新高考弃考物理惊动教育部,新高考弃理科

1.新高考不建议的选科

2.为什么新高考弃物理成趋势？

3.如何看待新高考不分文理科

2017年高考浙江全省29.13万考生，但是选考物理的只有8万人。在上海，选择物理科目的考生也仅占总人数的30%。同时，“弃物理”的这股风气也蔓延到了北京……曾几何时，能学好物理就是“高智商”的代表，为何转眼间就被“嫌弃”了呢？

有教育界人士表示，物理教育的缺失会带来许多恶果，往大了说，国家物理人才会出现断层，工业发展将后继乏力；往小了说，除了少数文科专业外，没有物理知识做基础，大学阶段很可能遇到学习阻碍。

针对新高考“弃物理”现象，北大教务长办公室主任李祎曾忧心忡忡地说：“从我们长期观察的学生和这一次选考科目的情形来看，我担心以后物理选考人数会出现雪崩。”更不容忽视的现象是，在试点新高考的浙江省，各地的物理老师突然显得多余起来，“弃物理”现象可能导致师资力量迅速流失，对物理科目形成更加难以挽回的负面影响。

但物理这门学科何其重要，不仅许多重大科研项目皆出自物理，而且连日常生活也广泛运用到物理知识；不仅顶级科技人才需要具备相应的物理知识，就连技工学校的学生，若想掌握一项专业技能，也离不开一定的物理知识。物理的重要性不言而喻，高考“弃物理”成为趋势，大到国家，小到个人，都会受到影响。

新高考不建议的选科

新高考的三大特点

取消文理科，实行“3+3”（语数外+选修3）

外语2次考试机会，取最高分计入高考成绩

选考科目“6选3“（浙江“7选3”）模式分析：

（1）取消文理分科，选考科目“6选3”直接关系到高一高二的选择。

（2）分层教学、按需分班，信息化手段运用成为学校教学改革方向。

（3）突破原有文理分科的壁垒，出现文理并选的多样组合

（4）选择性变多，决策难度增大

以前觉得找工作是大四才要考虑的事情，现在职业定向是高一就要认真思考的问题。

面对“6选3”如何选择

分析：

（1）除非偏科特别严重，物理、化学最好至少选一个;

（2）地理、生物至少选一个或两个，可以减轻高三的负担

（3）避免受选科覆盖率的困扰，看好各意向学校此专业的选科要求

（4）竞争再小也不一定能拿到高分，注重兴趣爱好，没兴趣的学科，

据2018年数据统计，对于选考科目，学生的选择如下：

1、物理

虽然选考物理可以选择专业的范围非常大，而且名校对物理的青睐愈加明显，但是选考物理的人数并没有想象的多。

原因有两点：第一，原则上讲，机械、电子、土木这类专业，物理无疑是最对口的科目，但是部分高校出于招生的考虑，扩大了选科的范围，加入了化学，甚至生物等科目。虽然选考物理的选择余地最大，但如果放弃物理，选择另外三门科目，其选择面综合起来，未必比选物理小。其次，物理难度大，对学生的逻辑、抽象思维都有较高要求，学生对自己的能力也会有一定的评估判断，不能简单说，选择物理就可以上名校。

2、化学

总体认可度很高，杭州市第一，在上海也在第二梯队（与生物、历史差距很小），比较符合预期。

化学可以选择专业的范围较广，甚至涵盖了软件工程、计算机等明显属于物理范围的专业，假如没有选择物理，再不选择化学，那么学生的选择余地会非常小。同时，化学的难度比起物理较低，大部分学生是可以搞定的，回想以前的旧高考，正是物理科目导致很多学生被迫选择文科，并不是说文科不好，只是选择专业的余地太小。

3、地理、历史、政治、生物

上海地理选择的人数最多，一个很重要的原因是，高二就可以参加等级性考试，到时学生会有大量时间准备其他科目，所以代表性较低。一般的，这4科的选择人数相差不会太大，生物可选择的专业可被化学大部分覆盖，只是读医药的同学，还是建议两科都选；地理、历史、政治，这3科是旧高考的文科，专业选择余地小，但是科目相对简单，选考人数会比较稳定。

