动众的“陪考团”！粉丝们平时能为爱豆做的事情很少，但是这一件，却极为简单却格外重要——拒绝陪考，默默守护！不要借“陪伴”的名义去影响他的发挥，改变他的人生。

校运会开幕词五篇

2017年江苏高考作文写作指导及范文

高考作文似乎都在和全省的考生老师玩捉迷藏，我们永远知道高考作文一定来自生活的画卷中，可你总猜不透它会落在这幅画卷的哪个点上。

6月7日中午，今年的谜底终于揭晓了，和往常的“个性”“智慧”“青春”“爱忧”等不同，这次落子很实，是“车”。天天见到，却非常容易被考生忽视。这正是高考作文题的魅力所在。

真题回放

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

生活中离不开车。车，种类繁多，形态各异。车来车往，见证着时代的发展，承载了世间的真情；车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。

题意解读

作文材料由三部分组成：第一句是第一部分，是作文的一个切入口，提出了作文的写作载体——车。也就是说考生必须以车作为一切思维的出发点和归结点。

由此考生脑子里一定是霎时间车流涌动，严重堵塞。不过没有关系，后面第二句对车进行了一定的解释，是第二部分，目的是让考生对具体的车展开联想。车有很多种，不只有汽车、电瓶车、自行车，还有古代行旅的马车，农民耕田的牛车，与自然融为一体的风车、水车等。

要打开思路。下面两组句子是第三部分，属于思考挖掘的深入所在，是最显考生功力的地方。

第一组重点词是发展、真情，第二组中心词是观念变迁、人生哲理。到此一看，不觉抚掌一笑，高考作文材料千变万化，却万变不离其宗。“车”其实是反映生活的载体，考生不能就车写车，就像去年的“有话”“无话”一样，关键是要引出第三部分的发展、真情、观念和哲理。命题人没有明确这些概念的具体内容，但只要与车有关即为切题。

立意探究

之所以将本文命题为“写真”，是因为笔者强烈地感受到命题人的意图是让考生关注生活真实发展的脉络，而不是闭门造车去和文人大家亲密接触。架空生活是作文的大敌。

从车的变化发展看，可以关注时代的变迁，体现生活范围的扩大，感悟这个变化带给自己的思考。这个世界在变小，人与人之间、人与自然之间、人与社会之间的距离在拉近。过去无法实现的事情我们都可以实现。比如一场说走就走的旅行将成为家常便饭，“王子猷雪夜访戴”将不再成为令人惊讶的文人雅事，“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”早已不是李白夸张的专利。然而一味沉浸在时代的快生活中并非命题人的初衷，后面承载世间的真情才是命题人需要考生关注思考的原点。由此考生可以思考我们如何不辜负这样一个由车轮带动起来的快时代。也可以反思在快生活中我们如何让自己慢下来，懂得不让车轮裹挟自己的生活。

今年材料非常适合记叙文高手发挥，这是前两年写作方向的一个变化。如果考生平时对社会、家庭、自我生活的变化有敏锐的触觉和认识，以车为题材写一篇优秀的记叙文不是难事。可以挖掘车的变迁背后的情感碰撞。但前提是考生要用好对比，一是自我与他人的对比，考生可以描述一个与车有关的温情故事，如母亲下雨天骑电瓶车送我上学的回忆，对比别人的汽车，自己却十分感动。二是现实与往昔的对比，过去父亲骑自行车送我上学需要很长时间，但感觉父亲的背特别宽厚，可以和父亲说好一会话，现在用汽车，不怕风雨了，时间更短了，但跟父亲却说话少了。这不正是一种反差造成的感触吗？

从观念的变化看，“车”代表一种开放的生活态度，提倡“车”生活，反对“宅”生活，强调个体要和外面的世界接触，不要畏惧外面的世界。从这个角度适合写一篇议论文，大胆一点的考生可以将思考的主体不限制在个人，也可以是国家、民族、文化立场上的开放胸襟和包容态度。这一点与最近“一带一路”的思路较为接近。强调走出去，请进来，沟通交流，车来车往，其实就是你来我往，这是对老子小国寡民、老死不相往来的思想的反对。

再深入一些，还可以从生命的呈现姿态看，车是代表流动，蕴含着生命中不可遏制的远方欲望和生生不息的发展情怀。人类从马车、牛车到火车、汽车，再到高铁，生命的流动速度越来越快，这不仅值得我们欢欣鼓舞，更需要我们去警惕反思。

总之，这是一个更加具象化的作文题目，适合多层次考生发挥。考生需要立足于车，又不能拘泥于车。要将车与生活、历史、时代、文化相联系，同时不能宽泛说车，要抓住某一种车与自己的生活关联，相信考生会写出自己的真实生活的。

佳作示例

一辆自行车

月方

我有一辆跟随我十多年的自行车，一直不舍得丢。为什么？因为它是我第一个月的薪水所买。

第一份薪水，发在九五年的十月，三百六十元，刚好够买一辆优惠价自行车。于是，我自个儿到商场，怀揣三百六十元，一翻挑挑拣拣，一辆24寸弯杠、带车篓、深蓝色的自行车就被我骑回宿舍了。一路铃声脆响，感觉自己也拔高了许多，用现在的话说，就是很拉风。

