长沙市十一中2017高考喜报,长沙市十一中高考2021

1.写给2017年:每一次成长，都是为了成为更好的自己

2.守候教育初心 他们送来春天的问候

3.郑州高中四中和七中和十一中哪个好

4.武汉高考成绩排名

2020年高考成绩：2020届统招405名同学中，一本上线234人，其中600分以上47人。

2019年高考成绩：一本上线194人，一本上线率40.16%，一本比去年净增加37人;二本上线471人，二本上线率.5%。理科学生段京超，总分633分，超过一本线131分;文科学生白璐被南京大学录取，豆万春被武汉大学录取。

2017年高考成绩：2017年高考在去年取得历史性突破的基础上又创新高，高三毕业412人，一本上线130人，一本率31.6%。二本上线387人，二本率93.9%。郑州五中成功使全市中招排名一万名以后的初三毕业生，大多数升入一本高校，增值性评价全市排名第一。

郑州五中——学校简介

建有符合国家标准的理化生实验室、现代化的计算机教室、设施完备的多媒体教室、培养美术特长生的画室、培养舞蹈特长生的形体训练室，有可容纳1000人同时就餐的学校食堂，建有学生公寓楼两座，拥有配备冷暖空调8人一个房间的标准宿舍170间(2018年暑期，宿舍全部配置木质床)，

校内太阳能洗浴中心，有可容纳300人同时阅读的阅览室、典雅的图书馆、多功能报告厅、400米标准塑胶跑道，有可承接国家级赛事的篮球场、排球场及足球运动场。五中校园绿树成阴，四季花开、环境优美、景色怡人，是高中学子读书求学的理想园地。

师资力量

学校现有44个教学班，在校生2700多人，教职工1人，其中高级教师72人，中级教师92人，省级骨干教师、学科带头人17人，市级骨干教师、学科带头人32人，市教研室中心指导组成员9人。

学校教师有17人曾获河南省优质课大赛一等奖，54人曾获郑州市优质课大赛一等奖。高中语文组，数学组、外语组、历史组的老师因高招成绩突出，先后在全市高招质量分析会上介绍教学经验。

食宿情况

宿舍：五中有男女宿舍楼各一栋，宿舍八人间，有空调，每人有一个储物柜。每一楼层设置有卫生间和洗漱间。每天宿管都会检查宿舍卫生，学生寝室都是十分干净。设有统一的刷卡洗浴中心，条件不错，也设有免费刷卡电话，方便学生使用。

食堂：学校餐厅在教学楼后的宿舍楼一楼和报告厅一楼，早餐1-2元，汤免费，午餐5-7元，晚餐5元左右，消费不多就可以吃的十分满意。

写给2017年:每一次成长，都是为了成为更好的自己

文章一：从独木桥到阳光道——我看高考

四十载岁月流逝，高考仍然是每一代人心中难以忘却的青春记忆。从千军万马争过"独木桥"到如今千万寒门子弟"跃龙门"的"阳光道"，高考，已演变为我国特有的一种文化现象。

　四十年前，高考是一座通往理想彼岸，却随时有跌落深谷的危险的独木桥。我的父辈都是农民，却也饱受高考所带来的利弊之苦。曾经，大学生是知识与文化的象征，却也是高贵与财富的象征。那时的教育远未有如今这样普及与发达，能考上大学的因素也远不止努力与勤奋，"千军万马争过独木桥"是最贴切的形容，反映了当时考大学之困难与艰辛。

　四十年后，高考是一条宽阔稳固的阳光大道，是付出便有收获的寒门子弟的成功之道。随着我国国力与日俱增，教育现状已得到了极大的改善，考上一所大学早已并非难事，越来越多的人拥有了获得高水平知识的权利。随着科技的进步，人文关怀的逐步提升，高考的公平性也日益明显，使高考从一个冷酷多变的"刑场"成为了无数人的梦想腾飞之地。

　从独木桥到高考如今的阳光大道，这标志着一个国家的兴盛，一个民族的崛起。"少年强则国强"，高考转变为教育的发展提供导向。德国总理默克尔认为，一个国家的教育水平决定了一个国家的未来国力。当越来越多人不再恐惧于高考的淘汰率而转向期待高考所会带来的人生改变时，高考就真正达到了它培育人才、挑选人才的真实目的。

　高考仍然需要改革，需要从"阳关道"向不定方向的"自由原"转变。尽管我国的高考在对人才的培育上已获得举世瞩目的成绩，但"唯分数论"依然束缚着考生的发展。浙江等地推行的高考新政有望改变这一现状。当文理不再分科，学生可以根据自己的兴趣选择自己的学科，不再一考定终身，不再为文不择理而忧愁时，高考才真正地成了一个"自由原"，考生则是原野上驰骋的骏马，自由而奔放，挣脱缰绳，以自己喜爱的方式肆意奔跑。

