英语高考备考总结,英语高考备考会

1.高考最后一个月英语备考建议

2.高考前一个月英语应该怎样学习，才能提高较大的分数

3.英语高考备考内容

4.高考生如何准备英语口试

5.英语大专成人高考如何有效备考？

6.高考英语怎样复习呢

△如何进行英语学习

英语是一个技能型的学科，就如打篮球一样，上篮下篮，老师把动作教给你，并不代表你就会打篮球了，主要还靠自己的运用。本身训练的技能很重要。请大家想一想，哪一道题不包含这些，完填更强调的是篇章的理解，语填是更注重语法的考查。完填阅读都有篇章理解，但是阅读理解可以进入更深层次的考察，包括你背后的意图是什么，都可以考察到。还有信息匹配，匹配很简单，只需要找到匹配的信息点就可以了。所以同学们可以自己体会到，为什么不从题型的角度来切入如何来提高这个成绩。考虑如何改进的时候，可以用这样的顺序。习惯性的问题只要自己改正，很快就会显示在试卷分数上。知识性的问题，例如说我现在的语法搭配比较弱，但是不一定说我积累一个星期，这方面的进步就可以很快反映到卷面上，这个积累是一个海量的东西，不是说一个星期甚至是一个月就可以积累下来的。习惯性的问题和知识性的问题两个方面是我们可以独立操作的，是自己可以解决的。但是技巧性的问题和策略性问题，必须在较大程度上需要依赖老师指导，这样我们才可能会理解的到，所以从我们改进的时候，建议大家习惯性的问题要改掉，知识性的问题要不断的积累，凭着这样的信念，技巧性的问题策略性的问题是综合性比较强的，我们要跟着老师走，这样子才知道怎么解决。

△如何改进英语学习？ 我们如何改进习惯性的问题，像日常练习时的自我提醒、自我检查，还有一个不要指望上考场的时候再注意，我们必须要做到内化，一定要养成这个习惯。

知识性的问题，比如说现在有很多的词汇搭配等，知识性的问题特点就是非常的多，海量的，那么我们做的时候，一个做到复习整理，一个做到不二错，老师给我们上课的情况，本身会给我们带来很多的笔记和讲解的东西，这个时候你可以通过听课补出来。还有一个不二错是什么？就是平常除了听课还有不断的练习，造成错误是因为对这个词的理解错了，这个时候这个是一个失误点，那需要记好，不要再错第二次。通过这样的方式，一个是老师给我们的补，一个是自己主动去补抓，通过这样两种方式，我们基本上最常碰到的那些搭配、字词一般都能覆盖的到，之所以这样讲是因为在较短时间内把知识性的问题都解决掉是不太可能的，还有，我们是否需要把所有的知识性的问题解决掉呢？不一定，我们考试是有比重在里面，通过这两个方面，就可以在自己的能力范围内和时间允许的范围内把自己最重要的东西拿出来。

△英语学习应从哪些方面入手和提高？

1、知识性的问题指的是拼写，这些意味着你要自己去背，拼写，词形变化，用法搭配，语法知识，尤其是句法，语法是一个非常宽泛的概念，基础写作没有一个完整的句子的话，是没有办法给分的。所以像这些都叫知识性问题，需要自己去记去用功。

2、技巧性的问题才是困扰绝大部分中层次同学的重点，因为非常多。一个是审题的技巧，比如说作文，怎么样从作文里面体现的重点，什么样的文体。审题时是否看到这些信息，如果一旦审题都没有审出来的话，就很容易离题。联系上下文理解，这个是很难的。突出论述重点，就如刚才举的作文例题，这些叫做技巧性的问题，其实不是让你突出重点，你一定要看一些突出重点的文章才能够理解到。说联系上下文，是怎么联系上下文的，为什么要联系上文，为什么要联系下文，那一定要听老师思路的分析，体会感觉，才有自己的思路、方法，知识性的问题去背就可以了，但是技巧性的问题要关注思路，还要体会和领悟。