骑一阵子后，发现这车还是有许多毛病的，毛病之一就是后座不牢固，带个人就晃荡。尽管这样，我还是敝帚自珍。上班时，一定要交给看车的老太太，嘱托她好生看管，下班，一定要把它扛回自己的租住屋。一个小姑娘，每天在楼道上扛车，那该是多么地惨不忍睹啊，可是我乐意！

而且，我还骑着我心爱的自行车，多次往返工作单位和家里，那可是相距四十里的“长途”。而我踩着我的“小毛驴”一路飞跑，丝毫不觉得费力。到家，吃碗妈妈烧的热汤饭，稍事休息，就开始擦洗我的自行车。擦得“傻亮傻亮”，第二天，再一路蹬回我的工作地。

就这样，来来回回，自行车陪伴我从老家走向新家、从姑娘嫁为人妇、从女儿变成母亲……

还记得我筹备结婚，父亲陪我上街买了一只拉杆箱。自行车不能带人，父亲让我带上皮箱先走。我把拉杆箱架在龙头上，上车后龙头拐不了弯，“吧唧”，摔了一跤，起来，赶紧查看拉杆箱——此时，自行车已退变为必要却不重要的什物了，而我的工资已经接近一千元。

后来，我要搬新家、要照顾女儿、要参加学习班……自行车跟着我风里来雨里去，该生锈的地方生了锈、该散架的地方正在散架、该不响的地方也开始响了……大街上摩托车满街溜，我们的工资也涨到两千元。

又过几年，我换了城市，自行车已经破旧不堪，坐垫换了破，破了换。每次换坐垫都有人笑：“哎哟喂，这么破的自行车早该卖废铁啦!”此时，我的工资涨到三四千，而我们家也买了汽车代步。自行车我还是没丢，因为那是我第一个月工资，是我青春的见证。

前两天，一直放在楼道口的自行车突然不见了。我遍寻不见。先生笑：“顶多二十元！”而我有些怅然，我的第一份工资就这样销声匿迹。

现在出行，交通工具相当发达了，不嫌麻烦自己开汽车，嫌麻烦乘公交、BRT、滴滴快车……如果想念自行车，可以刷卡骑公共自行车，估计摩拜单车也会很快来到我的城市，而我，为了管理身体，一般选择用脚丈量这座城市的变迁、感受时代的脉动。

我的第一辆自行车已经从我的生活中消失了、并且终会在我的记忆中走远——时光一去不复返，生活总是一直向前！

2017江苏高考作文专家解读及教师下水文汇编

本作文题的形式仍是材料作文。材料从日常生活切入，日常生活为材料作文命题提供了更多的选择空间。

材料共三句话。第一句话，“生活中离不开车”，是生活的常识，也是题目的引子，引导学生将目光投向生活，进而聚焦生活中的车。

第二句话，从“种类”和“形态”两个方面加以提示和引导，意在帮助学生展开联想。种类繁多、形态各异的车，如童车、碰碰车、自行车、三轮车、汽车、动车等，又如共享单车、网约车、无人驾驶汽车等，车的速度有快有慢，车的容量有大有小，车的使用方式有新有旧，或是寻常日用之所需，或是科技进步之成果，体现不同生活理念，蕴藏各自时代记忆。各种车都能写，地区发展的差异，个体体验的独特，恰恰是写作的宝贵资源。

第三句话，是材料的关键所在。“车来车往”既可以是现实中观察到的车流来往，也可以虚化为与车有关的记忆、思考和体悟。“车来车往”是本句中四个分句的共同主语，也是不同写作角度的相同出发点。

四个分句提示了不同的写作角度：可由古及今，勾勒时代发展，如过去家庭以拥有自行车而自豪，到现在汽车走入千家万户；可以小观大，捕捉人间真情，如父母用车接送孩子发生的亲情故事；可观往知来，讨论变迁的生活理念，如从追求快捷到重视环保的转变；也可由表及里，咀嚼暗藏的人生哲理，如“火车跑得快，全靠车头带”。前两个角度侧重感性，后两个角度侧重理性。这几个角度，既可以单写，也可以交叉，还可以综合，给考生提供了充分施展写作才华的空间。

材料的三句话构成一个有机整体，表达凝练，意蕴丰厚。材料立足现实生活，立足学生实际，积极引导学生关注时代发展，采撷生活浪花，选取适当文体，抒写真挚情怀。尚奇者可追热点之新，敏察者可展刻画之长，情笃者可吐肺腑之真，思深者可发独到之论。人人眼中有车，故上手容易；个个感受不同，故精彩纷呈。本题既有力地彰显了公平原则，又有效地保证了试题的区分度，对中学作文教学也具有良好的导向作用。

名师点评

（杜凤凯 淮阴区教研室）车再也熟悉不过了，现在的高中生至少从小坐过童车，再大一点有了玩具车，再大一点骑自行车，但需要放开视野，贫困山区是老父赶着牛车送娃上大学------由车生发：开着宝马车，忘了破牛车；养尊处优，到头来弱不禁风；喇叭声声，不顾他人安宁；尾气排放，管他环境污染；走亲访友，唯我车子独尊；汽车发展，上海拍牌，十万难求，北京摇号，有钱也无奈-----真情、亲情、犮情、爱情，宽容、低调、绿色、敬畏。多角度，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。文化类的，诗经以尔车来，以我贿迁，爱情的期望；阮籍牛车，穷途之哭，悲志士不遇于时；多少朝代，战车隆隆，可谓“天下熙熙、皆为利来”；钱钟书那平板车和老王，金岳霖先生平板车逛王府井，民国大师们可否看穿时代风云和人情冷暖；父母辈，一辆自行车，一段旅程就完成了人生婚姻，一生不离不弃，正如木心那时慢所说“一生只够爱一个人”；现在宝马车上哭泣的女子、路怒族，远去的又是什么。车还是那车，关键是车上的人和心。

