从倒数第一到高考状元的故事_倒数第一高考状元

1.看图写作文分数不同态度不同

2.2023高考分数第一名

3.学霸的作文

4.学无止境的名人故事

5.求09年高考全国各地状元名单及考分？

我认为在前1%的高中生里，这有的人是靠着天赋，有的人是靠着努力。不过一般有着天赋的人，也需要努力才能够达到这1%。

我的发小这是一个在百前1%的高中生里的这样一个学生。他是一个既刻苦又有着天赋的人。我还记着当时和他一起念书的时候，他的那个勤奋的劲儿就着实的让我佩服。他是一个特别刻苦的人，他每天早上5:30就起来背单词，我印象里特别深刻的一件事，就是在12年的冬天，那是一个特别冷的冬天，他还是一如既往的拿着一把单词说一边走着一边背着。本来刚开始的几天，我也是和他一样，这样学习。但是坚持了几天以后，我实在就发现自己的毅力不行，实在是坚持不下去了，他即使是再艰苦的环境，他也会那样的学习。总算功夫不负有心人，他高考成绩考上了我们省的第八，然后走了华北电力大学的一个电气专业。

我还有一个朋友，他是一个有着天赋，但不是那么刻苦的人。我们往往听好几遍才能会的题，他往往听一遍就能会，他下了课以后基本都不怎么看书，他只是在课上好好学习。我有一次就问他只在课上好好学习，怎么才能像你一样做题都会。他告诉我他也没有什么秘诀，只不过就是他课上好好听了以后，然后下来做题，就是感觉题比较简单，然后就都会做。他并不是一个努力学习的好学生，但他也不是一个差事，他凭借着他的天赋，高考的时候也考了600多分儿，也考上了一个211的高校，但是我认为他这样的学生如果好好学习的话，她肯定能考上一个985大学。所以天赋和努力在高考里面都很重要。

看图写作文分数不同态度不同

目前中高考都是采用机器扫描阅卷，字迹的好坏直接就影响到了阅卷老师的心情。

本身扫描出来的字迹就比较丑了，再加上自己本身书写的不规范，电脑显示就会很脏，老师的第一印象就不好了。

对于文科生来说，字迹影响会比理科生要大一点，毕竟文综要写的字会比理综要多得多。文综字迹不清，老师会分辨不出哪里是答案，哪里是“废话”。大部分的文综答题卡都是密密麻麻的答案，阅卷老师看到乱糟糟的一团字迹，心情影响很大，往往会随便就给了分，有可能你全答对了，老师也只给你一半的分，因为你的字迹不能很好的被查询到正确答案。

而理综一般都是符号，阅卷老师可以很好的分辨，再加上题目本身没有做错，老师可以按着步骤直接阅卷，这个时候字迹的影响就不会特别大。

虽然老师会认真的看答案，但是认真程度就远不及那些字迹工整的了。虽说字迹好会吃亏，但我觉得吃亏不会很大，只要你的答案是对的，字迹能够分辨出来，一般情况影响不会很大。

但还是提醒所有的考生，字迹好看，老师才会更加认真阅卷，考生都不认真的时候，阅卷老师也肯定不会很认真。

现在的高考都是电脑阅卷，扫描出来的答题卡是什么样，想来大家也都比较好奇。 刚好今天周练改试卷，别的不说，大家可以看几张语文答题卡，假如你是阅卷老师，来感受一下字迹的好坏给你阅卷带来的影响。

同一道题，下面两位同学的答案，如果两道题的答案相似，且都接近参考答案，第二位同学也许会给满分，但第一位同学，这道题在我们平时阅卷中，得分4分就已经是侥幸了。极有可能得分不过半。

事实上，第二位同学的字迹，也只是一般。仅仅做到了不影响老师阅卷的程度。

再来看作文：

字迹清秀的作文：

字体潦草的作文：

现在的作文，已经在极力淡化对审题立意的考查，两篇文章都没有写跑题偏题，但这两篇作文的分差，至少六七分是有的。

在这里，需要强调一下，当下的高考阅卷，至少就语文阅卷而言，改卷速度都是飞快，一篇作文的阅卷时间是一定不超过一分钟的（这还是往多处说的，实际上短到很多老师高考阅卷改过一次后直言这是件“昧良心”的活。）这么短的时间内，如果老师还需要在分辨你的字上纠结，那你的作文已经天然处在下风，丢掉的可能不止是一分两分。

为了向学生强调字体的作用，在某次周练考试中，我们语文组曾经做过一个试验，学生考试后在扫描答题卡之前，找字体最好的一位语文老师把一位字体极差的学生的答题卡手抄了一遍，然后填上一位缺考学生的考号进行扫描，最后在网上阅卷。

网上阅卷是逐题扫描并评分的，所以，我们是无法在改卷中分辨出老师的答题卡。最后试验的结果，两张答案完全一致的答题卡，字差的学生得分是93，老师重新抄写的那张答题卡得分是102。

之所以出现这种情况，是因为语文试卷主观题极多，算上作文共10道主观题，虽然老师改卷时要尽量做到客观公允，但字差的题真的是控制不住的反感，老想着给低分。

这还只是语文一科，如果是文科生，文综的主观题可是有一百多分，字迹的好坏，对学生的影响只会比语文更大。

所以，字迹差，答题习惯差老喜欢涂涂画画的同学，尽量把字练一下，习惯改一下吧。不要求写得多好，但至少字迹工整，卷面干净爽利。不然高考真的会吃大亏！

字字迹潦草对文科影响较大，尤其是语文的作文，字迹潦草，低5~10分，非常正常。文科中的问答题，也有很大的影响。

一手优美的字，让人赏心悦目，一手烂字，让人看了作呕。在中考和高考中，阅卷老师时间紧，任务重，优美的字让阅卷人员，读起来流畅；烂字让阅卷老师总是猜这个字叫什么，使阅卷老师烦躁不安。我们来看看下面的两张。

第一张卷面整洁字迹工整，第二张卷面不整洁，字迹潦草。如果是内容都相同，如果规定作文分为60~70分，第一张整洁的当然70分，第二张当然就60分了。

所以我们常常说，一手好字，作文比一手烂字高5~10分，是有道理的。作文分数的规定是在每一个区间，不是某一点(某个固定分数)，所以希望每个学生平时都要静下心来，每天10分钟练字，愿中考高考取得好成绩。

我以一个有着10+年中学教师的经验现身说法。

字迹对中、高考成绩影响非常大。

目前有些地方中考实行计算机阅卷，有些仍然是手动阅卷，而高考完全实行计算机阅卷。

如果 是 计算机阅卷， 字迹比较模糊潦草，在输入到计算机中时会显得比直接阅卷更加难看。

不管是计算机阅卷还是手动阅卷，都实行流水作业，每一个阅卷老师面对这一题或几题的试卷几千份， 字迹工整和字迹潦草的试卷，给阅卷老师的第一观感就不同 。

假设两份试卷回答的一模一样（如果中、高考出现这种情况，试卷会被作废，这里只是假设），字迹工整的试卷不但会节省阅卷老师很多的时间，而且能够让阅卷老师清晰地看到你回答的采分点。

而如果是字迹潦草的试卷，阅卷老师没有那么多的时间和耐心去仔细辨别你写的到底是什么字或公式，有可能会在采分点上失分。

如果是遇到主观试题，我想即使两个答案一模一样的试卷，阅卷老师给出的分数也可能是工整的高分，潦草的适当扣分的。

假设每一科试卷不多扣分，就扣一分，想一想六七科试卷扣六七分，不要小看这六七分，在几千或几万份考生中，就有可能拉开几十，几百甚至上千名的差距。

再有，字迹尤其对文科影响较大，而影响最大的就是语文，作文受字迹影响更甚。

中、高考语文作文分数是分档的（我们黑龙江地区是这样），字迹工整，主题明确，标点正确，没有错别字等的作文是第一档，其余根据规定区分二档，三档。

如果作文在其他方面都很好，唯独自己潦草，那么有可能就被归为二档甚至是三档作文，相差一档就可能差六七分之多（保守估计）。

当过三年中学毕业班的班主任，毕业班是经常要考试的，各科教师判卷子也完全是按中考判卷的标准进行，因为字迹问题十分的学生特别多。

其实，不需要学生的字有多么漂亮，只要工整（没有勾勾抹抹，大小不一，高低不同），给阅卷老师的印象就会很好，遇到主观试题时就不吃亏。

所以，为了对自己负责，一定要字迹工整。

影响不是一般的大，是特别特别大 。

以我本人为例，小时候语文的基础知识和阅读部分我都能答得很好，可是分数却并不是拔尖的，如果语文考试中我一个题也没有做错，我也得不上100分，其他字迹好的同学都能得到！

到了初中，字迹潦草，对成绩的影响就更大了，尤其是语文成绩！

每次考完试以后，老师给大家核对答案的时候，基础知识和阅读部分我答得都是最好的！作文虽然我不是什么极具天赋，写的内容也算可以，可是语文成绩总分出来，我几乎没有考过一次第一名！这都是因为自己的字迹潦草，有的题做对了，也并没有得分。作文经常都评不上一等，分数怎么会高？

其他学科虽然受的影响小一些，但是各科也都有一个卷面分。也是一些冤假错案，时不时的都在产生，比如数学大题由于自己字迹太过潦草，老师没有看到你答对的点，照样也当做你错了去处理。

