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高考地理最后一讲_地理高考最后十天备考策略

tamoadmin 2024-07-31 人已围观

简介1.马上高考了,文科前辈,高手们给我些历史,政治,地理的学习的建议2.求学习高手讲些高三复习方法3.江苏高考分科,选地理好还是生物好4.我是济南的 地理生物要结业 找办法奔A 还1星期考试5.想要提高高考文综成绩,应该怎么备考才好呢?6.高一地理怎么学能学好您好,高中地理学还是以书本和扩展知识为主攻方向。可以考刷题来提高,但是刷题必须是搞笑刷题,之前错的题,后面在遇到的时候,希望不要再错了。学好

1.马上高考了,文科前辈,高手们给我些历史,政治,地理的学习的建议

2.求学习高手讲些高三复习方法

3.江苏高考分科,选地理好还是生物好

4.我是济南的 地理生物要结业 找办法奔A 还1星期考试

5.想要提高高考文综成绩,应该怎么备考才好呢?

6.高一地理怎么学能学好

高考地理最后一讲_地理高考最后十天备考策略

您好,高中地理学还是以书本和扩展知识为主攻方向。可以考刷题来提高,但是刷题必须是搞笑刷题,之前错的题,后面在遇到的时候,希望不要再错了。

学好物理和学好其他科目的方法基本相同:

1.学好物理一定要做好课前预习的好习惯,因为只有这样,当第二天上课时候就可以快速的发现自己的不会的知识,达到快速找到,快速解决问题,这样就可以做到当天的问题当天解决的好习惯。

2.上课的时候一定要认真听讲,一不留神就会错过很多重要的知识点。

3.课后一定要复习上课学到的物理知识和公式,还可以少做一点练习题来巩固一下。

4.作为过来人,物理是必须需要大量的练习题来精进物理知识的灵活运用,做的题多了,不但能加大知识的巩固,在后面的考试中也不会发现这种体型没见过的场面。

5.最后一点就是需要巩固错题,错题就是你不懂的知识点,来回复习、做题,就能加深错题的印象,能在平时学习和考试中少犯错误。

马上高考了,文科前辈,高手们给我些历史,政治,地理的学习的建议

你马上高三,绝对不会让地理托你后腿。听我的不会错。我文综202.浙江的。地理一般班前几名的

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1区域地理:较透明白纸一刀,覆在书上地图上描摹。每天描个十几张。再徒手画。别指望马上一模一样。时间久了,世界就在你心中了。我也是练了很久,到现在你说一个洲,我就能大致画出。细节内容就要多翻书。这样宏观微观都难不倒你了。

2地球地理,多做题。有空间想象能力。真的绝对重在理解。绝对要画出与题意相符的画。不能急。而且有时做不出也正常,这类题理解就ok了。

3地理大题要自立模板,有关的题整起,答案收拢。想不拿分都难。一题一题积。

这是个长期的过程,我说的也不需花很多时间与脑力,也不会让你对地理感到厌烦。

爱地理,爱世界

求学习高手讲些高三复习方法

我先说说政治学科,政治学科重点是时效性,考察的范围都是和时政联系是非常紧密的,所以我们关注课本之外,非常重要的就是关注到一些实事热点,关注实事热点可能有很多途径,比方说看新闻,看报纸、网络等一些杂志,比如说《半月谈》等等。

光知道一些时事背景还不够,因为高考现在题目是给你一个实事背景,要你用一些政治学、经济学、哲学的原理来分析它,所以我觉得在看新闻的时候,需要非常自觉地在脑子里面存下来,这个问题用政治学原理来怎么分析它,用政治经济学原理如何来分析它,在生活中非常自觉地把时事讲话转化为自己的脑子里面的东西,非常自觉的按照考试的模式来看新闻,不断操练,考试的时候就可以提高自己的反应速度,可以提高自己的思维的敏捷度,当看到一个题目的时候,就可以非常快速地反应出应该用什么知识点来解答它。考试的时间非常有限,只有(一个)半小时,所以提高速度是非常重要当然这些分析都是建立在扎实课本的基础上,课本就显得非常重要,最后复习阶段大家都要达到这样一个水平,必须在头脑里面形成一个知识网络,在睡觉前回想一下,第一课课题什么,第一方面讲了哪些问题,形成自己的答案是什么,你就可以慢慢按照课本的知识分析它,去回答它,在考试的时候考到哪个知识点你就可以非常迅速地把那个知识点拿出来,形成一个双向思维,提高答题的效率。