（陈谊 江苏省盱眙中学）作文题还好，比去年的强了十万八千里！城里人固然可以写共享单车，写宝马车里的哭与自行车后的笑。我们一般人也可以有很多可写之车啊，爷爷的牛车，爸爸接我放学的老凤凰自行车，拖拉机还做过母亲的婚车?故事多多，温情脉脉。一种车代表一种生活方式、生活态度?旧时代的车常表现为慢生活，可以挖掘。

（高潮 江苏省特级教师）今年的高考作文延续了往年的命题风格，同时也略有一些变化。它是一个材料作文，以车来车往作为写作的引子，贯穿全文，写出车来车往后面所隐含的人生的这里，折射出历史的变迁，反映了时代的变化。

对于这个题目，每个同学都有话可说，很接地气，源于生活，但是在车来车往的背后如何看到我们历史的变迁？这就要靠我们的同学平时关注生活，对生活有深入的思考，才能写出比较有价值的文章。

今年的作文题与往年不同的地方在于，以往都是用语录的形式命题，今年用叙述的形式，让同学们感觉比较亲切，大家不会有生疏感，置于如何写出高质量的文章？这就看学生对生活认知的深度了。

这个题目要求学生关注生活、思考生活，车子来来往往、司空见惯，但是有没有人做过思考呢？这个对考生来说有很大的启发作用。

文体上比较宽泛，记叙文、议论文、抒情文……都可以，千万不能就车写车，而是应该选取一个角度，切入进去。

从我们车子的变化，看出人与人的关系、人与自然的关系、人与社会的关系，比如：节能减排、科技进步、人与人的相处等。

（曹茂昌 鼓楼区教师发展中心）很出彩的作文题，有必要着意为之点赞！“2017年江苏高考语文作文题承袭近年来江苏采用的材料作文的命题方式，体现了平稳务实、贴近考生的命题思想。”曹茂昌说，今年江苏高考作文题是很出彩的作文题，有必要着意为之点赞。材料是三句话，以日常生活中离不开车引出“车”的话题，从车的种类、形态这些车本身具有的特点，拓展到车作为载体见证时代变迁、承载人间情怀；进而提升到车具有的形而上的意义：折射观念变迁、蕴含人生哲理。可以说材料本身就是一段言简意赅、内容丰富、发人思考的“纳米”文章。

曹茂昌认为，相比较去年理论色彩比较浓的议论类材料，今年作文材料更切近考生，更有烟火气、生活味，也更有历史人生的纵深感。“车”作为人类应对时空的载体，伴随人类文明的脚步，走进寻常百姓的生活，和人类的活动息息相关，须臾难离，无时无地不见。从纵向看，从古代的马车、人力车到后来的火车、汽车到今天的高铁、无人驾驶车；从横向看，从生活用车到生产用车，从物流客流用车到军事用车，可以这么说，车是人类文明的缩影。古往今来的文学宝藏中，又有很多关于车的经典故事，从三国时诸葛亮的木马流车到古希腊的木马车突袭，丰富着我们的生活。我们用的是车、看的是车，感受的是车，如此与我们密切接触的器物，必然承载无比丰富的人情和世情，深藏无数的故事和回忆，能不让考生感到亲切，感到有话好说呢？作文材料将学生的目光聚焦生活寻常事物，可以唤醒记忆，激活思维，发挥才华。考生可以就车谈车，可以就车说人，可以说古今、话远近，可以迁移故事、绾结人情。

“作文材料提示考生，车中有情，车中有理。车的背后有观念，有哲理。” 曹茂昌指出，生活中可以以车代步，追求速度效率，也可以安步当车，诗意生活；豪车代表财富和进取，自行车象征绿色和健身；专车保护隐私，共享车“美美与共”；战车指向克敌制胜，残疾车指向温暖大爱。“车”可以抽象出“快”与“慢”；“车头”可以抽象出领头和动力；“车如流水”则抽象出繁华和流变。考生可以选取一个角度生发议论，也可以多角度综合评说。

曹茂昌说，正因为材料具有开放性，考生的文体选择可以是多样的：既可以就材料所提示出来的多维度做思考，写议论文；也可以选择和“车”相关的故事或者自己的亲身经历做叙写，写记叙文；还可以写说明文和抒情散文。本作文题的命题思路延续了江苏高考作文数年来的风格，学生易于上手。材料的开放性可以引领不同区域、不同背景、不同层次考生各显神通，又有利于让考生选择自己擅长的文体写作。材料本身的生活味和思辨性，引导学生关注生活，感知时代，又鼓励考生透过现象学会思考，特别是从器物与人的关系中思考人的主体作用和人的价值，符合时代的价值导向，对考生的人生发展也有积极的导向作用。