4、技术

目前只有浙江开设该课程，技术分为信息和通用技术，各占50分，前者主要为多媒体应用、算法与程序设计，后者贴近生活，学习如何使用基本的木工、金工、工具之类的课程。技术课程可以培养学生的动手能力，学习运用技术解决生活和生产中的简单问题，这对大学的专业学习非常有帮助。

目前，学生、家长对技术了解较少，随着信息技术的普及，预计技术课会从最初的不受待见，迅速变成“新宠”。

为什么新高考弃物理成趋势？

新高考不建议的选科总结如下：

1、历史+地理+政治

“理由：报考专业最受限”

此科目组合可以说是高中阶段学习难度最小的学科组合，也是三门传统文科，但是对应的高校专业实在太局限，会加大学生志愿填报的难度。因此，除非对这些学科非常感兴趣和擅长，又或是学习能力实在较差，一般不建议学生选这一科目组合。

2、物理+化学+生物

“理由：学习难度最高，竞争激烈”

当然，如果选择这一传统理科“三巨头”，将意味着高校绝大多数的专业都可以随便报考。但是，三门学科的学习难度也是有目共睹的，并且竞争相当激烈。通常，此科目组合最适合“学霸”或者正好比较擅长这些学科的学生。

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1、选科时家长要注意什么

家长不要固执地给孩子定。有的家长我理解，非常固执，觉得孩子适合学生们，不适合学生们，其实有些家长真的不是很了解孩子，高估了孩子能力。

初中实力很棒，高中未必，所以，一定要尊重孩子意见，如果孩子实在不知道怎么办，也要看孩子成绩，多咨询孩子班主任老师，请老师帮忙。

2、新高考选科注意哪些细节

不仅要认识自己，更要认识别人

别再拿着自己那几门学科瞎比较，没有任何意义，相对优势是你和别人来说的，不是你自己各科来说的。

知己知彼才能百战不殆，其实大家可以了解别人的渠道很少，也就是平时各种考试，所以大家一定要珍惜每一次考试，哪怕是平时月考。

学会看成绩分析，学会找到自己的弱点，不要拿自己弱点比别人，不要想着恶补短板，短板要放弃，找到自己长处，拿你的长处和别人比。

如何看待新高考不分文理科

近日，中科院物理所所长方忠在为人大附中的学生上入学第一课时透露，新高考“弃物理”现象已成为趋势。

2017年高考浙江全省有29.13万考生，但是选考物理的只有8万人。在上海，实行新高考改革第一年，选择物理科目的考生仅占总人数的30%。这股风气也蔓延到了今年开始实施新高考的北京，学校的规则说明会刚结束，已经有不少家长在讨论“能不能不选物理”。

新高考之所以出现“弃物理”现象，是因为物理已不再是必考科目，物理和政治、历史、地理、化学、生物、技术一起作为选考科目，学生只需从中选考三门即可。这样安排的好处显而易见，它既有利于减轻学生的课业负担，又便于学生选择感兴趣的优势科目。与其它科目相比，不少学生认为物理比较难学，学生“弃物理”而选其它科目，是比较现实的做法。

导致“弃物理”渐成趋势的另一因素，是新高考的计分规则。比如浙江的选考科目采用赋分制，卷面分不是最终成绩，而是要根据卷面分在所有报考学生成绩的排名比例，再给出对应分数。通常情况下，考生基数越小，赋高分就越难。既然选考物理如此“吃力不讨好”，学生就会更加谨慎地选择物理，这样就形成了一个恶性循环。

理科的大学和专业比较多，毕业后的工作也是比较有专业性的，文科的专业比较少，工作专业性不强，也就是学其他专业的人也很容易上手。 理科的学习比较有趣，会有实验什么的。 学理科能培养人的思考能力，会变得理性。