再说说历史,历史给我的感觉其实是知识点非常多的课,需要非常准确和细腻,需要从整体上把握各个知识点的内在联系,所以是我个人认为比较难的一门学科。最后的复习阶段必须要抓住课本的文章,考前老师一般都会提醒回去把课本看一看,我想大部分的同学都会把课本看上一两遍,但是课本怎么看法也是非常有文章可做。

大家可能把课本从第一页看到最后一页这样按顺序看也是未尝不可,但是这么做,往往看完了还是感觉非常没有条理,而且感觉非常累,非常厌倦,我的方法就是通读课本一遍,然后按照不同的类别把书本原来没有的顺序打乱开,比方说看中国古代史,你就把中国古代史那本书涉及中国农业发展史、中国的手工业发展史,商业发展史还有一些货币发展史,打乱顺序一下,这样就会把知识串成一个一个链条,记忆比较清晰,而且通过把顺序打乱后也有一种新鲜感,也有利于解除复习过程中的疲劳。

地理学科据我同学反应是一门比较难的学科,但是我觉得其实也不难,或许大家会觉得它比较像理科科目,据我了解地理在大学里面放到理科的,但是它并不难,只要掌握了一些解题的原理或者思路,地理是最好学的一门学科,地理学科里面有自然原理,我们学习理科不仅要掌握它理科里面的内容,而且要掌握它的精神实质,能够做到灵活运用,最好能够记住它原理的一个推论,有一些比较难的题目可能需要多个原理来使用,特别需要灵活运用原理,通过灵活运用原理我认为可以做一些习题来达到。人文地理答题套路,比方说水文特点的有几个方面,引起水灾的几个方面,1—8条一直把它列下来,在拿到题目之后再根据题目给出的具体条件和具体要求有选择性地去答,这样它会比较不容易遗漏试点,也就是考试答题的准确点。

高一地理上半册有点难是事实,因为全是自然地理,偏理科性质要多一点,多理解高一下册就是人文地理,文科性质要多一点,分析记忆要多一点,好学些

高一上主要是讲大气,陆地和海洋,以及的开发与保护.至于你说的天文地理只是前几章,考试和学习都不是重点,那部分的重点是关于地球公转自转的问题,一定要掌握好.

历史、政治的方法:

1 先把书上的每一章节的目录记住,最好是抄下来画一个结构便于你做题时看到一道题知道他是靠那一刻的内容。

2 短期想要提高就要把书上黑体字记住(分清楚什么权利义务原则之类),

3 找老师问问那些是必考和常考点,在和你认为文科学得好的同学讨论一下,保证受益匪浅

4 规范答题格式,书写工整,平常适当作些题练练手,总结出题的规律。

这两科应该是比较好学的学科

相信自己一定能行!

总之,不要急,一步一个脚印,把书吃透。

进入高三之后如何全面系统的复习,这个老师会指导的

你自己要制定好自己的,尽量和老师的节奏一致,不要太在意每次诊断考试 的成绩,但千万要注意总结经验教训,很有用,不要小看了

总之,以上都是个人经验,到报纸杂志上看看历年状元的学习经验,特别是你们广东的,有些东西是不能一言以蔽之的。

最后也是最有用的一句话:书本最重要!!!!!!!!!!!

调整好心态,祝你成功

江苏高考分科,选地理好还是生物好

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我是济南的 地理生物要结业 找办法奔A 还1星期考试

1、从科目看,地理的知识量比生物还要少一些,所花的时间相对也会少一些。地理在学习时,在理解的基础上侧重于记忆,生物在理解的基础上存在计算,和化学有一定的关系。

2、从以后高考填报志愿看,物地在专业的选择上有较大的局限,而物生的局限较少,除了顶尖的大学之外的绝大多数大学和专业都招收物生。

3、此外还要从你自己的特点看,我的观点是,语数英三门的总分是关键,在保证2B的基础上要尽量提高三门的总分,若可以,保证物理是A就可以了,2A只对400分以上的学生有用,其他学生2B即可,甚至若出现1个C,只要总分高,同样有本一的学校。而三门总分低,拿到A都是浪费了,从这个角度看,哪种组合有利于你学习不累,而可以放较大的精力在三门上,也是重要的。

