历届参加高考人数,全国历年参加高考人数和录取人数统计

1.历年出生人口和高考人数

2.安徽历年高考人数

3.各年高考录取人数

4.高考历届人数

5.看看你高考那年有多苦！1977～2021年历年高考人数与录取人数对比

6.全国历年高考人数和录取人数

7.历届高考人数统计

山西历年高考报名人数统计汇总

1、2022年高考报名人数:

33万人，实际参加高考的人数为29.65万人，较去年有所增加。

2、2021年高考报名人数:

31.57万人，除高职单招、体育单招等提前录取3万余人，实际报名参加普通高考统考总人数为27.99万人。

3、2020年高考报名人数:

325675人，比去年的人数增加了1万多人，其中，文科129235人，理科1940人。

4、2019年高考报名人数:

314345人，比去年(305072人)增加约9273人，增幅约为3%。

高考报名人数增加的原因有哪些

1、高中教育普及化程度高

随着我国对基础教育的建设付出越来越多的努力，社会环境也越来越重视教育的普及，每年参加高考的人数也在不断上升，从侧面反映了高中教育全面普及化，甚至每年参加高考人数反超当年新生儿出生的数量。

2、人口结构阶段性变化

虽然说近几年新生儿人口的数量在不断减少，但是在2018年之前我国的出生率还是相对较高的，那么就意味着这几年的高考竞争压力还是蛮大的，毕竟考生的基数在那里。

3、复读生占比增加

毕竟近年来我国的新高考改革在不断推进中，所以试卷的难度也在变化中，很多考生难以适应新的命题或者是期待更高，因此选择复读的学生也越来越多，不过这绝不是高考报名人数增加的主要原因。

4、高校扩招

高校扩招是影响山西高考人数的另一个因素。随着高校扩招力度的加大，学生具有更多的上大学的机会，高考的参加人数也会逐年增多。通过加强高校的教育设施建设，培养更多的人才，也提高了山西高考人数。

历年出生人口和高考人数

安徽历届高考人数高考报名人数，参加人数和录取人数都受到多种因素的影响。2021年，报名人数，62.7万参加人数，60.9万录取人数，43.2万。

1、2020年，报名人数，68.6万参加人数，66.9万录取人数，48.8万。

2、2019年，报名人数，67.9万。参加人数，66.1万录取人数：47.3万。

3、2018年，报名人数：68.3万参加人数，66.4万。

安徽历年高考人数

历年出生人口和高考人数如下：

出生人口

根据统计数据，2011-2015年，我国的年出生人口数都在1600万以上，2016年全面二孩政策落地，当年出生人口达到1786万人，2017年的出生人口回落到1723万，随后5年持续下降，2020年只有1200万。2021年全国出生人口1062万，2020年再次减少超百万，仅为956万人。

高考人数

2012年，高考报名人数为915万，出生人数为1973万；2013年，高考报名人数为912万，出生人数为1776万；2014年，高考报名人数为939万，出生人数为1897万；2015年，高考报名人数为942万，出生人数为1654万；2016年，高考报名人数为940万，出生人数为1883万。

2017年，高考报名人数为940万，出生人数为1765万；2018年，高考报名人数为975万，出生人数为1623万；2019年，高考报名人数为1031万，出生人数为1465万；2020年，高考报名人数为1071万，出生人数为1200万；2021年，高考报名人数为1087万，出生人数为1062万；2022年，高考报名人数为1193万，出生人数为956万。

从上述连续11年的数据可以看出，参加高考的人数稳定在1000万上下，2022年达到最高峰，接近1200万人；而出生人口则呈下降趋势，从最高时的近2000万下降到不足1000万万，下降超过了一半。

各年高考录取人数

安徽历年高考人数.7万人。

安徽省高考报名人数为52.38万人，比上年增加1.1万余人，总量居全国前列。那么安徽省历年高考人数是多少呢2020安徽高考报名人数安徽2020年高考报名人数为52.38万，比上年增加1.1万余人，总量居全国前列。

根据安徽省教育考试院发布的数据，2019年安徽省普通高考报名人数为56.5万人左右，实际参加考试的人数为55.3万人左右。而2020年由于疫情影响，安徽省普通高考推迟至7月7日-9日进行，报名人数为54.7万人左右，实际参加考试的人数为54.2万人左右。

前一阶段，高职院校分类考试和对口招生确认录取9.83万人，这部分考生不再安排参加高考，明天实际参加统一高考的考生42.7万人，较上年增加约0.7万人，其中文科19.9万人，理科22.8万人（含少年班考生）。全省91个考区，306个考点，较上年增加8个考点。

共编排考场14489个，其中文科6734个，理科7755个。加上备用、隔离考场1550个，共安排考场1.6万个。7万多监考教师和考试工作人员直接参与组考工作。市县卫健疾控部门派驻疾控人员1269人在考试一线专责防控，每个考点平均安排4人。

志愿填报时间：文理科本科提前批次（包括国家专项计划、地方专项计划、高校专项计划）、高职（专科）提前批和艺术、体育类各批次院校为7月27-29日；文理科本科院校第一、二批为至8月1-4日；文理科高职（专科）批为8月6-9日。志愿填报办法另文通知。

