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非谓语动词在高考中的地位,高考非谓语动词作定语

tamoadmin 2024-07-10 人已围观

简介1.非谓语动词(to do,doing)作表语和定语的区别2.非谓语动词的用法3.非谓语动词,怎么用最好有例子4.有没有英语大神看一下这个句子not lost on American是什么成分作后置定语?它们的区别用一句话说:谓语动词只在句中作谓语,而非谓语动词除了不作谓语,其它成分都可做。非谓语动词分为三种:不定式、动名词、分词。作主语和表语:Seeing is believing. (Seei

1.非谓语动词(to do,doing)作表语和定语的区别

2.非谓语动词的用法

3.非谓语动词,怎么用最好有例子

4.有没有英语大神看一下这个句子not lost on American是什么成分作后置定语?

非谓语动词在高考中的地位,高考非谓语动词作定语

它们的区别用一句话说:谓语动词只在句中作谓语,而非谓语动词除了不作谓语,其它成分都可做。

非谓语动词分为三种:不定式、动名词、分词。

作主语和表语:Seeing is believing. (Seeing主语,believing 表语)

作定语:I have a lot of work to do. (to do作定语,修饰work)

作状语:Seen from the tower, the south foot of the mountain is a sea of trees. ( Seen from the tower 过去分词短语作状语)

作宾语:I enjoy watching TV very much. (watching TV ,动名词短语作动词enjoy的宾语)

非谓语动词(to do,doing)作表语和定语的区别

being done如果构成谓语只有一种可能,就是与动词be一起构成被动语态的进行时态。如:

Your steak is being grilled and will be ready in a minute. 您的牛排正在烤着,马上就好。

但是,作为非谓语动词的being done,其用法则比较复杂,也比较容易用错,本文帮同学们归纳如下。

用作定语

当非谓语动词being done用作定语时,只能置于被修饰名词之后,表示一个正在进行的被动动作。如:

Did you see that boy being questioned by the police? 你看见那个男孩受到的盘问了吗?

注意:being done, to be done与done均可用作后置定语,其区别为:being done表示正在发生的被动动作;to be done表示将要发生的被动动作;而done表示已经发生的被动动作。

2. 用作主语

being done可以用于句首作主语,表示一个被动的动作。如:

Being recognized wherever you go is the price you pay for being famous. 出名所付出的代价是不管你走到哪里,都会被人认出来。

有时用作主语的being done可能是系表结构。如:

Being lost can be a terrifying experience. 迷路可能是一种很可怕的经历。

3. 用作宾语

being done不仅可以用于动词后作宾语,而且可以用作介词后作宾语,也是表示一个被动的动作。如:

He tried to escape being punished. 他设法逃避惩罚。

4. 用作宾语补足语

being done主要用在某些动词(如see, hear, watch, feel, find, discover, imagine, keep, like, notice 等)后作宾语补足语,表示一个正在进行的被动动作。如:

It’s interesting for children to see a house being built. 孩子们看造房子是挺有趣的事。

有时也用于介词with, without的宾语后作宾语补足语。如:

They debated for hours without a decision being taken. 他们争论了好几个小时,也没作出决定。

5. 用作状语

being done 用作状语是一个比较重要的用法,主要用于句首表示原因,有时也表示其他关系(如时间等)。如:

Being unemployed, he hasn’t got much money. 由于他没有工作,他没有多少钱。

非谓语动词的用法

doing既可指动名词,也可指现在分词,现主要为你讲解动名词与不定式的用法区别。 动名词与不定式都是动词的一种非限定形式,是中学英语的一项重点内容,也是高考及各类考试的常考内容之一。动名词与不定式的用法及区别归纳如下: 一、作主语 1.不定式与动名词均可作主语,两者常可换用。例如: Cleaning the playground / To clean the playground is her fulltime job. 打扫操场的卫生是她的专职工作。 To watch / Watching them play football is very interesting. 看他们踢足球是很有趣的。 2. 注意前后一致的原则,如主语是不定式或动名词,表语也用不定式或动名词。例如: To see her is to love her.谁看见她都会喜欢她。 Saving is having. 节约即是收入。 3. 但如果作主语的不定式是固定的说法,或表示一种强烈的对比,或指具体的某次动作等时,通常不用动名词代替不定式。例如: To love others is to be loved. 爱人即爱己。(表示对比) To learn a language in one month is impossible. 在一个月内学会一门语言是不可能的。(表示某次具体的动作) 二、作表语 1. 不定式和动名词均可作表语,解释或说明主语的具体内容,两者常可换用,但需要注意主语与表语的一致性。例如: My work is looking after / to look after the children.我的工作是照看这些孩子。 To live is to do something worthwhile. 活着就是要做一些有价值的事情。(比较:Living is doing something worthwhile.) 2. 如果表示某种结果、不幸的命运或预言,或表示"同意;命令;决定;劝告"等意,则往往用不定式作表语。例如: The important thing is to save lives. 救人要紧。 You are to hand in the exercises tomorrow. 你们必须明天交练习。 三、作宾语 1. 有些动词后可接动名词作宾语,但不可接不定式作宾语;有些动词则反之。详细内容见本报第1期第1面"动词不定式过关指导"。 2. begin, start, hate, like, love, prefer 等动词后接不定式与接动名词区别不大,但这类动词与 should 或 would 连用时,只接不定式;begin 或 start 用于进行时态时,后面常常接不定式。例如: I don't like troubling / to trouble him. 我不想去麻烦他。 Would you like to leave a message? 你要不要留个话儿? 3. 某些动词后接动名词与接不定式意义不同。这类动词常用的有 remember, forget, regret, stop, try, mean 等。如 remember, forget 后接不定式表示未发生的动作,接动名词表示已发生的动作;regret 后接不定式表示"遗憾;抱歉",常与 to say, to tell, to inform 等连用, 后接动名词指对已发生的事表示"后悔或悔恨";stop to do sth. 表示"停下来去做某事", stop doing sth. 表示"停止做某事";try to do sth. 表示"试图做某事",try doing sth. 表示"试试做某事";mean to do sth. 表示"有意或打算做某事", mean doing sth. 表示"意味着……"。例如: I remember seeing you somewhere in Guilin.我记得在桂林的什么地方见到过你。(seeing 这个动作已经发生) Remember to mail the letter for me. 记住帮我寄这封信。(to mail 这个动作尚未发生) 4. want 及 need 表示主语"想或需要"做某事,后接不定式的主动式作宾语;want, need 及 require 表示主语"需要"被作某种处置,后接动名词的主动式或接不定式的被动式均可。例如: I want to paint the wall. 我想粉刷这堵墙。 The wall wants painting / to be painted. 这墙需要粉刷了。 四、作定语 1. 动名词作定语表示名词的属性或事物的用途。例如: No one is allowed to speak aloud in the reading room. 阅览室里不准大声说话。 There is a swimming pool in our school. 我们学校有一个游泳池。 2. 不定式作定语表示将要发生的动作。例如: That will be the only thing to do now. 那恐怕是目前唯一可行的办法。 Is that the best way to solve the problem?那是解决这个问题的最好办法吗?

非谓语动词,怎么用最好有例子

非谓语动词和英语句子的“一山不容二虎”原则。

英语通常有两种主要的句子结构,一个是以谓语为中心的结构,主谓宾,主谓宾补,主谓宾宾之类的。一个是以系词为中心的结构,也就是主系表。这里,称谓语和系词为核心结构。

一山不容二虎原则:一个句子,只能有一个核心结构。比如:

错句:He is a boy, he is tall.

这句话错误就在,它有2个is,违反一山不容二虎原则。

俗话说,一山不容二虎,除非一公一母。所以,也有变通。

变通方法一,加连词and,but等。

对句:He is a boy, and he is tall.

有了连词,就可以了。

变通方法二:虎毒不食子,把句子变成从句

He who is tall is a boy.

什么方法都用过了,但是我还是要一个句子有两个动词,怎么办呢?那么,除非一只老虎作变性手术了。这就是非谓语动词。

变形手术一般有3种做法:

如果动词表达的意思,是将来发生,则用to do

如果动词表达的意思,是经常发生、正在发生、伴随发生,用doing

乳沟动词表达的意思,是被动发生,用done

所谓非谓语动词做定语,做状语,做宾语做表语,为什么这么多变化呢?原因很简单,因为这只变性的老虎,处于句子的不同位置,所以叫法不同。

所以分析非谓语动词,首先判断它在什么位置上。

其次判断是主动还是被动。

最后判断时间关系(to do, doing, have done)

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楼主这句话,非谓语动词处于定语的语法地位。

楼主这句话,非谓语动词是主动发生而非被动发生。

楼主这句话,非谓语动词的发生是一般性发生而不是将来或者过去发生。

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教是最好的学,楼主,把你学会的内容,教给别人,比你看书学得快多了。

多上百度知道,回答大家的问题,也是种好方法。有机会了解一下佛教里,关于如何提升自己智慧的方法(法布施),帮助非常大。

有没有英语大神看一下这个句子not lost on American是什么成分作后置定语?

