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创新设计高考总数学答案解析,创新设计高考总复习数学答案

tamoadmin 2024-06-25 人已围观

简介1.适合2022四川新高一提升数学基础的书2.2019年广西高考数学试卷试题及答案解析(答案WORD版)3.(绝对高分追加)高考复习参考书使用感想和推荐4.高中数学有哪些比较好的教辅?5.2018年四川高考数学试卷试题及答案解析(答案WORD版)6.北大绿卡数学人教版六年级答案(上册)2018年海南高考数学试卷试题及答案解析(答案WORD版) 2015年海南高考数学科目的考试结束,很多同学都反映难

1.适合2022四川新高一提升数学基础的书

2.2019年广西高考数学试卷试题及答案解析(答案WORD版)

3.(绝对高分追加)高考复习参考书使用感想和推荐

4.高中数学有哪些比较好的教辅?

5.2018年四川高考数学试卷试题及答案解析(答案WORD版)

6.北大绿卡数学人教版六年级答案(上册)

创新设计高考总数学答案解析,创新设计高考总复习数学答案

2018年海南高考数学试卷试题及答案解析(答案WORD版)

2015年海南高考数学科目的考试结束,很多同学都反映难度在中等偏上。专业的数学老师怎么评价这份高考试题?南海网记者专访了海南华侨中学特级教师、正高级教师、省突出贡献优秀专家李红庆老师,以及海南华侨中学数学教师、省骨干教师史利红老师,请他们对数学卷试题特点、难易程度进行专业点评。

老师给这次高考数学的试题做出了总体评价:遵循考纲与说明要求,注意设计创新题型,考查学生数学素养,注重能力立意,突出考查考生的五个能力与两个意识,并注重体现数学的学科价值和思辩价值。试题与往年相比在结构与难度上均保持稳定并略有下降,体现了较好的信度、效度,适当的灵活度和较强的区分度。尽管感觉比往年难度有所下降,但题目设计新颖,如空间几何;命题也没有落下套路,如文、理第17题仍然考查解三角形,而没有考查数列。

老师们认为,本次数学考试的文理科试题都比较有新意,考察了学生的能力和逻辑思维,主要有以下四个特点:

一、注意设计创新题型考查学生数学素养

数学试题选取素材合理,设计创新题目的情境,能灵活、综合地考查基础知识,充分体现了对基础内容考查的.全面性、综合性和基础性。如文科第11题设计考查余弦定理,文、理第19题立体几何考查考生的空间想象能力和勾股定理的逆定理的应用;还有理科第17题考查设计未知数和内角平分线成比例定理,问题本身不难但学生想不到就会产生害怕心理,文科第12题考查两曲线的切线问题。

二、以能力立意为主轴突出考查逻辑思维

2015年数学试题坚持多视角、多层次以能力立意考查学生的思维能力、运算能力、空间想象能力、实践能力、图表数据处理能力和创新意识、应用意识,特别注意到对“五个能力”和“两个意识”的内涵的重新界定的考查。

数学既是一门工具性的基础学科也是一门思维的科学,逻辑思维能力是数学能力的核心,一定思维量考查考生的思维能力;试题体现了文、理思维强度的高低差异性,如应用导数研究函数性质的第21题,文科侧重于对已知条件进行比较、分析、综合、抽象与概括,给定条件下求参量的取值范围。理科试题更侧重于能用演绎、归纳和类比方法进行推理,命题设计以抽象思维与逻辑思维为主。

三、关注应用两个维度体现工具性应用性

数学应用意识有两个维度:其一是实际应用,试题的选择题与解答题都注意到,如文科中第18题,理科中第18题;其二是数学知识内部应用,如文、理科中第21题,就是应用导数研究函数的性质,理科第19题立体几何解答题的第Ⅱ问,就是应用向量知识解决空间的直线、平面的位置关系。数学源于生活实践,它也是解决实际问题的有力工具,实际应用能力是考生必须具备的数学素养。今年理科第18题选择以两组数据为背景的实际应用问题,体现了数学学科的工具性与应用性,也体现了高考改革中加强应用性的特点,这些试题接地气,贴近现实,充满了数学中生活,生活中有数学的应用气息。