　高考，这个中国特有的文化现象，这个凝聚了几代人理想与回忆的"独木桥"，正完成了向"阳关道"蜕变，正声势浩大地开辟成一片"自由的原野"，为下一代人提供更加完善的腾飞之地，理想之港。

文章二：高考永不言败不为艰难

学习就像一个无望无际的海洋，那样宽广，那样伟大，我们就像一艘小船，在这迷茫的大海中，寻找着彼岸，而上天对它的考验将是无数次可怕的暴风雨，小船只有两种选择一：在困难面前退缩，在浩瀚的大海中挣扎，最后只有沉下海去，永远永远找不到彼岸!二：永不言败，不为艰难，迎难而上，勇往直前，最后到达成功的彼岸，享受到成功的乐趣，我们跟小船一样，命运是掌握在自己手里的，结果是如何只有靠我们去努力，去奋斗。我们学习中虽然苦，有许许多多的挫折，困难，等待着我们，所以我们要勇敢的面对困难，挑战困难，永不言败，那么成功离我们就不愿了，成功是要付出努力的，付出汗水，没有能随随便便成功的，所以我们应该付出不懈努力去学习。

　学习不光要有不怕困难，永不言败的精神，还有有勤奋的努力，科学家爱迪生曾说过：“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我们的成绩不是很好，但只要有心想要学习，那么我们就应该笨鸟先飞，所谓"勤能补拙“没有人一出生就是天才，他们都是经过秦风的努力，才会成功的，所以我们不能坐等自己那天突然变成天才，而是要点燃自己的力量之火，寻找自己的天才之路，努力奋斗。

　在学习的路途中还有有远大的理想，有明确的目标，坚定的决心，这样较大实地一步一个脚印的走向自己的目标。实现自己的梦想，不管在路途中遇到多大的挫折，我们要有坚强的毅力，不临阵退缩!

　”一分耕耘一分收获“只要我们肯付出汗水付出努力，那么我们会得到学习中的快乐。曾告诉过我们：”未尽责任最苦，尽责任最乐“。学习是我们的责任，也是我们为自己的将来而努力，学习虽苦但能从学习中得来快乐，乐趣。那么我相信世上的快乐莫过这种苦中得来的快乐了!

　想在学习中获得成功，也不是不是不可能的，只要我们能做到有永不言败+勤奋学习+有远大的理想+坚定的信念，坚强的意志，明确地目标，而我想成功也是应该有这个配方研制而成的吧!

　在我们获得成功之后，还应记得：胜不骄，要继续努力，不要因为一时的成功而得意忘形，这样才不会使自己一步错，步步错，而遗憾终生。

文章三：高考是人生的一次洗礼

又到六月考试季。考试又成了很多学生的噩梦。分数让我们或喜或怒，时哀时乐。可是喜和乐能被多少学生拥有呢?拥有的时间又能有多长呢?即使了，一时快乐，但是也抵不了长时间的担忧。因此我最讨厌分数，畏惧考试。

　每到考试时我就手忙脚乱。考试前一天，心里下着小雨，忧虑像一张网，牢牢地束缚着我;考试时，或风平浪静，或笑逐颜开，或一筹莫展;一旦考砸了，心中宛如暴雨即将来临，阴沉得怕人。考试卷上一个个鲜红的大叉，就像一把把沾着殷红鲜血的小刀，让我痛苦不堪。我不明白：老师曾无数次告诉我们考试只是为了检验我们学习的情况，以便及时查漏补缺，可是为什么分数却成了我们的负担?

　分数到底是什么?在家长的眼里，它代表了荣誉、面子。每次坐在一起谈论孩子的成绩，家长可以骄傲地向周围人炫耀“我的孩子得了第一名”“我的孩子又考了一百分”。可是你们在说这些话的时候，有没有想过你们的孩子为此付出了多少?每次回家，除了要完成老师布置的作业，还要看你们买来的课外书、复习资料，每天都苦读到深夜。时间长了，很多人都戴上了眼镜。即使这样刻苦地学习，分数还是压得他们喘不过气。面对即将到来的考试，忧心忡忡，生怕考得不好;了，又担心下一次被别人超越;考差了，自己羞愧万分，深感无颜见江东父老。

　分数给我的压力也很大。我记得有一次单元测验，我破天荒只拿到了63分。老师同学或严厉，或惊异，或惋惜，或不屑的目光压得我抬不起头，恨不得找个地洞钻了。终于放学了，我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑着问：“纤纤，考了多少分啊?”我低着头，小声地说：“63。”慈爱的父亲不见了。父亲一边打着手势，一边对我咆哮：“你怎么回事?居然只有63分?退步这么大，你每天到底在干什么?”我吓坏了，不敢回答爸爸的责问，只是躲在一角默默流泪。此时，我是多么痛恨考试，痛恨分数啊!