卷面就是你的一张名片，是给批卷老师的最重要的第一印象！

当批卷老师拿到学生卷子的瞬间，一旦看着乱的无法看清的答案，心情就会变得无比烦躁，并且产生了坏的印象。你的卷面分作文分数等等都可想而知吧！

中考和高考就更是如此！有限的时间内，老师要批阅大量的卷子。即使机器阅卷，也因为你的字迹潦草，看不清的地方也会作废！

因此，字迹对中考和高考的分数影响是特别巨大的！

练字一定要从现在就开始，不要等，时不我待！

好的字迹不是一天两天能够速成的，练字绝对是一个长期的功夫，为了中考和高考能够取得更好的成绩，为了将来自己能一个更好的第一印象名片，从现在开始抓紧时间好好练字吧！

在书法水平不能速成的情况下，我谈谈如何快速提高试卷书写水平。

第一，字迹潦草会降低印象分。这尤其体现在主观题上，比如作文题，阅卷老师会有3至5分的主观判断空间，同等条件下，字迹工整的，当然会往高给。不仅现在的中考和高考，古时候考状元，能进前三甲的，哪一个不是字、文俱佳？

第二，字迹潦草，会影响表述。一篇作文，甚至是一张试卷，如果字迹潦草不清，你纵有满腹经纶，老师看不清楚，不明白你所云何物，怎么会给你高分？

第三，怎么解决字迹潦草的问题？要提高书法水平，不是一天两天的事，但是现在马上要参加考试了，那怎么办呢？

我教你一个"十二字真言"，就是"位置合适，大小恰当，谨慎涂改”。位置合适，就是字要写在格子中间，尽量避免偏高偏低偏左偏右;大小恰当，就是字不要过大或过小，以占用整个格子的2/3为妥，过大显得拥挤，过小则像牛栏关猫，字字悬空漂浮，无凭无依;谨慎涂改，就是要下笔前先思考，尽量做到一气呵成。

一家之言，请大家批评指正，如果觉得有道理，欢迎转发！

你好，我是一名清华在读博士，这个题目我比较有发言权。字迹对中、高考成绩的影响有多大？大概就是你的实力是985选手的水平，但你最后高考就考了个一本院校吧！

下面我来现身说法一下，初中的时候我是一个语文满分100分，凭实力可以考到95-98的人，但是因为我的字写得不是很好，等到语文满分变成120分的时候，我就只能考到一百零几，对此，我的语文老师很上火，明明是个王者，却因为字迹不好，只能当个青铜，他曾说过：如果我的字写得好一点，最起码工整一点，那么，我的语文最少可以再提高十分，大概就是一百一十多的样子。要知道语文120分，考到一百一十多，可以直接跟别人拉开十几分的差距，而且这种差距是别人很难超越。

当下的高考阅卷，至少就语文阅卷而言，改卷速度都是飞快，一篇作文的阅卷时间是一定不超过一分钟的，这么短的时间内，如果老师还需要在分辨你的字上纠结，那你的作文已经处在下风，丢掉的可能不止是一分两分。

语文试卷主观题极多，算上作文共10道主观题，虽然老师改卷时要尽量做到客观公允，但字差的题真的是控制不住的反感，老想着给低分。这还只是语文一科，如果是文科生，文综的主观题可是有一百多分，字迹的好坏，对学生的影响只会比语文更大。

另外，字迹不好不仅会影响语文成绩，甚至说所有科目都会影响得分。一个科目因字迹少了十分左右，好像没事。别忘了，是所有科目。就拿中考来说，笔试有语数外政史理化七科，每一科目少十分左右，七科累加就是最少比别人少70到100分。这可不是一个小数字呀！所以，字迹差，答题习惯差老喜欢涂涂画画的同学，尽量把字练一下，习惯改一下吧。不要求写得多好，但至少字迹工整，卷面干净爽利。不然高考真的会吃大亏！

以上是我的回答，希望可以帮到你！

现在评阅中、高考试卷都是采用的网上电子阅卷。 笔者有参与过中考阅卷。可以说，网上阅卷对学生答题和写字的规范要求更高。

中、高考试卷书写必须工整 ，如卷面整洁、字迹工整、答案清晰、条理分明，有条有理有据的，能加分不少。

考生在作答主观题时，答案应该层次。 不仅要在卷面上整洁、字迹工整、答案清晰，而且解答主观题时要分层次、分点来作答。不管是文科还是理科，大题分点作答、条理分明，这是非常重要的。

因为字迹工整且有条有理有据，这样

一则能给阅卷老师带来好感觉；二则能给阅卷老师更快地找到答案关键词；三则提高老师阅卷速度。为此，阅卷老师自然都是尽量给加分。再则，评卷也有此方面要求。

卷面整洁+字迹工整+答题清晰+作答一致+作图规范+区域答题+不打“补丁”+条理分明+层次作答。

我总是给孩子说：“一个人的字就代表一个人的第二张脸！”如果字写得潦草，对中高考来说影响很大！

我自己是比较喜欢写字的人！我知道字写得好，对于一个人来说就好像有了另一张漂亮脸蛋儿！由于自己喜欢写字，练字，每到一个工作的地方，都会给同事领导留下深刻的印象。

对于初中，高中生来说，字写得好坏，直接影响自己的成绩。我自己也是当过老师的人，对于每一个老师来说，在自己阅卷的时候，如果看到一张字迹工整的卷子，会有一种赏心悦目的感觉，如果潦草，阅卷老师还要认真辨别，肯定会影响成绩的。尤其是作文的时候，立意再好，论据再有力，如果像一片乱草，老师应该也不会给你高分！

虽然现在阅卷机制改变，就是机器阅卷的话，字迹潦草，机器识别不出来，还不是自己吃亏。

虽然我家大宝现在四年级，但是这次期末作文是满分，我觉得很大程度是字迹工整。孩子练字要趁早，到了初中，高中哪里有练字的时间，所以，要想孩子有一手好字，在小学阶段就要打下基础为好。

影响非常大，尤其是语文。我深受其害，从小学的时候我语文就不好，100分只能考60.70左右，我觉得我写的挺好的啊，初中时候150分我考90多，又是倒数第一，高中时候满分160我还是考90多。