四、突出重点兼顾全面注意数学思想方法

数学试题考点覆盖全面,兼顾对高中基础知识与基本技能的全面考查,特别对教材内容的考查,如程序框图问题考查了教材中的案例更相减损术,同时突出对重点考点重点考查。今年考试大纲中增加的“数学方法”与删除了“增强应用性和能力型”的提法得到了体现,没有出现增强应用性和能力性的试题,以解析几何为背景考查了分析问题解决问题的能力,第21题考查了分类讨论与整合思想,理科第10题考查了数形结合思想。

适合2022四川新高一提升数学基础的书

好。创新设计高考总复习主次分明,把握重点学科,数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,这本复习还是很好的。创新设计总复习(人教A版word)晋豫皖宁吉黑青甘新蒙贵川桂云藏:以学科核心素养为主导的新高考复习题。

2019年广西高考数学试卷试题及答案解析(答案WORD版)

适合2022四川新高一提升数学基础的书有《五三的总复习版》,红紫两种,红的简单,紫的难。《创新设计》,绿的,高考必刷题。然后是中等的有《金考卷》、《小题狂练》等。根据相关资料查询:高中提升基础的书《高考完全解读》,《高考完全学案》,《高考完全测评》,《高考1对1》,《高考12卷》,《600分专题》(专题类学习训练)、《600分解题大全》高中各年级的都有,以解题方法为主。《考试必记》(知识点汇编的小册子,初高中都有)等。像《考试必记》是一些基础知识点的小册子,但像600分之类的,就是针对学习成绩要进一步提升的。所以说他的系列产品也是分级的。哪怕是一本书里,都会兼顾不同学习层次的人,分设简单题或拔高题的。而且,一个知识点,在中高考中的比重本身就不一样,也要根据这个来设置题目难度。

(绝对高分追加)高考复习参考书使用感想和推荐

高考完成了数学科目的考试,考试结束教育部考试中心的数学命题专家就对今年的数学试题进行了分析。

 总的说来,在贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的开局之年,高考数学重在增强基础性、综合性,着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。数学试卷符合考试大纲和课程标准的各项要求,重视数学基础,注重能力立意,体现课改理念,富有时代特征。试题稳中有新,坚持多角度、多层次地考查考生的逻辑思维、运算求解、空间想象以及数据处理等能力,突出对逻辑推理、创新应用意识与中国优秀传统文化的考查,体现了数学的基础性和工具性作用。

 特点一:创新试题设计,深入考查逻辑推理能力

 数学所考查的逻辑思维、推理方法和分析能力体现了数学作为基础学科的作用,这些在个人的发展过程和认知结构的建构过程中都是必不可少的。通过加强对逻辑推理能力的考查,可以促使学生学习理性思维的方法,养成实事求是、求真务实的思想意识,使他们在今后的生活和工作中形成科学的人生态度。

 试卷充分利用学科特点,创新试题设计,深入考查逻辑推理能力。采取的主要措施有:一是设问方式创新,例如全国二卷第19题要求考生画出交线围成的正方形,不必说明画法和理由,鼓励考生动手试验,进行创新尝试;二是试题的解决方案创新,例如全国一卷理科第16题引导考生将解三角形的原理推广运用到四边形中,要求考生打破常规思路,独立思考,积极探究;三是试题素材创新,例如北京卷文科第14题突出对图形、图表语言运用的考查,需要考生从题设图表中获取并处理相关信息进行逻辑推理。试题不落俗套,考查了考生逻辑思维的系统性。四是试题情境创新,例如浙江卷文科第7题将立体几何与平面几何知识有机结合,考查考生空间想象能力和推理论证能力,对考生逻辑思维的灵活性有较高要求。

 特点二:突出实践能力考查,增强创新应用意识

 数学源于生活与实践,数学知识是解决实际问题的有力工具,数学也是培养理性思维的重要学科,对创新应用意识的形成和发展具有重要作用。

 试题重视现实生活中的热点问题,紧密结合社会实际和现实生活,考查考生运用数学工具和思想方法分析、解决问题的能力,体现了数学在解决实际问题中的重要作用和应用价值,体现了高考改革中加强实践性、应用性的要求。试卷中有很多涉及应用背景的试题,贴近考生实际,让考生深深感受到数学就在他们的身边。例如,全国一卷第19题,要求考生根据试题所给的散点图,自主选择回归方程类型,对企业投入产品的宣传费用进行预测。江苏卷第17题以山区修公路为背景,要求考生建立数学模型,适度创新,运用所学数学知识分析问题,完成山区公路设计。试题的设计使考生置身于问题情境之中,充分体现数学的应用价值,激发学生学习数学的兴趣,自觉形成创新应用意识,彰显数学的理性精神与人文情怀,进而影响学生的情感态度价值观。