3、习惯性的问题，书写好不好也是一种习惯。审题比如说离题漏点，在平时多训练自己，有些同学很多科目特别是英文作文的审题，提出来一个字一个字的读，高考不适合这种方法，但是作为训练来说，有这样的过程之后当你发现自己可以控制时，就把手指撤掉，用眼睛读，这样的习惯才可以形成。还有一个是主谓一致，这个也是习惯性的问题，怎么样处理，这个需要去内化，需要通过训练的过程养成习惯。

4、策略性的问题，时间分配、做题顺序，心理调节。心理的调节是如何确立自己的定位，在整个考试过程当中心理的影响，有的同学一看到生词就害怕，就围绕这个生词，丢掉了更重要的问题，这个也是技巧没有把握，影响到了自己在考场上的心理障碍，带来了一些不必要的压力。

高考最后一个月英语备考建议

我觉得你应该先从单词背起，虽然背单词很辛苦无味，但是这是看懂文章的先决条件，你可以问问成绩好的同学怎么背单词。然后多阅读（每天两三篇，把好句型划下分析，不懂得要查要问）。多听，可以先听些简单的，每天要坚持听，熟悉语感。认真跟着老师完成你的作业。作文要自己学着写。其实现在你可以在网上找到很多帮助学习英语的论坛什么的，免费又有用~~要学会总结，自己总结！！！

高考前一个月英语应该怎样学习，才能提高较大的分数

一、夯实词汇基础，保住不该丢的分

词汇是学习英语的基础，也是至关重要的一个环节，大家可以先按词汇表顺序回顾复习单词,并联系其同义词、近义词、反义词及其常用短语、常用句等。第二轮再针对不熟悉的单词进行重点记忆。

其次学会利用好英语报纸杂志。每年高考，阅读理解都会有10%～15%的超纲单词，词汇积累占优，做题时将占尽先机。建议大家每天适量阅读一些英语报纸杂志，增加词汇量的同时提升阅读和写作能力。像卡西欧电子辞典内置的《初/高外刊阅读语篇精选》语篇均来自于世界知名外刊，如《卫报》、《自然》、《华尔街日报》等，涵盖多种话题素材，帮助考生全面应对考试。

二、研究真题多做练习，坚持整理错题

在距离高考前的一个月里，大量的练习是必不可少的，而吃透历代真题不乏是最高效的方法之一。大家可以先对试卷进行整体规划，形成自己的策略，包括做题顺序和每道题的用时。一套试卷做完以后，要把自己错的每一题认真分析清楚，进行查漏补缺。

三、调整心态，保持稳定情绪

高考只是人生中的一个阶段并不是全部。要学会自我减压，尤其是在大考之前，以正向心态对待复习与考试也很重要。若把复习与考试看成一种挑战，会激发自己很快进入状态；把它看成一种锻炼，会以平和的心态投入；把它看成一次机会，会以积极的心态迎接。

英语高考备考内容

第一：英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。

第二：提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。

做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。

第三：英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。

第四：听力。要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：①所选语音材料必须地道、原汁原味；②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；③材料应从简单的入手，逐渐增加难度。其次，听得方法：①利用零碎时间，这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。

高考生如何准备英语口试

朗读。在考生拿到的一个英语故事上，用星号标出100-150字的一两段，让考生大声读出来：也有的时候，考签上单设一项，印出几个句子专门供朗读使用。此项主要考查考生的与语音、语调、重读、连续。、意群、停顿等。

2.就所读的故事用英语回答问题。这篇故事或短文大约350-500字，学生完全可以读懂，因为凡是中学课本上没有出现过的词，都给注上音标和解释。老师就故事内容问5-6个问题，前面是简单的问题，最后一个问题较难一些，例如：这个故事告诉我们什么?此项考查学生的理解、反应快慢和语言是否正确。