可以说被语文拖累太多，就这样的语文成绩，我从小到大上的还都是最好的学校，全靠其他科目拉分。

一开始的时候我还挣扎一下，后来完全放弃语文了。高考时候语文还是考了90多，靠着数学和英语成绩考了个211。我还是江苏考生，只算3门分啊！！

不过语文我自认为学的没什么问题，就是字太丑了，好多字我自己写的都不认识 ，还是好好练字吧，不然太吃亏，语文主观性太强。

2023高考分数第一名

1. 不同的成绩不同的态度800字作文

人生难免会失败，不过偶尔你也会与成功相撞。

但是如果你对待失败和成功的态度不同，那么它们回馈给你的，可能是惊喜，亦或者惊吓。 习以为然的失败 她一直偏科，而且很严重。

特别是数学。经常不及格的，老师和家长拿她没有办法。

“你看看你！小甜！这么容易的题你都会写错！十减五等于六吗？！你怎么总是那么不注意呢！？”老师严厉的说道。小甜低着头，不敢看老师。

其实小学她成绩还不错，八九十分不成问题。但是一到初中，七十分已经算很高了。

可能是没找到学习的方法吧，但是上课时老师问她问题她总能对答如流。回家也复习了，为什么成绩就上不去呢？ 这不，又一次月考，倒数第一的宝座永远是留给她的。

老师对她十分失望，父母也只能默默叹息。可她不放弃，她仍像从前一样学习着，努力着。

没有人发现，每次作业全对的是她；没有人发现，笔记记得最全的是她；没有人发现，每次背诵，她从不留到最后。更没有人发现，她的成绩，一分、两分，一点点的在提高。

是的，没有一个人发现。因为没有人会去关注成绩不好的她。

但她在努力，她一直坚持不懈地在努力着。她坚信，她会成功的，她一定会成功的。

意想不到的成功 又一次期末考试，终于考完了。 “小甜！成绩出来了！走！我们去办公室看看！”同学小言扯着她向办公室跑去。

她其实是有点不想去的，也不敢去。成绩不好，她不愿看见自己的试卷上只有几十分的分数。

她静静站在门外，等着小言的消息。 “哇！小甜！你好厉害哦！118分诶！”她听见小言一声大呼，看见小言一脸的不可置信，她也同样惊诧不已。

那可是数学考试的试卷，只扣两分？应该是别人的，小言一定看错了。 直到考试试卷发下来。

她真的难以置信，她觉得这一切都是梦。一直倒数的她，怎么可能突然之间就成为了全班第一，全年级第一的？ 老师对她感到非常满意，在同学们面前一直不停表扬她。

大家都对她的突飞猛进感到意外以及惊喜。 回老家过年，亲戚也对她赞不绝口。

他们都说她有学习的天赋。她也心里乐滋滋的，像吃了蜜一样甜。

于是这个寒假，她过的比谁都愉快。她可以不写作业，所以整个寒假她没碰过书。

她也没像以前那样，认真复习了。 开学考试，她哀怨地坐在座位上，冥思苦想着一道古诗默写题，却怎么也想不出来。

这不，小甜又被叫进办公室了…… 面临失败和成功时，不同态度，不同的结果。就像春天你播种多少种子，秋天你就会有多少收获。

2. 不同的成绩不同的态度800字作文

人生难免会失败，不过偶尔你也会与成功相撞。

但是如果你对待失败和成功的态度不同，那么它们回馈给你的，可能是惊喜，亦或者惊吓。 习以为然的失败 她一直偏科，而且很严重。

特别是数学。经常不及格的，老师和家长拿她没有办法。

“你看看你！小甜！这么容易的题你都会写错！十减五等于六吗？！你怎么总是那么不注意呢！？”老师严厉的说道。小甜低着头，不敢看老师。

其实小学她成绩还不错，八九十分不成问题。但是一到初中，七十分已经算很高了。

可能是没找到学习的方法吧，但是上课时老师问她问题她总能对答如流。回家也复习了，为什么成绩就上不去呢？ 这不，又一次月考，倒数第一的宝座永远是留给她的。

老师对她十分失望，父母也只能默默叹息。可她不放弃，她仍像从前一样学习着，努力着。

没有人发现，每次作业全对的是她；没有人发现，笔记记得最全的是她；没有人发现，每次背诵，她从不留到最后。更没有人发现，她的成绩，一分、两分，一点点的在提高。

是的，没有一个人发现。因为没有人会去关注成绩不好的她。

但她在努力，她一直坚持不懈地在努力着。她坚信，她会成功的，她一定会成功的。

意想不到的成功 又一次期末考试，终于考完了。 “小甜！成绩出来了！走！我们去办公室看看！”同学小言扯着她向办公室跑去。

她其实是有点不想去的，也不敢去。成绩不好，她不愿看见自己的试卷上只有几十分的分数。

她静静站在门外，等着小言的消息。 “哇！小甜！你好厉害哦！118分诶！”她听见小言一声大呼，看见小言一脸的不可置信，她也同样惊诧不已。

那可是数学考试的试卷，只扣两分？应该是别人的，小言一定看错了。 直到考试试卷发下来。

她真的难以置信，她觉得这一切都是梦。一直倒数的她，怎么可能突然之间就成为了全班第一，全年级第一的？ 老师对她感到非常满意，在同学们面前一直不停表扬她。

大家都对她的突飞猛进感到意外以及惊喜。 回老家过年，亲戚也对她赞不绝口。

他们都说她有学习的天赋。她也心里乐滋滋的，像吃了蜜一样甜。

于是这个寒假，她过的比谁都愉快。她可以不写作业，所以整个寒假她没碰过书。

她也没像以前那样，认真复习了。 开学考试，她哀怨地坐在座位上，冥思苦想着一道古诗默写题，却怎么也想不出来。

这不，小甜又被叫进办公室了…… 面临失败和成功时，不同态度，不同的结果。就像春天你播种多少种子，秋天你就会有多少收获。

3. 看图写一篇800字文章

吻痕掌印，莫唯分数论

给我一个吻，只因考百分；给我一掌印，只因差几分。漫画对当下教育评价唯分数论给予极大的讽刺。考得好，家长、学生喜笑颜开，“吻痕”如花，在脸上绽开芳华；考得不好，学生、家长愁眉苦脸，“掌印”如火，在心头煎熬焦灼。

考得好受到奖赏本来无可厚非，毕竟可以激发学生的学习热情；考得不好受到惩罚也无须指责，因为没有惩罚的教育是不完整的。关键是我们不能唯分数论，不能分分计较，不能少考两分，就暴跳如雷，如丧考妣。其实人的成长，是以完整人格培养作为终极目标的。知识的学习不是一个人的全部。若将分数作为评价人好歹的唯一标准，那么其后果是不堪的。

首先“唯分数论”造成学生创新能力不足。有好事者对近三十年的高考状元做了一个统计，竟没有一个在行业上成为****。当然不能认为都是高分低能者，但长期以分数论成败的教育，严重阻碍了学生的动手能力与创新能力的提高与发展。如被称为神童的魏永康，考分一路领先，十三岁以高分进大学，十七岁又考入中科院高能物理研究所硕博连读。可谓一路辉煌一路歌。可就是这样的“分数学霸”，又被“分数”所伤。唯“分”是图的后果是，生活能力极差，社交能力不足，人格缺陷明显，竟遭校方退学。残酷的现实不能不让我们警醒，“分分分，并非学生的命根”。

其次“唯分数论”造成学生个性发展失衡。长期片面的以分数评价学生，就像一个人刻意锻炼身体的某一个肢体，这一肢体健硕无比，可其余的孱弱萎缩，极不协调。这就出现了智长德短，知识学习是富翁，品行修炼是乞丐。这样的例子太多太多，如前不久被处极刑的复旦大学研究生林森浩，学业水平不可谓不高，但自己的同学，害人害己，让多少人嗟声长叹。

可能有人要说，这些只不过是个例。是的，一件揪心事件地发生，是多种因素所致，但一个人从小接受的是以分数论英雄的评价，从学校到家庭，从个体到群体，唯“分”是从，自然忽视或淡化了其品行的矫正与培养。“分”数的晕轮效应，让学习优者自小占尽先机，人们怎能不对“考分”趋之若鹜呢？这与当下追求GDP是一个道理，当一切以GDP为重要政绩时，就自然出现了“求富不仁”，环保弱化的现象。

总之，我们需要一定的奖惩制度，但更需要的是多元性评价，尤其是教育，尤其是对人的评价更应多元而科学。吻痕可以有，掌印也能行，但千万不能唯分数论。

4. 对待分数的态度相关作文

期中考试成绩下来了，我语文考了九十八分。牛老师通过校讯通表扬了语文考一百分的六个同学。我把语文卷子带回家里，爸爸妈妈看后，却表扬了我。

我觉得很奇怪，为什么同样是九十八分，爸爸妈妈和牛老师的态度却不尽相同呢？

牛老师没有表扬我，是因为我没有考一百分，退步了！爸爸妈妈表扬我，是因为从开始复习到期中考试，我的语文成绩从九十四分提高到了九十八分，如果再细心一点点的话，就可以考一百分了！我的进步非常明显！

虽然牛老师和爸爸妈妈对待分数的态度各不相同，但我知道她们都是为了我好，我会永远爱她们的！

5. 看图写作文怎样写分数高

看图作文是对提供的一幅或一组图的内容进行描述的习作训练。它既是我们写作起点的最好训练，也是作文成长过程中的一种很好的锻炼。但是，面对看图作文，许多同学措手无策，抓耳挠腮，不知道怎样才能写好它。今天，我就和大家围绕这个问题来探讨。

一幅或一组好的图画，是经过作者对生活的反复观察、分析，然后选取最能反映主题的画面，经过构思创作出来的。因而，进行看图作文的练习，必须认真观察，观察得细致，才能写得具体，抓住了重点，才能把图中的中心思想表达得准确。

看图作文，顾名思议，就是先看图后作文。看图作文一般分为单幅作文和多幅图作文。无论写作哪一种看图作文，都需要经历这样几个阶段：

一、观察和分析图画

看图作文，图画就是作文的依据，所以，首先要把图画的内容看清楚。画面上画的什么人、什么时间、什么地点、人物之间的关系怎样，都要弄清楚，不能漏掉一个细节。观察的方法一般是由上至下或从左至右，从人到物或从景到人。观察有序，写出的文章才能有条理；观察细致，才能发现生动的情节和感动的细节；观察全面，写出的文章才能完整；分清主次，写出的文章才能重点突出、详略得当。尤其是多幅图作文，更需要看清图画的顺序，弄清每幅图画直接的关联，这样，才能为进一步构思写作打好基础。

看图作文，画意就是思维的定向，画意把握准了，思路才不会偏离。每一幅画的设计和布局都有一定的目的，我们观察画面后，还要认真思考画面所反映的中心思想。揣度画面的中心思想，应从三个方面入手：一是从图画的标题去看，有的标题就是图画的主题；二是从图画的文字说明去看；三是从画面所描述的人和事及其关系中去分析。只有抓住中心，写出的文章才能符合看图作文的要求。

二、展开合理想象

想象是看图作文的核心，而且这种想象应该是紧紧围绕画意的。我们要动脑筋，展开合理的想象，使图上那些静止的人物、景象“活”起来。我们可以根据生活实情和自己的经验来构思情节，可以将自己想象成画中的主角，可以将画面中的情景安排到现实生活中。从而，使画面上的人物不仅有外貌、神态，还有动作、语言、心理活动，使画面上的景物有色彩，有声音，还可以根据需要，给人物安排适当的姓名，增强文章的生动性。

三、选点、立意、行文

选点就是选择角度，审题看画以后，接着应该根据画的寓意，确定思考的着眼点。选点要准确，不能离开画意，最好只选一个点，面面俱到有时反而会影响写作。立意就是确立中心思想，拟定题目。由于着眼点（角度）不同，立意也不会完全相同，但不管你选定什么样的中心内容来写，都不能离开图画的基本寓意，一定要符合图画的主旨。据意行文，也就是说要依据标题和画面来构思、谋篇、行文。着手写作时，一定要联系画面，扣题深化。要防止脱离了画面离题万里，也要防止就图说图毫无想象力。做到说理集中，合乎情理，切忌广而散，也要防止受画面的拘泥，使思路施展不开。

另外，看图作文的语言应当生动活泼，可运用记叙、描写、抒情、议论、说明等多种表达方式，把画面中的人、物、景串连成一个整体，成为一篇结构完整、语言准确生动、中心突出的好文章。

6. 对待不同人的不同态度写作文

人生的路途不可能只有鲜花和欢笑，征途中肯定会有荆棘，有陡崖，有陷阱，有挫折。面对困难，面对挫折，面对失败，面对逆境，不同的人会有不同的反应。对于弱者，他只会痛哭流涕，止步不前，因而他永远不会成才。对于强者，他会坦然面对一切，珍惜生命中每一个可能成功的机会，把挫折当做通向成功的阶梯，与逆境抗争，在挫折中奋起。

