青海高考公示,青海高考成绩公布

1.在青海高考的政策

2.2021青海高考户籍学籍政策

3.下列没有“不合逻辑”语病的一项A.改革公费医疗制度实施医疗保险的问题,对于广

4.2020年青海高考清华北大有几人

5.武汉大学2020年强基招生简章（5月10日起开始报名）

其他信息：

2022年哈尔滨工业大学将进行强基招生，招生省份包括北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等。 哈尔滨工业大学2022强基招生省份 哈尔滨工业大学2022强基入围考核办法 确认参加考核的考生中，对于第一类考生，高考总成绩（不含任何政策加分，下同）达到所在省（自治区、直辖市）本科第一批次录取控制分数线（合并本科批次的省份，本科第一批次录取控制分数线参照该省份确定的部分特殊类型相应最低录取控制分数线执行，下同）的前提下，按我校分省分专业数的4倍依据“专业志愿优先”的原则确定入围考生名单和入围专业（末位同分均入围）。对于符合报名条件的第二类考生，高考成绩达到所在省（自治区、直辖市）本科第一批次录取控制分数线，即可破格入围，且入围专业为考生第一专业志愿。 考生入围专业确定后不得更改，并以入围专业作为最终的专业志愿进入考核环节。 6月26日前完成强基入围工作，并公示入围标准。我校届时将同步发布考核具体安排，请入围考生留意我校本科生招生办网站的相关通知。

在青海高考的政策

凭高中毕业证到你们县或是招生办就可以了，不准通过中学报名。省外借读高中生还要提供《省外借读高中生注册登记表》、借读省(市)省级会考(学业水平考试)成绩单。

2012年报名要求详情如下，供参考：

青海省2012年普通高校招生考试报名工作的通知

摘要：青海省2012年普通高校招生报名时间：2011年12月20日至30日。

各州(地、市)、县(区)、青海油田招生办公室，省属各高校(职院)：

现将我省2012年普通高校招生报名事宜通知如下：

一、报 名

(一) 报名时间：2011年12月20日至30日(省外借读生放回省后由考区招办统一安排时间补报)。

(二) 符合下列条件的中国公民，可以申请报名：

1.遵守中华人民共和国宪法和法律;

2.符合“青教招委2000007号、200633号、201142号”文件规定的在青高考报名条件及要求;

3.身体健康;

4.高中毕业;

5.“三校生”(中专、职校、技校毕业生)除艺术类外，只准报考“对口高职”。高中毕业生不准报考“对口高职”;

6.体育专业考生男生身高不得低于1.7米、女生身高不得低于1.6米，任何一眼裸眼视力不得低于4.6(省级及以上运动会比赛获奖者和二级运动员等，由考区招办向省招办报告可放宽条件)。

(三) 下列人员不准报考：

1.高中、高等学校在校生;

2.在非应届毕业年份参加高考的应届毕业生;

3.未参加完高中会考全部科目考试的(高考前审查);

4.去年高考时利用通讯工具、由他人代试或代替他人考试等被认定为考试行为的;

5.因触犯刑法已被取强制措施或正在者。

(四) 报名办法：

1.报名工作由考区招生办公室负总责。

2.户口在就读中学所在州、县的应届毕业生，由所在学校初审报名，再由当地招办复审;省内跨州、县借读高中毕业生，回户口所在州、县招办报名(西宁四区的应届毕业生在本校报名);往届毕业生和省外借读高中毕业生到户口所在州(县、区)招办报名。户口在共和县的水电四局高中毕业生到城东区招办报名。

省内应届毕业生不准在非户籍地考区报名;省外借读高中毕业生不准从省内中学报名;往届毕业生不准在补习学校或原毕业中学报名。否则，将一律取消录取资格，责任由报名单位承担。

3.州、地、市招生考试办公室要加强对辖区招办、中学高考报名工作的指导、督查和管理。

4.报名时，考生要提供户口簿、、就读高中学校证明(证明是否应届毕业生、高中会考或学业水平考试所有科目是否考完、能否正常毕业)。

往届生还要提供在补习学校的表现证明(在家复习的由家长单位证明)、往年在我省参加高考的档案(内含报名表、资格审查表、会考成绩单、高中阶段学籍档案等)。

省外借读高中生还要提供《省外借读高中生注册登记表》、借读省(市)省级会考(学业水平考试)成绩单。

省教育厅、州县或教育部门在省外办班学生的在青报考资格，按照责任机制由原注册办班单位审查并负全责，注册号由省招办编发后发至考区招办，考生在报名时填写到《报名登记表》上。

应届高中毕业生的《报名资格审查表》和户口簿由所在中学收齐后交考生户口所在地派出所集中审查盖章;往届高中毕业生、省内跨州(市、县)就读高中毕业生、省外借读高中毕业生的《报名资格审查表》和户口簿由考区招办收齐后交考生户口所在地派出所审查盖章。最后由考区招办做出复查结论。

报名时要现场集考生照片(照片标准：免冠、半身、白色背景、彩色、证件照格式)。不准翻拍照片、不准拿电子照片粘贴、不准复制会考库照片。

考生信息要与其会考库信息\省外借读高中注册库信息、户籍库信息核对。若报名库、《注册表》\会考库、户籍库中的照片不是同一人的，按冒名(充)报考处理。在考试录取中出现冒名(充)报考者，由考区招生委员会负全责。

5.已报名学生的基本信息要公示，时间不少于10个工作日。主要内容为：考生姓名、报名号、毕业学校、班级、加分条件、限报类型、家长姓名及就业单位。公示方式为：省招办在《青海招考指导》、青海招考信息网上公示省外借读高中毕业生及考区招办审查通过的;考区招办对全区考生按报名点打印后在原报名点公示。

6.同一考生在不同考区重复报名的，将取消考试资格。

7.要参加教育部批准的艺术类专业单独校考的考生，由所在中学和考区招办出据报考证明(写清楚高考考生号)。校考取得合格证者，由考区招办负责向省招办报送名单。

我省艺术专业统考时间为2012年1月9日-11日。报名地点在青海师范大学教务处。

省内、外艺术专业考试未合格者，改按普通类编排(“三校生”考艺术类未合格者改编为“对口高职”)。

(五) 经高考录取的新生用号报教育部审核注册，考生必须准确填写、细心校对号码，否则在时将查找不到与本人真实号一致的高校毕业生注册信息。

(六) 省上统一编排考场，每考场30人;统一打印《准考证》、《考场考生照片对照单》、《考场编排表》。

考生持第二代《》、《准考证》方可进入考场。

(七) 报名信息在3月9日-11日之间报送。报名信息送省级信息库后，不再接受任何补报信息。

二、报名要求

(一) 考区招办于12月19日前到省招办下载报名程序(高考报名程序、会考库信息核对程序)、领取报名表格。

(二)《报名登记表》原件由考区招办保存，电子信息由考区负责收集录入。要重点核对：姓名、性别、民族、号、会考证号(注册号)、报考科类、应试卷种、考试类型、户口类型、照顾条件、限报类型等项目。

报名信息以数据库为准，报名登记表打印件要由考生本人签名确认，学校和考区招办盖章后装入档案(每修改一次就要确认一次，有过修改的原报名登记表打印件要注明“作废”字样后由考区招办留存备查，录取结束一年后销毁)。考生和家长要对最终确认的信息负责。

(三)户口簿必须是公安部门入网打印本。凡是曾经从省外迁入我省的户口，必须提供考生及家庭成员从省外迁入我省的《准迁证》、《迁移证》复印件，落户派出所和批准落户的州(市)、县(区)公安局加盖户口专用章。将户口迁移手续中的“非直系亲属”关系在户口簿上变更为“直系亲属”关系的，不予报名，责任由变更部门承担。