　考试原本只是为了测试学生的学习情况，让学生自己和老师及时发现问题，进行改进。可是残酷的分数成了学生沉重的负担，让他们成为考试的笼中鸟。分数啊分数，你左右了我的喜怒哀乐，给我带来了沉甸甸的负担，你说我该拿你怎么办啊?如果分数不是那么重要该有多好!

文章四：心灵的拐杖

面朝黄土，他扛起了一个家，而今花白了发，他依然健朗，只因拄着心灵的拐杖。

　——题记

　黑色的外壳，机身宽而稍薄，超大的矩形屏幕，约莫指甲盖大小的按键。

　这是一台手机，一台“老人机”。此刻的它正被老人握在手里，粗糙的指腹轻轻摩挲着机身，温柔而缠绵。老人在等待着什么，在这等待的过程中，他可以慢慢地，回忆些什么。

　那该是十几年前的事了。那年头，别说手机了，连电话都没有。的通信方式便是写信。一笔一划的思念，一字一句的关心，被装进一个简易的信封里，贴上八分的邮票，寄往未知的远方。

　信是寄了，却不一定到得了游子手中，有那么几年，与在外打工的女儿失去了联络，也不知多少次含了泪，怔怔地望着被退回的信。寄不出，只能等女儿寄来。白日里总有干不完的农活，便时常趁夜往村头跑，只盼得女儿的信已经送到了村长家。山里不比平原，家家户户都散落在大山里，一个来回，少说也得两个小时。去时傍着夕阳，心中急切，三步并作两步，可临近村头，望着村长屋里的灯光，又踯躅起来。去得多了，村长早晓得他的来意，看着他三天两头跑，信却没有消息，心里也不是个滋味。村里的年轻人外出打工是常事，这样的担忧，村长也深有体会，看他这般，竟是连安慰的话都说不出口。而他一见村长的神色，便知道希望再次落空。回时步子明显慢了下来，几步一回头，明知夜里不可能有邮递员送信，却还是忍不住期待。渐渐远了人家，独行于寂寂山林中，看一轮残月锁一汪忧愁思念在浑浊的眼中。

　可纵是一次又一次的失望，他也不曾想过放弃。只要有那个盼头在，只要拄着心灵的拐杖，多走几趟夜路又何妨?只是那心里的思念与牵挂，支撑着他，也折磨着他。

　后来终于有了电话。红色的固定电话，被放在那台老旧的黑白电视机旁，正对着窗，信号时有时无。没有来电显示，白天外出干活的他们，也不知孩子们究竟有没有来过电话，有没有什么急事。便只好在夜里等。他和老伴怕因为耳朵不好使，漏听了铃声，索性端了饭菜在房里吃。一抬头，便看见那电话安安静静蜷在那一隅。吃罢饭，两人便守在电视机旁，说是看电视，心却系在那红色物什上。有时这一等，便是几个钟头。他们习惯早睡，却也非等到熬不住了，才想着自己给孩子打去。一再起身，胡乱换了几次频道，才终于拿起了话筒。刚按下几个键，又犹豫了，放下听筒，回头与昏昏欲睡的老伴商量着要再等一会儿。虽说孩子们说是不会妨碍，他却始终担心会打扰他们工作。直至熟悉的铃声响起，精神一震，忙接起电话。如此，这一夜才睡得安稳。

　也就是三年前吧，女儿给他买了一台诺基亚手机。初时不会使用，眼见着有电话打进，不是忘了按接听，就是错按了挂断，对着手机说了半天，也不见得那头有反应。好不容易学会了，便天天手机不离身。去山里干活也带着，却又怕摔了，小心翼翼地揣在上衣口袋里，时不时掏出来瞅一眼。天热，小心地将外套往树枝上挂着。正干着活，忽觉铃声响起，可手中或砍或锯，不好立刻放下，只得一边加快了手中动作，一边侧目往树枝那边望去，留心听着，只盼得它响得久一点。那铃声却偏不如人愿，时断时续，若有若无。待放下活计，胡乱在衣服上抹净了手，径直往树下去。取了外套掏出手机，一看，哪有什么未接来电?原是太过紧张，听差了。其实孩子们也忙，不可能天天打电话，可他是生怕了错过哪怕一通电话。

　老人机则是今年换上的。他无意间向女儿提起过手机屏幕太小，看不清楚，怎想女儿回家时便给他带了一台老人机。宽大的屏幕，大号的字体，操作简单，还有语音短信。这样一个什物握在手里，总觉得有一股子暖意。