有诗云“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”古今中外，多少人用事实为大家说明了这个真理。从司马迁忍辱腐刑著《史记》，到贝多芬遗忘耳聋造天籁。从牛顿不因家庭原因忘学业终成伟大科学家到奥斯特洛夫斯基身有残疾心不残著世界名著……

这些事例都在为大家讲述：挫折是一种磨炼，是一所最好的大学，而每一个从这所大学里毕业的人都会成才，都是成功的人。

无数的人丢弃过存放尊严、诚信和耻辱的心，他们心里只有名利、金钱。他们只还拥有一张虚伪的脸皮，一张肮脏的抹布。他们遇到挫折，会毫不犹豫的绕过，即使绕行千里，也不愿跨行一步。他们是那种放弃短时间挫折而妄想拥抱永久成功的人，这样的人，永远被成功人士蔑视！

自古英才多磨难，纨绔子弟少伟男。一份挫折，一份收获，不吃挫折苦，难享成功乐。这就是成功的必然。让我们在挫折中扬帆远航，到达成功与欢乐的彼岸吧！

7. 遗憾的分数看图写话50字

遗憾的分数

小红和小亮是同桌！

这一天学校里举行了期中考试！考好试，同学们都紧张地迫不及待地等待着分数。终于，试卷发下来了！小红一拿到试卷就马上看了一下分数，是99.5分。小红托着脸，翘着嘴巴失望地说：“哎！真可惜！差了半分，再多半分我就可以得到满分了！”同桌的小亮正也皱着眉头，嘟着嘴巴说：“哎，就差了半分！”

难道小亮也得了99.5分？不是的，原来他得了59.5分，小亮自言自语地说：“下次只要多得半分，我就能及格了！”

小红心里想呀：“我要认真学习！下次争取取得满分！”

小朋友，你来说说看，小红和小亮，谁想得对呢？做得对呢？

8. 有没有不同态度造就不同人生的作文素材

态度，体现一个人对事物的看法。三个人因为同一句话可以产生不同的态度。所以说，态度决定一切。

态度可以改变人生。一部美国励志**《风雨哈佛路》，讲述女孩的不完整的家，接着是女孩埋葬妈妈后开始奋发向上的历程。而这部**的成功之处，是因为有树立了一个和主人公相同年龄的女孩做对比，他选择了逃避，同样有着悲惨的家庭背景，却放弃努力，靠 *** 资助混日子。而主人公在经历奋力拼搏后，如愿的进入哈佛大学。虽然说，根据真正的传奇女孩的故事改编，但，人可以看到那种力量。以积极的态度面对种种不幸，他一路前途光明，而用消极态度对待人生的伙伴，却只能被世俗的黑暗所困扰。所以说，态度可以改变人生。

态度可以改变意念。曾经有这样一个故事，三个人看蜘蛛爬墙，第一个人认为蜘蛛笨，于是变得聪明，而第二个人感动于蜘蛛的坚强，于是开始变得坚强第三个人看着蜘蛛一次次爬上有一次次的掉下去，想着自己也一样像蜘蛛一样碌碌无为，于是变得消极。同一只蜘蛛，影响了三个人的意念，也从此影响到了他们的路途。不同的意念产生不同风的结果，而不同的意念又是因为态度的不一，所以，态度可以改变意念。

态度决定成败。经常听老师说，细节决定成败，过程决定结果。是的，而细节，又可是粗略的就能观察到？每个班，总有成绩好于成绩不好的学生，但无一例外，都是同一个老师教出来的。这么说来，学习成绩好于成绩差都完全取决于自己。没有坚决认真学习的态度，又怎会有出群的高成绩。虽然有社会事物的变迁，学习的好坏与未来的工作几乎已谈不上什么联系，但这是一种态度问题，同时，由学校扩大至社会，那个成功人士，没有用严谨认真的态度对待自己的工作？

好的态度，有着号的命运，而决定着一切的，在自己手中！

9. 心态不同结果不同作文

场上展出。

这一次，他要求每位观赏者将其最为欣赏的妙笔同样标上记号。当画家再取回画时，他发现画面又被涂遍了记号--那些曾被指责的笔划，都换上了赞美的标记。

画家终于明白，在一些人看来是丑恶的东西，在另一些人眼里则恰恰是美好的。 同样的客观事物为何有不同的声音，其原因完全是由一个人的心态决定。

可见，心态在人生中拥有多么重要的位置。其实，我们不只是生活在现实社会中，我们更生活在自己的心态中，佛说：“物随心转，境由心造，烦恼皆由心生。

哲人说：“你的心态就是你真正的主人。”歌德说：“人之幸福会在于心之幸福。”

所以成功学鼻祖拿破仑.希尔说：你的成功取决于您的心态！！就是这个道理，那么，什么是心态呢？ 心态是人的一切心理活动和状态的总和，是人对周围、社会生活的反映和体验，它对一个人的思想、情感、需要、欲望有着决定性的影响，它决定着一个人对待工作、对待生活直至人生的态度华人首富李嘉城说过：播下一种心态，收获一种思想，播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。可见心态决定了命运。

所以，人所做的任何事情，都可归纳为4个步骤，那就是：心----思----行----果（心态——思想——行为——结果）心态是稳定的，但又是可以调节控制、养成的。关键在于你选择什么样的态度。

有这么一家人，孩子的母亲死了，父亲整天酗酒，回去打两个儿子，后来父亲也死了，而两个儿子呢？小的蹲监狱，大的是银行家，记者采访他们的时候问到：“是什么原因造就了你现在的结果？”回答居然都一样：“我生在这样的一个家庭，我不这样又能怎样呢？”记者很疑惑，为什么处境不同回答相同，后来他终于想明白了，心态，决定一切！事情你可以做不好，但只要心态好，就可以“问心无愧”，但你不可以态度不好，态度不好你就什么都做不好。 既然心态这么重要，我们要拥有什么样的心态呢？1. 学习的心态 学是输入习是输出，学是加工，习是出售。

先有输入，才能输出。创业的前提就是先学，积累财富的过程就是去习.学习是储备知识的唯一途径，我们面对新的环境、新的事物，不懂、不学、装懂、不谦虚，只能闹出笑话，让人贻笑大方。

成功是学习的过程。尤其在知识经济时代，知识更新的周期越来越短，过时的知识等于废料，只有不断的学习，才能不断摄取能量，才能适应社会的发展，才能生存下来， 21世纪是一个“学习、改变、创业”的世纪， 在21。

学霸的作文

全国首位高考状元诞生，理科总分726分。

随着全国各省的学生陆续查高考成绩，高分阶段的学生陆续涌现。根据知情人士透露，2023年全国首位省级高考状元已经诞生，这位高考状元来自于江西，高考理科总成绩裸分为726分，理科成绩达到满分的300分，这在全国都非常罕见，估计这样的成绩在全国都能排名前列。

这位考生名为杨一鸣，来自南昌市第二中学。高考只扣24分，数学以及英语都是接近满分的水平。清华大学的招生组已经提前进行联系，这样意味着2023年高考阶段的生源抢夺战正式启动，对于各省高考状元清华北大都是势在必得。

江西历年的高考竞争的非常激烈，江西省的本科分数线以及一本线都位居全国前列，历年的高考录取率都排名全国倒数，说明江西省的考生基础应该是非常好，往年的高考状元的成绩都很高，也是清华北大重点招生的省份。

江西省使用全国乙卷，高考试题的难度同样排名前列，理综难度非常高。理综能够拿到满分，在全国都极为罕见，不仅要求学生有极高的天赋，还要求学生需要拥有非常细的心，则出现一丁点错误，都不可能拿到满分。

往年的高考状元里面，出现过很多数学满分的状元，但是理综都是接近满分的水平，很难出现过真正的满分，所以这位江西的高考理科状元，才会引起如此大的关注。

南昌二中是江西省的重点中学，高考状元基本都是集中在全国性的省级重点高中里面，这里会有大量的精英，高中阶段的竞争都很激烈，这种浓厚的学习氛围，或者是竞争氛围，让学生有更强的动力以及斗志，对于学生的发展也是非常有用。

学无止境的名人故事

学霸的作文1

　相信大家的生活中都有很多学霸，认为他们的水平与实力是我们不可企及的高度，但其实每个人都可以成为学霸。

　有的人是天生下来就很聪明，这种人旺旺除了完全不学习，只要简单的学学就比很多普通人努力学习的成绩好，在生活中，或许我们经常发出这样的感叹或者这样与他人谈论；“某某某为什么上课天天睡觉都考那么好”“某某某为什么从来不咋写作业考试的题还都会”“某某某考完试说自己肯定考砸了，结果只是没有到满分”。听到这些话，我们都会感到上天对我们的不公吧。但智商并不是决定因素，一个人即使很聪明，但他不学习，那也将一事无成，一个人即使智商一般，但努力学习，他也能做到比普通人成绩好。、

　学霸的效率是很高的。我们时常看到上课睡觉的那些学霸，其实他们可能早就把老师讲的东西弄懂了，所以才睡觉，当大多数学生跟着老师的思维走的时候，他们可能已经大脑飞速运转超前了。我曾经有一个同学，每次考试都是年级第一，她每次上完课脸都是通红的，然后下课去走廊上看风景透气。我们都知道，只有在人的思想高速运转的时候脸就会很红，比如在紧张的写卷子时，可想而知，她上课的效率是有多高。还有一个同学，老师一直叫她的名字，她一直盯着课本上一个东西目不转睛的看，旁边的同学也叫了她好多次，直到有人轻轻推了一下她，她才反应过来，她并不是走神了，而是想一个问题想到了极致，甚至屏蔽了周围的声响，连自己名字这么明暗的字眼都叫了好几遍都没有回应。

