广东高考英语口语考试-广东高考英语口语考试时间

1.广东省英语听说考试平均分

2.广东高考英语口语考试操作流程是怎样的

3.广东高考英语口语考试时间2023

4.广东英语听说考试流程

广东省英语听说考试平均分

广东省英语听说考试平均分都在7分左右。

从2021年起，广东高考英语听说考试的分值已经由15分提高至20分。根据已公布的《2021年广东高考年报》数据，从总体情况来看，全省考生的平均分达到12分，并不算低。当然，不同地区的考生对应的水平可能也有一定的差别。

Part A-Reading Aloud，要求考生观看一段大约一分钟的片段，然后考生开始模仿训练：先阅读文字稿，再对照文字稿听录音。完成训练之后考生开始模仿朗读：考生对照片断的字幕朗读，要求考生的语音、语调和语速尽可能与片断保持一致。

Part B-Role Play，要求考生观看一段大约两分钟的片段，明确自己拟要扮演的角色以及要完成的任务。看完片段之后首先根据中文提示，准备20秒钟后用英语提出三个问题，计算机将回答考生的提问。

Part C-Retelling，要求考生先听一段大约两分钟的独白，录音播放两遍。考生准备一分钟之后开始复述所听的内容。要求考生尽可能使用自己的语言复述，而且复述内容应涵盖尽可能多的原文信息点。选取的独白其体裁主要以记述文和议论文为主。

口语要求考生根据题示进行口头表达。考生应能：

1、询问或传递事实性信息，表达意思和想法。

2、做到语音、语调自然。

3、做到语言运用得体。

4、使用有效的交际策略。

广东高考英语口语考试操作流程是怎样的

高考英语口试的考试流程有几步，具体有:

1、考生凭《准考证》、《口试通知单》及身份证按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点报到。考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证，不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。

2、考生进入考点，要严格按人员的安排进行有关各项准备。 一般程序为在工作人员的指引下依次进入候考室、备考室和考场。考生在候考室领取《外语口试成绩表》，对照口试通知单认真填写区县、口试号、考生号、姓名、性别等项目。

3、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟，然后由工作人员安排进入考场口试。口试时要严肃认真，积极主动回答口试教师的提问。口试完毕后，立即退出考场，退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容，不得在考场附近停留或大声喧哗。

广东高考英语口语考试时间2023

高考英语听说考试将在3月11日-12日进行。这比广东省教育考试院公布的3月4日至6日足足延后了一周，自然引起了广大考生的关注。但在1月30日，刷新深圳招生办官网发现，高考英语听说考试时间已经改回3月4日-6日。由此更新来看，2023年广东高考英语听说考试并未延期，同学们按照原有的节奏正常备考即可。如有变化，请同学们以广东省教育考试院最新的正式通知为准。

如何练习英语口语

1.推荐大家多听影视对白或访谈。从各种对话中，我们会找到实用的口语表达素材，从精彩的对白中，我们能体会到英语母语人士的思维方式和幽默感。有很多可能想通过听英语新闻报道提高口语，我个人认为它对提高听力水平和积累词汇非常有帮助，但其语调与用词过于正式，不适合在生活中运用，因此对提高口语水平方面的帮助相对较小。

2.英语口语很难提升，重要的一点是语言环境的缺失，如果能够在浸入式的环境中学习英语，英语语感和发音都会更准确，比起自己一个人对话效率要高很多。现在学习英语口语有很多英语教育机构，专业的机构有专业的外教，尤其是外教一对一的培训方式，能够根据学生的英语基础来安排课程，有针对性，是学习英语口语不错的方式。

广东英语听说考试流程

广东英语听说考试流程如下：

广东高考英语听说考试（CELST）是广东省普通高等学校入学考试中英语科的一部分。

根据《广东省普通高校招生考试改革调整方案》，广东省普通高考英语科考试从2011年开始分别进行笔试与听力会话测试。其中，听说考试占英语科总分（满分150分）的10%。自2021年起，英语听说考试分值调整为20分。

根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中英语课程标准（实验）》，确定“英语听说”考试的内容。

（一）语言知识

要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题（以每年颁布的考试大纲为依据），要求词汇量为3500个词左右。

（二）语言运用

听力要求考生听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能：

（1）理解主旨和要义；

（2）获取具体的、事实性信息；

（3）对所听内容作出推断；

（4）理解说话者的意图、观点和态度。

口语要求考生根据题示进行口头表达。考生应能：

（1）询问或传递事实性信息，表达意思和想法；

（2）做到语音、语调自然；

（3）做到语言运用得体；

（4）使用有效的交际策略。