　这样一个小东西，竟能传来千里之外的声音，这在以前是想都不敢想的。如今，它真真实实地为他支撑起一片天，支撑起思念，让他能在这样一个偏僻的小山村里，享受到天伦之乐……

　灰暗的屏幕忽然亮了起来，熟悉的铃声响起。老人机震动着，唤回老人飘远的思绪。略一低头，他清楚的看见屏幕上显示着“孙女”的字样，熟练地按下了接听键。

　那头，欢快的声音传来：

　“爷爷，我们回来过中秋，给您和奶奶带了月饼……”

　……

　老人悠闲地躺在老藤椅上，嘴角上翘，月光洒下，照亮了他眼中那溢满了的幸福和满足。

　再过得两日，月，就圆了……

文章五：人生的站口

人生是一段长长的路程，总是从一个站口进去，过一段人生，再从另一个站口出来，再过一段新的人生。

　在我看来：高考就是人生路上的一个站口。

　高考是人生的站口，你得经过检阅，才能通过。

　从表面上看，主要是文化知识的比拼，实际上还有身体、心理、思想等综合实力的比拼。要通过，就得准备，就得全面调控。从这个意义上说，我们要珍视高考，积极应对高考，而不能随意放弃高考。

　高考检阅通过，你不能太得意，千成不要以为你赢得了高考，就赢得了一生，哪怕你考上清华、北大？你还要学习，还要深造，还要通过社会的检验。千成不要成为高分低能儿，千万不要成为偏才、庸才，高考仅是对我们学习能力的一次并不太全面的考查，我们要成为真正的身心和谐的全面发展的人，就不能满足于高考成功，就不能陶醉于高考成功。你只能庆幸自己，总算可以步入另一学府，去探寻更多的未知世界！

　高考检阅暂时没通过，也不要自暴自弃。一方面可以重振旗鼓，卷土重来。要学马云、俞敏洪，屡败屡战，奋战三次，最终成功；另一方面可以静下心来，发现自己的潜力与优长，寻找新的人生站口。

　挤不上独木桥，就走更宽广的“阳关道”。要知道，没有经过高等教育的人，还是有不少成功的实例。我们来看这样两组数据：一组是对十一届三中全会以来我国各行各业涌现出来的有突出贡献的人才所进行的调查。统计结果表明：4000名调查者中，有54%的人只读过小学或中学，他们的成就主要是后来靠自学取得的。另一组是国外的材料，调查显示了20世纪以来在政治、军事、科技和文化各个领域作出杰出贡献的人物，例如政治家邱丘尔、科学家爱因斯坦、画家凡高、文学家高尔基等。发现400位这类人物中，有60%的人在小学和中学阶段的学习成绩平平或比较差，甚至有一两门功课不及格，有的还被学校开除过。看来，高考不是成才的途径。

　这里举一下查尔斯·舒尔茨。大家知道他就是欢迎的卡通形象史努比的创作者。小时几乎所有认识他的人，都认为他是一个智力低下的学生，即使到了中学八年级，他的各门主课仍然没有起色：代数、英文全不及格，物理竟然考了零分！他只有一样聊以的东西，这便是绘画，是的，他酷爱绘画。尽管在中学期间，他提供给年鉴的全被拒用了，但他依然坚信自己的艺术天赋。等他告别学校，便大胆来到迪斯尼工作室，向他们递交了自己的绘画作品。迪斯尼工作室有关人员非常欣赏他的作品，当场就决定聘用他。但后来，他再次遭到了残酷的拒绝。历经一次次挫败，他并没有放弃，决定用卡通的方式来记述自己的遭遇。后来他画的史努比风行世界，从而成为史努比永远的父亲。查尔斯·舒尔茨的故事告诉我们，高考之外，你一样可以成功，就看你是否发现自己的天赋或潜力，你是否能像查尔斯·舒尔茨那样用50年的时间坚守了自己的那份天赋，那一份梦想。

　回到高考话题上来，我想再次说，高考仅是人生路途上的一道站口，但不是的站口。成才之路是宽广的。

　这样说，并不是要大家不注重高考，而是说，我们要站在更高的层面理性地看待高考！

守候教育初心 他们送来春天的问候

2017年，我的生活被高考分成清晰的黑白界限。

很多人批判应试教育背景下“千军万马过独木桥”的高考制度，可是对于千千万万普通家庭来说，高考是改变我们人生甚至是家庭命运的转折点。

高考，让我们走向更广阔的天地，让人生有了无限的可能。

犹记得走出高考考场的那个下午，下了两天的雨开始放晴，而很多人的心却布满了阴云，包括我自己。

真的很难相信，一切就这么结束了。这三年，或者说十二年来苦苦追逐的一个梦，就这样落下帷幕。

呼喊着终于可以睡上三天三夜，再也没有刷不完的题，再也没有考不完的试。

但心底，是淡淡的失落，因为毕业，意味着离别。和同窗苦读三年的同学、老师、校园，还有在这段充满梦和奋斗的青春里拼尽全力的自己告别。

高考过后的很长一段时间，常常梦回的时候一阵恍惚。 那些挑灯夜战的深夜，独自一人在空荡荡的教室刷题，黑夜里无声的呐喊哭泣，豪情壮志地在高考的愿望树上写下的“要有最朴素的生活，和最遥远的梦想，即使明日天寒地冻，路遥马亡”，仍然清晰地留存在记忆里。