 实践应用能力的培养是素质教育的根本要求,更是破除题海战术、死记硬背的有效措施,也有利于培养学生理论联系实际的思想方法和创新意识,形成良好的思维习惯。试题还突出了对实践能力的考查,要求考生动手实验,积极探索,运用所学数学知识技能和方法解决问题。例如四川卷第18题鼓励考生动手实验,在数学理性的指导下获得正确的实验结果。试题的设计有利于引导学生主动动手实验,积极思考问题。

 特点三:注重基础性考查,渗透数学传统文化

 数学各份试卷重视对数学基础的考查,试卷中考查基本概念、基本运算、基本思想方法的题目占到60%以上。同时试卷注重对高中所学内容的全面考查,在此基础上,试卷还强调对重点内容的重点考查,如在解答题中考查了函数、导数、三角函数、统计与概率、数列、立体几何、直线与圆锥曲线等中学数学重点内容。

 今年数学试卷的另一个亮点就是在基础试题中渗透中国数学文化。我国数学文化历史悠久,有许多不同于西方数学文化的鲜明特点:注重归纳、强调实用、讲究算法。中国古代数学名著《九章算术》、《数书九章》等在人类社会的发展中起着重要作用。试卷选取了体现中国古代优秀数学文化并与中学数学内容结合紧密的素材,编拟试题,要求考生运用所学的基础知识、基本思想方法去解决问题。例如全国二卷第8题的设计思路来源于《九章算术》中的“更相减损术”,湖北卷第2题选自《数书九章》中的“米谷粒分”问题。这些试题的设计让考生感受到我国古代数学的优秀传统——数学要关注生产、生活等社会问题,从而引导考生通过了解数学文化,体会数学知识方法在认识现实世界中的重要作用。在高考试题中渗透中国古代数学文化,强调中国古代数学文化的传统特色,使考生在考查过程中,潜移默化地接受我国古代数学文化的熏陶,自觉形成严谨、务实的治学态度,传承中华优秀传统文化,弘扬爱国主义精神。

 数学试卷体现了课程标准理念,能够准确区分考生,有利于科学选拔人才,有利于学生全面发展,有利于促进社会公平。试题科学规范、设计新颖,情境设置合理,引导中学数学教学重视知识的生成、发展、迁移、归纳、拓展以及文化的传承。

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高中数学有哪些比较好的教辅?

哎当年(今年)的我也是这么的心急的.

但我想说的是一定要做高考原题以及模拟题,那是绝对不能少的(但基本上还是在高三下的时候开始做,那时做的话正是你把所有高考总复习结束以后再来运用的最好的阶段,成效会非常的明显,比你很做就开始盲目的做而不听老师的进度安排要好得多).

就你目前为止还只是刚刚开始总复习,最好还是听老师的就用学校安排的总复习书,每个学校,每个地方用的都是不同的,但据我感觉<导与练>应该最不错,我们学校基本上每一科都是用的它,但注意学校统一买时也许会是盗版的,切记别用盗版.总的来说就是高三上还是以跟着老师的进度复习为主(就是多用学校统一买的资料),一定要把基础打牢,以便在高三下的时候可以轻松的完成各类知识的穿插运用(因为基本上高考考的都是些综合性的知识,一道题通常会用到多方面的知识,而你需要做的就是在高三上的时候把所有的基础能够通通过关,不欠帐,你明白吗?).

再来,你说要一些实用的复习资料,那就我建议:

1.《五年高考·三年模拟》是一定要每科必备的,因为它是那种跟着你的复习进度来的,分版块的那种,所以你一定要多做高考原题,别找一些怪怪的题,毕竟高考题和我们平时的练习还是有一定的出路的,还有就是它上面还不时会有许多的总结也是需要的,象语文你可以撕下来用,英语嘛整本书都要多看几遍,题基本上都要做,特别是每个版块以及后面的完型和阅读(要多多的看高考的难度是什么才叫有针对性的复习).