(四) 省内高职院校按“五年一贯制”形式录取入校，2012年将直升高职的学生须参加高考报名,报名工作仍由所辖考区招办负责，报名号段由省招办另行提供。

高等学校预录取的保送生要在所在县(区)参加高考报名和体检，建立报名信息电子库;单考单招、省属高校“专升本”考生在招生院校参加高考报名，建立报名信息电子库。

(五) 各考区、报名点要加强对考生的诚信教育。报名和享受增加分数投档的考生，须签订诚信承诺书，承诺本人所提供的材料、信息及照顾条件客观、翔实、准确;承诺参加考试时遵守规定，服从管理。

(六) 考区招办对考生报名信息的安全保密工作负全责。不得以任何理由、任何借口将考生的个人信息泄露给与招生无关的部门或机构，否则一旦造成对考生的行为或经济损失，将严肃追究考区招办的责任。

三、思想政治品德考核

(一) 思想政治品德考核主要看考生本人的现实表现。考生所在学校或单位对考生的政治态度、思想品德作出全面鉴定，并对其真实性负责(往届毕业生、省外借读高中毕业生由乡镇、社区或借读、补习学校负责作出鉴定)。鉴定内容要完整、准确地反映在报名信息中，不得只填写“合格”或几句简单评语。对受过刑事处罚、治安管理行政处罚或违纪处分的考生，要提供所犯错误的事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误的现实表现等翔实材料，并对其真实性负责。

(二) 有下列情形之一者，属思想政治品德考核不合格：

1.反对宪法所确定的基本原则或参加邪教组织的;

2.触反治安管理处罚法，受到治安管理处罚且情节严重、性质恶劣的。

四、体 检

(一) 报名学生须参加体检。体检时间由考区确定。体检按《普通高等学校招生体检工作指导意见》(青教招委200313号)、《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(青教招委20107号)、《关于明确慢性肝炎病人并且肝功能不正常的具体判定标准的函》(教学司函201022号)执行。

(二) 体检工作由考区招办会同当地卫生行政部门组织实施。在县级以上医院或相应的医疗单位进行，主检医师由具有副主任医师(含)以上职称、责任心强的医生担任，并对其结论的真实性负责。非指定的医疗机构为考生做出的体检结论无效。对体检中有异疑的考生进行复查，由省招办确定终检医院，并作出最终裁定。

(三)《体检表》扫描时间另行通知。

五、资格审查

(一) 在青高考报名条件严格按照“青教招委2000007号、200633号、201142号”文件执行。

(二) 资格审查工作中要严格执行省办公厅和省招委、省教育厅、省监察厅、省公安厅分别下发的《关于认真做好普通高校招生考试资格审查工作的通知》(青政办2007177号、青教招委200848号)精神，按照分级管理、分级负责以及属地化管理原则，由考区招委牵头，教育、公安、纪检监察部门各负其责，严格核查报名学生的在青高考资格，并为最终的审查结果负全责。州(地、市)招考委员会对辖区考区的资格审查工作最终审查把关并负总责;落实资格审查责任制和责任追究制，对资格有疑、群众举报考生的资格要务必严格核查。

(三) 州、地、市招考办要加强协调，认真落实资格审查工作责任制、责任追究制及督察制度，形成有效的管理机制。对搭桥户、空挂户、迁移、冒名高考、空挂学籍、学籍、虚加分条件等违纪违规学生，严格清查，切实维护广大考生利益和权益。对省外借读生的注册资格作进一步核查，对弄虚作或不符合注册资格的坚决取消;注意审查私立高中毕业生的在青高考资格。重视群众举报，做到有报必查，有查必果。

(四) 资格审查分四个阶段进行：高考报名过程为第一阶段，对所有报名学生的户籍、学籍进行认真审查，不符合在青报考资格者不予报名;高考前为第二阶段，对已报名学生的资格进行核查，对有举报、可疑对象的户籍、学籍进行摸底和走访调查，尤其对户口簿、迁移手续的真实性进行比对，不符合条件学生在发放《准考证》前报省招办注销;高考结束至建档前为第三阶段，对上线考生尤其是高分考生进行严格审查;招生录取过程为第四阶段，对预录取考生进行最终审查，不符合条件者经考区招委再次落实确认后，按照属地化管理原则，向省招办报告取消录取资格。

(五) 对招生政策和我省报考条件的解释工作由考区招办及中学承担，需要省上答复的政策性问题，逐级行文请示。考区招办及中学要认真做好政策规定的宣传解说以及对考生、家长的思想疏通工作，严防串联和聚众上访，要坚决杜绝越级上访。

(六) 对在省内县市区间存在户口迁移过程的考生，考区招办之间或通过省招办协调，有关考区招办协助搞好调查工作，严防不符合条件学生通过三地间的户口转移，变更真实身份达到在青高考目的。

六、报名考试费

文化课考试费每名考生每科次缴纳23元，按五个科次缴纳(综合科目按两科次收取)，“民考民”考生另加收少语文科目考试费。报名考试费由考区招办收齐后，按每名考生每科次16元缴省招办。

体育类考生专业考试费每人60元(不含文化课考试费)，按每生50元缴省招办。

附件：考生报名信息代码

(此通知须全文转发并向社会公布，广泛宣传，不得删减)

二○一一年十一月二十四日

附件：

《考生基本信息代码》

省 市 区 代 码

11 北京市 12 天津市 13 河北省

14 山西省 15 内蒙古自治区 21 辽宁省

22 吉林省 23 黑龙江省 31 上海市

32 江苏省 33 浙江省 34 安徽省

35 福建省 36 江西省 37 山东省

41 河南省 42 湖北省 43 湖南省

44 广东省 45 广西壮族自治区 46 海南省

50 重庆市 51 四川省 52 贵州省

53 云南省 54 西藏自治区 61 陕西省

62 甘肃省 63 青海省 64 宁夏回族自治区

65 新疆维吾尔自治区 71 台湾省

72 香港特别行政区 73 澳门特别行政区

政治面貌代码

01 党员 02 预备党员 03 共青团员

04 民革会员 05 民盟盟员 06 民盟会员

07 民进会员 08 农工党党员 09 致公党党员

10 九三学社社员 11 台盟盟员

12 无党派民主人士 13 群众

考生类别代码

1 城市应届 2 农村应届 3 城市往届 4 农村往届

注：已获得中等学历教育证书一年(含)以上者均为往届生，其他归为应届。

考生特征代码

01 台湾省籍青年 02 港澳青年

03 华侨子女、归侨子女、归侨

04 烈士子女 05 残疾青年

06 高中阶段获奥赛奖(省赛区一等奖及全国决赛一、二、三等奖)、科技创新一、二等奖(含全国青少年生物和环境科学实践活动、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动)、单项活动奖(国际科学与工程大奖赛、国际环境科技项目奥林匹克竞赛获奖者) [均以教育部网上公示名单为准，否则不认可]

10 重大国际体育比赛或全国性体育比赛前6名

15 牧区照顾(黄南、海南、海北、海西州)

16 农牧民独生子女(选报省内院校时照顾)

　17 牧区照顾(玉树、果洛州)

19 自谋职业的退役士兵

20 在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人

21青南地区“民考汉”考生

22 公安系统因公牺牲人民警察子女(选报省内院校时照顾)

民 族 代 码

01 汉族 02 蒙古族 03回族 04 藏族

05 维吾尔族 06苗族 07 彝族 08 壮族

09 布依族 10 朝鲜族 11 满族 12 侗族

13 瑶族 14 白族 15 土家族 16 哈尼族

17 哈萨克族 18 傣族 19 黎族 20 傈僳族

21 佤族 22 畲族 23 高山族 24 拉祜族

25 水族 26 东乡族 27 纳西族 28 景颇族

29 柯尔克孜 30 土族 31 达斡尔族 32 仫佬族

33 羌族 34 布朗族 35 撒拉族 36 毛南族

37 仡佬族 38 锡伯族 39 阿昌族 40 普米族

41 塔吉克族 42 怒族 43 乌孜别克 44 俄罗斯族

45 鄂温克族 46 崩龙族 47 保安族 48 裕固族

49 京族 50 塔塔尔族 51 独龙族 52 鄂伦春族

53 赫哲族 54 门巴族 55 珞巴族 56 基诺族

其他(以上民族中未包含的民族) 98 外国血统中国籍人士

毕业学校类别代码

0 高中毕业 1 中等师范毕业 2 中专毕业

3职业高中毕业 4 技工学校 5 其他中等学历教育毕业

6 高职高专 7 本科以上

(注：从初中毕业生中招收的“五年一贯制”等中等学历教育直升者，毕业类别属“其他中等学历教育毕业”，这部分学生在转入高等教育当年参加报名时考生类别归为应届毕业生。)