只是手一伸，就飘散在了风中。

高考失利，经历巨大的失望和空白之后，终于还是振作起来，和老爸一起翻了几天的《高考指南》和《招生》，选择了一个远在北方的大学，为了自己喜欢的专业。

九月，独自一人拖着沉重的行李箱在深夜十二点到达陌生的城市，开始了四年的大学生活。

十月，独自坐十几个小时的火车去大连，第一次看到辽阔的大海，完成十六岁的梦。

十一月，第一次去签售会，在北京见到喜欢了很多年的人。通过写作课了解了新媒体写作的各个平台，开始写作打卡。

十二月，通过写作认识到自身的浅薄，沉下心来学习、阅读，坚持写东西，努力提升自己，开了自己的公众号，开始在写东西投稿。

2017年，有遗憾有泪水，亦有欢笑与收获。 每一个艰难的脚步，每一次成长，都是为了成为更好的自己。

郑州高中四中和七中和十一中哪个好

教育兴，则国兴。

2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年，按照“深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育”的指导思想，在新的一年辽宁教育将不断追求卓越，不断深化课程改革，全方位促进教育发展，努力办好人民满意的教育。

律回春晖渐，万象始更新。值此新春佳节，辽沈18所学校校长代表一线教育工作者们向广大读者拜年，他们将不忘初心，用真心为教育守候责任，用爱心为孩子保驾护航，祝福每一位学子学有所成，金榜题名！

华商晨报主任记者张新华

辽宁省

实验中学校长

关俊奇

新春佳节来临之际，我代表辽宁省实验中学全体师生祝福伟大祖国日新月异，更加繁荣昌盛；祝福教育事业人才辈出，更加生机蓬勃；祝福各位朋友万事如意，更加幸福安康。

辽宁省实验中学是新中国的第一所实验学校，秉承“为学生终生发展奠基，办影响学生一生教育”的办学理念，全面培养学生的核心素养，不断完善育人机制。在2017年高考中，我校再创佳绩。辽宁省实验中学建校近七十年，培养了五万多名优秀的毕业生。新春佳节之际，我们欢迎海内外校友归来，相聚沈城，为东北的再振兴建言献策，贡献力量。教之道，吾辈行路不辍！道之远，“省实验”愿为前卒。

沈阳市

第二中学校长

关凤艳

2018年，满载梦想和追求向我们款款走来。在这辞旧迎新、喜庆祥和的美好时刻，我代表第二中学的全体教职工祝福大家幸福。

沈阳二中以“大气成就大器”为校训，以“全面发展、个性特长、文明品行”为培养目标，以每班30人左右的小班化教育教学改革为平台，在致力于追求办学高质量的同时更追求办学的高品位，同时重视体育和艺术教育对学生人生发展的影响。，沈阳市第二中学将迎来70华诞，风雨七十年，我们有幸同行。一路上有你，我们不曾忘记，生命里有你，我们更当珍惜。

二中人，希望校友们回家。

沈阳市

第二十中学校长

胡继军

我谨代表沈阳市第二十中学全体师生祝福伟大祖国繁荣昌盛、蓬勃发展；祝福每一个家庭平安喜乐、幸福安康；祝福每一位学子学有所成，金榜题名。

沈阳市第二十中学是省重点高中、省示范高中、省教学特色学校、省课改样本校。过去的一年我校继续丰富校园活动，“冰雪嘉‘廿’华”第二季冰雪节等社团活动相约走进校园。教学成绩喜人，我校高考成绩再创新高。2018年我校坚持“追求卓越”办学理念，不断深化课程改革，全方位促进学校、教师和学生的发展。展望未来，全体“二十”人必将自觉肩负起为国育人的崇高使命，助力辽沈教育发展。

沈阳市

第二十七中学校长

葛海丰

“瑞犬迎春，不忘初心，决胜小康”。值此新春佳节之际，我谨代表沈阳市第二十七中学全体师生，向关心、支持教育的社会各界人士拜年了。

作为辽宁省首届文明校园、教育部命名的国防教育特色学校、国家校园足球点校——二十七中学，在新的一年里将在沈河区教育局坚强领导下，继续坚持“师生的发展才是学校的根本发展”的“人本教育”理念，全面落实十九大精神，积极、稳步推进2018年辽宁省高考招生制度改革，把握机遇改革创新，全面推进学校高位优质发展，不断满足人民对优质教育的需求。