补:实际上,选地理的是不太常规的一种组合,无论是物地,还是史地,对于高校招生来讲,都是不喜欢的组合,因为无形当中就是在告诉别人,你不行,所以一般情况下,除非万不得已,尽量不要选地理。

不知道你心中喜欢的专业是什么,对有的专业来讲,大学中可能还要学习化学或生物,若此时选择了地理,那么到时候的学习就会很麻烦。

选地理的专业限制比较多,具体记不清,但是一般和化学有关的,以及和医学有关的专业和学校是不会欣赏地理的,因为后续学习很麻烦。

生物的专业限制相对地理要少,因为这个组合已经很多年了,大家也认可了,所以只有顶尖的大学和专业才有限制,象今年的清华、北大医学院、首都医科大学等,才明确表示只招物化学生。

从你的情况看,感觉你还是应当把主要精力放在三门上,选物生,保证2B,就可以选择一些好学校了。若物理能拿到A,那么更好。

想要提高高考文综成绩,应该怎么备考才好呢?

不要盲目以下列出的要根据时间、个人情况选择使用,一定要落实。

有些学生不是学不好,是期望与付出不成正比,若100%做到每件事,其实都会成功,就怕自我原谅变得不坚持,自我松懈放低要求!

1.生物是正确了解身体,学习人和环境(植物,动物,自然界)之间关系的科目。

2.不要盲目记忆,跟生活中的经验联系起来理解。

运用方案:

1.仔细了解课本内容,理解和记忆基本概念。

(1)根据每单元的学习目标,联系各个概念进行学习。

(2)不要只记忆核心事项,要一步一步进行深入的学习。

(3)要正确把握课本上的图像、表格、相片所表示的意思。

2.把所学的内容跟实际生活联系起来理解。

3.把日常用语和科学用语互做比较,确实理解整理后再记忆。

4.把内容用图或表格表述后,再进行整理和理解。

5.实验整理以后跟概念联系起来理解。(把握实验目的,把结果跟自己的想法做比较,找出差距,并分析差距产生的原因)

*正确了解显微镜的结构和使用方法,直接观察了解各生物的特征。

*养成写实验观察日记的习惯。

6.以学习资料的解释部分和习题集的整理部分为中心进行记忆。

7.根据内容用不同方法记忆。

(1)把所学的内容联系起来整理进行记忆。

*把想起来的主题不管顺序先随便记下来。

*把中心主题写在中间位置。

*按照知识间的相互关系用线或图连接起来完成地图。

(2)利用对自己有特别意义或特殊意思的词进行记忆。

(3)同时使用眼睛、手和嘴、耳朵记忆。

8.不懂的题必须解决。(先给自己提问,把握自己具体不懂哪部分后再请教其他人。)

9.通过解题确认所学内容。

(1)整理做错的题,下次考试前重点复习。

(2)不太明白的题查课本和学习资料弄清楚。

(3)以基本题——中等难度题——难题的顺序做题,理解内容。

高中地理学习方法

第一,要学会阅读地理教科书。它包括了解地理教科书的一般表述层次,会区分教材的重点和非重点,会运用课本插图、练习题和地图册去理解教材。

第二,会独立地运用地图这个基本的学习工具。它包括会在地图上查找地理事物和地理区域的方位、范围和基本环境状况;会通过地图上反映的地理事实数据、掌握地理事实的特征、分布规律和因果关系;会填绘简单的地图,反映地理事实的分布和联系概况。

第三,会阅读和绘制简单的示意图和统计图,表述一般地理问题。示意图包括生产联系图、模示图和形象示意图;统计图主要有曲线图、柱状图、扇形图等。

第四,会阅读和制作简单表解,表述地理知识及其联系。如单项或多项的地理事物或区域异同的比较表,说明知识系统和概念体系的知识系统表等。

第五,会运用地理知识的逻辑结构去分析地理事实材料和表述地理课题。如根据地理特征的概念内涵概括或表述地理要素特征;根据各地理要素间的相互制约关系,对地理成因和影响关系的判断和表述;根据生态系统平衡原理对自然和人文地理事物和现象进行评价等。

第六,会在复习中概括知识体系。如编制概念体系、概括章、节、段落教材之间的联系和系统等。

第七,会对所学知识进行自我检查。包括了解地理课考核要求,熟悉地理课考核方式方法,会出地理考核题目,会评定成绩好坏等。

高一地理怎么学能学好

文科生要想学好文综,最重要的就是背诵,如果连文综的基础知识都没有背下来的话,那就更不可能谈提高文综成绩了。有很多的同学的文综成绩不好的主要原因就是没有背下来,即使你的理解能力在好,也不可能把题答上的。