应试卷种代码

1 汉语 2 藏语 3 蒙语

应试外语语种代码

1英语 2俄语 3日语 4德语 5法语 6西班牙语

报考科类代码

1 文史类 5 理工类 9单独考试类

考试类型代码

01 全国统考 31五年直升班 41体育类

61音乐 62美术 63 民族美术 64舞蹈 65省外艺术 66播音主持 67音乐表演

71“对口高职” 72煤炭企业优秀青年单独招生

81省属普通高校“专升本”(单考单招)

82运动训练、民族传统体育(单考单招)

83小语种(单考单招) 84省内高职院校单考单招

限报类型代码

0 不限报

1 用原户籍迁出省(市区)分数线录取，限报青海省内院校

2 参与省内、外三本及以下院校的录取

3 参与青海省内三本及以下院校的录取

4 参与青海省内高职高专院校的录取

2021青海高考户籍学籍政策

　政策一：强化学籍管理“关口”前移

具体办法：学籍和户籍实施联合集中审查制度，应届毕业生学籍由学校负责审查，往届生和省外借读生学籍由考区招办负责审查；应届毕业生、往届生和省外借读考生的户口审查工作，由当地招办和学校负责分别送公安机关，由公安机关集中审查。对学籍、户籍的联合集中审查要邀请同级监察机关派员监督。对报考资格审查合格的考生要在学校和社会公示，自觉接受群众和考生的监督。

政策二：户籍、学籍双认定

具体办法：完善普通高校招生报名资格审查工作，取户籍、学籍双认定，初中阶段建档、高中学籍电子注册、户籍底册核查、省外借读学生高一注册、报名资格公示、鼓励举报等各种行之有效的办法，加强报名资格审查工作。重点审查在省外借读、高中中途转学、在省内中学空挂学籍、变更号、隐瞒真实身份、涂改在青落户手续、冒名考试等情况。

政策三：省内、外借读有规定

具体办法：省内跨县(区)借读高中学生要在就读学校取得学籍并参加高中会考，毕业后回户口所在州、县(区)招办参加高考报名；省外借读高中生在户口所在州(地、市)、县(区)招办办理注册手续，在借读省(市)参加会考并取得学籍后，到户口所在州(市)、县(区)招办参加高考报名。我省要充分发挥高中会考在资格审查及封堵“高考移民”工作中的监督审查功能。

报考规定：省内、外借读高中生一律禁止在户口所在地中学空挂学籍。省外在青经商人员子女符合省招委规定条件的方可在我省参加高考，对于在我省中学空挂学籍后仍然留在原户口迁发地或到其他省(市)就读高中者，不予高考报名。要严格按照省招委、省教育厅规定办理省外借读高中生注册手续，对高二、高三学年才将户口从外省迁入我省后又要求办理省外借读高中注册手续的不予办理。对于凭虚材料报考的学生，一经查实，要按照规定取消其考试录取资格，已经入学就读的要取消学籍。

公安机关：规范户口迁移程序和手续

进一步加强我省高考户口审查工作，各级公安机关要严格执行户口迁移政策和规定，规范户口迁移程序和手续，堵塞户口管理工作中的漏洞，积极协助和配合招生管理部门认真做好报名考生的身份审查工作。

政策一：“网上”“手工”双管齐下

具体办法：用网上审查与手工审查相结合，省内户口审查与省外户口迁入审查相结合的方法，对参加我省本年度高考的考生户口逐一审查，重点是省外户口迁入我省考生的资格审查工作。

政策二：建立网上审查工作机制

具体办法：逐步建立网上审查工作机制，及时研究解决人口信息工作中遇到的问题。进一步提高对户口簿、迁移手续及有关证章的识别和分辨能力，严肃查处持证、章等获取高考报名资格的违纪违法行为。

政策三：集更新全省人口信息库数据

具体办法：按照各地制定的资格审查办法，积极提供公民身份信息网上查询平台，切实做好考生身份的审查工作，对个别户口确有问题在网上审查不清的，或个别地区因人口信息网络还未建成应用或因停电等特殊情况的，用查户口簿、、原始迁移证、准迁证存根等办法审查。

落户规定：考生及家庭成员户口曾经是从省外迁入我省的，必须由公安机关向招办和学校提供经落户派出所和批准落户的州(市)、县(区)公安局户政处(科)盖章的准迁证、迁移证影印件。严禁变更迁入人员原号以隐瞒真实身份。禁止“一人双号”(两省号)“一人双证”(两个)现象。认真清理并取消“搭桥户”(非直系亲属)“空挂户”(无迁移手续)。

监察机关：对报考资格审查的全过程监督检查

各级监察机关要认真履行职责，对报考资格审查的全过程进行监督检查。要对招生部门报名和资格审查工作、公安机关考生户口审查工作进行监督。

政策一：建立和完善高考报名资格审查工作责任制、责任追究制度

具体办法：各级监察机关会同教育、公安等部门对群众信访举报反映的问题，要及时组织调查核实。各级监察、教育、公安、招生等部门要设立公开举报电话、网络信箱，方便群众和家长、考生投诉，切实保障我省广大考生的合法权益。取多种形式向社会广泛宣传招生政策规定、报考条件、考试纪律、录取规则等，自觉接受社会各界的监督。

政策二：严肃查处违纪违法行为

具体办法：对违反普通高校招生工作有关规定以及资格报名审查工作中出现失误的当事人，视其情节，给予批评教育、通报批评、调离工作岗位、限期调离单位等组织处理；对利用职权为“高考移民”出据学籍、证明、户口等弄虚作、徇私舞弊的，在招生过程中搞不正之风和权钱交易的，要从严从快查处，并按有关规定给予党纪政纪处分，决不姑息；构成违法的，移交司法机关，依法追究其法律责任。同时，按照责任追究的相关规定和问责制要求，还要追究地方、单位相关领导的责任。

各地要成立由领导牵头，教育、公安、监察等部门参加的普通高校报名资格审查领导机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，认真制定资格审查实施办法，明确教育、公安、监察等部门的工作职责，将资格审查工作的任务和责任落实到部门，落实到岗位，落实到人员。

在青海参加高考要具备8个条件

备受社会关注的高考报名工作已经开始，3月29日，记者从省招生办公室获悉，在我省投资经营的省外经商者的子女需满足“五五三”条件，即户口迁入我省满五年、注册公司满五年、学生高中三年须在青海就读，方能在青海参加高考。

据了解，现行的青海省普通高校招生关于考生户口问题的规定是按省招委、省公安厅、省教育厅发文规定执行的，其中有8项内容：

一、直系亲属，指父母与子女间的亲属关系；

二、凡在我省工作并有我省常住户口的干部、职工(或夫妇一方)，其子女可以报考省内外普通大中专学校；

三、因工作需要被机关、企事业单位聘请，户口已迁居我省的干部、职工和科技人员，符合“青教招委字(2000)007号文”第三款条件规定，其子女可以报考省内外普通大中专院校(报名时招聘人员必须按规定提供省人事厅颁发的聘书)；