沈阳市

第十一中学校长

宋申利

我谨代表沈阳市第十一中学全体师生，祝辽沈人民新春快乐，万事如意。

初心不改，本立道生。作为全国文明单位和首批全国文明校园，十一中学以办好教育事业的理想追求和全心全意为学生服务的职业担当，爱国创业，爱校创新，爱岗创造，爱学创优，坚守课堂本位，坚信素质教育。中招成绩跻身沈阳十强，高考连年获得全市“毕业生学业成就增值评估奖”，向社会交出了一份当仁不让的优秀答卷！

2018，我们会以更加自信的笑容，更加沉稳的姿态，更加成熟的理念，为十一学子保驾护航，继续创造新的辉煌！

沈阳市

第一中学校长

岳春峰

我谨代表沈阳市第一中学全体师生，向全省人民及关心、支持我校发展的社会各界人士致以最诚挚的问候和祝福！

我们始终秉承“从‘心’开始，向‘一’进发”的学校精神，力求用情智交融的教育理念培养“国际视野、国家情怀、人文底蕴、科学精神”高素质人才。学校成立辽宁省唯一一所空军青少年航空学校。回望过去，一中在教育改革与实践中砥砺前行，学校高考高分段率、一本率等连创新高；展望未来，全体一中人将全面提升教育教学质量，实现学校的全新突破与卓越发展。沈阳市第一中学与您一同走进******，共创新未来！

沈阳市

第五十六中学校长

郭军

我谨代表沈阳市第五十六中学全体师生，向一直以来关心和支持我校发展的各级领导、各位家长、各界人士，表示衷心的感谢和崇高的敬意。

2017年我们砥砺奋进，丰收满载：“全国篮球特色学校”“辽宁省数学学科研修基地”“沈阳市优质化高中”“沈阳市普通高中教学改革实验学校”“沈阳市高考成就入出口评价增值评估奖”……

2018继续坚持固本强基，加强思想作风建设；继续坚持教学至上，推进素质教育；继续坚持养成教育，培养学生自我发展；继续加大投入，优化办学条件和环境。最后，祝沈城人民新春大吉，万事如意！

沈阳

铁路实验中学校长

王颖

我谨代表沈阳铁路实验中学全体师生恭祝伟大祖国繁荣富强；祝福莘莘学子学业进步，高考蟾宫折桂。

沈阳铁路实验中学过去的一年，立足“本真”教育特色，持续跟进学生核心素养发展落地，努力推进“四线德育”“四主课堂”“三项工程”“三项管理”的学校教育的“四四三三”工程，开展了校园合唱节、金秋体育节、创建“天平”公益社团分社等丰富多彩的校园活动。教育教学越上新的台阶，高考成绩实现新的突破。2018年学校将紧紧围绕发展学生核心素养、学生生涯规划指导、探索高考新改革的实施策略，努力办让人民满意的教育。

沈阳市

第四十中学校长

王基伟

四十中学全体师生恭祝沈城人民新春快乐！

2017年，四十中学高考成绩再次荣获市教育局入出口增值评估奖；晋升沈阳市优质化高中；分层走班教学效果良好、生涯规划课程顺利实施、着眼于学生核心素养的校本课程正在构建；党建工作深入人心，师德师风竿头进步，全校师生团结奋斗。展望2018，践行办“真·实”教育的办学理念，办好人民满意的教育。实施全年级、全学科分层走班教学；生涯规划课程进入课程表；构建科学有效的研究管理体制；建设目标化、系统化校本课程体系。以最充分的准备迎接新高考改革，以更好的办学质量回报沈城人民！

沈阳市

第五中学校长

王新宇

我谨代表沈阳市第五中学全体师生祝福伟大祖国繁荣昌盛；祝福教育事业蒸蒸日上。

沈阳市第五中学2003年被省教育厅评为辽宁省示范性普通高中，被评为辽宁省首批特色普通高中实验学校，2017年被评为沈阳市优质化高中。学校秉承励志笃学、兴教强国的高远理想，坚持弦歌不辍、自强不息的进取精神，为国家培养输送了大批栋梁之才。值此佳节，我们也向在全国各行各业贡献力量的校友致以真挚的问候，并欢迎海内外校友回到家乡，回到母校，与我们一起比肩携手，支持家乡发展，助力东北振兴。新的一年，让我们不忘初心，砥砺前行，上下求索，止于至善！