文综怎么学习

对于文综来说理解加背诵就是考高分的法宝。

政治:可以自己将不同部分的考点、知识点整理下来进行背诵。上课的时候跟着老师的思路,积累老师的经验,认真听老师讲课,对于政治复习来说也是很有必要的。

历史:自己整理出一份大事年表,不要偷懒!在后续的复习中也可以将遗漏的部分再次填补进去。背诵、做题都是不可少的。多做做真题,会发现真题按照不同历史阶段出题的规律。

地理:地理似乎有些偏理科。在学习、复习的过程中也一定要理解,通过理解去背诵记忆。做题的过程中也要抓住许多关键的信息。地理的大题并不是毫无章法的答题,一定要去总结答题模板。

文科学习要注意什么

知识覆盖面宽,跨度长,知识量大,需要把握知识的内在联系。

真的要说一句文科生不容易。要从原始社会学到社会主义社会,从中国学到西欧东欧到美国,这在历史上叫要中外关联,古今贯通。学政治,要从经济到政治到文化再到哲学,要从教材知识迁移到时政热点,这个叫紧跟潮流。学地理,要从地气水土到地球运动,从雾霾的形成到铁路的开通,这叫人文自然一把抓啊。因此,在学习中注重这一特点,在文综合卷时才能更得心应手,减少偏科现象。

做得多了,有些规律也就摸索出来。像大家都挺头疼的文综大综合题,其实题目里都会隐藏着线索,做题的时候先要找出这条线索,才能把握答题的方向。比如线索是农业,那就调出史、地、政三科有关农业的知识再做题。

再如做题顺序、做题时间,这些都是在平时的考试、练习中琢磨出来的。去年考文综时,就有同学说做到最后,一看没时间了,看到大综合题就乱了阵脚。如果平时就找到适合自己的做题顺序,给自己定出做选择题、单科大题、最后一题等各用多少时间的话,高考时就可以保证所有的题目都能在一定的时间内完成。

 想要了解高一地理怎么学的小伙伴,赶紧来瞧瞧吧!下面由我为你精心准备了“高一地理怎么学能学好”,本文仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!

 高一地理怎么学能学好

 一、培养自己对地理学科的兴趣,兴趣是最好的老师。

 如果对地理学科缺乏必要的学习兴趣,一定要在学习生活中去培养。比如诗句中“春风不度玉门关”,那么自己就要研究一下了,古人为何会写出如此诗句呢?明白后,原来“春风”是指影响我国的夏季风,玉门在非季风区,夏季风影响不到这里,因而这里降水稀少,一片荒凉。如此这般,便可激发自己的学习兴趣。

 二、端正学习态度,积极主动。

 作为一名学生,一定要有一个学生该有的样子,不要相信天才怎么怎么样,自己做好自己,踏踏实实做学问,不懂就问同学或者老师。“三人行,必有我师焉”。老师会非常喜欢粘着自己的学生,内心会倍感欣慰,就怕不懂还愣愣的自己研究,闭门造车,那样很可能问题越积越多。

 三、课前认真预习要讲的内容,心中有数;课上要认真听讲,聚精会神”课下要认真独立完成作业,查漏补缺。

 课上的一时打小差儿、分心,很可能会落队而难以弥补。有时候,当堂理解的知识,课下花几倍的时间也可能难以突破,这时就是事倍功半了。

 四、中学地理尤其是高中地理,特别强调理解记忆,硬背的方法终究没有理解层面印象更深刻。

 比如,地球的自转和公转涉及到时区时差,多画图,多理解,多动脑才能把题目做对的。另外也可以记忆一些顺口溜等,比如记忆亚欧分界线时可以这样来记—“两乌里大黑土地”(乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡、地中海)

 五、地理的学习离不开地图的。

 地理的学习脱离图来说话那是很难走远的,多看大、小地图,注意不同类别的图,河流、山脉、城市等位置是需要在脑中有图存在的。特别是初中地理离开了图,那知识点基本也就没有依附了,初中地理可以多描图,比如描下长江干流及主要支流图,然后根据图填写发源地和入海口、沿江主要城市、流域内主要地形区等。