四、凡户口在我省并工商经营注册满五年或五年以上的个体劳动者，其子女高中阶段在青就读的，可以报考省内外普通大中专学校，否则，不予报考；

五、凡在我省工作满五年或五年以上，现已调离青海的干部、职工，其子女户口仍留在青海，且高中阶段必须在青就读，可以报考省内外普通大中专学校。在我省办理离退休手续并在省外落户的干部职工，其子女户口仍留在青海，可以报考省内外普通大中专学校；

六、凡曾在我省工作不满五年，现已调离的干部、职工，其子女户口仍留在青海，且高中阶段在青就读满三年，属城镇户口者，可以报考省内普通大中专学校；

七、凡户口迁入我省但在我省无直系亲属的青年，高中阶段必须在青就读满三年，可报考省内普通大中专学校，否则，不予报考；

八、对个别情况特殊又无直系亲属在青，如孤儿被人收养(抚养)，经法律部门认可并公证，且高中阶段必须在青就读满三年，可以报考省内外大中专学校。原籍青海，随父母迁居外省，以后因特殊原因无法在外地继续生活和学习，回青投靠亲友的，经审查属实后，准许报考省内普通大中专学校。

下列没有“不合逻辑”语病的一项A.改革公费医疗制度实施医疗保险的问题,对于广

政策一：强化学籍管理“关口”前移

具体办法：学籍和户籍实施联合集中审查制度，应届毕业生学籍由学校负责审查，往届生和省外借读生学籍由考区招办负责审查；应届毕业生、往届生和省外借读考生的户口审查工作，由当地招办和学校负责分别送公安机关，由公安机关集中审查。对学籍、户籍的联合集中审查要邀请同级监察机关派员监督。对报考资格审查合格的考生要在学校和社会公示，自觉接受群众和考生的监督。

政策二：户籍、学籍双认定

具体办法：完善普通高校招生报名资格审查工作，取户籍、学籍双认定，初中阶段建档、高中学籍电子注册、户籍底册核查、省外借读学生高一注册、报名资格公示、鼓励举报等各种行之有效的办法，加强报名资格审查工作。重点审查在省外借读、高中中途转学、在省内中学空挂学籍、变更号、隐瞒真实身份、涂改在青落户手续、冒名考试等情况。

政策三：省内、外借读有规定

具体办法：省内跨县(区)借读高中学生要在就读学校取得学籍并参加高中会考，毕业后回户口所在州、县(区)招办参加高考报名；省外借读高中生在户口所在州(地、市)、县(区)招办办理注册手续，在借读省(市)参加会考并取得学籍后，到户口所在州(市)、县(区)招办参加高考报名。我省要充分发挥高中会考在资格审查及封堵“高考移民”工作中的监督审查功能。

报考规定：省内、外借读高中生一律禁止在户口所在地中学空挂学籍。省外在青经商人员子女符合省招委规定条件的方可在我省参加高考，对于在我省中学空挂学籍后仍然留在原户口迁发地或到其他省(市)就读高中者，不予高考报名。要严格按照省招委、省教育厅规定办理省外借读高中生注册手续，对高二、高三学年才将户口从外省迁入我省后又要求办理省外借读高中注册手续的不予办理。对于凭虚材料报考的学生，一经查实，要按照规定取消其考试录取资格，已经入学就读的要取消学籍。

公安机关：规范户口迁移程序和手续

进一步加强我省高考户口审查工作，各级公安机关要严格执行户口迁移政策和规定，规范户口迁移程序和手续，堵塞户口管理工作中的漏洞，积极协助和配合招生管理部门认真做好报名考生的身份审查工作。

政策一：“网上”“手工”双管齐下

具体办法：用网上审查与手工审查相结合，省内户口审查与省外户口迁入审查相结合的方法，对参加我省本年度高考的考生户口逐一审查，重点是省外户口迁入我省考生的资格审查工作。

政策二：建立网上审查工作机制

具体办法：逐步建立网上审查工作机制，及时研究解决人口信息工作中遇到的问题。进一步提高对户口簿、迁移手续及有关证章的识别和分辨能力，严肃查处持证、章等获取高考报名资格的违纪违法行为。

政策三：集更新全省人口信息库数据

具体办法：按照各地制定的资格审查办法，积极提供公民身份信息网上查询平台，切实做好考生身份的审查工作，对个别户口确有问题在网上审查不清的，或个别地区因人口信息网络还未建成应用或因停电等特殊情况的，用查户口簿、、原始迁移证、准迁证存根等办法审查。

落户规定：考生及家庭成员户口曾经是从省外迁入我省的，必须由公安机关向招办和学校提供经落户派出所和批准落户的州(市)、县(区)公安局户政处(科)盖章的准迁证、迁移证影印件。严禁变更迁入人员原号以隐瞒真实身份。禁止“一人双号”(两省号)“一人双证”(两个)现象。认真清理并取消“搭桥户”(非直系亲属)“空挂户”(无迁移手续)。

监察机关：对报考资格审查的全过程监督检查

各级监察机关要认真履行职责，对报考资格审查的全过程进行监督检查。要对招生部门报名和资格审查工作、公安机关考生户口审查工作进行监督。

政策一：建立和完善高考报名资格审查工作责任制、责任追究制度

具体办法：各级监察机关会同教育、公安等部门对群众信访举报反映的问题，要及时组织调查核实。各级监察、教育、公安、招生等部门要设立公开举报电话、网络信箱，方便群众和家长、考生投诉，切实保障我省广大考生的合法权益。取多种形式向社会广泛宣传招生政策规定、报考条件、考试纪律、录取规则等，自觉接受社会各界的监督。

政策二：严肃查处违纪违法行为

具体办法：对违反普通高校招生工作有关规定以及资格报名审查工作中出现失误的当事人，视其情节，给予批评教育、通报批评、调离工作岗位、限期调离单位等组织处理；对利用职权为“高考移民”出据学籍、证明、户口等弄虚作、徇私舞弊的，在招生过程中搞不正之风和权钱交易的，要从严从快查处，并按有关规定给予党纪政纪处分，决不姑息；构成违法的，移交司法机关，依法追究其法律责任。同时，按照责任追究的相关规定和问责制要求，还要追究地方、单位相关领导的责任。

各地要成立由领导牵头，教育、公安、监察等部门参加的普通高校报名资格审查领导机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，认真制定资格审查实施办法，明确教育、公安、监察等部门的工作职责，将资格审查工作的任务和责任落实到部门，落实到岗位，落实到人员。

在青海参加高考要具备8个条件

备受社会关注的高考报名工作已经开始，3月29日，记者从省招生办公室获悉，在我省投资经营的省外经商者的子女需满足“五五三”条件，即户口迁入我省满五年、注册公司满五年、学生高中三年须在青海就读，方能在青海参加高考。

据了解，现行的青海省普通高校招生关于考生户口问题的规定是按省招委、省公安厅、省教育厅发文规定执行的，其中有8项内容：

一、直系亲属，指父母与子女间的亲属关系；

二、凡在我省工作并有我省常住户口的干部、职工(或夫妇一方)，其子女可以报考省内外普通大中专学校；

三、因工作需要被机关、企事业单位聘请，户口已迁居我省的干部、职工和科技人员，符合“青教招委字(2000)007号文”第三款条件规定，其子女可以报考省内外普通大中专院校(报名时招聘人员必须按规定提供省人事厅颁发的聘书)；

四、凡户口在我省并工商经营注册满五年或五年以上的个体劳动者，其子女高中阶段在青就读的，可以报考省内外普通大中专学校，否则，不予报考；

五、凡在我省工作满五年或五年以上，现已调离青海的干部、职工，其子女户口仍留在青海，且高中阶段必须在青就读，可以报考省内外普通大中专学校。在我省办理离退休手续并在省外落户的干部职工，其子女户口仍留在青海，可以报考省内外普通大中专学校；