（张建杰 南京市雨花台中学）能看出学生水平，能考出思维能力。“第一，题目出得好，是学生非常熟悉的题材。” 张建杰说，但是难在作文如果就车论车，就会很浅显，很皮相。这样的题目，其实能够考出考生水平，审题能力、思维能力、写作能力的考查很全面。

“材料本身审题比较困难。车看似容易，但深入不易，仅仅写表层意义，是一定写不好的。”张建杰说，其实在这篇作文中，关于车有三层意义可写。第一个是表层意义，车的种类。第二个，是扩展到车的深层。思想变化的车，纷繁复杂的车，你要坚持自己的车。生活本身就是一辆车，要靠自己驾驭。

张建杰指出，考题背后还有社会意义，我们这个时代就是一辆车，各个国家也是车，中国就是一辆大车，内涵就是一带一路。除了一带一路，其实中国这个时代的内容和精神还有很多。可以写物质，也可以写精神。

张建杰认为，这个作文题目对学生审题的考查很重要。材料本身有四个关键词需要注意。一是车的种类纷繁复杂，这个词有思想情感的明确指向，二是时代变迁，观念转变。学生的作文要与此联系。还有一个关键词，就是代表社会的发展。从车的发展怎么去联系到社会的发展。“这个题目选材比较难。学生生活在一个小圈子里，如果对时代发展，脉搏不了解，就容易写得大而化之，很难从一个小例子去反映这个大主题。如果学生对具体生活的观察，体验少，容易笼统。如果思维没有一定的高度，思想积累达不到一定程度，如辩证思维，思维的深刻性不够，作文中就很难真正接触到社会发展最根本的东西。”

老师下水、学生习作

人生如车

文|一帘香月

一辆车，自出厂上路之时，便注定了他的归宿：抛锚报废。人生，正像一辆车，自出生之日起，便注定归宿必是死亡，这是悲剧。但万幸的是：我们都不知道自己这辆车将于何时何地，以何种方式何种惨象结束自己的行程。感谢上苍，让我们不能先知先觉，让我们自出厂上路之日起，便日夜兼程，赶路，奔跑。

人生如车，当牢牢地把握好方向。坚守正道，心不旁骛，董道不豫。十字路口，慎之又慎；歧路众多，不能心动于旁门左道上的花花草草、灯红酒绿。锁定目标，控好方向，愈挫愈勇，百折不回，坚信：车到山前必有路。然山穷水尽，也不必一条道走到黑，掉个头，转个弯，改道更辙，或许会柳暗花明，别有洞天。“至今思项羽，不肯过江东。”力能扛鼎，才气盖世的项羽，睥睨天下，大封王侯，然一朝垓下被围、四面楚歌，不能包羞忍耻，暂回江东，伺机再来，竟自刎乌江，身死东城。唉！“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”

人生如车，当适时地掌控好油门和刹车。察清路况，缓急有度。大道如矢，风和日丽，当加油提档，开足马力，当仁不让，舍我其谁；崎岖坎坷，风雨如晦，则当踩刹减速。前车之覆，后车之鉴，掩耳塞目，必将覆辙重蹈，欲速而不达。有时适逢弯道，也不失为超越良机，以我造父之御，实现弯道逆袭。中国梦蓝图已绘，实现国家富强、民族振兴、人民幸福，当夜以继日，撸起袖子干。然，青山绿水就是金山银山，经济发展不能以破坏环境、浪费资源为代价。“天人合一”、“道法自然”我们要牢记。金山银山却买不到绿水青山。在“绿水青山”和“金山银山”发生矛盾时，必须将“绿水青山”放在首位，发展的大车放缓减速，稳健前行，才是明智之举。

人生如车，当要不时地检修保养。天行健，君子以自强不息。生无所息，是种精神与态度；生有所息，是种境界与修养。仰望星空，坚守信仰，必须要有生无所息的精神；俯看大地，面对现实，也必须要有生有所息的境界。一味地忙着赶路，不但会有抛锚熄火的危险，更会有丢了灵魂的可能。适时地检修车况，检查胎压，加油保养，甚至更换一些老化的、出现病灶的、到了报废期的零件那是必须的。“读书之乐乐如何，绿满窗前草不除。”“古剑不磨留养气，异书多读胜加餐。”一隅小屋、一杯香茗、一盏孤灯、一桌一椅一本书，保养车况，修养品德，营养灵魂，甚好！必须！

再次感谢上苍，让我们不知道自己这辆大车何时何地抛锚报废，否则，我们彼此见面不是问：芳龄多少？阁下贵庚？请问高寿？而应该当这样问候了：“喂，伙计！还有多少时日供你苟活？”“唉，还有两年不到了！”“比我强多了，我还有8个月12天带5个小时啊！”双方都是一脸的苦样，且不哀哉！万幸！万幸！

既然万幸不知道各自的大车还有多少时日可供驾驶，那我们可要切记驾驶的三原则哟！——集中精力、仔细观察、提前预防。

车辆与时代变迁

文|沙漠中的仙人掌

七十年代末八十年代初，我家买了第一辆车——永久牌大杠自行车。我五岁那年，父亲骑着这辆自行车载着我和母亲从淮阴往金湖舅舅家，路途遥远，我坐在大杠上腿都坐麻了，半路上父母亲给我买了个藤条座椅绑在大杠上，对于那个没有玩具没有游乐场的童年，这件事刻在我脑海里，多年回忆起来，仍然记忆犹新。

