对于中高考取消特长生加分-高考取消特长生加分

1.高考那些特长可以加分

2.教育部：全面取消体育特长生、中学奥赛等5项全国性高考加分，有何意义呢？

3.2024取消艺术特长生是真的吗

4.教育部发布：5类全国性高考加分项目已取消

高考那些特长可以加分

1、各省份按照教育部的要求，已经逐步取消了高考特长生加分政策，特长生高考加分已经逐步取消了。

2、教育部下发的《院关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确，2015年起，取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目，考生的相关特长、突出事迹、优秀表现等情况记入学生综合素质档案或考生档案，供高校录取时参考。

教育部：全面取消体育特长生、中学奥赛等5项全国性高考加分，有何意义呢？

教育部已明确表示：全面取消加分政策，这种行对让中国的教育更公平，透明，公正有重大的教育意义。这种做法也是让教育回归本质，杜绝?加分腐败?现象。

在当前社会，高考被认为是最公平的一次考试，它是寒门学子通过自己的努力来改变命运的一次考试。近年来的教育改革和教育政策都明显的表达一种理念:教育要公平，公正。众所周知，高考政策是一个指挥棒，所有的教学活动都会围绕着它来进行。取消体育特长生的加分政策。对广大裸考的同学而言，体育特长生的5分特权的取消，是为了增加考试的公平性。

教育部取消了奥赛的加分政策，是为了减轻学生和家长的负担，专心到适合自己的领域。前几年，奥赛班火热很多学校甚至把参加奥赛的成绩作为录取的标准，很多家长为了让自己的孩子去学习奥数，浪费了大量的人力、财力跟物力。包括北大跟清华两所学校，很多保送名额都是保送生。本来这2所学校的名额就不多，保送生占用了相当一部分优质的教育。教学无类，那些奥数的同学的学习方法不一定适用于所有普通的学生。

还有一种加分政策是不被广大学生家长所熟知的，就是科创类竞赛。因为科创类竞赛对于一般的家庭或学校来说，有一定的要求，所以取消这类竞赛的加分政策，是有益于普通高考的家庭。对?省级优秀学生?等学生的加分，是为了防止?加分腐败?想象的出现。国家为了照顾那些家庭贫困的寒门学子，出台了?强基?、公费师范生/农学生/医学生等，照顾政策向农村倾斜。国家通国这种教育的选拔的规范性，多维度的人才选拔模式，为国家选拔栋梁之才。

2024取消艺术特长生是真的吗

2024年全面取消艺术特长生。教育部下发文件，2024年将取消高水平艺术团。如今高考已经取消了艺术特长生的加分，同时教育部也已经宣布2024年艺术特长生将全面取消。

类别： 分为中学艺术特长生和高校高水平艺术团。招生简章： 招生学校要按照教育部有关规定和该校招生章程编制艺术特长生招生简章，其内容应包括艺术特长测试科目、时间、地点，选拔人数，录取办法等并向社会公布。

适合报考人群

随着各地艺术特长生报考政策出台，特长生报名也提到日程上来。孩子是否适合报考艺术特长生？是很多考生家长此刻最急切想要知道的。

各招生院校招收艺术特长生的项目主要包括：音乐、舞蹈、传媒、书画。因此，想要报考艺术特长生，孩子最起码应该具备其中一方面的艺术特长。

是不是孩子具备一定特长，就一定适合报考艺术特长生呢？并非如此。考生家长还应参考省市及各校发布的招生办法和招生简章，以此作为标尺进行衡量。

未来增设科技特长生意味着已经开始正确引导学生的价值观导向

所谓“科技特长生”，指的是在教育相关部正式发文政策里，拥有特殊招生政策的学生群体。在《意见》对“科技特长生”的阐述里，要成为科技特长生，需要在类似机器人制作，或者电脑编程一类的专业比赛中(国际、国内、省市区等)位列前三才能被认定。

所以青少年自中学阶段开始，如果在科技相关的创新、实践活动方面有足够优异的表现，通过不同形式的比赛，在市级以上的相关项目竞赛中获得过3级以上证书的学生，就意味着具备了成“科技特长生”的资格，成为考生特长生的考生还可以在高考中获得加分。

在各个地区的地方规定里，“科技特长生”政策现在在我们国家已经覆盖 19 个省份、3 个自治区、4 个直辖市，覆盖率已经超过70%。

教育部发布：5类全国性高考加分项目已取消

教育部近日召开新闻发布会，明确取消体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想品德有突出事迹等五类全国性高考加分项目。截止目前，已取消5类全国性高考加分项目，逐步取消95类地方性加分项目。

在教育部2022年9月15日举行的新闻发布会上，相关负责人介绍，2015年、2019年，教育部会同有关部门按照“促进公平、规范管理、科学精准”的原则，先后开展了两轮清理和规范高考加分工作，明确取消体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想品德有突出事迹等五类全国性高考加分项目，指导各地减少地方性加分项目，进一步降低加分分值。

目前，我国已取消5类全国性高考加分项目，逐步取消95类地方性加分项目。会同有关部门推动少数民族加分更加精准。通过清理规范高考加分，实现了“大幅减少、严格控制”的目标。

截至目前，全国29个省份已启动高考综合改革。其中，前三批14个省份（第一批为上海、浙江；第二批为北京、天津、山东、海南；第三批为河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆）的新高考已平稳落地。第四批7省区（吉林、黑龙江、安徽、江西、广西、贵州、甘肃）的新高考将于2024年落地，第五批8省区（山西、内蒙古、河南、四川、云南、陕西、青海、宁夏）的新高考将于2025年落地。

各方面普遍对新高考改革措施给予积极评价，特别是学生对自主选课选考等改革举措认同度较高。中学和高校普遍认为这一轮改革在促进学生知识结构文理交融、提高学生的学习兴趣和能力、更有针对性地开展因材施教等方面取得了积极成效。