　学霸的养成不是凭空的，或许他们的努力我们并没有看见而已，他们的成功也是有原因的。

学霸的作文2

　7月26日下午，我随平报小记者队伍来到了县新闻信息中心，参加学霸采访活动。

　大记者们先介绍了自己的采访经验，为我们讲解采访和写稿要点。这次可是有重量级选手来参加活动——高考状元，学霸！学霸们到底是怎样在同样的时间里学到更多的呢？他们是每天把自己关在家里学习的吗？带着一堆的疑问，我等待着学霸的到来。

　学霸登场后，主持人宣布互动环节开始。小记者们开始踊跃提问，学霸们的回答有的逗人发笑，有的令人感动，有的则让人深思。

　徐嘉欣姐姐讲述了她在高考前一段时间，在平阳中学高三(2)班这个学霸班里竟考了个倒数第三名，那到底是什么驱使她变成了学霸？带着这个问题我举起手。接过话筒时，我又激动又紧张，问：“徐嘉欣姐姐，请问当你在高考前一段时间里，面对倒数第三名的分数时，你是如何调整心态的？”她回答说；“那段时间其实我也是挺伤心的，但我并没有沉浸在泪水里，而是把悲伤化作动力，总结自己失败的原因，为下次而奋斗！因为我知道我的能力有限，我没有天才的天赋，我只能用勤奋和努力来弥补，那段时间我每次都会去书店给自己买练习册多加练习。失败并不重要，因为你已经努力过了。风雨过后才会有彩虹！”

　徐嘉欣姐姐，你让我懂得在学习的道路上有挫折和打击，不应该只知道哭，应该化其为动力。每一个学霸都十分勤奋和努力，经过风雨才迎来彩虹！

　这次平报小记者活动意义非凡，我铭记在心！

学霸的作文3

　我们班有一个“全能学霸”，他的名字叫石恩宇。他浓浓的睫毛下面有着一双炯炯有神的大眼睛，眼神里时常带着睿智。他的脸黑黝黝的，经常一副沉思的表情，好像在解一道什么样的难题。

　他是个名副其实的“学霸”。一次数学考试，因为题目非常难，我写着写着手心和额头就冒出了豆大的汗珠。我转头看看周围，同学们有的在唉声叹气，有的看着卷子发呆......只有他，略作沉思后轻松答题，第一个做完交给了老师。下午，老师把批改完的试卷发了下来，全班哀嚎一片。他却手舞足蹈，高兴得不行。这是为什么呢？因为全班就他一个人考满分！因此老师发给他一张奖状，鼓励他再接再厉！

　“全能学霸”不但学习成绩好，体育成绩也很厉害。一次体育课上，老师宣布：“今天进行400米跑比赛！”“啊——不要啊”同学们一个个像霜打的茄子一样“痛不欲生”。“不过，有奖励哟！”一听到有奖励，全班同学顿时来了劲，大家开始积极热身。比赛开始，老师拿起发令枪，喊道：“预备！”“砰”的一声，只见石恩宇后脚一蹬，像离弦的箭一样冲了出去。他快速地摆动着双臂，双脚不停地加速，就像装了马达似的。他不断向前冲刺着，超过了一个人、两个人、三个人、四个人……加油声、尖叫声、鼓掌声、跺脚声响成一片。最终，他赢得了第一名，获得了本次比赛的奖品。

　全能学霸，名副其实，是同学们学习的好榜样！

学霸的作文4

　有一天，我早早地来到学校，小鸟在前面欢快地唱着歌，小树在向我招手问好。我走进教室同学们都在聊天，我带领他们晨读，朗朗的读书声在校园里飘荡，胡老师看见了，对我微笑地点了点头。

　第一堂课是我最喜欢的数学课。听高老师讲课真轻松，每一题都会，做完习题因为我的了100分，高老师让我做她的小助手帮她批改作业，当我改完我们组的作业时才知道高老师每天批改全班作业有多辛苦。

　第二节课是英语课，蔡老师抱着英语试卷进来了，哈哈，我的英语又是100分，不需要订正，不需要抄错题本，晚上我就有时间和爸爸妈妈下一局飞行棋啦！课间的时候，我有许多好朋友，我都不知道该和谁一起玩了，因为我太受欢迎了。她们都喜欢听我讲历史故事，我每天都会给她们讲一段评书《明朝那些事》。时间过得真快，不知不觉都到了放学的时间了，我依依不舍地离开了学校。回到家妈妈给了我一个大大的拥抱，没有问我考试多少分，也没有让我快点去写作业。我帮妈妈洗菜，我们一起聊了今天的新闻。

　吃完饭，写完作业，又到了亲子游戏时间了，在连续赢了爸爸两局后，我开心地笑出了声。唉，原来是一场梦，当学霸的感觉真好。虽然是在梦中，我也感觉自己像一只自由自在的欢快唱歌的小鸟。

学霸的作文5

　说道学霸这个词语，大家首先会想到那些每次考试总考第一名的人。在每个的心中，都有着那么一个学霸，在我们年级的心中，乃至整个学校的老师心中，我们大家最最公认的学霸，就是马一卜。

　公认娇气女

　我清楚的记得，就在三年级的某一个课间，我们都在发作业，突然，全班的人都围到了马一卜的周围，因为她哭了，我们都急切的问她怎么了，只见她吸了几下鼻子：“我……我的……手……手给……给……作业……作业后面的书钉……钉擦……擦破了！”

　原本一句仅需几秒钟时间就能说完的话，马一卜给说了十几秒！但这却丝毫不影响大家对她的关心，我们赶紧捧起她的手看看情况，她哭的连手都在擅抖着，我本以为都已经有多么严重了，看谁知——仅仅擦破了一层皮！大家不约而同的发出了唏嘘的声音，大家都说马一卜实在是太娇气了。原本宣化的人群一哄而散。

　书虫

　去年暑假，我和刘奕希一起去马一卜家玩。我俩敲了好几下门，却没人理我们，我又大声喊着“马一卜！马一卜！”终于，我们听到了点儿动静，她慢吞吞的把门打开，她一只手开门，一只手拿着《书虫》。两只眼睛直盯着书，我和刘奕希都张大了嘴巴，惊讶的看着她。

　走进客厅，我被一块用彩色粉笔写字的小黑板所吸引。最上面用大号字体写着“寒假计划”，下面就是她的计划了，什么每天学习新概念了，什么每天坚持读《书虫》了等等，看的我头顶满天星！

　时光荏苒，一眨眼间几年过去了，马一卜现在还和以前一样是全级公认的娇气女，全级公认的学霸，她是如此的可爱，如此的娇气，如此的令人敬佩，如此的坚持！

学霸的作文6

　我们班有一位内外兼修的汾小达人——成绩优异、能歌善舞的吴博文。她长着一头乌黑的头发，有一双水汪汪的大眼睛，樱桃小嘴总是笑成小船样。

　她是个名副其实的学霸。每次，她的试卷总是让我羡慕不已，上面从来都不会出现“良好”的字眼儿，都是一个个大大的令人眼红的“优秀”。她能取得如此优异的成绩，不仅是她在课堂上认真听讲，课后估计也花了不少功夫学习呢！

　有一次，不知是试卷太难，还是我们发挥失常，全班同学大多考得不怎么样，我也惨得一塌糊涂。班里只有几个人优秀。而吴博文就是那几个中的一个。我想，这一定离不开她平时的努力。

　吴博文不仅学习成绩优异，而且能歌善舞。记得在我们读五年级时，袁子喻同学开了个人钢琴演奏会，她要演奏柴可夫斯基的《四小天鹅》，就请吴博文等三名同学来伴舞。吴博文舞姿优美，每个动作都很到位，就如同一只小天鹅在湖里自由自在地遨游。美妙的琴声加上优美的舞蹈，这让我们听得入了迷，看得也入了迷。更厉害的是，每年的六一儿童节，吴博文都会为我们表演拉丁舞、伦巴、恰恰、牛仔……各种各样的舞蹈，只有你不知道的，没有她不会跳的。

　说起舞蹈，我就惭愧。我也学过拉丁舞，可只坚持了3年。第一年我觉得跳舞挺有趣的，第二年就有点不耐烦了，第三年实在是受不了了，最终我就放弃了。而吴博文，她整整学习了5年，途中她肯定遇到了不少困难，但都没能将她打到。她一而再，再而三地练习。终于，她靠着那坚持不懈的精神，学会了这些优美的舞蹈。

　这就是我佩服的学霸朋友、吴江日报小记者——吴博文。

学霸的作文7

　她是我们班的同学，人称“学霸″。这个名字可不是乱叫的，她是有“背景″的。

　期中考试后，本以为“学霸″会轻松走出考场，本以为“学霸″会露出胜利微笑。

　谁知道，她心事重重，紧皱了眉头，难不成“学霸″也有失误的时候？可成绩出来后，事实不是我想的那样，却跟我想的完全相反，本以为考得不错的差生考砸了，她依旧是第一名。果然学霸的气场不同，“考得不好″在她身上没有半点安装的地方。

　上课了，老师走到她身边，满脸都是“阳光明媚”对她又赞赏又是表扬儿，走到了差生身边立马“晴转大雨”外加“电闪雷鸣”。看看，她第一名，你第几名？你学的也太不踏实了，看看她……”表面批评我，暗地里也同样是在表扬她。

　顿时，一种说不出的涌上心头，像是嫉妒吧，还是羡慕吧！一时也说不清楚。还是嫉妒心战胜羡慕，下次一定要超过她的劲头在心中燃烧，下次成绩必然会上升，即使她还在前面，我也不气馁。