有的学生拿到的不是一个故事，而是一幅或一组图画，让考生用英语描写图画表现的故事，如四幅画：第一幅一个小男孩骑着自行车飞跑;第二幅一辆轿车飞驰而来;第三幅小孩被撞到了;第四幅小孩被送到医院了。考生要用英语讲述这个故事。

3.自由交谈。读完故事或图画的内容之后，老师还会问几句日常生活中的问题，例如，你在哪所中学上学，你的老师是谁，你喜欢英语吗，你将来打算做什么工作等。这一项主要考查考生在毫无准备的情况下反应的快慢和语言的准确性。

4.口语小作文。作文题目一般印在试卷上，但也有时候不印在试卷上。所以学生有时口语事先思考一下说些什么

英语大专成人高考如何有效备考？

1.高考生如何准备英语口试

1、考前准备

　可以自己在家或与同学一起做模拟练习，找一篇350字左右的英语短文，在规定的时间内默读完短文，然后自问自答或互相提问，模拟考试的情形，练习回答问题的技巧。考生们可以提前准备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余爱好、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的话题。另外，如果考生不想刻意地准备考试，也可以选择大声朗读一些英语文章，纠正一下自己的发音，培养英语语感,最重要的是培养一种用英语思维的习惯。

　考前和考时尽量保持平和心态。考试时着装要大方自然。考生要带齐证件，如有遗漏也不要慌张，应向相关老师咨询。家长应该注意的问题是帮助考生检查考试用的证件等是否带齐，考场禁止的物品一定提醒考生不要带入考场。为防止考试迟到，一定要事先问好乘车路线。

　2、考中准备

　第一，合理利用备考室的10分钟。考生拿到试题后，应该迅速默读完全文(注意不要出声读，因为出声会影响对短文的理解)，记下大意，准备回答老师的提问。读完以后，要特别注意带星号或其他特殊符号的段落，老师会让考生朗读这一部分。

　考生在考试的时候，一定不要频繁使用同样的词组，要不断变换表达方式。再次，要控制语速，不要追求快。适当、自然的语速，不仅可以给老师留下好的印象，而且还可以为自己争取更多思考的时间。最后，避免使用长句或复杂句子。

　3、注意礼节

　英语口试，也算是一种面试，第一印象非常重要。所以，考生要特别注意礼节。进入考场后，考生要礼貌地用英语问候老师，当口试结束后，考生应起身说表示感谢或再见的话。

2.英语三级口语考试题型

　1、要求学生进行自我陈述

　通常，先会考查考生的自我介绍能力，回答和自己日常生活、家庭、学习等有关的问题，通常会耗时三分钟。从这一题中，考官可以了解学生的英语表达能力，也能知道学生的发音是否是标准的。

　2、要求考生就信息卡上的，和搭档进行英语对话

　通常考完自我介绍后，会给考生几张图，要求考生根据这几个，和搭档对话。毕竟英语口语，更多是为了交流。这样不仅能考查考生的口语能力，也考查了考生的合作能力。毕竟，搭档也不是自己选择的。搭档也是考生。两人不会事先知道考题，所以当看到这几张图时，两人要立刻有思路，并进行对话。

　3、要求考生根据信息卡上某张，说出自己的想法和观点

　通常，老师会要求考生根据信息卡上的，说出自己的想法，表明自己的观点。这样可能是为了考查考生的英语表达能力。

3.让英语口语流利的方法

　1、首先可以每天与同事或朋友，像汉语聊天一样，用英语来交流，可以谈心、谈事情、谈工作等，不拘内容的进行，语言形式可以多变，不必只用一种句式，这样在交流中，你的语言思维和反应就会用英语组织协调。

　2、可以经常利用业余时间，组织一些同学进行英语演讲比赛，的即兴演讲，不要打草稿，这样你就用快速用英语组织语言，来说出自己的话题，如果遇到不会用英语表达的，就跳过这一句，直接进入下文。

　3、可以经常收看英语电视台，在电视台播放的同时，你边看边和他们对白，就是试着用英语对话，当然，一开始训练可能速度上跟不上，你可以慢慢进行训练。

　其实英语口语好的人都有这样的同感：从练发音开始效果甚佳。不要总想着这句话怎么写，怎么翻译。这些都会妨碍口语学习。最后，经验证明，选择好的英语软件、好的思路，加上科学、理性的学习方法，学说英语没有不成功的!

