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厦门集美大学分数线,厦门集美大学分数线可以交钱读吗
tamoadmin 2024-07-20 人已围观
简介1.集美大学录取分数线20222.厦门集美大学2023录取分数线是多少分以下是2022年集美大学在各个省份的录取分数线如下:1、2022年集美大学在安徽理科的录取分数为561分,对应录取位次为30681;文科的录取分数为561分,对应录取位次为5389;2、2022年集美大学在北京综合类的录取分数为507分,对应录取位次为24456;3、2022年集美大学在福建物理类的录取分数为549分,对应录取
1.集美大学录取分数线2022
2.厦门集美大学2023录取分数线是多少分
以下是2022年集美大学在各个省份的录取分数线如下:
1、2022年集美大学在安徽理科的录取分数为561分,对应录取位次为30681;文科的录取分数为561分,对应录取位次为5389;
2、2022年集美大学在北京综合类的录取分数为507分,对应录取位次为24456;
3、2022年集美大学在福建物理类的录取分数为549分,对应录取位次为26813;历史类的录取分数为549分,对应录取位次为6868;
4、2022年集美大学在甘肃理科的录取分数为492分,对应录取位次为15348;文科的录取分数为521分,对应录取位次为2606;
5、2022年集美大学在广东物理类的录取分数为561分,对应录取位次为57621;历史类的录取分数为543分,对应录取位次为15469。
介绍一下集美大学:
学校地处福建省厦门市,占地面积2300多亩,校舍面积近100万平方米。设有20个学院,在校生28500多人,现有专任教师1500人左右,其中10名院士(全职2名)在内的国家级人才29人次、省部级人才177人次,雄厚的师资力量也使得该校的教学质量在逐渐递增。此外,学科门类较为齐全,涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等9个学科门类。
集美大学录取分数线2022
乐安高中录取分数线如下:
2022年:集海片区最低投档分638分,最低位次为全市21090位。
2021年:集海片区最低投档分593分,最低位次为全市19342位。
2020年:集海片区最低投档分488分,最低位次为全市18433位。
2019年:集海片区最低投档分472分,最低位次为全市16838位。
厦门市乐安中学办学建设
厦门市乐安中学正式更名为“集美大学附属中学”。正在积极地申请省一级达标学校。2012年以优秀的成绩通过了省的二级达标验收。 厦门市乐安中学地处集美区交通枢纽要道,交通方便,紧邻集美大学,学校现有教学班级48个,学生2150人,教师155人,2012年被评为省二级达标学校。
在办人民满意教育的过程中,学校始终坚持“以人为本,以德为先”的办学原则,大力秉持“以德立校,质量强校,育人为本,成才”的办学思想,严抓内部管理,打造艺体品牌,取得了骄人的业绩。德育工作成效显著,养成教育闻名全区,教学质量稳步上升。
以上内容参考?百度百科——厦门市乐安中学
厦门集美大学2023录取分数线是多少分
2022年集美大学录取分数线还未出,具体可以参考2021年的录取分数线:
1、集美大学2021年在广东省本科历史类的投档分数线为556分;集美大学近三年在广东省本科历史类的最低录取位次在15032至15664名之间。广东省2022年历史类高三考生,如果想要在集美大学读大学,那么至少得考进广东省前15664名才行;
2、集美大学2021年在广东省本科物理类的投档分数线为559分;
集美大学近三年在广东省本科物理类的最低录取位次在59517至66422名之间;2022年广东省物理类考生:如果你想要拿到集美大学的录取通知书,那么至少得考进前66422名,那么被录取的概率才比较大。
《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》第二条?
本办法所称普通高等学校(以下简称高校)招生,是指高校通过国家教育考试或者国家认可的入学方式选拔录取本科、专科学生的活动。
高校、高级中等学校(含中等职业学校,以下简称高中)、招生考试机构、主管教育行政部门及其招生工作人员、考生等,在高校招生工作过程中,违反国家有关教育法律法规和国家高等教育招生管理规定的行为认定及处理,适用本办法。
厦门集美大学2023录取分数线是多少分介绍如下:
集美大学分数线2023介绍如下:2022年在福建省(本科批)最低录取分数分别为:物理类526分、历史类549分。
集美大学在福建是本科批次招生,所以我们通常认为集美大学是本科大学。(注:自2020年开始,福建本科一批、二批合并为本科批)
如果你不是福建考生,集美大学在你所在的省份是本科二批招生的话,你也可以认为集美大学是二本大学。
学校基础介绍:
学校设有20个学院,在校生28500多人,其中全日制本科生26000多人,研究生2300多人,国际学生近200人。
现有专任教师1500人左右,其中10名院士(全职2名)在内的国家级人才29人次、省部级人才177人次。
科研平台
截至2020年3月,学校有2个国家地方联合工程研究中心,14个省(部)级科研创新平台和人文社科研究基地,2个省级高校特色新型智库,19个省级高校创新平台/研究基地,7个省级高校科技创新团队,3个省级协同创新中心。