　“学霸”称号，可不是随便拥有的，人家把功夫下在了平时，绝不是临时抱佛脚。

　每当那令人喜爱并忍不住上前亲吻的铃声一响，我就飞快地跳下座位，找她出去玩，她正准备离开那充满学霸气息的座位时，突然猛地一拍头，兴奋地说：“英语老师刚布置作业，我差点忘写了，哈哈！”唉，“学霸”就是这样啊，老师的好学生、好助手；作业与学习的好朋友、好闺蜜啊！

　她，一个普普通通的地球上的小学生，但却是一个名副其实的“学霸”，她身上的勤奋和坚持都不容小觑，着实令我敬佩。

学霸的作文8

　“学习如逆水行舟，不进则退。”这句提醒人们勤奋学习的名言警句，在浩瀚如烟的名句中看似毫不耀眼、引人注目，却成了我那“学霸”哥哥受益一生的座右铭。

　为什么说我的哥哥是一位备受瞩目的“学霸”呢？其实只需要看看他的成绩，就会发现，他的确有资格、有能力获得这个光荣的称号。

　我的“学霸”哥哥算是一个天才，他从小就没有上过任何一个补习班，但每次考试，都是年级里的“天之骄子”，成为所有老师与同学夸奖的对象。可是他从不骄傲自大，因为他知道“虚心使人进步，骄傲使人落后。”相反，就算考出好成绩也从来不向家人与同学炫耀，以满足自己的虚荣心，而是低调做人，低调做事。每天放学回家，都重复着三件事：写作业、看书、复习。还养成了一个好习惯，会提前把下一年级的功课熟悉一遍。到目前为止，他也从未碰过游戏。正是因为这样，每次大考，他都稳坐班级第一、年级前三的宝座。获得了许多奖项和奖学金。

　在小学的那次毕业考上，他经过努力，正常发挥，轻轻松松地考上了我们市最好的两所中学。所以，他也自然而然地成为了许多亲戚朋友的孩子争相学习的榜样，而我当然是这样。每当我抱怨、成绩差、偷懒、犯错时，妈妈总是原封不动的搬出他这个学习的榜样，让我哭笑不得、无言以对。所以我对他是又爱又恨。

　但也正是因为它的存在，因为他分享给我的学习经验，使我终生受益，也正是这样，我的成绩才会到达现在的地步。“学习如逆水行舟，不进则退”这不仅仅是哥哥的座右铭，更成为了我的座右铭。

学霸的作文9

　学霸，我发现学霸不是多嘴老太婆，就是多嘴老太公，他们总是爱多管闲事。

　我们班的学霸就是丁丁和兰毛兔。丁丁上课发言积极，只不过每次都是不爱举手，就直接说出来。所以，老师既常常表扬他，又常常批评他。

　他也是一个运动健将，虽然个子短，但他的气势搞得好像比你还高大，但在老师面前，便像一只小猫咪一样听话。他在校运动会上的跳高跳远都屡屡夺冠，篮球也不错哟！他还有许多小跟班。

　兰毛兔的名字是张文岚，因为她有两颗大门牙，特别像兔子，所以我们全班都管她叫兰毛兔。她品学兼优，和女同学是很好的伙伴，有几个男生还常常和她打嘴仗，所以她常常要踢人打人，所以她也是一个非常的暴力女。她也是老师的好帮手，是班里的大组长、班长和值日班长。

　王一涵，他是一个几乎没有缺点的人，除了姚牧怀上课要跟他说话之外，他所有都很棒，教师只要说出他的缺点，他会立即改正，他也是同学们的学习偶像和知心朋友，所以他的战队日益壮大，几乎所有男同学都是他的朋友，我也一样，他担任着班里班长、小组长的职位，获得了全校十佳的荣誉，他是我们实验小学的骄傲，也是我们五（6）班的骄傲。

　学霸，只是一个名称，只要你对学习一心一意，对朋友关心照顾，你就是所有人心目中真正的学霸。

学霸的作文10

　“陈均伊，夏歆然，你俩坐到这桌来。”“什么？”抬起头，迎来的却是老师轻描淡写的脸。“哦，好草率！” 满头黑线的我们收拾起东西来……

　几周过去了，成为同桌的我们渐渐熟识，变得比以前更加坦率，无伤大雅地拌嘴、兴高采烈地笑闹……当一种叫作友谊的种子在心中滋生时，我便会更加努力地朝着太阳的方向奔跑。

　每当回想起那件微不足道，但又给我力量和勇气的事时，总会让我感到无比温暖。

　那是一次数学小考。一张灰白的卷子上赫然写着鲜红的“95”。“NO！NO！NO！”一声声无力的呐喊后，我便如脱了线的木偶一样瘫倒在桌子上。你闻声看过来：“怎么了？”我指了指和我心里滴的血一样颜色的分数和那个可恨的问号。“过程不全，95分。我的100分记录就这样被打破了，我不甘心啊！”我怀着对数学老师评分如此严格的“怨恨”和考试时不细心的后悔，又“咚”地一声倒在了课桌上。我本以为你会顶着你“小考神话”的名号来与我嬉闹一番，因为我深谙你不会安慰人，但你什么也没说，递给我一张字条，上面写道：“没关系，下次再努力！虽然你是超不过我的。（后面画着一个大大的笑脸）”我转过头去看你，你却故意看向别处，嘴角的坏笑再一次出卖了你。看完这充满正能量而又略带嘲讽的话语，我忍不住笑了。这家伙又暴露了自己的本性。我拍了拍你的背，阴霾散去，我们又像之前一样开始笑闹了……

　愿我们的友谊之花永绽不凋！加油，学霸君。

　“这道题怎么做来着？”“嘻嘻，不告诉你……”

学霸的作文11

　我的妈妈是一位学霸，从小对我就十分的严格。我的妈妈从小就要求我比别人好，不能比别人差。

　有一次，学校里考试我考砸了就怕妈妈回家会责怪我，说我太马虎了！回到家妈妈问我“：成绩出来了没有。”我迟迟顿顿的说“：出…出来了。”妈妈说到“：试卷拿来我看看，你怎么那么害怕，以前不都是第一吗？第一有什么好害怕的。”我从书包里拿出了试卷妈妈看到我的成绩气哄哄的说“：58分？你是怎么考的？你考试在睡觉吗？考成这样？我跟你爸爸成绩那么好怎么就生出你个成绩那么差的？。”我那不争气的眼泪湿润了眼眶，妈妈并没有管我的心情而是让我赶紧去做习题，把差的补回来，我一个人偷偷的躲在房间里哭。我的眼泪将习题弄湿了，我慢慢吞吞的把习题做完了，我拿给妈妈检查她说“：怎么湿了，你是不是躲在房间里哭了？”我怕妈妈说我就回答道“：没有，刚刚水把习题弄湿了。”妈妈看到我写了一张全对的习题也没有再让我写别的习题了。

　晚上，妈妈端着一杯热牛奶走进我的房间说“：宝贝，把笔先放下来，听妈妈讲，你知道为什么妈妈要这样要求你吗？因为妈妈不想让你比别的孩子差，你当上了第一这是你的荣耀，你看你每天写作业写到那么晚如果没有一点收获这些不都白费了吗？别人用2个小时写完的作业你要用4个小时你会去认真的看每一道题，这就是你的一个优点你知道吗？以后一定要更加的努力，不要去想着玩，该学习时一定要好好学，该玩时就要卖力的去玩，你知道了吗？”我点了点头，表示我知道了

　这就是我的学霸妈妈，每次会让我赢在起跑线上，但是也是会讲道理的妈妈。

学霸的作文12

　每个班都会有一些传奇人物，我们班当然也不例外，接下来就让我来介绍我们班的三大学霸吧。

　刚进初中时，我们班每个同学都是在同一起跑线上，可通过一学期的学习，和私底下的不懈努力，这三大人物脱颖而出。

　在我们班问鼎第一宝座的数学课代表——邓桓，可谓休息和学习集于一体的学神。我对他的第一印象是一个娇弱的.男生，可没想到那瘦小的身体里有一股巨大的力量。他的鼻梁上挂着一副眼镜，让人看起来就像是一个不问世事的书生，可恰恰相反的是学神也会有跟同伴追逐打闹的时候。每到下课后都会在走廊上看见他和几个同学追逐的场面。他的脑袋里不知道装了什么莫名的芯片，每当老师问问题时他都会不假思索的脱口而出，可真让班上的同学羡慕嫉妒恨呀！

　名列前茅的风趣人物——张瑾葳，可谓是写得出一手好字，交得上一份成绩。你去看他的本子满满的形体字，他的一手字成了他最具有特色的标签。他也和邓桓一样，下课之后在走廊上必定会看到他们的身影，这可都是他们表面上休息玩耍的样子，你们可别被他们的外表所迷惑，谁知道他们在私底下付出多少努力，上课时的专心致志，回家后的练习题可都是他们能考出好成绩的前兆。

　名列第三的是一位聪慧的女生——梁潇檬，可谓是集美貌与智慧于一身的女生。她的书本上处处都是娟秀的字迹，让人看得眼红。下课时她都会来到我的课桌前找我玩，给人一种不是学霸的拒人于千里之外，而是平易近人的一个好朋友，她可是我们班女生学习上的榜样，德智体美劳样样发展的三好少年！