高考历届人数

1949年新中国成立时，人才十分缺乏，高等教育很不发达，当年的高校毕业生仅有2.1万人。

1952年，教育部决定所有高校实行全国统一招生考试，当年共录取新生6.6万人。

1965年全国高校招生人数达到16.4万人。

1966年到1970年，高校没有招收新生。

1971年到1976年，推荐工农兵学员上大学。

1977年，高考报考人数570万人，录取27万，录取比例为29∶1，约4.8%。

1978年，610万人报考，原计划招生29.3万人，后增加近11万人，共录取40.2万人。新生当年秋入学。

1979年，全国高考首次统一在7月7—9日三天进行，共有468.5万人参加高考，录取了28.4万人，录取率为6.1%。

1980年，当年高考共有333万人报考，共录取28万人。一些省、市、自治区扩大招收自费走读生7000多人。

1981年，理工农医类加考生物，按30%计入总分。当年高考共有259万人报考，共录取28万人。

1982年，共有187万人报考，共录取32万人。

1983年，全国统考时间调整为7月15—17日。当年高考共有167万人报考，共录取39万人。

年，全国统一考试时间恢复为7月7—9日。当年高考共有1万人报考，共录取48万人。

1985年，176万人报考，共录取62万人。 (这一年是本人的高考年，这一年我有幸成为62万分之一)

1986年，191万人报考，共录取57万人。

1987年， 228万人报考，共录取62万人.

1988年，272万人报考，共录取67万人。

1989年，266万人报考，共录取60万人。 (有人回忆当年录取人数比上年少了很多)

1990年:参加高考人数283万，录取 60万

1991年:参加高考人数296万，录取 62万

1992年:参加高考人数296万，录取 75万

1993年:参加高考人数286万，录取 92万

1994年:参加高考人数251万，录取 90万

1995年:参加高考人数253万，录取 93万

1996年:参加高考人数241万，录取 97万，当年毕业的学生不再由国家”包分配”。

1997年:参加高考人数278万，录取 100万

1998年:参加高考人数320万，录取108万人，“80后”进入大学校园。

1999年:全国高校大规模扩招始自1999年。 按当年统计， 全国普通高校招生160万人，比1998年增加了52万人，增幅高达48%. 总体录取率首次突破50%。

2000年:参加高考人数375万，录取221万

2001年:参加高考人数454万，录取260万人，这一年开始， 高考取消了年龄限制，25周岁以上公民均可参加高考。

2002年:参加高考人数510万，录取320万人

2003年:参加高考人数613万，录取382万人， 扩招之后的第一批大学生离开学校，走向社会。

根据外国媒体报道， 2003-2009年， 中国农民工的工资上涨了 80%， 同期大学毕业生的第一份工资没有变化 (尚未考虑通货膨胀因素)。 这就是扩招的后果之一。

2004年:参加高考人数729万，录取447万人

2005年:考生877万，录取504万人

2006年:考生880万，录取530万。一份关于“2006大学生就业力调查”的报告显示，“零工资就业”的人已占被调查者的0.8%左右。

2007年:报考人数超过千万， 计划招生567万人(这与30年前报考人数极其接近)，但是现在录取比例已经到了50%

2008年:考生人数达到空前绝后的1050万，高考招生人数也创新高，计划录取599万人，录取比例57%。

2009年:考生人数 1020 万， 录取629 万.

2010年:报考人数 947万， 录取人数 657万.

2011年:考生人数933万，录取人数675万。

2012年:考生人数915万，录取人数685万。

2013年:考生人数915万，录取人数685万。(这一年，是儿子的高考年，儿子有幸成为685万分之一)

2014年:考生人数939万，录取人数698万。

看看你高考那年有多苦！1977～2021年历年高考人数与录取人数对比

高考历届人数：2021年1078万；2022年1193万人；2023年1078万。

1、2021年

2021年高考报名人数1078万，相比2020年多了7万人。考场、考务人员数量相应增加。2021高考报名人数较去年均有增加，从整体趋势来看，突破千万几乎已经成为必然趋势，更有可能再创新高。

2、2022年

2022年高考，全国内地31个省、市、自治区总报名人数是1193万人。比2021年高考1078万人，净增长约115万人。而实际上，参加2022年夏季高考的总人数是947万多人，约占全国高考总报名人数的79.38%。即4/5左右。

3、2023年

2023年高考，中国大陆31个省、城市、全自治区报名总人数1193万人。2023年将有1078万人参加高考，净增约115万。

高考的重要意义：

1、选拔优秀人才

高考是对学生多年来学习成果的综合评价，通过高考成绩的选拔，能够筛选出那些在知识储备、学习能力和应试能力等方面表现出色的学生。这有助于推动社会精英的培养和选拔，为国家的发展储备人才，提供优质人力资源。

2、公平公正的教育机会

高考以公平公正的方式选拔学生，不以贫富、地区等因素为基础，而是以学生的知识和能力为评价标准。这种制度确保了每个学生都有机会通过自己的努力获得公平的竞争环境，实现自我价值和社会流动。