4.大学英语四级口语考试指南

　对于英语四级的考试，相信很多学员已经知道四级证书目前已经成为了大学生毕业的必然要求，有的学校甚至要求必须要达到六级才可以。

　按时到达指定地点，找到准考证上指定的考场位置。

　按照考场的要求把手机等无关紧要的东西放到统一位置。

　达到指定区域后，进行设备检测操作。

　输入准考证号等，进入考试系统。

　按照电脑所示的要求，检查耳机音量的大小。

　值得注意的一点是，口语考试伙伴是完全随机的。两人一组。

　依次进行20s自我介绍，自我介绍时时可以相互听见的。但接下来的读短文1min，回答问题两个各20s，话题或阐述1min是互相听不到的。

　但最后的3分钟讨论时可以互相听到的。所以3分钟讨论前的1分钟准备时间，一定要好好把握，两个人一定要抓住时间好好讨论，或者思考好自己需要怎么阐述接下来的观点。

　口语考试总共30分钟，但是回答问题的时间总共就短短的几分钟。所以要好好准备一些口语常用的习语。口语的自我介绍时可以提前准备的，大家要准备一些比较出彩的，其他的都是需要临场反应的。

　其实口语考试的题目都是蛮简单的，主要是难在临场的口语表达能力。而且一般整套口语题目都是围绕同一个主题，比如购物、旅游等。

5.英语四级口语考试准备

　准备一：制定计划，按部就班

　学习要有计划，对于英语四级考试，我们也应该有一个计划，把时间好好分配，严格按计划执行，在自己空闲时间来复习英语，会有事半功倍的效果。

　准备二：词汇是基础

　好好买一本四级词汇书，或者是网上查找四级单词，将它下载打印，每天抽时间背单词，还要找时间复习我们昨天背过的单词。

　准备三：听力很重要

　听力对于四级考试也是很重要的，在我们每天背单词的同时也要花个十几分钟听听英语朗文，或者听听以前四级考试的听力题目，培养感觉。

　准备四：阅读理解，稳中求速

　阅读理解占分值很高，我们平时可以做做这方面的阅读训练，按时间完成，严格要求自己，有些很好的阅读资料，可以在网上百度，或者去书店里买到的。阅读时间上也要求很高，不仅要答案正确，而且要把握好速度。

　准备五：写作练习

　每周也要写几篇作文，我们买的那些四级试卷上都有很好的作文题目，我们写完后，再看看参考答案给的范文，对比对比，找找范文用的好的构思，结构，好句，可以做些摘抄，以备日后所需。

　准备六：翻译不能少

　汉译英段落翻译也是很重要的，我们平时多翻译些句子，在网上找些好的翻译题(带答案的那种)，多读多练多体会，这样会有所提高的。

高考英语怎样复习呢

英语考试中最重要的是单词和语感。在备考期间，考生应勤记单词，把课文单词掌握后，语感也会得到加强。

从《考试大纲》来看，英语试题分听力题、词汇语法题、完型填空、阅读理解、短文写作等模块。考生要想在成考中取得好成绩，必须多做练习题，同时多看英语文章，这样提高词汇量。通过做题，可以体会到写作者的思路，并领会出题人的思路。

需要提醒考生的是，在做题的过程中，如果发现自己的答案与标准答案不符，这时考生就不要固执地坚持自己的理解，要调整自己的思路。复习语法知识时，不能只顾记忆语法知识，要通过做题发现出题人是通过什么方式来考某一个知识点的。