我九岁学骑车时，就用的这辆大车，弄一根扁担绑在后座上，也不要大人扶，自己把几乎比人还高的笨重的大自行车推到大路上，先是学推着走，推熟悉了，就踏着行，胆子再大点，就在三角架里一脚里面一脚外面套着踩，先是踩半轮，熟悉了就踩满轮。慢慢的胆子越来越大，就骑大杠上踩了，骑大杠时，因为人太小，车太大，控制不住车速时，摔过，车倒了，后面的扁担把车撑住了，车砸不到人，跌倒了，歇歇，检查一下伤的不重，爬起来再骑。就这样，没在意，学会了骑车。有时还能骑大自行车驮着麦子去村里帮大人去机面粉。永久牌大自行车旧了后，我家又买了辆凤凰牌的，也是大直杠的大自行车。

后来人慢慢长大了，自行车却越来越小了。十几岁时，家里买了二六式自行车，我觉得很漂亮。人大了，虚荣心也跟着长了，大自行车不想骑了，觉得丑。经常和姐姐争抢小自行车，经常赌气。情愿腿走，也不想再骑大自行车。

九十年代初时，自行车不时兴了。农村人家家开始攀比着买摩托车。只是摩托车车速快，危险系数高，那些年摩托车事故很多。后来摩托车慢慢买得人就少了。

2000年以后，电动车风靡大街小巷，它对比自行车省力，速度快，对比摩托车经济实惠，方便安全，易驾驶，充一次电能骑几十里路，深受人们喜爱，城市农村，到处都见电动车。

如今，老百姓越来越不差钱了，汽车不再是奢侈品，也陆续进入了寻常百姓家，根据自身经济能力购买，价格从几万，十几万，几十万，上百万不等。节假日春节回老家过年，农村人门口都停着价格档次不等的轿车。近些年，考驾照很流行，人手一本就像身份证，驾校里的学员，上至六十岁下至二十岁比比皆是，亦不足为奇。

车：驿动的远方

白坤峰

那幅照片、那个人、那辆车，因为曹文轩的散文名作《前方》而更加有名：“他们去哪儿？归家还是远行？……那位男子手托下巴，望着车窗外，他的眼睛里流露出一个将要开始艰难旅程的人的……茫然。”我之所以永志不忘，因为那辆车承载着远方的梦。

童年时代，在封闭的鲁西南农村，急驰而过的货车、难得一现的客车，它会猝不及防之间粗暴而凛冽提醒我们：远方，你去吗？你去得了吗？于是，那个其爸爸是货车司机的同学让我遐想；于是，那个坐车去县城读初中的同学让伙伴们羡慕，甚至有人清楚得记得，她上车的时候，穿着红色的新皮鞋。

今天见车而厌、坐车即烦的人，可能无法理解当年的孩子见汽车而心动眼热，见火车经过常掷石块的心理扭曲——只因远方不属于自己。

我理解美国小说家托马斯?沃尔夫的《远与近》中的偏远小镇的那对母女为什么一见准时经过的火车就跑出来挥挥手，她们是向到不了的远方致意吧。

后来，我读过一位朋友的散文，他说一听到火车汽笛声，心就到了远方。后来，我也终于坐车来到了江南，——人生中最艰难的一次上车。那天，客车在午后过了淮河进入南方，突然惊风乱飐，密雨斜侵，前方不辨。

你问我：为什么不能生于斯、长于斯、老于斯，正如一只鸟在一棵树上终生做巢、一棵树在一块土地上永远扶疏？你为什么选择了远方的车？况且那辆车不是带你高就……

我可能无法回答你，也许是造化弄人寻常见，心如流水总无主。我一直没有对你说，其实那一次我上的是一辆“套牌”假车，它开不到桃花源它只开到沼泽边，我所写的“登程自斟一杯酒，好暖人生万里霜”不是豪壮而是担忧，一杯酒暖不化万里霜。不是每一辆车，都把你带到梦中的地方，很可能的情况是，车门打开，前方是陌生的广大。

车，代表前方，前方代表未知，未知引发迷茫或恐慌。车的这一层意蕴，你可能不懂。我羡慕你的不懂。你最好永远不懂。选择远去的车可能是艰难的，尤其你不知道前方“到底是家，还是无边的旷野”的时候。然而，回首那天的登车，我更想对你说：很多人没见乍来烟雨与斜照相迎。

在这秋高气爽，硕果累累的金秋时节，在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻，我们共同迎来了我校一年一度的体育盛会。以下是我精心收集整理的关于校运会开幕词五篇，给大家分享，来欣赏一下吧!

校运会开幕词五篇1

尊敬的各位老师、裁判员们，亲爱的同学们下午好：

金秋十月，校园里的柿子红了。我们一中初中部20-.-年度秋季运动会也胜利开幕了!

校园里洋溢着欢乐的气氛，操场上是人的海洋，是飞扬的生命活力!

本届运动会内容丰富多彩，以我运动，我健康，我快乐为主题。我们要力争把它开成一个团结、文明的运动盛 会。团结是集体凝聚力的重要体现，没有团结就没有运动会的成功，希望大家能在本次运动会上，充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌;文明是一个人素质的 重要体现，学校是培育文明的沃土，我们的毎一个学生都应该是文明的使者，在赛场上是文明的的运动员，在赛场外是文明的观众.