六、凡曾在我省工作不满五年，现已调离的干部、职工，其子女户口仍留在青海，且高中阶段在青就读满三年，属城镇户口者，可以报考省内普通大中专学校；

七、凡户口迁入我省但在我省无直系亲属的青年，高中阶段必须在青就读满三年，可报考省内普通大中专学校，否则，不予报考；

八、对个别情况特殊又无直系亲属在青，如孤儿被人收养(抚养)，经法律部门认可并公证，且高中阶段必须在青就读满三年，可以报考省内外大中专学校。原籍青海，随父母迁居外省，以后因特殊原因无法在外地继续生活和学习，回青投靠亲友的，经审查属实后，准许报考省内普通大中专学校。

2020年青海高考清华北大有几人

你想拿点病句修改做做么？我给你找找。如果还想要的话，把你邮箱留下，我发给你。望纳。

高三语文知识点病句训练试题（附答案）

板块一语序不当

1．下列各句中，没有语病的一句是()

A．紫禁城是最伟大的人类建筑史上的艺术奇葩，是世界历史文化遗产中的一颗璀璨的明珠，更是中华民族文化的标记。

B．2012年3月23日16时30分左右，一名男子突然闯入哈尔滨医科大学附属第一医院风湿免疫科医生办公室，将三名医务人员和一名实习学生砍伤，然后逃跑。

C．中央电视台《今日说法》栏目将推出七期特别节目，目的就是为了要加强对未成年人的安全教育，增强他们自救自护的法律意识和能力。

D．现在人们认识到，一方面极光与地球高空大气、地磁场的大规模相互作用有关，另一方面又与太阳喷发出来的带电粒子流——通常称为太阳风——有关。

解析：A项，定语语序不当，“最伟大的”应该放在“人类建筑史上的”之后。C项，句式杂糅，可删去“为了”。D项，关联词位置不当，“极光”座放在“一方面”之前。

答案：B

2．下列各句中，没有语病的一句是()

A．近两年来，随着互联网中微博这一交流方式的发展和兴起，全球越来越多的机构人员纷纷开通微博，及时公布有关信息，提升在民众中的形象。

B．2012年3月28日，院总理主持召开院第七次全体会议，决定任命为香港特别行政区第四任行政长官。将于2012年7月1日就职。

C．在我国现阶段，经济发达地区和落后地区都要不断巩固和提高经济发展的成果，争取在2020年前全面提高人民的物质生活水平。

D．将“乾坤柱”改为“哈利路亚山”，实际上只是满足了少数人的好奇心理，却忽视了大多数人的感受。

解析：A项，语序不当，应为“兴起和发展”。B项，成分残缺，最后一句话缺少主语“”。C项，搭配不当，“巩固和提高经济发展的成果”中的“提高”与“成果”不搭配。

答案：D

3．下列各句中，没有语病的一句是()

A．目前，欧美日等发达国家正大力推进以高能效、低排放为核心的低碳革命，着力发展低碳技术，并对能源、产业、技术、贸易等方面的政策进行重大调整。

B．翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中国学术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展。

C．导演黄建新认为，由于过去的主旋律影片创作掌握资料不足，往往将领袖人物的性格模式化，让观众难以接近。

D．在央视举办的“情系玉树，大爱无疆——抗震救灾大型募捐活动”特别节目中，著名画家范曾继向汶川两年前捐款1000万元后，再次慷慨解囊，向玉树受灾同胞捐款1000万元.

解析：B.关联词语序不当。“一方面”要放在“这些作品”后面。C.介词语序不当。“由于”放在“掌握”的前面。D.状语语序不当。应将“两年前”放在“向汶川”之前。

答案：A

板块二搭配不当

4．下列各句中，没有语病的一句是()

A．“公平正义比太阳还要有光辉”，总理的话语，有力地传递出解决民生难题的庄重承诺，弘扬了推进社会发展转型的价值取向。

B．汉字大讲堂的开设，对网络时代学习汉字提供了一个平台，为进一步弘扬博大精深的中华文化创造了一个好形式。

C．目前武汉已经明确表示，要在10月份推房的楼盘不到20个，与去年同期的36个相比减少了近一半，之前业界一度十分期待的“红10月”极有可能成为楼市的“静默期”。

D．4月14日，青海省玉树发生地震后不到一个小时，中国人民解放军兰州军区的一些医院，就像当年在战场上听到冲锋号声一样，火速奔赴灾区。

解析：A.动宾搭配不当。将“弘扬”改为“张扬、彰显、昭示”等。B.介宾搭配不当。“对”应为“为”。D.“医院……奔赴灾区”，主谓搭配不当。

答案：C

5．下列句子中，没有语病的一句是()

A．中国尽管猪肉的生产能够完全实现自给，但每年仍从美国、欧盟和加拿大三大主要猪肉出口国进口数量可观的猪肉。

B．两会代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施，尽量降低药品价格和流通环节，让老百姓看得起病，更好地解决老百姓看病难的问题。

C．台风“莫拉克”使台湾遭受了50年来最严重的水灾，已导致500余人死亡或失踪，大陆人民积极捐款捐物，表达了中华民族血浓于水、扶贫济弱、大爱无疆。

D．北大“中学校长实名推荐制”取阳光公示的方法，防止人们所议论的可能出现的“潜规则”“权力寻租”等不正之风的侵袭。

解析：A.主谓搭配不当。“猪肉的生产”与“自给”不能搭配，可将“猪肉的生产”改成“生产的猪肉”。B.动宾搭配不当。“降低”和双宾语之一的“流通环节”不搭配，可在“流通环节”前加“减少”。C.成分残缺和搭配不当。应改为“表达了中华民族血浓于水的感情，表现了中华民族扶贫济弱、大爱无疆的高尚精神”。

答案：D

6．下列句子中，没有语病的一句是()

A．《变形记》《墙上的斑点》《等待戈多》《百年孤独》分别是西方上世纪20～70年代问世的表现主义、意识流、荒诞派、魔幻现实主义的文学。

B．目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟，一旦地理信息为广大公众所认可，那么地理信息产业将迅速崛起。

C．在经贸方面，尽管中美经贸关系将因中国入世而变得更加密切，但同时也应看到，中美之间的贸易摩擦和纠纷不但不会减少，反而可能还会增多。

D．你听说过山寨手机、山寨明星、山寨春晚吧，内蒙古呼和浩特市近郊的金河镇还出现了山寨派出所，这不得不让你赞叹他们的才能没有用在可以为社会作贡献的地方。

解析：A.主宾搭配不当。应在“文学”后加上“作品”。B.主谓搭配不当。应删去“问题”，或把“成熟”换为“解决”。D.动宾搭配不当。“赞叹”改为“痛惜”。

答案：C

板块三成分残缺或赘余

7．下列各句中，没有语病的一句是()

A．乔布斯逝世后，苹果股价并未出现大的波动，说明市场仍看好苹果公司的未来，认识到苹果的创新活动仍可继续下去。

B．广东佛山两岁多的女孩小悦悦遭遇不幸的考问着我们冷漠的灵魂，“拒绝冷漠，传递温暖”的道德良知再次被唤醒。

C．温州市正推出申请新的和减免中小企业税负等一揽子，避免因融资等问题导致老板逃跑的不再发生。

D．今年，我省将新增202万亩林地，主要分布在受污染物影响较大的地方，如高速路或主干道的路边，对尾气削减和扬尘会有很好的作用。

解析：A项，成分残缺，最后一个分句缺少主语。C项，成分赘余，多重否定不当，“避免”已含有“否定”的意思，后面不能再跟否定词“不”。D项，成分赘余，应将“路边”改为“旁边”；成分残缺，“扬尘”后应加“抑制”。

答案：B

8．下列各句中，没有语病的一句是()

