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高考后自学英语考级用什么书,英语高考自学
tamoadmin 2024-05-23 人已围观
简介1.如何学好英语 为了高考 而且基础不好你好,很多高中生在英语学习上很迷茫和无助,看得出来英语学习比较困扰您,我的一些建议您可以参考下。 很多人学不好英语,主要是学习方法不对,英语学习一要培养学习兴趣,二是多读多写,培养语感,适当的练下口语,多和别人用英语交谈,三要多记忆,生词句子课文都是要多加记忆的,语法适当的看,多做题,找答案讲解详细的辅导书,四呢要提高学习效率。另外呢,建议你掌握好的解题技
1.如何学好英语 为了高考 而且基础不好
你好,很多高中生在英语学习上很迷茫和无助,看得出来英语学习比较困扰您,我的一些建议您可以参考下。
很多人学不好英语,主要是学习方法不对,英语学习一要培养学习兴趣,二是多读多写,培养语感,适当的练下口语,多和别人用英语交谈,三要多记忆,生词句子课文都是要多加记忆的,语法适当的看,多做题,找答案讲解详细的辅导书,四呢要提高学习效率。另外呢,建议你掌握好的解题技巧和答题要点,多多总结答题方法和思路。
我有个朋友的孩子一直英语都不好,后来我朋友给她在平盟找个了英语老师,在老师一对一的辅导下,孩子英语成绩提高的挺快的。你也可以去找个老师帮你辅导下英语学习。希望我的建议对你有帮助。
如何学好英语 为了高考 而且基础不好
当然能自学啊。你先不管别的,先把语法弄懂,有弄不懂的地方就结合汉语语法来,语法弄懂了就相当于拿了90分了,因为语法可以分析句子缺什么成分,从选项中找相同性质的词就行了,再者就是看同意词的区别,这可能有10多分的样子。第二重点就是记单词,先掌握音标,音标有助于你的听力训练。如果想学深入一点就去了解外国人的说话方式,文学知识以及中西方的文化差异,这有助于你掌握一些国外的谚语俗语之类的,也可以帮你解答一些从中文理解是一个意思,它本来却是另一个意思的句子。
首先先你要端正心态,不要急躁,,你做你自己的事,这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路,做更多的事。你应该明白一个事实,英语是单词和语法的综合,所以单词和语法都要拿下。
其次,对于单词,有如下几种方法,第一个,是加强记忆的频度,也就是说,早上记了几个,隔几个小时又看一次,总之一天之内,记忆的间隔不要太长,否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化,第二个,是可以根据自己的理解编顺口溜,比如good morning 是狗摸你…(见笑了)…,第三个,最重要的是,记单词的时候,不要忘了阅读,一边记单词,一边看文章,这样可以把孤立的单词串联起来,记忆的效果会加倍,第四个。我建议你记单词要分门别类记忆,要形成一个意群,比如,重要性用magnitude magnificence ,表示非常,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……这样做在你写作时,是十分有好处的,写作时不要尽写一些低级词汇,你要写高级词汇,比如重要性写magnitude,许多写a multitude of 或者handsome。
再次,是语法。学习语法,首先要明白什么是主谓宾定状补,什么是系动词,什么是直接宾语,间接宾语,这些是学习语法的基础,语法是房子,主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习,并在此过程中不断总结,并时时回顾那些了解,那些依然不理解,需要注意的是,那些不理解的一定要花时间弄清楚,否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局!这对于想成为英语高手的人来说,是十分不利的!(注:本人从开始时不知主谓宾,到熟练掌握语法,把语法书看了不下二十遍,书都翻烂了!莫笑本人愚笨……)
此外,对于完形填空以及阅读理解,那就只能靠平时的练习了,在这个过程中,你要时时总结,纵深对比,千万不要陷入题海战术只做题,不总结的误区当中。在做题的过程中,你把各种体型都总结了一遍,积累了丰富的经验,而且你还提升了自己的阅读速度,一举两得,所以做题是很重要的!其实,完形填空无非就是单项选择加语境分析,也就是说,做完形填空你的语法要好,而且你要积累比较多的固定搭配,短语,特殊用法等,完形填空的语法还是很重要的!对于阅读,我个人感觉是,纯粹是个人经验积累多少的问题,只有保证一定的练习量,你才能用质的提高!
最后,我建议你,平时读报,或者做题的时候,发现有好的句子好的词汇,你要抄下来,长期下来,你的作文会有提高的,需要说明的是,这个提高过程可能很缓慢,但是最后能收到很好的效果,以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别,靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇,句型,句子。我个人的理解是,在你的语法达到基本不会出错的程度上,作文便应该以词汇取胜,因为在这个层次上,大家的语法都差不多,没什么变化,唯一有变化的就是你的词汇!给你打个比方吧,很多想到“许多”就用many,但是你别忘了many a ;handsome;massive,innumerable;