2.我个人最后用的整套的题是天星教育的<45套>(它是那种将上一年全国各地的模拟题全部收集起来的),也是每科都要必备(就用理综就行了,不比理化生各买一套).这个呢我就建议你要在真的到了那种能够一口气将所有的高考内容都掌握了的情况下再使用(基本上是高三下才有机会用,但你放心,你一定会觉得很好的,因为基本上那时候我们都是将老师讲的过了之后就只做那卷子了).

3.还有些个别的针对每科的那种呢就有:语文:<白皮书>;生物:<金榜>......

总而言之呢就是书一定不要乱买,因为那根本就是超级超级没有必要,每科有个一两本就足已,真的我不是骗你的.

PS:如果你还有什么想知道的,你尽管说,我能帮的尽量帮,你要明白高考靠的不是是否你真的要成绩有多好,而是你是否找到了其中的技巧,是有门路的.我今年也是这么过来的.

2018年四川高考数学试卷试题及答案解析(答案WORD版)

高中数学基础知识复习看什么教辅书?推荐《一线调研高考数学一轮复习》

它详细罗列了高考数学的考点和考向,并通过讲解和训练,让我们更好地掌握高中三年的核心知识点和易错点。做到一课一练,熟记基础知识公式概念,形成题型与方法的关联记忆。真题练习册与测试卷,帮助你熟悉高考命题范围。最重要的是,经典题目“一拖三”训练,帮助你总结同一类型题目的出题原理和解题思路,做到游刃有余。

高中数学掌握解题技法看什么教辅?推荐《一线调研数学解题技法》

首先,该书通过系统的整理,将所有涉及的数学知识都进行了一一对应的题型解答和解题方法的梳理,让学生在遇到相应题型时能够快速找到正确的解题路径;其次,书中的真题讲解、解题方法和解题关键点相互印证,让学生更好地理解解题思路,同时避免了在解题过程中出现错误;最后,通过针对训练的设计,让学生在巩固所学知识的同时,进一步提升他们的解题技巧和数学思维能力。

高三学习分秒必争,没时间总结知识点和解题技巧,弄不懂公式、定理,缺乏真题、押题训练,可以考虑在暑期选择适合自己的教辅书,为开学后的总复习做好准备吧!

北大绿卡数学人教版六年级答案(上册)

2018年四川高考数学试卷试题及答案解析(答案WORD版)

2015四川高考数学试卷点评

2015年高考数学试卷,遵循《考试大纲》及《考试说明(四川版)》要求,与近年来试题风格一致,切合当前数学教学实际,体现课程改革理念,符合高考考试性质,在平稳推进的基础上有所创新。试题设计立足于学科核心和主干,充分体现数学的科学价值和人文价值,将知识、能力和素质融为一体,深化能力立意,强化知识交汇,重点考查支撑数学学科体系的内容,充分考查基础知识、基本方法、基本思想,深入考查考生的运算求解能力、推理论证能力、抽象概括能力、空间想象能力、应用意识和创新意识,突出考查数学思维、数学思想方法,合理考查学生的探究意识和学习潜能。

全卷难度设置符合高中学生数学学习现状,重视教材考基础,突出思维考能力,体现课改考探究,展现了数学的抽象性、逻辑性、应用性和创造性,突出试题的基础性、综合性、原创性和选拔性,试卷布局合理、层次分明,问题设计科学、表述规范,有利于准确测试不同层次考生的学习水平。

一、重视教材与基础,突出核心内容

试题高度重视教材价值的挖掘与联系,有的题目直接由教材的例题或习题改编,有的问题产生于教材背景。文理科1-8、11-13、6-19等题源于教材,又高于教材,充分发挥了教材在理解数学、理解教学等方面的价值。这种立足于教材编拟高考试题的理念和方法,充分保障了试题背景的公平性,能够有效引导中学数学教学重视教材、深刻理解教材,对进一步推进课程改革、减轻学生过重的学业负担具有良好的导向作用。

