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同分异构高考题_高中同分异构
tamoadmin 2024-05-21 人已围观
简介令即同分异构现象普遍存在于有机化合物中，是有机物种类繁多的原因之一笔者研究了近五年的全国、江苏、上海、广东等各地高考试卷发现，判断同分异构体数目是高考命题的热点之一这类试题考查了学生空间想象能力和逻辑思维能力.笔者归纳了五种常用判断同分异构体数目的方法，以求抛砖引玉.一、“等效氢法”烃的一取代物数目的确定，实质上是看处于不同位置的氢原子数目.可用“等效氢法”判断.判断“等效氢”的三条原则是:1.同
令即同分异构现象普遍存在于有机化合物中，是有机物种类繁多的原因之一笔者研究了近五年的全国、江苏、上海、广东等各地高考试卷发现，判断同分异构体数目是高考命题的热点之一这类试题考查了学生空间想象能力和逻辑思维能力.笔者归纳了五种常用判断同分异构体数目的方法，以求抛砖引玉.一、“等效氢法”烃的一取代物数目的确定，实质上是看处于不同位置的氢原子数目.可用“等效氢法”判断.判断“等效氢”的三条原则是:1.同一碳原子上的氢原子是等效的;2.同一碳原子所连甲基上的氢原子是等效的;3.处于镜面对称位置上的氢原子是等效的(相当于平面成像时，物与像的关系).例1进行一氯取代反应后，只能生成三种沸点不同产物的烷烃是() A.(CH3):CHCHZCHZCH3 B.(CH3CH:):CHCH3 C.(CH3)ZCHCH(CH3)2 D.(CH3)3CCHZCH3解析根据题意可知:此题是考查一氯代物有3种，实质是看处于不同位置的氢原子数目.重点是找出对称性，判断等效氢.A选项5种，B选项4种，C选项2种，D选项3种，答案为D.练习写出C4H:O:的属于梭酸的同分异构体数目:_.二、定位移动法含有两个或两个以上取(本文共计2页) ......[继续阅读本文]
我就是2012年在安徽高考的，虽然对这道题印象不深了，但是你的答案确实有问题啊。—C—O—C—这个是醚键，这样一来2个碳距离太远是没办法在一起的。或者按照你想的C和C先连上了，它们再去连接同一个氧原子这样的结构很不稳定，会在分子内部其他基团的作用下变成—C—C=O,我了解的就是这样，不周到之处还望谅解。。