非谓语动词主要包括不定式、动名词和现在分词.为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义,我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、

表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义.

1.不定式和动名词作主语的区别

(1)动名词作主语通常表示抽象动作;而不定式作主语表示具体动作.

Smoking is prohibited(禁止)here.这里禁止.(抽象)

It is not very good for you to smoke so much.你抽这么多烟对你身体很不好.(具体)

(2)动名词作主语时,通常用以表示一件已知的事或经验.

不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的.

Climbing mountains is interesting.爬山很有趣.(经验)

Driving a car during the rush hour is tiring.在高峰时刻开车令人厌烦.(经验)

(3)不定式做主语,一般用it当形式主语,把作主语的不定式短语后置.

It took me only five minutes to finish the job.

2.不定式、动名词和分词作表语的区别

(1)不定式作表语

1)不定式作表语一般表示具体动作,特别是表示将来的动作.

To do two things at a time is to do neither.--次做两件事等于未做.

What I would suggest is to start work at once.我的建议是立刻开始干.

2)如果主语是不定式(表示条件),表语也是不定式(表示结果).

To see is to believe.百闻不如一见

To work means to earn a living.工作就是为了生活.

3)如果主语是以aim,duty,hope,idea,happiness,job,plan,problem,purpose,thing,wish等为中心的名词,或以what引导的名词性从句,不定式作表语是对主语起补充说明作用.

His wish is to buy a luxurious car in the near future.他的希望是在不远的将来买一辆豪华轿车.

The function of Louis Sullivan’s architecture was to provide large uninterrupted floor areas and to allow ample light into the interior.

The most important thing is to negotiate with them about the future of the plant.

(2)动名词作表语:动名词作表语,表示抽象的一般性的行为.

Our work is serving the people.我们的工作是为人民服务.

His hobby is collecting stamps.他的爱好是集邮.

(注)动名词作表语时与进行时态中的现在分词形式相同,但其所属结构迥异,进行时态说明动作是由主语完成的.动名词做表语,说明主语的性质或情况.

People cannot but feel puzzled,for they simply cannot understand how he could have made such a stupid mistake.

His victory in the final was no more convincing than I had expected.

(3)分词作表语

分词做表语有两种情况,一种是现在分词做表语,一种是过去分词做表语,这两者区别是考试中经常考到的地方.一般来说,表示心理状态的动词如excite,interest等都是及物动词,汉语意思不是“激动”,“高兴”,而是“使激动”、“使高兴”,因而现在分词应该是“令人激动的”、“令人高兴的”,过去分词则是“感到激动的”和“感到高兴的”.所以,凡表示“令人……的”都是-ing形式,凡是表示“感到……”都用-ed形式.换句话说,若人对……感兴趣,就是somebody is interested in,若人/物本身有兴趣时,就是说sb./sth.is interesting.这类词常见的有:

interesting使人感到高兴--interested感到高兴的

exciting令人激动的--excited感到激动的

delighting令人高兴的--delighted感到高兴的

disappointing令人失望的--disappointed感到失望的

encouraging令人鼓舞的--encouraged感到鼓舞的

pleasing令人愉快的--pleased感到愉快的

puzzling令人费解的--puzzled感到费解的

satisfying令人满意的---satisfied感到满意的

surprising令人惊异的--surprised感到惊异的

worrying令人担心的--worried感到担心的

Travelling is interesting but tiring.旅行是有趣的,但是使人疲劳.

The pupils will get confused if they are made to learn too much.如果要学生学得太多,他们会感到糊涂的.

The argument is very convincing.他的论点很令人信服.

They were very excited at the news.听到这个消息,他们非常激动.

3.不定式和动名词作宾语的区别

英语中大多数动词既可跟不定式,也可跟动名词作直接宾语,但有些动词要求:

(1)不定式做宾语和宾语补足语

1)下面的动词要求不定式做宾语

attempt企图 enable能够 neglect忽视

afford负担得起 demand要求 long渴望

arrange安排 destine注定 mean意欲,打算

begin开始 expect期望 omit忽略,漏

appear似乎,显得 determine决定 manage设法

cease停止 hate憎恨,厌恶 pretend假装

ask问 dread害怕 need需要

agree同意

这里not lost on American educators是非谓语动词中的过去分词作后置定语,修饰a fact的,它相当于it is a fact that is not lost on American educators. 明白了吗?不明白的话,欢迎继续追问。

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