A．中航发动机公司主要致力于大型客机发动机的研制，它的成立标志着我国大型飞机配套产业的发展又迈出了可喜的一步。

B．今天，《人民日报》刊发了一则通讯，全面介绍天津滨海新区进行管理体制改革，以及分析新区建立统一行政架构、构建精简高效管理体制将带来的积极影响。

C．依法明确中央财政和地方财政的支付项目，建立社保机构独立预算和全国统筹预算，是我国社保机构能力建设的创新战略。

D．千万考生所命运攸关的高考作文不再回避社会热点，将引导考生关注他人、关注社会、关注自我与外部世界之间的联系。

解析：B.成分残缺。在“体制改革”后应补上宾语“的具体情况”。C.宾语残缺。在“统筹预算”后加上“制度”。D.“所”与“攸”语意重复。可删去“所”。

答案：A

9．下列各句中，没有语病的一句是()

A．随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益分成，并已开始向科技工作者身上倾斜。

B．由于存款准备金率上调，使得银行必须调整资产的配置，将资金从债券、等高收益品种调整至准备金上，从而对银行的赢利可能产生一定的压力。

C．上海世博会首次围绕会展主题设立了城市最佳实践区展示项目，这为解决世界城市发展中出现的种种问题提供了相互交流思路、经验的平台。

D．由专业搜救队员、医疗救护人员和地震专家组成的中国国际救援队一行约60余人，携带生命探测仪等抢险救护装备和大量药品，于13日乘专机飞赴海地，支援当地抢险救灾。

解析：A.缺少“进入”的宾语。B.成分残缺。应去掉“由于”。D.成分赘余。可去掉“约”。

答案：C

10．下列句子中，没有语病的一句是()

A．席卷全球的金融危机超越经济领域，渗透至社会的各个层面，亚洲文化面临融资动力不足、文化消费能力与需求受到影响、文化发展受制约。

B．国家住建部鼓励地方开发限价房和经济租用房，改变住房建设“一条腿走路”，从而缓解低中等收入家庭的住房问题。

C．我们知道澳大利亚四所私立大学在11月5号因破产而闭校，致使2700多名留学生失学，其中也包括近千名左右的中国留学生。

D．蓝印花布是我国民间传统工艺品之一，它格调朴素、高雅，蕴含着国人独特的生活情调和审美趣味，散发着迷人的魅力。

解析：A.成分残缺。可在“制约”后加上“的挑战”。B.成分残缺。在“一条腿走路”后加上“的现状”。C.成分赘余。应删除“左右”。

答案：D

板块四结构混乱

11．下列各句中，有语病的一句是()

A．“和谐社会”，一个充满中国智慧的名词，它所描绘的国际关系的理想状态，正在得到越来越多的国家的理解和赞同。

B．2020年，江苏要在全国率先基本实现现代化，其考量内容包括经济发展、人民生活、社会发展、生态环境四大类30项。

C．中西比较诗学属于比较文学的一个分支，它着眼于对中国和西方的文学理论进行比较分析，从中发现存在于两者之间的共同规律和独特特点。

D．近年来，各大卫视的跨年演唱会使观众审美疲劳是由于跟风严重、缺乏创意、没有特色的结果。

解析：D项，句式杂糅，应改为“是由于……没有特色”或“是跟风严重……的结果”。[中教网]

答案：D

12．下列各句中，没有语病的一句是()

A．人们普遍担心，迟早要出现的克隆人将从根本上改变人类数百万年的生殖方式，使人类在、道德、法律等方面遭遇巨大的挑战。

B．许多人还认为北京、上海等大城市户口之所以有那么大的吸引力，主要是因为这些大城市有着较高的医疗、教育、就业机会、养老等保障成为诱惑的原因。

C．当今社会上制、贩的现象屡禁不止且愈演愈烈，其根本原因是受巨大的经济利益驱使造成的，应引起我们反省。

D．一到冬天，有的同学就借通拥堵、公共汽车又久等不来为名，常常迟到。

解析：B项结构混乱，“因为……成为诱惑的原因”杂糅。C项结构混乱，“原因是……”与“……造成的”两种句式杂糅，可删去其中一个。D项结构混乱(句式杂糅)，删掉“为名”或改为“就以……为名”。

答案：A

板块五表意不明

13．下列各句中，没有语病且句意明确的一句是()

A．对教师们的建议，我主张再认真研究一下，这样做，无论对学校还是教师都有好处。

B．记得我初次见她的时候，还是个八九岁的孩子，天真可爱，无拘无束。

C．美国总统在四月中旬前后公布了阐述美国未来核战略的《核态势评估》，其中承诺对无核国不使用核武器，但朝鲜、伊朗除外。

D．中纪委监察部的派驻机构要把加强监督作为第一位的职责，切实加强对领导干部的监督，防止权力失控、决策失误和行为失范。

解析：A.有歧义。既可理解为“教师们提出的建议”，又可理解为“给教师们提出的建议”。B.指代不明。谁是“八九岁的孩子”呢？是“我”还是“她”？可以在“还是”前补上“我”或“她”以消除歧义。C.表意不明。删去“前后”一词。

答案：D

14．下列各句中，句意明确、没有语病的一句是()

A．那天欧盟的大使跟龙永图谈话以后，他一夜没睡着；第二天到经贸大学去作报告，血压也因此升得很高。

B．首次载人航天飞行的圆满成功，大大激发和增强了中华民族开创美好未来、实现伟大复兴的热情和信心，必将带动和促进中国特色社会主义各项事业蓬勃发展。

C．一对夫妇特意赶在结婚纪念日这天来到捐助中心，一人捐献了1000元钱。

D．古往今来，青青翠竹吸引了无数画家，竹画是中国画苑中一颗璀璨的明珠，它象征了中华民族坚定顽强、不卑不亢的气节。

解析：A.有歧义，“他”既可指欧盟的大使，又可指龙永图。C.有歧义。“一人”有两种理解：是夫妇中的一个人，还是夫妇每一人？D.指代不明。“它”既可指翠竹，也可指竹画。

答案：B

板块六不合逻辑

15．下列句子中，没有语病的一句是()

A．地震发生后，当大批子弟兵前往救援时，许多专业心理救助人员也赶赴灾区，帮助灾民恢复地震造成的心理创伤。

B．《说文解字》的作者许慎将汉字按部首归类，这是文字学领域一项伟大的创举，其成就前无古人后无来者，后人也多望尘莫及。

C．在经济和文化快速发展的今天，越来越多的人意识到精神健康的重要性，人们希望在拥有良好体魄的同时也拥有健康的精神。

D．美国《预防》杂志刊文指出，年龄在七八十岁的老年人如果每天买菜、煮饭、干家务活的时间在一小时以上，这有利于身体的健康。

解析：A.不合逻辑。将“恢复……创作”改为“治愈……创作”。B.自相矛盾。“后无来者”与“后人也多(表示还有人)望尘莫及”相矛盾。D.不合逻辑。“干家务活”不能与“买菜、煮饭”并列。

答案：C

16．下列各句中，没有语病的一句是()

A．改革公费医疗制度、实施医疗保险的问题，对于广大人民群众并不是一下子就能愉快接受的，这需要部门做好宣传解释工作。

B．3月10日下午6时，四川省应急志愿服务总队的14名队员从成都出发，驱车赶往云南盈江地震灾区，准备提供抢险救援、医疗救护和心理咨询等专业志愿服务。

C．加快西部地区发展的步伐，除了要尽力争取国内外投资，建设好基础设施，努力发展高新科技产业之外，搞好节水农业，办好乡镇企业，也是一条能否发展西部经济的重要的途径。

D．当来到这个地方的时候，我们才发现他们需要的并不仅仅是帐篷、饮用水、粮食和生活用品，他们还需要精神的抚慰。

解析：A项，不合逻辑，可改为“对于改革……的问题，广大人民群众……”。C项，不合逻辑，一面对两面，可删去“能否”。D项，不合逻辑，“生活用品”包括“帐篷、饮用水、粮食”。

答案：B

17．下列句子中，没有语病的一句是()