我希望所有的观众为我们的运动员尽情的鼓掌和呐喊，无论他是成功者亦或是失败者。鲁迅先生曾说过：每次看运动会，优胜者固然可敬，但那些跌倒后仍爬起来非冲到终点不止的人，才是中华民族真正的脊梁。请你们记着，你的背后有老师们亲切的目光和同学们热切的希望。

同时，更希望全体同学自始自终以班级、学校为重，关心关注本班的比赛和成绩，让运动会成为凝聚班风，团结进取的一堂班会课。

运动会是开放的校园中流动的课堂，为每一个参与者提供实践与锻炼的机遇，是智慧、能力、品德的挑战。本次运动会也正是一个展现一中风采的窗口，让我们的一举一动都展示着良好的习惯;每一张笑脸都在和谐校园下定格;每一个眼神都在更快、更高、更强的精神召唤下凝聚;每一个一中人都追求我运动、我健康、我快乐。

最后，我希望全体运动员能以高昂的斗志和顽强的精神，积极参赛，赛出风格、赛出成绩，为班级争光;比赛时要严守纪律，遵守规则和赛程规定，同时注意过程安 全。希望全体裁判员和工作人员，要严格按规程操作，做到公平、公正，以我们细致的工作为运动会做好服务，维护赛场纪律，保证赛场安全，让赛场成为师生情感 互通的一个场所，让赛场成为别样的和谐的教室。

最后，预祝我校20-.-年秋季运动会取得圆满成功!

谢谢!

校运会开幕词五篇2

老师们，同学们：

秋高气爽、硕果飘香，在这收获的时节，我们迎来了聊城三中2017年秋季运动会。值此，我代表学校领导班子对精心筹备此次运动会的工作人员、教练员表示诚挚的谢意，向全体运动员、裁判员致以亲切的问候和美好的祝愿!

过去的一年，我们学校积极推进素质 教育 ，不断深化教育教学改革，学校成绩再上新高。2017年高考，我校一本录取367人，本科录取829人，本科录取率达到55.1%，本科录取总人数取得了历成绩。今年，我校男子 排球 队第一次参加了全国排球联赛，并取得了第43名的好成绩;在省排球联赛上，我校男女排都取得了全省前十名的好成绩;在全市中学生排球赛上，男女排又分别取得冠军和第二名的好成绩，男排以优异的成绩蝉联五连冠;在全市 篮球 联赛上，我校男女篮球队也均荣获冠军。在这里，我对为取得这些成绩而付出辛勤汗水的师生们致以衷心的感谢!

老师们，同学们，今年对我们聊城三中来说是不平凡的一年，我们开展多元化办学，迎来了41名来自五个不同民族的海北班高一新同学，他们的到来为我们注入了新的元素，增添了新的活力。今年也是聊城三中实现教育理想的开局之年，聊城市委在上一周刚刚调整了三中的领导班子，张广利校长因年龄关系改任三中党委书记，由我接任聊城三中校长。我来自聊城一中，是山东省特级教师，担任业务校长13年，在聊城一中我创办了奥赛班，每年才有5、6个清华北大目标的实现，我推行“低重心教学”，六年时间升学率由40%提升到90%，我推行语文海量阅读计划、艺体分项目选课，分层次走班教学等，创造了适合学生的教育，为聊城一中学生放飞梦想奠定了坚实基础。成绩永远属于过去，从现在开始，我的未来是和三中的全体师生并肩战斗，共创三中的辉煌明天。

今天是我和同学们第一次见面，借此机会向大家阐述一下我的教育理念，我希望同学们经过聊城三中三年的学习，把大家培养成“引领社会发展的卓越人才”，即基础扎实、特长明显、健康向上、习惯优良的人，通过我多年的教育实践，我认为“没有教不会的学生”，只要“从最后一名学生抓起，对全体学生负责”人人都能成才。今年我校的本科升学率是55%，我设想未来四年学校的奋斗目标是6789，即明年本科升学率要突破60%，后年突破70%，2018年突破80%，2019年达到90%。为了实现同学们的人生目标，为了实现学校的奋斗目标，我给同学们提三点要求:

一、坚定必胜信念，相信自己一定行。人都要有信念，而信念是不值钱的，但一旦坚持下去就会迅速升值。美国有个心理学家叫罗森塔尔的，在做一次实验时，到某一班级经过调查、谈话、问卷等方式，最后跟校长说了20个学生的名字，预言这20名学生以后都能成大气，并跟校长说不要告诉本人，结果校长把这事偷偷告诉了班主任，班主任又悄悄告诉了这些学生，两年后罗森塔尔回访，发现被他指名的20名学生成绩上升都很快，都成为了优秀学生，校长就问罗森塔尔，当时你是怎么看出这些学生有潜力的，罗森塔尔的回答出乎意料，他说这20名学生是随便点的，那次谈话、问卷是故弄玄虚。这个心理学实验说明，每个人都是潜力无穷的，每个人都可以成才，只有相信自己，坚定必胜信念，最后人人都能成功。