外语是一个需要长期学习、循序渐进的科目。考生要养成随时随地练习的习惯，将零散时间有效利用。

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一、在校多听老师建议，课外适当规划

学校毕竟连年都参加高考，对高考整个流程非常熟悉，老师布置的复习规划一定是较为合理的，并且带队的老师一般都是经验丰富的，教学进程也经过了精心的安排。因此，跟着老师走，是非常必要的。但是学生们也要根据自己的实际情况稍微做调整。毕竟学校老师只能按照群体计划，而个人因为水平不同，需要在课外时间调整好状态，以跟上或配合老师的规划。

二、平时多用碎时间，避免大突击

英语学科不同于其他的学科的是，可以随时随地进行复习。因此同学们可以见缝插针地学英语，更可以作为两个学科复习中间的调剂。如单词、词组，每天记背几个或加深记忆。课文每天朗读一篇到三篇。据研究表明，英语课文念地结巴的，多半英语成绩不是特别好。成绩很好的同学，基本上都能做到流利朗读。

三、不要过度钻研语法，英语应该以翻译为主

从近几年全国各地的高考题，我们可以得出，英语越来越倾向于能力的考察。因此抽点时间多朗读，多研究英语翻译，即语言意思，才是考好英语的关键。我们学英语并不是对英语这门学科做文学鉴赏，而是把英语当做一门语言进行交流。在高中背景下，我们很少有英语交流环境，那么只能多翻译，多朗读。高考英语朝着实际应用方面转化，我们也必须把观念扭转。语法不必过多钻研，高考考试大纲已经明确规定：不考纯语法。

如果有的同学不放心，就拿语文来说，我们没有可以研究语文的语法句式结构，但是文章都能读懂，题都能做，英语也一样，如果能弄清英语表达意思，就能作题。

四、高三阶段多做高考真题，少死扣模拟题

高考考察要点比较全面且难度适中。同学们可以把近五年的高考题从头到尾做一下，熟悉高考的思路。由于模拟题有的偏难，同学们可咨询老师，该放弃的就放弃。特别是对语法不放心的同学们，把当地5年真题所有的单选题（语法填空题）正确答案代入，念熟，几乎囊括99%的语法。

五、合理记背词汇，平时多用相对“陌生”的词行文造句

英语单词是拦在高考高分的一道门槛。玖久高考中心特地给出了肖鹏老师的一周巧背单词的方法。单词记背不难，难在实际应用。我们对常用的词汇基本上了然于胸，但是其他词汇特别是刚刚记熟的词，要善于应用，可以用它来现场造句，不要念例句，而是尽量串联起来仿照句子，这样不仅能加大对词汇的理解，亦能加深词汇记背深度。

对于词组，我们不要死记硬背，而是要主抓介词。英语词组几乎都是动词+介词构成的，我们从介词的理解方面入手，自己就能凭空造词，在考试时就不会被表面上的“固定搭配”所误导，从而合理的得出正确的结论。

六、第一轮复习时以单词、词组应用为主，阅读、完型难度循序渐进

高考英语其实并不难，把题目拆分来看，每个中等程度的同学都可能有把握做对。但是所有题型累加起来造成同学们考试时判断力下降，故而平时做题时一定要以简单、中等为主，完型、阅读理解选用篇章不要过长、过于晦涩难懂。高考是不会出现这过于晦涩的文章的。

　七、 多练习阅读理解和完形题，少做单选题

高考非常强调语篇意识，即使是单项选择题，读不懂题干也不可能作对题目。“得阅读者得天下”一句话概括了高考英语取得高分的秘密。掌握英语高分的窍门在于阅读与语意的理解。英语的本质是客观、精确。英语和语文不同，非常讲究逻辑思维，可以说是一门纯“理科”式的语言学科。记住，学好并考好英语的前提是：客观和精确。

八、平时多累积，多应用，少钻研琢磨，避免钻牛角尖

平时在各种阅读中，多多发掘好的句式、用法，摘抄下来。在写作时，若能用上一两个好的词语、好句子，无疑会增色不少。

总而言之，构建知识网络，夯实基础；熟悉各类题型，掌握技巧是高考必胜的法宝。祝同学们备考成功！