A．好莱坞巨星阿诺德?施瓦辛格参加加州州长竞选期间曾聘请美国大名鼎鼎的“股神”，个人资产为350亿美元、全球第二首富的沃伦?巴菲特作为其经济和金融顾问。

B．“五年归国路，十年两弹成。”作为祖国航天事业的开拓者，钱学森是中华民族知识分子的典范。他的悄然辞世，带给国人无尽的哀恸。

C．目前，我国开放了100个左右的国家和地区作为旅游目的地，而旅行社真正投放市场供游客选择的不到30个左右，2/3的目的地空置。

D．我们的乒乓球运动三十年来长盛不衰，不论是男女项目、团体项目还是各个单项，都处于世界领先地位。

解析：A.自相矛盾。“第二”与“首富”矛盾。C.不合逻辑。“不到”“左右”相矛盾，删除“左右”。D.分类不当。几个项目互相交叉。

答案：B

板块七修改病句

18．请找出下列三项中有语病的一项，并针对语病进行修改，修改后需保持原意。

①幽默能帮助孩子更好地应对生活和学习中的压力和痛苦，因此幽默的孩子往往过得比较快活。幽默还能促进孩子的智商健康发展，能使其比较轻松地完成学业。

②谷歌日前推出了“濒危语言”项目，目的是旨在拯救3000多种正逐渐消失的语言。语言的消亡意味着珍贵的科学和文化信息的流失，与物种的灭绝毫无二致。

③除了凉州，敦煌是丝绸之路上另一个重要的驿站。命运之手将一抹黄沙拭去，伟大的敦煌被世界发现。

有语病的一项是：________

针对性修改：____________________________________________

解析：第②项中“目的是”与“旨在”语意重复，可以把“目的是”或“旨在”任去掉一个。

答案：②把“目的是”或“旨在”任去掉一个。

19．下面一段句子中六处有语病，请标出四处，并加以修改。

节食和强制限食，并非与肥胖作斗争的好办法，重要的是要选择科学的营养。英国的经验值得借鉴，进食的时间应尽量拉长，每道菜要有很大间歇，这样可以避免不过量进食。因为当体内血液中的糖减少时，人就会觉得饿。如果先吃一块小食品充饥，然后休息15至20分钟，这期间血液中的糖含量增加，饥饿感就会减少。英国人的科学进食法就这么简单，这也是英国人体态优雅的结果所在。

A．________修改：______________________________________

B．________修改：______________________________________

C．________修改：______________________________________

D．________修改：_____________________________________

答案：“科学的营养”改为“科学的营养法”。“每道菜”改为“各道菜之间”。“避免不过量”删掉“不”。“一块小食品”改为“一小块食品”。“饥饿感就会减少”。“减少”改为“减轻”或“消失”。“优雅的结果所在”改为“优雅的原因所在”。(任选四句修改)

20．下面的一则报道除内容外，在语言表述上有四处错误，请予以修改。

①今年我省对外招商的重点项目是在农业、交通、信息产业的技术改造方面，②并将在改良投资环境的同时，③注意在政策允许的范围给予外来投资者适当的优惠。④据介绍，目前我省各市都已根据“国民待遇”的原则，⑤制订了减轻企业负担的一些措施。⑥总署已公布从今年1月1日起，对345个序列号的生产设备的进口暂行税下调将近50%以上。

(1)错误处(填序号)________，修改__________________________

(2)错误处(填序号)________，修改__________________________

(3)错误处(填序号)________，修改___________________________

(4)错误处(填序号)________，修改___________________________

答案：(1)②将“改良”改为“改善”。(2)③在“范围”后加“内”。(3)⑤将“一些”调至“减轻”前。(4)⑥将“将近”“以上”删去其一。

在做题过程中综合运用以下方法：

1．语感审读法

语感审读法就是通过对语句审慎地阅读去发现句子的毛病。凡是读起来别扭、听起来含混的地方，可能就是语言有毛病的地方。审读分析时应放慢速度，用一种审视的眼光去看待语句。这是凭语言的直觉来进行分析作出判断的寻找病句的方法。要正确使用这种方法，必须靠平时大量的阅读积累，只有多读优秀的文学作品和其他文化读物，才能逐步建立起敏锐的语感来。

2．紧缩分析法

紧缩分析法是运用简化成分的手段，先将句子中的附加成分(定语、状语、补语)去掉，保留主干(主语、谓语、宾语)，检查主干部分是否有毛病；如果主干没问题，再检查局部，看修饰语和中心词之间以及修饰语内部是否有毛病。

3．逻辑意义分析法

有的语病从语法上不好找毛病，就得从事理上进行分析，这就是逻辑意义分析法。逻辑意义分析法要从概念的使用、判断、推理等方面考虑是否得当，语句的前后顺序、句间关系是否合适入手。

例如：该市有人不择手段仿造伪劣产品……(“仿造伪劣产品”是不合事理的，应改为“制造伪劣产品”或“仿造名牌产品”。)

例如：凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨炼成才的。(用了“凡是……都”这个全称指肯定判断，就言过其实了，应将“凡是”去掉，并把“都”改为“大多”。)

4．造句类比法

有的句子是否有毛病，一时看不出来，就仿照原句的结构造一个常用的句子，作比较，仿写句有问题，就可能说明原句有问题了，这就是造句类比法。

例如：这个经验值得教育工作者，特别是中小学教师的重视。(原句结构比较复杂，先压缩简化为“这值得教育工作者的重视”。再比照它的结构造句：“这值得他们的学习”“这值得我们的效法。”发现所造句与日常说法相比，多了一个“的”字，可见原句中的“的”也要删去。)

5．特征辨析法

每个病句都有自己的特征，抓住特征进行有针对性的辨析，能较快地诊断语病。

有并列成分的句子，并列成分可能犯意义重复或次序不当的毛病，并列概念间往往有交叉包含的关系；有多个否定词的句子，可能会出现否定不当的错误；有“能否”“是否”“优劣”“好坏”“该不该”“要不要”等词语的句子，可能出观一面与两面不对应的错误；介词结构在句首的句子，可能出现介词结构掩盖主语的错误(这些例句前面均已出现，不再列举)。做题时，可根据这类句子的特征，顺藤摸瓜，准确、快速地找到症结所在。

扩展阅读：保险怎么买，哪个好，手把手教你避开保险的这些"坑"

武汉大学2020年强基招生简章（5月10日起开始报名）

2020年青海高考清华北大有24人.搜狐网2020年7月19日发布2020年高校专项报名审核通过，名单正在公示简直太厉害了!清华、北大向青海24人发来“贺电”!在青海上榜的24名学霸中有4个人同时入选清华和北大。所以说2020年青海高考清华北大有24人。

为全面贯彻全国教育大会精神，深入落实《院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），根据《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学[2020]1号）等文件，服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，经批准我校2020年开展基础学科招生改革试点（简称“强基”），探索多维度考核评价模式，选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才。

一、招生对象及报名条件

在我校安排强基招生的省份，符合2020年普通高考报名条件，理想信念坚定、遵纪守法、诚实守信，具有社会责任感和使命感、人格健全、身心健康、德智体美劳全面发展，对所报考的基础学科有志向、有兴趣、有天赋，以及强烈的专业兴趣、科研志向和吃苦耐劳的精神，有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的高中毕业生均可申请报名。

申请报名考生分为以下两类：

第一类：综合素质优秀、高考成绩（不含任何政策加分，下同）优异的考生。

第二类：基础学科拔尖，在中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛、中国化学奥林匹克、全国中学生生物学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛等五项学科竞赛获得全国决赛二等奖及以上，高考成绩达到生源省第一批本科录取最低控制分数线（合并本科批次的省份，参照该省份确定的部分特殊类型相应最低录取控制分数线执行，下同。以下简称一本线）以上的考生。

二、招生专业及

结合学校相关专业优势与办学特色，我校强基招生专业为哲学、汉语言文学（古文字学方向）、历史学、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、基础医学8个，招生规模为150人。各专业招生及高考改革省份选考科目要求如下：