二、制定恰当目标，才能走向成功。什么才是恰当目标呢?有一种说法叫“跳一跳吃果子”，经过努力能够到的目标就是恰当的目标。而要想实现自己的人生目标也是有策略的，1984年，在东京国际 马拉松 邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意外地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话：凭智慧战胜对手。两年后，意大利国际马拉松邀请赛，他又获得了世界冠军。记者又请他谈 经验 ，他还是那句话：凭智慧战胜对手。10年后揭秘，他在自传中是这么说的：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。这就叫目标分割法，同学们，我们的学习又何尝不是这样呢，有的同学梦想考前几名、梦想一本、梦想清华北大，想想我们又是怎么干得呢?当前有一种 学习 方法 叫堂堂清、日日清、周周清，即今日事今日毕，如果能坚持做到，不把问题留待明天，也就是每天都高标准、严要求实现自己的小目标，那么我们每个人的最终目标就一定能实现!海尔集团的张瑞敏先生说过：每天把简单的事情做好就是不简单，同学们，学习没有多少复杂的事，关键在于坚持，在于持之以恒。

三、坚信有付出，必有回报，付出的越多回报越丰厚。学生时期就应该完成学生的事，学生时期最主要的任务就是学习，有一句话说的好，少壮不努力老大徒伤悲!我认为人与人之间的智力差异并不大，关键是习惯的差异，而习惯的养成要从点滴做起，有一位教育专家说过，“行为重复90次就能成为习惯”，我相信每位同学发自内心都想成为优秀的人，成为引领社会发展的卓越人才。那么，从今天开始，从现在做起，只要严格约束自己，认真完成每一次作业，认真对待每一节课，认真对待每一道题，认真上好每一节自习，认真听从老师嘱咐的每一句话，就一定能养成良好的习惯。我向同学们保证，只要大家做到以上要求，你就一定能考个好大学，就一定能成为一个优秀的人。俗话说：勤能补拙，早起的鸟儿有食吃。同学们，为了自己的梦想，拼搏吧，努力吧，成功的大门向每位同学敞开!

高三的同学到了人生最关键的时候，高考对每个人来说都至关重要，它可以改变一个人的命运，现在高三的一轮复习又是关键中的关键，通过一轮复习可以把高一高二没学会的弄会，把不熟练的弄熟练，把模糊的弄清楚，到二轮三轮复习时就会自然形成能力，只要同学们认真完成好每一天的目标，就一定能到达胜利的彼岸;高二年级的同学，你们是最容易分化的阶段，有的同学信念坚定，努力拼搏，有的同学丧失信心、开始自暴自弃，其实，机会对每个人是均等的，什么时候开始努力都不晚，只要从现在开始，完成好每一天的功课，抱着不耻下问的心态，勤学好问，最后的胜利就一定属于你;高一的同学，你们刚刚开始新的高中生活，一切都是新的起点，要重视基础知识、基本规律、基本概念，坚持先预习后听课，坚持堂堂清、日日清、周周清，不留问题到明天，坚持好的习惯，从点滴开始，做好每一天，我相信三年后每个同学都能笑着走出三中大门，那时，我们本科升学率一定会突破80%，甚至90%。同学们，老师坚信没有教不会的学生，老师也坚信只要从最后一名学生抓起，每位学生都能成功;让我们携起手来一起努力，胜利一定会属于每位同学，三中的明天一定会更加灿烂辉煌!

老师们，同学们!我们的运动会即将开始，体育的魅力是永恒的，体育也是教育活动中重要的内涵之一。为了开好本次运动会，各年级、班主任以及老师们、同学们都作了不少的赛前准备工作，在此，我代表学校向大家表示诚挚的问候。今天的入场式，生动活泼、多姿多彩，充满了 想象力 和创造性，体现了凝聚力和多样性，更展示了大家的自由和个性，从师生们那饱满的精神，昂扬的斗志，响亮的 口号 中让我们看到了同学们振奋的情绪，看到了同学们无限的潜能，看到了同学们战胜困难的勇气和信心，也让我们看到了三中的明天和希望。

为了把本届校运会开得热烈、隆重、安全、成功，希望全体裁判员坚守岗位，牢记职责，做到严肃、认真、公正、准确;希望全体运动员互相尊重，服从裁判，努力塑造三中人的良好形象;希望全体同学弘扬爱学校、重参与、讲文明、创佳绩的精神，努力发扬集体主义的团队精神，协作精神和奉献精神，发扬胜不骄、败不馁的作风，赛出风格、赛出水平。

老师们、同学们，我校秋季运动会的序幕已经拉开，希望你们在这个施展体育才华的竞技舞台上，用自己的青春与活力，去谱写三中体育的新篇章!

最后，我预祝大会取得圆满成功!谢谢大家!

校运会开幕词五篇3

老师们、同学们：

大家好，在这收获的季节里，四坝小学2020年秋季 球类运动 会隆重开幕了，在那里我代表学校对在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的各位老师和同学表示衷心的感谢!

老师们、同学们，体育是力量的竞争，智慧的较量;体育是美丽的展示，理想的飞扬。这次运动会，就是对全校师生精神面貌和综合素质的检阅，期望全体运动员发挥“更快、更高、更强”的奥运精神，在本次运动会上奋勇拼搏、敢于争先，展示我们自强不息、勇攀高峰的风采，赛出风格、赛出水平，用我们的无限活力展示我们美丽的生命!