 六、我做题实战,是骡子是马,到题目上见。

 题目浩如烟海,一定要多注意自己薄弱环节所设计的题目,做题当中一定要独立完成,切忌翻书抄袭等,自欺欺人害得还是自己啊!老师讲解完题目后要学会反思,多问几个为什么,自己为什么会做错这道题呢?是粗心大意还是真有知识漏洞存在呢?粗心大意失荆州,一定要告诫自己不要再犯此低级的错误!真有漏洞的话也不可怕,可怕的是不去总结整理,比如某地的农业发展条件,那就包括自然条件和社会经济条件两大类,自然条件又包括气候、地形、土壤、水源等;社会经济条件包括市场、交通、农业技术、国家政策、劳动力等,如果答题丢了某一点,要在笔记本上有所体现,后不再犯。

 七、自己要经常我做阶段性总结,要有自己的学习。

 在周考或者月考等考试结束后,要针对自己在考试中暴露出来的问题有所总结,分析一下自己最近的学习情况,多和老师同学沟通交流,从而进行调节和完善。

 拓展阅读:高考地理选择题答题技巧

 一、直选法

 直选法主要是针对一些考查识记性知识的试题而言的,这类高考地理试题往往考查考生对教材中基础知识的记忆和基本原理的理解,解题时根据自身对知识的记忆情况,高考地理选择出正确选项即可。虽然高考越来越重视对考生能力的考查,但知识是能力的基础,不少试卷中还是会出现一些需用直选法来解答的选择题。

 二、图文转换法

 图是地理学科的一大特色,教材中的不少知识点都是以图的形式呈现的,这就要求同学们在学习过程中,要关注教材中的图表,认真分析图表中隐含的信息,学会分析各种类型图的一般方法。对于教材中一些以文字描述的结论、原理,可试着将它们转绘成图形,以便记忆和理解,如转绘出某日全球正午太阳高度的分布图、某日全球各地昼长的分布图等。在答题时,要注意适时地进行图文转换,使题中所给的图(或文)信息朝我们比较熟悉的文(或图)去转换,这将极大地提高高考地理答题效率。

 三、排除法

 大多数同学在解答高考地理选择题时多用排除法。所谓排除法,就是在认真阅读、分析题干所给条件的基础上,对题目所给的四个选项逐一分析排除。高考地理解题时可先从自己最熟悉、最有把握的选项开始,然后把比较有把握的选项排除,直至最后剩下唯一的选项。找准解题的关键点,根据这个关键点进行排除,不仅可以正确解题,也可大大节约宝贵的考试时间。

 高中地理学的好适合报什么专业

 1.人文地理与城乡规划专业

 在我国,如何解决人口、、环境的问题,已经被作为基本国策提出,三者成为各级施政纲领中必不可少的部分。人文地理与城乡规划研究的内容就是通过城乡规划和管理,合理利用和环境,促进城乡人口和经济的可持续发展,该专业的社会需求将在很长一段时间内保持旺盛势头。

 2.地理信息科学专业

 地理信息科学专业原名地理信息系统专业。是一门集地理学、计算机、遥感技术和地图学于一体的边缘学科,主要培养具备地理信息科学与地图学、遥感技术方面的基本理论、基本知识、基本技能、通俗点可以理解为就是把地图信息存储到计算机里,制成电子地图,使人们通过计算机迅速查询到目标。比如,应用这种技术可以制成城市电子地图,我们在查询公共汽车路线时,只需输入起点和终点的名称,就可以查询出相关车次,并获取沿途经过的道路和换乘车站等地理信息。

 3.地理科学专业

 地理科学专业是一门从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究,同时也研究地域与人们生活关联的一门学问。研究大致分为两大领域,即以地形、地质、气候、海洋等自然环境为对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为对象的人文地理学。除此之外,还要进行大量地理应用方面的研究,学习者会接触到有关地质、勘探、地图绘制、地理信息系统、城乡规划等等多方面的知识。

 4.自然地理与环境专业

 本专业培养具备自然地理与环境的基本理论、知识和技能,具有创新意识和实践能力,接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练,具有一定的开展科学研究的能力,立足于地球表层特征及其变化、自然管理、环境保护,能在科研教育单位、相关部门、企事业单位从事自然地理过程、环境变化研究和管理、环境保护或应用的高素质复合型科技专门人才。

文章标签: # 地理 # 学习 # 自己