全卷重视基础知识的全面考查,覆盖了整个高中数学的所有知识板块;试题设计立足于高中数学的核心和主干,对高中数学中的函数与导数、三角函数、概率统计、解析几何、立体几何、数列、向量、不等式等进行了重点考查。理科4、8、9、13、15、21,文科4、5、8、15、21等题,全面考查函数概念、性质等基础知识;理科5、10、20,文科7、10、20等题,考查直线、圆、圆锥曲线的方程及其简单应用,是解析几何的基础和主体内容;理科14、18题考查空间线面关系和面面夹角的计算,文科14、18题考查空间线面关系、三视图和体积的计算;理科17题,文科3、17题,考查概率统计相关知识;文理科16题,考查数列相关知识;文科3题考查分层抽样的概念,需要考生认识其本质属性;理科14题考查空间线线角的计算,如果概念不清,即使运算无误也不能获得正确结果。这样的内容设计,在全面考查基础的同时,突出考查支撑学科体系的的内容,重视对基础知识和通性通法的考查,对高中毕业生的数学基础和素养进行重点测试,保证了试卷的内容效度,有利于中学数学教学重视基础、强化核心内容和主干知识、回归数学本质。

二、注重能力与方法,强化数学思维

试卷以能力立意设计试题,多角度、多层次地考查了运算求解能力、推理论证能力、空间想象能力、抽象概括能力、数据处理能力、应用意识和创新意识。在此基础上,特别突出了对数学思维的全面、深刻考查,大量题目充分考查了观察、联想、类比、猜想、估算等数学思维方法与能力,对函数与方程、数形结合、分类与整合、化归与转化、特殊与一般等数学思想进行了全面考查。理科15、16、21题,文科15、21题,既考查了几何直观、联想、猜想、估算等直觉思维,又要求考生进行精确计算、严密推理;理科13、17题,文科8、17题,考查了运算求解能力、应用意识;文理科15题,考查了直觉猜想、抽象概括、推理论证和创新意识,对数学思维进行了全面考查,其特点是运算量小、思维量大;文理科16-21等题重点考查运算求解能力和推理论证能力;文理科20、21题,要求考生具备高水平的抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数学探究意识和创新意识,考查了多种数学思想与方法。

全卷注重考查学生对数学基本概念、重要定理等的理解与应用,注意控制和减少繁琐的运算。理科7、9、10、14、15、20、21题,文科7、9、10、14、15、21等题,如果灵活运用数形结合、化归与转化、特殊与一般等数学思想,就可简化解题过程、避免繁琐运算;文理科15题,虽然思维要求高,但在深刻理解问题本质的基础上,运用函数与方程、数形结合思想解答,并不需要特殊技巧与复杂运算。这类问题背景深刻、构思巧妙、取材适当、设问合理、切合实际,侧重考查考生对知识的理解和应用,强调科学性、严谨性、抽象性、探究性、综合性和应用性的考查,能够有效检测考生将知识、方法迁移到不同情境的能力,从而检测考生的思维广度、深度以及进一步学习的潜能。

三、关注探究与创新,体现课改理念

试卷从学科整体和思维价值的高度设置问题情境,注重知识间的内在联系与交汇;通过适当增强试题的`综合性,分层次设置试题难度,能更好地体现考试的选拔功能。理科9题涉及函数单调性、线性规划与基本不等式,文理科10题联系抛物线、圆、圆的切线和数形结合思想,具有较强的综合性和一定的难度;理科19题综合三角恒等变换与解三角形,立意鲜明、情境新颖、形式优美,考查考生思维的灵活性;文理科21题,以对数函数、二次函数、导数、函数零点、不等式等知识为载体,考查考生综合运用数学知识、数学方法、数学思想的能力。这样的试题对数学思维的灵活性、深刻性、创造性都有较高要求,具有一定的难度,解答这些问题,需要具有较强的分析问题、探究问题和解决问题的能力。