沈阳市

第二十四中学校长

李鹰

二十四中学年逾六十，却焕发青春之华。2017年，学校成为沈阳市优质化高中、辽宁省百姓心中优质学校。优质源自前瞻的教育理念：从小班化高效课堂到分层走班教学，从IPAD实验班到OKAY智慧课堂，从美术特长教育到零基础培养，从生涯规划指导到国际化交流。立足新的起点，二十四中学将永葆学生至上的教育情怀，坚守担当创新的教育责任，付诸高考改革的教育行动，为每一名学生提供优质教育。

愿沈阳市第二十四中学虔诚的祝福，带给您幸福而成功的一年！耕耘者的跋涉，化作华美绚丽的乐章，传承、激昂、奋进……

东北中山中学

校长

姚俊峰

东北中山中学全体师生给沈城百姓拜年，祝福大家新春吉祥，万事顺遂！

东北中山中学作为拥有红色基因的一所省重点高中、省示范高中，沈阳市百项办学特色校，办学条件优良，育人环境优美，教师队伍优秀，管理手段优化，教育质量优异。多年来植根家文化沃土，致力于办有情怀、有担当、有温度的教育，为学生终身幸福奠基。新的一年，新的时代，全体教职员工愿用实际行动办鼎新优质学校，在传承中发展，在发展中创新，在创新中谱写沈阳教育的华章，为沈城百姓拥有更多的获得感和幸福感而砥砺前行。

沈阳市

第八十三中学校长

杨文生

83中学祝福大家新春快乐。

2017年，我们的高考成绩取得新的突破，连续第八年获得市高考贡献奖。我们囊括了市教育局所有年度奖项；我们被评为“潜力最大，提升最快”学校；我们的毕业生成为沈阳市唯一的女空军飞行员。

眺望新征程：我们将坚持以提高教育质量和人民的教育获得感为目标；继续深化教育综合改革；推动教育技术及工具的应用；进一步落实立德树人的根本任务，加强学生的情怀使命教育。让我们再一次用奋斗为科教兴国之梦添砖加瓦，写好教育的“奋进之笔”，并创造“得意之作”。

沈阳市

第二十八中学校长

孙路

2017年，二十八中学成功跻身沈阳市优质化高中的行列。二十八中学“兴艺乐学”的办学理念就是要让学生体验到成长的快乐。我们坚持教育应尊重每一个学生，关照他们的心灵。我们坚信每个梦想都会开花，每个生命都将绽放，2018我们将遇到更好的自己。

在新春佳节来临之际，我代表沈阳市第二十八中学祝社会各界朋友们在追梦的路上永远幸福快乐、梦想成真！祝我们沈阳教育聚贤聚才，魅力四射，越办越好！新的一年，让我们携手共进，同心同德，锐意进取，为建设富裕美丽和谐的沈阳做出我们应有的贡献！

沈阳市

第十中学校长

刘风云

沈阳市第十中学是一所具有63年建校历史的省级重点高中，市标准化学校、市教育教学改革实验校。2017年，我校圆满完成“二次创业”的首个三年规划目标，实现了高考成绩、学考全科通过率、中招分数的第三次提升，学校各项工作持续健康发展。

2018年，我校将继续坚持“脚踏实地、搏击奋进、永无止境”的十中精神，牢牢抓住优质课堂建设、教师队伍建设、管理体系建设三大主题，着力提升教育教学质量，全力打造幸福校园。值此新春，我谨代表全体十中人向社会各界关心学校发展、关注学生成长的新老朋友们致以最诚挚的节日祝愿。

沈阳市

第二十二中学校长

刘云义

沈阳市第二十二中学始建于1956年，1998年被沈阳市教育局命名为市级重点高中。2017年，沈阳市高中生学业水平考试全科合格率优秀学校，沈阳市毕业生学业成就增值评估优秀学校，被沈阳市委市命名为沈阳市文明校园，成功晋升为沈阳市优质高中，被教育部命名为全国足球特色学校。

未来，我们在追求的道路上永无止境，沈阳市第二十二中学将在“和谐、勤奋、求实、创新”的校风指引下，在数字化校园的建设中，争创成绩优异、家长满意、校园如画、可持续发展的优质化高中！

沈阳市

第三十五中学校长

常大勇

感谢关心支持35中的挚友们！新春将至，祝愿每个人前行的路上都充满阳光和温暖！

我深知，35中的教育不是选人，而是育人。我追求教育的品质与品位，推崇中国传统圣贤之修养和西方理性精神的融合,以“兰文化”“容文化”“学友文化”承载三十五中学的文化基因。让孩子们有“兰”之品格、君子雅行、善于合作、有宽广的心胸、有个性的生长，使校园有宽容、有批判与怀疑的土壤，从而滋生科学与理性精神。我愿意站在教育梦想的朴素起点，构筑着生命教育的美好未来，并在三十五中学这片教育园地里延伸！