　三大学霸云集可谓是给我们增添了很大的动力，在成绩上你追我赶，下课后还是很好的伙伴，这样数一数二的好榜样可不能失去啊！

学霸的作文13

　在整个班级中，我最崇拜的人就是我的同桌，因为他是个名副其实的学霸。

　别看他戴着一副眼镜，人家可是学识渊博的人，全班不懂的知识点他都懂，全班不会的题目他都会，在我的眼中，他简直无所不能。

　我的这个同桌在学习上可认真了，他做作业也有好几道程序呢！

　记得有一次，老师在讲完新课后便布置出了很多课堂作业。老师前脚刚踏出门，同学们便开始唉声叹气，各种抱怨声不断，主要的问题还是不会做呀。只有他二话不说，立马提起笔来就做。全班不管怎么闹，他都当做没听见，仍就继续聚精会神地演算。在做作业的过程中，他就是手不离笔，笔不离纸，纸不离书，书不离作业。在做完第一遍后，他还要再次认真、仔细地从第一题，慢慢地检查到最后一题。直到检查完最后一遍，他才肯把作业收起来。

　我的学霸同桌，不仅做作业认真，而且还是一个名副其实的“书呆子”呢。

　有一次，老师宣布下课后，同学们便开始了嬉戏打闹，只有他拿出了课外书看了起来。他看的课外书可不少，有《居里夫人》《华罗庚传记》《选我选我！花路米》《不上补习班的第一名》……所有的书他似乎都能记在心里，比如《华罗庚传记》，他经常给我说，书中写道：时间久了，街坊邻居都传为笑谈，大家给他起了个绰号，叫“罗呆子”。每逢遇到怠慢顾客的事情发生，父亲又气又急，说他念“天书”念呆了，要强行把书烧掉。争执发生时，华罗庚总是死死地抱着书不放。我的同桌觉得自己就是和华罗庚一样的“书呆子”。

　我的学霸同桌就是这么认真，仔细，做什么、看什么都是全神贯注，你说这么一个爱学习、爱看书的同桌，难道不值得我佩服吗？

学霸的作文14

　班里总是有那么几个聪颖的同学，他们深受老师的喜爱，家长的关护，同学的钦羡，在周遭的人看来他们是当之无愧的“学霸sama”，但这个头衔也给他们带来不少横祸呢。

　学霸=好学生。好学生的标准总是一副服服帖帖的模样，他们殷实或憨厚可掬，他们有高远的追求，他们不知疲倦的努力奋斗着，这确实是强者所谓。偏偏又一群人愤世嫉俗，往他们身上泼凉水：“喂！你看他们那自视清高的模样啧啧。”“趾高气扬的！”……他们指责他们，嘲讽他们，表面露出一副”不稀罕“的态度。这个看似文明的社会，内里残酷无情。

　他们不顾周围的一切，生活中他们小心翼翼，把事情办得妥妥的，时刻谨慎小心。他们热爱生活，感激生活给予他们的一切一切，听到别人的嘲讽他们掩饰情绪，莞尔一笑。他们努力了，问心无愧。可是这个社会上的个别人士总会激将如此。他们发布谣言，在网上肆无忌禅的咒骂。深入想一想，如果那些整天泡在网吧、歌厅、ktv的人能有他们的一般勤劳也不至于落魄的那么糟糕。

　后来，他们拥有了一切一切，别人的冷嘲热讽没有改变什么。有人依然固执的嘲笑他们傻，不，他们不傻，他们根本无法接受也无法抗拒他们与生俱来的聪慧，他们相信，这个社会总有一天会像他们低头。

　——生活谱写成歌带给平庸的人们。

学霸的作文15

　论学霸是怎样练成的，只需一个清晨，一张桌子，一支笔，一个愿意努力的人。

　题记

　我姐姐长得普通，一头直发，偏矮的个子，却有一双爱笑的眼睛和一颗上进的心。但像她这样的人，不好好表现自己，绝对是那种丢进人海里，一时半会找不着的人。但当她愿意放大自己的闪光点时，她却又是人海中最优秀的那一个。

　天渐渐拉下脸来，夜色越来越浓。本该同她一起坐在书桌上看书的我，却被瞌睡虫缠了身，只觉得瞌睡虫正慢慢地把我从书海中拖出，轻轻地、悄悄地把我放到床上。我不由自主地放下书，却看见姐姐端端正正地坐在书桌旁，精神抖擞地畅游在书海。“我要睡觉了。”我一边对她说道，一边躺到床上。我的眼皮越来越沉，恍忽中，我好像看到她点了点头，又好像她根本没听到。我睡着了。

　早晨，我翻了个身。床是凉的？我心中一惊，睁开眼，连忙朝书桌望去，她明显有些累了，坐得有些歪歪扭扭。我想，她昨天肯定又没睡觉。她转过头来，惊讶地发现我睡醒了。黑眼圈盖住了她眼中的光彩。她揉揉眼，像刚起床一样，假装打个哈欠。“啊我也刚睡醒！”我笑了笑，整理了一下衣服，刚坐到她身边，她的头就一点一点地往下垂，她却还装出一副很精神的样子。

　窗外，一只蝴蝶将我的心牵引进了公园。

　“去玩啊？”我对她说。

　“哦哦”她的语气中充满了不舍。

　我跑到门口，准备把她吓得惊慌失措。我愣愣地站了许久，熟悉的脚步声却始终未从我的耳边传来。我探着脑袋朝房间里望去：一个垂着头看书的女孩坐在桌前，头时不时地往下点。我悄悄地走了回去，那句惊吓我没说出口，却顺手拿起了书。

　“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的天分。”我想，我终于弄透了这句话的含义。

求09年高考全国各地状元名单及考分？

学无止境的名人故事

　我们每个人都梦想成功，而且机缘就在我们面前，财富就在我们身边，但并不是一开始就属于我们的，接下来由我整理了学无止境的名人故事，欢迎查看，希望帮助到大家。

　一、钱锺书数学15分也考入清华

　1929年夏，钱锺书以外语和国文第一名的成绩考取了清华大学，国文特优，英文满分，才华之优轰动整个清华。虽然数学只考了15分，但他的总分在清华大学正式录取的174名男生中，位列第57名。

　要不是校长罗家伦赏识钱钟书的国学和英文，竟要被拒之门外了。

　据《国立清华大学历年招考大学本科学生录取标准》刊载，1929年清华大学录取大一新生的总平均成绩为40分以上。可见，当时清华招生考试试题难度较大，考分处于40分以下的大有人在，钱锺书的数学考15分，不过是其中之一而已。

　二、苏东坡的学习

　苏东坡从小就喜欢读书，他天资聪明、过目不忘，每看完一篇文章，便能一字不漏地背出来。经过几年苦读，他已是饱学之士。一天，他乘着酒兴，挥笔写了一副对联，命家人贴在大门口。上面写到：“读遍天下书，识尽人间字。”

　过了几天，苏东坡正在家看书，忽听仆人通报门外有人求见。他出来一看，是位白发苍苍的老太太。老太太指着门上的对联，问他：“你真已读遍天下书，识尽人间字了吗？”

　苏东坡一听，心里很不高兴，傲慢地说：“难道我能骗人吗？”

　老太太从口袋里摸出一本书，递上前说：“我这里有本书，请帮我看看，上面写的是什么？”

　苏东坡接过书，从头翻到尾，又从尾翻到头，书上的字竟一个也不认得。他不禁羞愧万分，觉得自己说的大话太丢脸，伸手想把门上的对联撕掉。

　老太太忙上前阻止：“慢！我可以把这副对联改一下。”于是在每句前面各添两个字，改成：“发愤读遍天下书，立志识尽人间字，”并谆谆告诫：“年轻人，学无止境啊！”

　三、白岩松从全班倒数第二到高考第八

　整个高一高二，白岩松在老师眼中就是个不折不扣的差学生，用他自己的话说，“我最惨的时候，混到全班倒数第二。”直到高三，到了“之前陪你玩的同学都跑去复习”的时候，白岩松才意识到“是该冲刺了”。接着，他用了一年的时间，从倒数的位置追到了全班前10。

　白岩松有着独特的`学习方式和规划，他把需要复习的书全都钉在一起，然后计算着日子，每天需要看多少页，到高考前，白岩松把复习资料从头到尾看了4遍。后来，他以全班第8名的成绩考上了北京广播学院。

　白岩松曾对母校的师弟师妹说：“为了让别人看到你卓越的才能，你必须先拥有优秀的成绩。如果你说，我现在有很多卓越的才能，只有学习成绩不好，那么，在目前这个年龄段，你就拥有不了让别人接受你的机会。所以，我们要清醒意识到，在我们读初中、高中、大学时，我们的才能要通过我们的学习成绩去展现出来，尤其在高中阶段。”

　四、马云豪气冲天要考北大，数学成绩就1分

　1982年的时候，18岁的马云迎来了生命里的第一次高考。不过马云并没因数学不好而退缩，反而做出了一个令人惊讶的举动，因为在他的报考志愿表上赫然写着：北京大学。

　当那年的高考成绩出来以后，马云也算创造了个小奇迹，他的数学成绩是——1分。

　心灰意冷的马云和他一个表弟一起去宾馆应聘服务生，结果因为长得有点儿歪瓜裂枣的意思，愣是让老板给拒了。没办法，他通过找关系，才做了一份给出版社送书的活儿。也许一辈子也就这样了吧。

　但是这时候路遥的《人生》的改变了马云的想法，马云开始了艰苦的复读，并在19岁的那一年，再次走进了高考的考场。不过他的数学成绩嘛……高考成绩出来以后，马云的数学成绩实现了同比1800%的迅猛增长——19分！