试题设计紧密结合数学学科特点,通过对探究意识、应用意识和创新意识的考查,充分体现了课程改革理念。文理科10、15、20、21等题考查了探究意识,考生需要深入分析问题情境,从特殊到一般、从直观到抽象进行不同侧面的探究,并合理运用相应的数学方法和思想才能准确、迅速解答。理科20题要求考生探究定点是否存在,若假设定点坐标直接求解则有不少运算障碍;若通过特殊情形的解决,寻求一般的、运动变化的问题的解决思路和方法,对具体的对象进行抽象概括,完成解答则相对简单。这样的问题设计,针对考生的探究意识和创新意识进行考查,保障了试题对较高学习水平层次考生的良好区分。理科13、17,文科8、17等题以考生熟悉的现实生活背景考查考生提炼数量关系、将现实问题转化为数学问题并构造数学模型加以解决的能力,体现了应用意识和实践能力的考查特点。文理21题展示了数学学科的抽象性和严谨性,要求考生具有高层次的理性思维,考生解答时可以采用“联系几何直观—探索解题思路—提出合情猜想—构造辅助函数—结合估算精算—进行推理证明”的思路,整个解答过程与数学研究的过程基本一致,能较好地促进考生在数学学习的过程中掌握数学知识、探究数学问题和发现数学规律。这些试题具有立意深远、背景深刻、设问巧妙等特点,富含思维价值,体现了课程改革理念,是检测考生理性思维广度、深度和学习潜能的良好素材。这样的设计,对考生评价合理、科学,鼓励积极、主动、探究式的学习,有利于引导中学数学教学注重提高学生的思维能力、发展应用意识和创新意识,对全面深化课程改革、提高中学数学教学质量有十分积极的作用。

北大绿卡数学人教版六年级答案(上册)

1/1987*1988+1/1988*1989+1/1989*1990+1/1990

=1/1987*1988+1/1988*1989+1/1989*1990+1989/1989*1990

(后两个相加)