同时，期望全体裁判员严守规程、公正裁判，全体工作人员忠于职守、热情服务;让我们共同努力，使我校2020年秋季球类运动会凸显“安全、礼貌、热烈、精彩、.的特色，为推动学校素质教育开展、提高学校的体育水平做出新的贡献!

最后，祝全体运动员赛出好成绩!预祝大会.功!

谢谢大家!

校运会开幕词五篇4

各位老师、同学们：

大家好!在这秋高气爽，硕果累累的金秋时节，在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻，我们共同迎来了我校一年一度的体育盛会。在此，我代表学校领导班子，向这次体育盛会的召开表示热烈的祝贺!向为大会的召开精心准备、做出贡献的老师、同学表示衷心的感谢!向本次大会的裁判员、教练员、运动员表示崇高的敬意!

老师们、同学们!在过去的一年里，我校全体师生发扬“德修雅正、学尚笃行”的精神，在教育教学、特长教育、高考模式探索等方面均取得了可喜的成绩。但我们挑战自我的步伐不能停止。我们不仅要在学生管理上勇于争先，而且要在德智体美等更广泛的领域内实现新的发展，尤其是竞技 体育运动 水平方面力争有所突破。

“一个人没有健康的体质，就没有健全的人格”。现代体育运动不但可以增强我们的体质，而且还可以培养强烈的爱国主义、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志，还可以增强民族自信心和自豪感，振奋民族精神。没有健康的身体素质根本就无从适应当今时代的要求。因此一个合格的中学生必然是一个全面发展、能自我完善的学生，是一个无论在考场上，还是在运动场上都能勇攀高峰的学生。

老师们、同学们，体育是力量的角逐;体育是智慧的较量;体育是美丽的展示。在紧张激烈的赛场上，我希望全校师生要以饱满的激情，昂扬的斗志，勇于拼搏的信念，团结向上的精神投入到本届运动会中去。在运动会上，赛出成绩，赛出水平，赛出新风尚!用我们的行动去追求更高、更快、更强!希望裁判员、工作人员把忠心献给学校，爱心献给学生，责任心献给大会。希望所有的运动员伴随着着运动场上每一次激情的跳跃，每一步热情的奔跑，共同奏响学校开拓创新的壮美乐章。

希望全体师生共同努力，把本届运动会开成一次“安全、文明、拼搏、奋进”的大会，力争通过本届运动会展示我校师生新风采，取得运动成绩和精神文明双丰收，让校运会成为展示体育精神、推动学校进步、促进和谐发展的盛会。

最后预祝本届运动会取得圆满成功!谢谢。

校运会开幕词五篇5

各位同学、老师、学校行政领导，大家上午好!

今天，我们齐聚一堂，举办-.-中第-.-届体育节暨-.-届 田径运动 会。今天天空很蓝，风儿很轻，是三中运动会历难得的好天气。我们在熟悉的阳光下，肯定会完成一个成功的、完美的运动会。从刚才每一个班级入场的精神面貌来看，我相信我们同学肯定能够取得非常好的成绩。在此，我代表学校感谢精心组织这一场大会的组委会、各位老师，你们辛苦了。也感谢所有班级的全体师生，感想你们为这一次运动会做出的精心准备。

运动会的意义，蕴含在“生命在于运动”这句话中。我们每一位同学不仅要把学习搞好，更应该也必须要把身体搞好。所以，运动会的意义在于提供一个载体和平台，让大家更加深刻的理解，生命在于运动。这一次运动会，本来是放在期中考试之后，因为天气原因，我们把它提前了，放在期中考试之前。我想，这里面也体现出学校对大家的期望：学习和运动是分不开的，不管是先动后静，还是先静后动，都应该是我们在学校生活中精彩的组成部分。

运动会的宗旨是让每个同学认识奥林匹克精神：每一个人都应享有从事体育运动的可能性，而不受任何形式的歧视，并体现理解、友谊、团结和公平竞争。这是学校举办运动会的本质。希望我们的运动健儿们，在运动场上，能够向着更快、更高、更强的方向前进和努力。在此展示，超越自我。

当然，运动会也是展示团结精神、凝聚班级合力的一个平台。希望我们参加运动项目的同学，能够发扬集体主义精神。同时，我们也希望没有参加比赛项目的同学，能够为比赛的同学鼓掌、加油。通过这样的活动，把我们班级的精神风貌展示出来。

这里需要一再叮嘱的是，希望大家能够注意安全。运动场上比赛非常激烈，所以请每一个同学注意自己的和同学的安全。特别是在场地上比赛的运动员，更要注意自己的安全。

最后，我代表学校，预祝本次大会圆满成功。谢谢每一位同学和老师。

校运会开幕词五篇相关 文章 ：

★ 2019学校运动会开幕词范文大全精选5篇

★ 夏季运动会开幕词五篇

★ 运动会趣味开幕词范文5篇

★ 2020秋季校园运动会开幕词5篇

★ 2019运动会开幕词范文精选五篇

★ 学校运动会入场式开幕词5篇

★ 学校运动会主持人开幕词5篇

★ 春季运动会开幕词范文五篇

★ 2019运动会开幕词范文五篇

★ 学校校运会开幕式入场主持词5篇2020