根据各省高考综合改革进程、中学素质教育推进情况以及学校历年招生情况，我校强基在北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等30个省（自治区、直辖市，下同）招生，详细分省招生以我校强基报名系统公布为准。

三、报名方式与选拔程序

（一）报名时间和办法

2020年5月10日10:00至30日12:00考生可登录武汉大学强基报名系统（s://bm.chsi.cn/jcxkzs/sch/10486），按要求准确、完整地完成网上报名。报考我校强基的考生不能兼报其他高校，但可以最多报考我校在生源省有强基的同科类（新高考改革省份指同选考科目要求）3 个专业。

（二）考生参加全国统一高考

（三）入围学校考核测试办法

1.对于第一类考生，高考成绩达到生源省一本线之上的，按照我校在生源省强基各专业招生的4倍，以考生高考成绩从高到低确定入围学校考核测试名单（末位同分同入围）。报考了多个专业的，将以“高考成绩优先”原则确定入围学校考核测试的唯一专业。

2.对于第二类考生，只要其高考成绩达到生源省一本线，即破格入围我校考核测试，不占用招生4倍的名额。报考了多个专业的，以所填报的第一专业为入围学校考核测试的唯一专业。

（四）学校考核测试

我校考核测试分为体育测试、综合能力测试两个环节，详细考核测试方案在入围考生报名参加测试前公布。我校考核测试将于2020年8月4日前完成。

1.体育测试项目为中长跑（男生1000米跑、女生800米跑）和立定跳远两项，执行《国家学生体质健康标准》（高三毕业生评价指标）（详见附件），所有考生均需参加。凡有一项测试不合格者即失去参加综合能力测试资格。因身体原因不能参加体育测试的考生，须出具相关证明；因临时生病不能参加体育测试的考生，凭县级以上医院病历办理缓测手续，录取后在新生报到前先行参加测试并合格后方可办理新生报到手续。

2.综合能力测试分专业进行，主要以“对专业学科有志向、有兴趣、有天赋，立志于为国家发展做重大贡献”为标准，结合考生综合素质档案，重点考查学生在所申报基础学科领域的志趣、天赋、潜质以及已经或可能展现出的能力等。考核方式由各专业从笔试、面试、实践操作等三种方式中选择（不超过两种），其中笔试和面试主要考查学生所申报学科的基本素养和分析问题解决问题的能力、逻辑思维能力、创新思维能力、语言表达能力、思辨能力、组织协调能力等；实践操作主要考查学生动手能力和实践操作能力。满分100分。综合能力测试成绩保留小数点后两位。

学校考核测试方案可能将视本地疫情防控情况做出相应调整，届时再另行通知。

（五）录取办法

我校将以考生综合成绩为依据择优确定拟录取名单。

1.考生综合成绩合成办法

综合成绩计算时保留小数点后两位。

2.确定录取名单

对于第一类考生，根据我校在生源省强基的招生，分省分专业按综合成绩高低择优确定强基拟录取名单（考生综合成绩同分时，学校综合能力测试成绩高者优先）。

对于第二类考生，综合成绩达到同省第一类考生最低录取分数线的，予以录取，所需不占已公布的各省强基名额。

拟录取名单于8月5日前经学校招生工作领导小组审定批准后报各省级招办审核，并办理录取手续。

我校分省分专业录取标准将在我校本科招生网进行公示。被正式录取的考生不再参加本省（区、市）后续高考志愿录取；未被录取的考生可正常参加本省（区、市）后续各批次高考志愿录取。

四、培养方案

学校成立强基招生及培养专责领导机构，由校长任组长，分管学校本科生和研究生招生与培养工作的副校长、副书记任副组长，成员单位包括：党委学生工作部、党委研究生工作部、发展规划与学科建设办公室、本科生院、研究生院、科学技术发展研究院、人文社会科学研究院、财务部、国际交流部、学生就业指导与服务中心、后勤保障部及相关学院。

1.强基录取入校的学生实行单独编班、小班制教学，设置首席教授，实施烛光导航工程，安排知名教授“一对一”指导学生的学习及科研活动。

2.学校将对强基学生实行阶段性考核及动态分流补入机制。本科二年级末，组织专家对强基学生进行考核，考核不合格学生分流到同专业普通班，空缺人数可由学习成绩优异、表现突出的同专业普通班学生申请转入。本科三年级末，组织专家对强基学生进行考核，考核良好和优秀者即可获得继续攻读研究生资格，其中考核优秀者优先获得直博资格。研究生阶段，继续实行专家考核机制，监控培养质量，对不合格学生进行分流管理。

3.学校将通盘考虑本、硕、博阶段的学习和科研，以学术为纽带，以拔尖创新的学术型人才为培养目标，制定本硕博衔接的培养方案，本科阶段培养重点夯实基础学科能力素养，硕博阶段在本学科或本学院所涉及相关领域继续深造；推进科教协同育人，学校相关科研项目以及科研机构如国家重点实验室、科研实验室、前沿科学中心、协同创新中心等优先吸纳强基学生参与项目研究。

4.学校将多渠道增加强基学生国际交流交换学习机会，学校支持学生出国交流经费优先保证强基学生需求；突出能力培养，培养具有国际一流水平的基础科学领域拔尖人才，并在奖学金评定等方面予以优先考虑。

5.学校将积极探索人才培养改革创新举措，树立标杆。为每名“强基”录取学生建立人才成长档案，跟踪培养发展情况，根据质量监测和反馈信息不断完善培养方案和培养模式。加强对学生的就业教育和指导，积极为关键领域输送高素质后备人才。

五、其他说明

（一）关于学生综合素质档案。已建立省级统一信息平台的省份，由省级教育行政部门直接上传至强基报名系统；尚未建立省级统一信息平台的省份，由各省级教育行政部门汇总本地各中学报考学生的综合素质档案后，统一上传至强基报名系统。学校不要求报考考生另行提供与此相关的材料。

（二）对于在我校考核中舞弊的考生，将取消强基的报名、考试和录取资格，并将有关情况通报有关省级招生考试机构或教育行政部门，取消其当年高考报名、考试和录取资格，并视情节轻重给予3年内暂停参加各类国家教育考试的处理。已经入学的，按教育部和我校相关规定取消学籍，毕业后发现的取消毕业证、学位证。

（三）强基录取学生入学后本科学习期间不得转专业，本科期间阶段性考核分流原则上限于本校普通类同专业。

（四）考生来校参加考核测试的交通、食宿等费用自理。考生须缴纳考试费。

（五）学校未委托任何个人或中介组织开展强基等考试招生有关工作，不举办任何形式的培训活动。

六、监督保障机制

（一）我校基础学科招生改革试点招生工作在武汉大学招生工作领导小组的领导下，由武汉大学招生办公室负责具体工作的组织和实施。我校在实施本简章的过程中做到招生信息公开、选拔方法公平、录取结果公正、录取标准公示。

（二）我校将对录取的学生进行入学资格复查，对不具备入学资格的学生，按教育部相关规定处理。

（三）武汉大学基础学科招生改革试点招生工作接受武汉大学纪检、监察部门全程监督，并接受社会监督。

七、咨询方式

武汉大学招生办公室

地址：武汉大学本科生院楼南205、206室

邮编：430072

招生咨询电话：027-68754231（正常工作时间）

传真：027-68755571

电子邮箱：wdzsb@whu.edu.cn

武汉大学本科招生网：aoff.whu.edu.cn

武汉大学监察部

电话：027-68752636（正常工作时间）

邮箱：jwo@whu.edu.cn

阳光高考信息平台：gaokao.chsi.cn

八、本简章由武汉大学招生办公室负责解释

附件：《国家学生体质健康标准》（高三毕业生评价指标）

项目

男

女

优秀(90)

良好(80)

合格(60)

优秀(90)

良好(80)

合格(60)

1000米

3'30"

3'45"

4'35"

\

\

\

800米

\

\

\

3'32"

3'46"

4'36"

立定跳远(cm)

260

245

205

194

180

150