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高考文科向量经典题型,高考文科数学向量
tamoadmin 2024-05-24 人已围观
简介1.福建省文科数学高考共建立体几何用向量的方法给分不?2.高中文科数学不学空间向量3.文科数学高考立体几何大题到底能不能用空间向量解4.高中新课标文科数学要不要学习空间向量,纠结?请求专家指点5.2012广东高考文科数学第三题求向量AC。向量AC求法:“不是后面坐标减去前面坐标咩?”若不是,那什么时...我也是天津的,已经高考完了,今年高考的.我们老师高考前特地说了这个问题,就是数学考试时空间几何
1.福建省文科数学高考共建立体几何用向量的方法给分不?
2.高中文科数学不学空间向量
3.文科数学高考立体几何大题到底能不能用空间向量解
4.高中新课标文科数学要不要学习空间向量,纠结?请求专家指点
5.2012广东高考文科数学第三题求向量AC。向量AC求法:“不是后面坐标减去前面坐标咩?”若不是,那什么时...
我也是天津的,已经高考完了,今年高考的.
我们老师高考前特地说了这个问题,就是数学考试时空间几何的题是可以用空间向量做的,但是一定要保证不能出任何错误.因为判卷子时老师手里都会有评分标准,而空间向量的解法不作为正式的解法在答案中出现,所以一旦学生答题时用了,如果做的全对就给满分,如果错了是没有前面每一步的分的,也就是说是全扣的.
所以给个建议,如果可以的话尽量不要用空间向量,万一错了就一道大题一点分都没了,如果能用立体几何的定理知识还是尽量用这个,毕竟比较保险,如果中间错了前面的还是给分的.
福建省文科数学高考共建立体几何用向量的方法给分不?
文科可以用空间向量解立体几何题的。
空间中具有大小和方向的量叫做空间向量。向量的大小叫做向量的长度或模(moduius)。
规定,长度为0的向量叫做零向量,记为0.
模为1的向量称为单位向量。
与向量a长度相等而方向相反的向量,称为a的相反向量。记为-a
方向相等且模相等的向量称为相等向量。
1共线向量定理
两个空间向量a,b向量(b向量不等于0),a∥b的充要条件是存在唯一的实数λ,使a=λb
2共面向量定理
如果两个向量a,b不共线,则向量c与向量a,b共面的充要条件是:存在唯一的一对实数x,y,使c=ax+by
3空间向量分解定理
如果三个向量a、b、c不共面,那么对空间任一向量p,存在一个唯一的有序实数组x,y,z,使p=xa+yb+zc。
任意不共面的三个向量都可作为空间的一个基底,零向量的表示唯一。
高中文科数学不学空间向量
给分
但空间向量有特殊之处,如果高考题出的巧那么就很难建出来
空间向量没有步骤分,坐标算对了给分,没得出结果那一小问直接没分
而且你注意要区别左手系和右手系的问题
空间向量适合证不显著甚至要添线的平行和垂直问题
文科数学高考立体几何大题到底能不能用空间向量解
必考的,高考对向量是必考题目,文理科都要的,看楼主这么问肯定是怕了,其实楼主不用担心,向量完全就是有方向的线段嘛!主要向量肯定不会出大题(最多就是高考大题里面用到向量的另外一种解答方法)向量一搬出在选择题,填空题,主要就是考你向量的加减乘除和平行垂直,最多再组合个空间几何放一起作为填空题的最后一题,你把上述向量关系搞懂,公式熟记,肯定没问题的,呵呵,我奥数2等奖,希望对你有帮助
高中新课标文科数学要不要学习空间向量,纠结?请求专家指点
文科数学高考立体几何大题不能用空间向量解,那道题主要就是考察空间向量的。
数学上,立体几何(Solid geometry)是3维欧氏空间的几何的传统名称—- 因为实际上这大致上就是我们生活的空间。一般作为平面几何的后续课程。立体测绘(Stereometry)处理不同形体的体积的测量问题:圆柱,圆锥, 锥台,?球,棱柱,?楔,?瓶盖等等。?毕达哥拉斯学派就处理过球和正多面体,但是棱锥,棱柱,圆锥和圆柱在柏拉图学派着手处理之前人们所知甚少。
尤得塞斯(Eudoxus)建立了它们的测量法,证明锥是等底等高的柱体积的三分之一,可能也是第一个证明球体积和其半径的立方成正比的。
2012广东高考文科数学第三题求向量AC。向量AC求法:“不是后面坐标减去前面坐标咩?”若不是,那什么时...
楼主,你好。
空间向量当然学习了,无论是文科还是理科都是要学向量内容,因为向量内容是属于文科和理科公共的必修内容,只是在考试方面,文科考的空间问题比较简单直接用空间向量既可做出。而理科的空间内容要相对复杂的多,
所以建议楼主在向量学习方面还是不要掉以轻心,同时楼主也不必担心空间向量会考的很难。
祝楼主学习顺利!
∵向量AB=(1,2),BC=(3,4)
∴向量AC=向量AB+ BC =(1+3,2+4)=(4,6)
选择A
向量AC求法:已知A,C坐标时,用C坐标减A坐标;
本题是已知,向量AB=(1,2),BC=(3,4)求向量AC
就得用向量合成的方法,解题时要注意向量的方向
向量AC=向量AB+BC