　马云又开始了一边打工一边复习的日子。就这样，到了马云20岁那年，他毅然参加了第三次高考。

　在考数学之前，马云背下了10个基本的数学公式，考试开始以后就一个一个的往公式里套。用这种独门绝技，马云这次数学的考试成绩还真就及格了——79分。

　虽然马云这回数学成绩大幅提高，不过他总分数比本科线还是差5分。马云心想，有个大学上就不错了，管他是本科还是专科，也算圆了自己的一份坚持。就当马云准备进杭州师范的时候，又发生了一件事。

　那就是当年杭州师范英语系由于刚升到本科，以至于报考的学生竟然不够招生数。于是校领导做了一个令马云感觉是天上掉馅饼的决定，那就是让几个英语成绩好的专科生直升本科。于是，英语成绩很牛的马云光荣的以本科生的身份踏进了杭州师范。

　五、李彦宏从戏曲少年到高考状元

　生于山西阳泉的李彦宏并不觉得自己小时候有多么大志向，像所有心都玩野了的孩子一样，每天看上去也都是忙忙碌碌的，但都不过是在“随大流”罢了。

　父亲常常带李彦宏去看戏曲**，为此他还一度迷上了戏曲。他的舞台很小，只是家里的那张床。他常常把床单围在腰里做战裙，拿一根棍子当枪耍，一个人不断亮相。山西阳泉晋剧团招收学员时，他去了，剧院老师从一招一式中看到了一种灵气，决定录取他。

　但李彦宏对戏曲的兴趣很快就淡了。李彦宏的大姐在刚刚恢复高考的那年就考上了大学，引得四邻艳羡。相比于学戏，上学因为正统而更具有吸引力。

　19岁的李彦宏考取了山西阳泉市的高考状元。在填报高考志愿时，高中时参加全国青少年程序设计大赛的他，毫无疑问地喜爱计算机，但是第一志愿却不是北大计算机系，而是信息管理系，因为他考虑到：将来，计算机肯定应用广泛，单纯地学计算机恐怕不如把计算机和某项应用结合起来有前途。

　六、电报迷与看报迷——坚持

　爱迪生是世界上有名的发明大王，他的发明有一千多项，像电灯、留声机、**机等都是他发明的。

　然而童年的爱迪生因为家中贫穷，只上过几年学，他十二岁便到火车上去卖报了。不能去学校读书，他就自学。他非常热爱学习，一边卖报一边看书看报，抓紧时间学习和做实验。

　爱迪生的父亲平时对家里人要求很严格，他规定全家每天晚上十一点半前必须关灯睡觉。可是，爱迪生卖完报纸回到家常常是晚上十一点了，这样他回家后就没时间做自己喜欢的实验了，这可怎么班呢？这对于喜欢自己学习、摸索的爱迪生来说，简直是难以忍受。于是他想来想去，终于想出一个好办法，能让爸爸支持自己做实验。

　一天，爱迪生用铜线在树上架起了电线，直接接到他的好朋友家里，并把当天卖剩下的报纸和一台电报机留在朋友家。晚上会到家后，他爸爸要看报纸，爱迪生说今天的报纸卖完了。起先他的爸爸并没有非常可惜。爱迪生为了引起爸爸的兴趣，就开始说起今天报纸的内容如何新鲜有趣，没有看真是非常可惜。爱迪生的爸爸听到他讲得如此绘生绘色，真的非常想看。于是他问爱迪生还能不能想办法找一份来。爱迪生说，他的朋友佳丽还有一份，他可以用电报把报纸的内容传过来。这个时候爱迪生的爸爸想看报纸的瘾上来了，于是就痛快地答应了他。

　爱迪生的爸爸看到儿子自制的土电报机还真能用，心里非常高兴。心想，这孩子也不简单！从此以后，他就再也不阻止爱迪生晚上道电报实验了。后来爱迪生经过艰苦地努力，终于成了世界上伟大的科学家。

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重庆文科状元 何川洋

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总分：653分

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总分：691分

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内蒙古文科状元 高尚毓

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学校：呼市二中

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内蒙古理科状元 维力思

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学校：通辽五中

语录：决不遗留不懂得问题

专访：“结果让我大感意外。”

福建文科状元 方洋

总分：原始分658分

学校：武平一中

语录：在题海中找方向感

专访：“爱看央视的纪录片”

福建理科状元 蒋艺

总分：713分

学校：厦门外国语学校

语录：第二目标是北大

专访：“艾薇儿是我偶像”

广西文科状元 黄嫣

总分：629分

学校：南宁二中

广西文科状元 陈君

总分：629分

学校：兴安中学

专访：黄嫣 陈君

广西理科状元 黎璇

总分：697分

学校：南宁二中

语录：积跬步以行千里

专访：“英语错一道填空题，有些遗憾”

山东文科状元 帅凯旋

总分：701分

学校：淄博市实验中学

语录：不熬夜不留“隔夜粮”

专访：“一米八七的牙套帅哥”

山东理科状元 隋雁云

总分：723分

学校：东营一中

语录：：“你们放心，我即使发着高烧也能考上一本。”

专访：“暑假要去打工”

黑龙江文科状元 郝艺

总分：653分

学校：佳木斯第一中学

语录：全力以赴才会不留遗憾

专访：“一模数学 考了倒数第三”

黑龙江理科状元 王百洋

总分：716分

学校：哈三中

语录：以不变应万变

专访：“今年高考年龄最小的考生”

江苏文科状元 潘怡婧

总分：421分

学校：苏州中学

语录：这下可以上北大了！

专访：“高三时临时理转文”

江苏理科状元 吴敌

总分：443分

学校：梁丰中学

语录：遇到难题不放弃

专访：“昵称：聪明无敌小宝贝”

湖北文科状元 李洋

总分：629分

学校：龙泉中学

语录：高考只是人生一个很短暂的阶段

专访：“我想出国游瑞士，学炒土豆丝”

湖北理科状元 汪烨

总分：693分

学校：孝感高中

语录：人际关系好，学习效率自然高

专访：“最爱周润发的老**、电视剧”

陕西文科状元 王欣怡

总分：668分

学校：西工大附中

语录：虽万千人吾往矣

专访：“《射雕英雄传》回目倒背如流”

陕西理科状元 李元

总分：710分

学校：西安市高新一中

语录：“我害怕被人肉搜索”

专访：“兴趣广泛哥们多”

山西文科状元

总分：

学校：

语录：

专访：

山西理科状元

总分：

学校：

语录：

专访：

湖南文科状元 徐金烨

总分：672分

学校：怀铁一中

语录：我们是时代弄潮儿

专访：“名校间徘徊”

湖南理科状元 柴云子

总分：702分

学校：慈利一中

语录：我是一个对未知充满好奇的人

专访：“喜欢日本动漫”

海南文科状元 陈之伊

总分：890分

学校：海南中学

语录：感谢父母不给压力

专访：“喜欢旅游和收集芭比娃娃”

海南理科状元 陈宁

总分：900分

学校：文昌中学

语录：

专访：

天津文科状元 王珊

总分：681分

学校：天津七中

语录：学习并不是一件苦差事，而是一种乐趣

专访：“去央视和小崔说事”

天津理科状元 常洪

总分：703分

学校：耀华中学

语录：每天晚上一过10点就去休息。

专访：“爱数学胜过郭敬明”

上海文科状元 郑妍

总分：582分

学校：上海中学

语录：苦中作乐

专访：历史卷中不少考题都带着“学术味”

上海理科状元 陈如鉴

总分：575分

学校：上海中学

语录：学习理科可以体味到许多乐趣

专访：喜欢看英语纪录片

广东文科状元 陈俊任

总分：701分

学校：珠海第一中学

语录：舍我其谁！

专访：“奔跑”出的三料状元

广东理科状元 刘若旖

总分：702分

学校：深圳外国语学校

语录：铁了心要考清华

专访：“熟读红楼七八遍”

青海文科状元

总分：

学校：

语录：

专访：

青海理科状元

总分：662分

学校：湟川中学

语录：地势坤君子以厚德载物

专访：“心中的偶像是梅西和卡卡”

四川文科状元 叶思雨

总分：634分

学校：实验外国语学校

语录：我从来不和别人比，知道只有比过了自己，就比过了别人。

专访：“有种莫名的感动，想感谢妈妈”

四川理科状元 董伟

总分：655分

学校：巴中中学

语录：我今天的成绩是我一步一步踏踏实实地走出来的。

专访：“山村里走出来的状元，重气节有骨气，家长学生追捧的对象”

辽宁文科状元 李唯佳

总分：659分

学校：实验中学

语录：太棒了，我真的是冠军!

专访：“最希望到香港读书”

辽宁理科状元 于静文

总分：718分

学校：实验中学

语录：我觉得睡得好，心情才好!

专访：“这个暑假，我的主题是‘学与玩’。”

新疆文科状元 金雪微

总分：645分

学校：乌市一中

语录：屡次梦里得第一

专访：“坚持不让司机爸爸接送的乖孩子”

新疆理科状元 崔力文

总分：711分

学校：兵团二中

语录：晚上12点前必须休息

专访：“我终于可以轻松地回家了”

09西藏文科状元(blog)

姓名：--

汉族：541分

少数民族：516分

[详细][做客新浪]

09西藏理科状元(blog)

姓名：--

汉族：624分

少数民族：490分

[详细][做客新浪

云南文科状元 赵楚然

总分：676分

学校：云南师大附中

语录：这个假期要补英语

专访：“高三她还自愿当班长”

云南理科状元 李欣

总分：729分

学校：云南师大附中

语录：高考不过是一次考试

专访：“课堂上她听课最认真”