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=1/1987*1988+1/1988

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12.8 九年级物理 人教版 12.8 九年级化学 人教版 12.8 九年级历史 人教版 10.8 九年级政治 人教版 10 成才之路(新课标)九年级上册 语文 15 数学 16 数学 16 英语 15 物理 15 化学 15 思想品德 15 历史 16 走向中考(新课标)九年级全一册 语文 22 数学 22 数学 22 数学 22 数学 20 英语 21 英语 20 物理 19 物理 19 化学 21 思想品德 21 历史 21 走向中考(新课标) 九年级全一册 同步单元重点测试AB卷 语文 22 数学 22 数学 22 数学 22 数学 20 英语 21 英语 20 物理 19 化学 21 思想品德 21 历史 21 中考点睛 *单元同步练王卷 九年级语文 语文版 15 九年级语文 人教版 13 九年级数学 北师大版 17 九年级数学 人教版 12 九年级英语 冀教版 18 九年级英语 人教版 11 九年级物理 人教版 14.5 九年级化学 人教版 18 九年级历史 人教版 13 九年级政治 人教版 15 中考点睛 单元测试评估AB卷 七年级语文 人教版 8.5 七年级语文 语文版 6 七年级数学 人教版 8.5 七年级数学 北师大版 6.5 七年级英语 人教版 8.8 七年级英语 冀教版 8.8 七年级生物 人教版 7.5 七年级生物 冀少版 6.5 七年级历史 人教版 8.8 七年级地理 人教版 6.5 七年级思想品德 人教版 10 中考点睛 单元测试评估AB卷 八年级语文 人教版 8.5 八年级语文 语文版 5.5 八年级数学 人教版 8.5 八年级数学 冀教版版 7.5 八年级数学 北师大版 8.5 八年级英语 人教版 8.5 八年级英语 冀教版 9.5 八年级物理 人教版 8.5 八年级物理 教科版 6 八年级生物 人教版 7.5 八年级生物 冀少版 7 八年级历史 人教版 7.5 八年级地理 人教版 7.5 八年级思想品德 人教版 12 中考点睛 单元测试评估AB卷 九年级语文 人教版 12 九年级数学 人教版 12.5 九年级英语 人教版 18 九年级英语 冀教版 16.5 九年级物理 人教版 11.5 九年级物理 教科版 13 九年级化学 人教版 11 九年级历史 人教版 14.5 工具书 初中英语快速阅读与完形填空(九年级) 14 初中英语快速阅读与完形填空(八年级) 14 初中英语快速阅读与完形填空(七年级) 14 中考语文课内阅读试题精选 14 中考语文课内阅读试题精选 13.5 阅读新概念(八年级) 15 阅读新概念(七年级) 15 阅读新概念初中说明文阅读训练 12 中考语文课外语段阅读训练180篇 15.8 新语文课外阅读训练(九年级) 24 新语文课外阅读训练(八年级) 22 新语文课外阅读训练(七年级) 19 新势力押题作文训练卷(中考版) 22.8 新势力押题作文训练卷(八年级) 22.8 新势力押题作文训练卷(七年级) 22.8 阅读理解王语文(7-9年级) 阅读理解王英语(7-9年级) 轻巧夺冠1+1(7-9年级) 典中点(7-9年级) 绿色通道*7年级同步用书 七年级语文 人教版 12 七年级数学 人教版 12 七年级数学 北师版 12 七年级英语 人教版 12 七年级历史 人教版 12 七年级思想品德 人教版 12 绿色通道*8年级同步用书 八年级语文 人教版 16 八年级数学 人教版 14 八年级数学 北师版 14 八年级英语 人教版 14 八年级物理 人教版 16 八年级历史 人教版 15 八年级思想品德 人教版 16.5 绿色通道*9年级同步用书 九年级语文 人教版 23 九年级数学 人教版 23 九年级数学 北师版 23 九年级英语 人教版 26 九年级物理 人教版 24 九年级化学 人教版 23 九年级历史 人教版 24 九年级思想品德 人教版 20 《名师讲坛》 2008年 九年级 全一册 (书配卷) 语文(人教版) 27 数学(人教版) 27 英语(人教版) 27 物理(人教版) 27 化学(人教版) 27 历史(人教版) 19 思想品德(人教版) 27 《名师一卷》系列丛书 《名校直通车》同步测控优化训练(上册) 七年级数学(北师大版) 16 七年级数学(人教版) 16 七年级语文(人教版) 14 七年级语文(苏教版) 14 七年级英语(人教版) 13 七年级英语(外研版) 13 七年级历史(人教版) 12 七年级政治(人教版) 12 七年级生物(人教版) 12 七年级地理(人教版) 12 《名校直通车》同步测控优化训练(上册) 八年级数学(北师大版) 16 八年级数学(人教版) 16 八年级语文(人教版) 13 八年级语文(苏教版) 13 八年级英语(人教版) 13 八年级英语(外研版) 13 八年级物理(人教版) 13 八年级历史(人教版) 12 八年级政治(人教版) 12 八年级生物(人教版) 12 八年级地理(人教版) 12 名校直通车(九年级) 数学 21.8 数学 21.8 语文 16.8 语文 16.8 英语 13 英语 13 物理 16.8 化学 17.8 历史 15 政治 15 名 师 一 卷 系 列( 试卷) 名校直通车(七年级) 数学 14 数学 14 语文 14 语文 14 英语 14 英语 14 历史 14 政治 14 生物 14 地理 14 名校直通车(八年级) 数学 14 数学 14 语文 14 语文 14 英语 14 