高考英语试音,高考英语试音原文

1.高考英语听力在什么时候考试？

2.高考英语听力试听有什么目的

会的，考生开始模仿朗读：考生对照片断的字幕朗读，要求考生的语音、语调和语速尽可能与片断保持一致。

扩展资料：

根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中英语课程标准（实验）》，确定“英语听说”考试的内容。

（一）语言知识

要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题（以每年颁布的考试大纲为依据），要求词汇量为3500个词左右。

（二）语言运用

听力要求考生听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能：

（1）理解主旨和要义；

（2）获取具体的、事实性信息；

（3）对所听内容作出推断；

（4）理解说话者的意图、观点和态度。

口语要求考生根据题示进行口头表达。考生应能：

（1）询问或传递事实性信息，表达意思和想法；

（2）做到语音、语调自然；

（3）做到语言运用得体；

（4）使用有效的交际策略。

题型说明：

Part A - Reading Aloud(模仿朗读)，要求考生观看一段大约一分钟的片段，然后考生开始模仿训练：先阅读文字稿，再对照文字稿听录音。完成训练之后考生开始模仿朗读：考生对照片断的字幕朗读，要求考生的语音、语调和语速尽可能与片断保持一致。

Part B - Role Play(角色扮演)，要求考生观看一段大约两分钟的片段，明确自己拟要扮演的角色以及要完成的任务。看完片段之后首先根据中文提示，准备20秒钟后用英语提出三个问题，计算机将回答考生的提问；然后计算机向考生提出五个问题，考生必须根据自己所听的内容（包括片段和计算机的回答两部分）回答问题，回答问题之前考生有10秒钟的准备时间。

Part C - Retelling(故事复述)，要求考生先听一段大约两分钟的独白，录音播放两遍。考生准备一分钟之后开始复述所听的内容。要求考生尽可能使用自己的语言复述，而且复述内容应涵盖尽可能多的原文信息点。选取的独白其体裁主要以记述文和议论文为主。

高考英语听力在什么时候考试？

就和第一次一样得难度。英语听说第一次考试12月，英语听说第二次考试于3月，均采用计算机考试模式，考生通过耳机听试题和计算机屏幕阅读题目，用鼠标、键盘及耳麦作答。高考英语听说机考共包括五种题型。分别是听后选择、听后记录、听后转述、短文朗读和回答问题。

注意事项：

1) 试音阶段要佩戴好耳机、调整合适音量。

2) 未经允许，考试期间不得乱动计算机电源、网线、鼠标、键盘、耳机等设备。

3) 考试期间需听清系统播放的语音提示，按要作。

4) 每道题都有作答时限，须在规定作答时间内作答。

5) 考试结束前，考生不得提前离场。

高考英语听力试听有什么目的

2023年山东省、贵州省、北京市的高考英语听力考试时间如下：

山东省

山东省教育招生考试院发布了相关通知。高考报名自2022年11月9日开始进行。2023年高考报名分为网上填报信息、网上资格审核、网上确认并缴费等3个阶段。2023年高考外语听力考试于2023年1月8日上午进行。

贵州省

经综合研判，决定恢复举行贵州省2023年高考第一次英语听力考试。考试时间为2022年11月26日上午9：00—9:30。未报名参加2023年高考第一次英语听力考试的考生可在高考报名期间（2022年11月1日—10日）同时进行补报名。

北京市

2023年北京高考英语听说考试时间已于近日在北京教育考试院公布，第一次英语听说考试在考试将于2022年12月17日进行，第二次英语听说考试将于2022年3月进行（具体时间另行通知）。

高考英语听力考试注意事项：

1、不可带纸、笔入场。草稿纸及考试用笔会在现场发放。

2、人机分离。不能将手机及其他电子设备（如电子表、电子手环、耳机等）带入考场，以免按违纪处理。若身体中有电子类医疗器械，可提前向监考老师报告。

3、试音阶段要佩戴好耳机，及时调试音量。

4、考试期间不得乱动计算机电源、网线、鼠标、键盘、耳机等设备。

5、考试期间需听清系统播放的语音提示，按要作。

6、每道题都有作答时限，须在规定作答时间内作答。

7、考试过程中，题目将根据作答进程顺序逐题展现，每道题目都留出了阅读时间，时满自动跳转，无法预览所有题目，也无法自行控制机考进度。

8、注意不要漏题，严格按题目出现的顺序逐一作答。未在规定时间内完成作答的题目视为未作答，系统不会有警告提示，且不可以返回补充作答。

9、考试结束前，不得提前离场。

10、两次考试取最高成绩计入高考总分。第一次考试取得满分成绩的考生将不能再参加第二次考试；第一次没有取得满分的考生通过申请也可以不再参加第二次考试。

高考英语听力试听可以让学生快速进入状态，准备正式进入听力考试。

高考英语听力训练的技巧

1、利用听录音前的时间，迅速地捕捉每小题题干选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就会有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。

2、克服犹豫不决的毛病，对自己有把握的试题应快速作答，对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，进行优化处理。不会作答的，立即暂时搁置，准备听新的题目。

3、目前高考听力测试中短文理解大部分是记叙文或讲话稿，所以听录音时重在听懂每句话的意思和内涵。

注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how long，how soon，how much)、数字(how many，how much)、选择(which…)等，以便检查答案。

4、注意听短文的首句和首段，文章的开首句和开首段往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。

调整心情，确定测试主题

很多考生由于缺乏语言环境，对听说能力训练不够充分，容易产生心理紧张等情绪。这时考生可做做深呼吸，放松心情，使自己处于最佳心理状态。如果某一句话听不明白，暂时放弃，以免影响后面的答题。听力测试的每段对话或讲话的考点都要集中在一些主要信息和重要细节上。

考生应该在时间运用方面有超前意识，充分利用有限时间扫视或快速浏览试卷上的问题以及选项，先对材料背景进行了解。然后再有的放矢地听，这样事后就可以集中主要精力去捕捉问题所涉及的有关信息。