3、促进教育均衡发展

高考作为全国范围内的大型考试，鼓励各地学校提高教学质量和教学水平，推动教育均衡发展。各地学校通过提高教学质量和师资力量，培养更多高素质的学生，从而促进了教育资源的均衡配置和提升。

以上数据出自高三网。

全国历年高考人数和录取人数

为了研究我国历年高考录取率情况，我收集了1977年～2021年的高考人数与录取人数，并由此计算出了各年的高考录取率。为方便大家能够一目了然，我特意制作了表格。

本文我将分别从高考人数、录取人数和录取率这三部分来解读1977～2021年这四十多年各年的高考情况。

一，高考人数变化情况

（1）高考人数的第一波爆发是在1977年开始的前三年，尤其是1977年和1978年。由于文革十年，我国教育事业长期被中断和荒废。粉碎“四人帮”后，中央重新启动高考。大批散落在全国各地的乡下青年开始返城参加高考。由此，引发第一波高考人数的高潮。但这只是历史原因引发的，并没有持续性。很快地，从1981年开始至1999年，在近20年时间里，国内每年的高考人数几乎都只有100～300万以内。

（2）高考人数的第二波爆发是从新世纪开始至今。随着高考扩招和大量新高校的建立，我国高考人数出现了迅猛的增长。1999年的高考人数还只有288万，但2000年的高考人数就猛增30%，高考人数达到了375万人。2004年，我国的高考人数就比新世纪以前翻倍了。2007年，高考人数达到了1010万人。2021年，我国高考人数达到了历史最高峰，为1078万人。

二，录取人数变化情况

（1）高考录取人数最少的是1977年，只录取了27万人。高考录取人数最多的是2020年，录取人数高达868万人。

（2）在1997年之前，高考录取人数都低于100万人。1997年是个分水岭，高考录取人数刚好达到100万。

（3）1999年也是个非常特殊的年份。当年高考人数比1998年少了32万人，但录取人数比1998年多了52万人。相当于1999年的高考录取人数比1998年增加了50%多。因此，可以说，1999年的高考生是比较幸运的。

三，录取率情况分析

（1）高考录取率最低的是1977年，录取率低至4.74%。高考录取率最高的是2018年，录取率高达81.13%。高考录取率从4.74%到81.13%的变化，也说明了改革开放以来我们的教育发展受益于经济的快速发展，让我们普通大众能够获得更好的教育。

（2）1999年是高考录取率突破50%的分水岭。从1999年开始至今，我国高考录取率都保持在50%以上。

（3）2011年至2020年，这十年是高考录取率突破70%的高光时刻。尤其在2018年和2020年，高考录取率都突破了80%。

（4）高考录取率波动还是比较大的，并不是一直在增加，有些年份还是会下跌的。比如1997年的录取率比1996年的录取率下降了，2005年的录取率比2004年的录取率下降了，2021年的录取率比2020的录取率更是大幅下降了。

历届高考人数统计

1977年，恢复高考的第一年，当年570万考生大军一下子涌进了考场，而被入取的只有27.3万人，录取比例29：1，是竞争最激烈的一年。

2001年：考生人数454万，录取人数260万；这一年开始，高考取消了年龄限制，25周岁以上公民均可参加高考。

2003年：考生人数613万，录取人数382万；扩招之后的第一批大学生离开学校走向社会。2003-2009年，中国农民工的工资上涨了80%，同期大学毕业生的第一份工资没有变化（尚未考虑通货膨胀因素）。这就是扩招的后果之一。

2006年：考生人数880万，录取人数530万；一份关于“2006大学生就业力调查”的报告显示，“零工资就业”的人已占被调查者的0.8%左右。

2007年：考生人数1010万，录取人数566万；录取人数与30年前报考人数极其接近，但是录取比例已经到了50%；

2008年：考生人数1050万，录取人数599万；全国高考报名人数在2008年达到历史最高峰1050万人之后急剧下降，直至2014年起开始止跌趋稳。对于这场改变无数人命运的人生大考，即使近年来高考录取率越来越高，但依旧寄托着无数人对于未来的满满希望……

如下：

2018年高考人数：975万。

2019年高考人数：1031万（增长56万）。

2020年高考人数：1071万（增长40万）。

2021年高考人数：1078万（增长8万）。

2022年高考总人数：1193万，（足足增长115万）。

高考的意义和重要性

高考只是人生极短的一个片段，但它是一个重要片段。不可否认，对于一些社会底层而言，高考是他们改变命运最重要的一次机会。虽然高考不可能决定人的一辈子，日后的人生还要面对无穷无尽的考验，但在这样一个公平竞技的起点，未来人生能够打开一扇新的大门，这是绝对平等的机会，对每一个人都不存在差别。

高考不仅是一场考试，也为人才晋升、社会选拔建立了直达通道。教育选拔，本质上是对人的发现，没有高考这样的选拔机制，各种因素都可能掺杂进来，影响着一个人的教育前途。

而高考提供了一个公平竞技的平台，身份、地位、财富的作用统统屏蔽，知识学习成果得到直接反映，也使得万千学子的教育晋升通道变得透明，社会晋升的机会也是人人平等。