英语 14 物理 14 历史 14 政治 14 生物 14 地理 14 名校直通车(九年级) 数学 16.8 数学 16.8 语文 16.8 语文 16.8 英语 16.8 英语 16.8 物理 16.8 化学 16.8 历史 16.8 政治 16.8 《名师手把手》同步单元晋级方案 语文(九年级全一册) 22 数学(九年级全一册) 22.4 英语(九年级全一册) 21.2 物理(九年级全一册) 20.8 化学(九年级全一册) 20.8 政治(九年级全一册) 17.6 历史(九年级全一册) 20.8 《名师手把手》 45分钟课堂周测与单元能力测试 2007-2008 语文 九年级(全一册)袋装活页 23 数学 九年级(全一册)袋装活页 21 英语 九年级(全一册)袋装活页 23 物理 九年级(全一册)袋装活页 21 化学 九年级(全一册)袋装活页 24.8 政治 九年级(全一册)袋装活页 17.6 历史 九年级(全一册)袋装活页 20 七、八年级陆续出版 中考先锋初中同步《精讲巧练》九年级 九年级语文(全一册) 16.8 九年级语文(全一册) 16.8 九年级数学(全一册) 16.8 九年级数学(全一册) 16.8 九年级英语(全一册) 16.8 九年级英语(全一册) 16.8 九年级物理(全一册) 16.8 九年级物理(全一册) 16.8 九年级化学(全一册) 16.8 九年级化学(全一册) 16.8 九年级政治(全一册) 16.8 九年级历史(全一册) 16.8 中考先锋《单元测评AB卷》九年级 九年级语文(全一册) 14.8 九年级语文(全一册) 14.8 九年级语文(全一册) 14.8 九年级数学(全一册) 14.8 九年级数学(全一册) 九年级英语(全一册) 14.8 九年级英语(全一册) 14.8 九年级物理(全一册) 14.8 九年级物理(全一册) 14.8 九年级化学(全一册) 14.8 九年级化学(全一册) 九年级政治(全一册) 14.8 九年级历史(全一册) 14.8 九年级历史(全一册) 14.8 中考先锋 2008《创新设计》作业本 九年级语文(全一册) 12.8 九年级语文(全一册) 12.8 九年级数学(全一册) 12.8 九年级数学(全一册) 12.8 九年级英语(全一册) 12.8 九年级英语(全一册) 12.8 九年级物理(全一册) 12.8 九年级物理(全一册) 九年级化学(全一册) 九年级化学(全一册) 九年级政治(全一册) 12.8 九年级历史(全一册) 12.8 中考先锋 2008创新设计作业本 七年级语文 人教版 7.8 七年级数学 人教版 7.8 七年级英语 人教版 7.8 七年级英语 冀教版 7.8 七年级生物 人教版 6.8 七年级历史 人教版 6.8 七年级地理 人教版 6.8 七年级政治 人教版 7.8 中考先锋 *创新设计作业本 八年级语文 人教版 7.8 八年级数学 人教版 7.8 八年级英语 人教版 7.8 八年级英语 冀教版 8.8 八年级物理 人教版 7.8 八年级生物 人教版 6.8 八年级历史 人教版 6.8 八年级地理 人教版 6.8 八年级政治 人教版 8.8 《3年中考08年预测》 2008年中考必备 语文 28 数学 33.5 英语 30 物理 29 化学 27 思想品德 24.5 历史 22 3年中考2年模拟《状元教程》双色版 语文 25.8 数学 21.8 数学(河北省专用) 21.8 英语 28.8 物理 23.8 化学 21.8 思想品德 21.8 历史 23.8 历史(河北省专用) 23.8 地理 18.8 生物 19.8 《中考先锋》 初中总复习·导学与演练 语文 16.8 数学 16.8 英语 16.8 物理 16.8 化学 16.8 生物 16.8 思想品德 16.8 地理 16.8 历史 16.8 《中考先锋》中考总复习卷 揭密三年中考 解读二年模拟 猜想2008 语文 16.8 数学 16.8 英语 16.8 物理 15.8 化学 15.8 思想品德 15.8 历史 15.8 河北省2008中考作文 绿色通道 12.8 《中考先锋》 揭密三年中考 解读二年模拟 猜想2008 语文 20.8 数学 20.8 英语 20.8 物理 20.8 化学 20.8 思想品德 20.8 历史 20.8 《中考先锋》 初中总复习创新思维测试卷 语文 16.8 数学 16.8 数学 16.8 英语 16.8 物理 16.8 化学 16.8 地理 13.8 3年中考2年模拟《状元一号》 语文 28.5 语文 22 数学 23 数学 25.5 英语 25 英语 25 物理 25.5 物理 22 化学 22 政治 22 历史 22.5 历史 21 地理 20 生物 20 2年中考1年模拟 中考突破整体训练方案 语文 18 数学 17 数学 16 英语 17 物理 19 化学 16 思想品德 16 历史 17 2008金榜夺魁*同步精讲巧拨 七年级语文 人教版 9.6 七年级数学 北师大版 9.6 七年级英语 人教版 9.6 七年级英语 冀教版 9.6 七年级历史 人教版 9.6 七年级政治 人教版 9.6 2008金榜夺魁*同步精讲巧拨 八年级语文 人教版 9.6 八年级数学 人教版 9.6 八年级数学 北师大版 9.6 八年级英语 人教版 9.6 八年级英语 冀教版 9.6 八年级物理 教科版 9.6 八年级历史 冀人版 9.6 八年级历史 人教版 9.6 八年级政治 人教版 9.6 2008金榜夺魁*同步精讲巧拨 九年级语文 人教版 15.6

北大绿卡七年级上数学人教版答案

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