武汉高考成绩排名

郑州高中四中比较好，原因如下：

一、办学历史

郑州市第十一中学，1953年，河南省人民批准筹建河南省郑州第三高级中学，1958年8月，郑州三高更名为郑州市第十一中学。

郑州市第七中学，1950年创建于河南开封，是一所具有六十多年办学历史的完全中学，2005年进入首批“河南省省级示范性高中”行列。是中国矿业大学等教育部直属全国重点大学的优质生源基地 ，郑州市七中作为一所具有70年光荣历史的中原名校。

郑州市第四中学于1938年创建于甘肃天水，1946年由甘肃迁址河南。初名为“陇豫公学”，1958年定名“郑州市第四中学”。

二、办学条件

郑州市第十一中学，据2020年2月学校显示，学校有国家级优秀教师4人，国家级骨干教师3人，正高级教师1人，高级教师109人，特级教师7人，省学术技术带头人10人，省级学科带头人及骨干教师26人，市专业技术拔尖人才7人，市杰出教师1人，市“名教师”7人，市学术技术带头人26人。

郑州市第七中学现有四个校区，初中校区、初中分校二七校区、高中校区和高中分校校区。六个教学部，初中部，树人外国语，高中部，新疆部，国际部，树人中学。共有100个教学班，6000余名学生，全校在职教职工共375人，其级教师1人，高级教师92人，中级教师108人，初级教师174人。

郑州市第四中学获得全国艺术教育先进单位、全国教育援藏先进单位、河南省教育系统先进单位、河南省依法治校示范校、郑州市人民满意学校等两百多项荣誉称号，2014年还被河南省教育厅确定为河南省多样化发展综合创新高中试点学校。

如今，郑州四中以先进的办学理念、优质的师资力量、优美的育人环境，成为国内众多“985”和“211”高校的优秀生源基地。截止2016年，高中连续13年、初中连续10年荣获郑州市教育教学先进单位，教育科研连续12年获先进单位。

三、硬件设施

郑州市第十一中学，据2020年学校显示，该校建有机器人实验室、星空探索实验室、智能飞行器实验室、物联网生物园地等基础设施。

郑州市第七中学现有四个校区，初中校区、初中分校二七校区高中校区和高中分校校区。六个教学部，初中部，树人外国语，高中部，新疆部，国际部，树人中学。

郑州四中学校分南、北校区，南校区位于京广北路86号，交通方便；北校区位于迎宾路26号，毗邻黄河迎宾馆，环境优美。校园占地150余亩，建筑面积67135.8m，布局合理，环境幽静典雅，有花园学校的美誉。

综上所诉可知郑州市第四中学在各个方面都领先另外两个学校。

郑州四中校园文化：

学校以“一切都是为了每一位学生的可持续发展”为教育理念，以“全面发展+个性特长”为培养目标，以理想、信心、感恩、成才教育为核心，在学生管理上创造性地提出了“同心圆管理模式”、“方程式管理思路”、校园文化建设的“染缸效应”，为学生的学习和成长创造了宽松和谐的氛围。

校风：团结 求实 创新 育人；

教风：严谨 善导 敬业 垂范；

学风：乐学 勤奋 多思 争优；

校训：厚德 达材 敬业 乐群；

办学理念：为了促进每位师生的可持续发展；

校长寄语：勤奋为荣 诚实为本 学贵心悟 持之以恒；

学校精神：向善 向前；

育人观：每位师生都重要 每位师生都优秀；

发展战略：初中创名校 高中育名生 藏班续辉煌。

以上内容参考?百度百科-郑州市第十一中学

以上内容参考?百度百科-郑州市第七中学

以上内容参考?百度百科-郑州市第四中学

关于武汉高考成绩排名如下：

物理方向：华师一附中711分、武昌实验中学692分、武汉外校698分、武汉一中689分、武汉二中6分、武汉三中705分、武汉六中683分、武汉十一中704分、武钢三中679分、洪山高中684分。

华科附中675分、武汉中学673分、吴家山中学690分、新洲一中715分、汉阳一中702分、江夏一中689分、黄陂一中681分、开发区一中669分。

历史方向：华师一附中664分、武昌实验中学655分、武汉外校665分、武汉一中636分、武汉二中662分、武汉三中669分、武汉六中631分、武汉十一中654分、武钢三中626分、洪山高中639分。

华科附中640分、武汉中学626分、吴家山中学621分、新洲一中620分、汉阳一中613分、江夏一中618分、黄陂一中634分、开发区一中614分。

高考

普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。普通高等学校招生全国统一考试。

教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学力的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。

普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。2015年，高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。2016年，教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”，加强对中学高考标语的管理，坚决杜绝任何关于高考的炒作。

2017年4月7日教育部、中国残联关于印发《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》的通知。