博士录取名单_湘潭大学博士录取名单

1.华东师范大学博士拟录取名单

2.首都医科大学博士录取名单

3.博士研究生拟录取名单

南昌大学博士拟录取名单如下 :

整个名单共有122页，篇幅过长，这里就不全部截图展示，想看完整名单的小伙伴可以登陆南昌大学官网查询。

算了一下总数，南昌大学2022年共录取统招硕士研究生5229人，其中全日制研究生4586人，非全日制研究生643人。相比2021年的5178人，2022年增加录取了51人。

虽然南昌大学没有公布报考人数，但是想了解南昌大学各专业2022年录取数据的童鞋，可自行通过此录取名单查询各专业录取人数、初试各科分数、初试最高分和最低分、复试分数、折算后总成绩等数据，以便了解考情。

南昌大学是江西省比较好的大学，国家211工程。在我们这些学生眼里，感觉我们的校园最大的特点就是大，有山有水有风景，有个比较气派的大门和比较舒服的教学楼，还有个看起来很美好的图书馆。

四人间，单人单铺，上面是床，下面是书桌和衣柜。无单人卫生间（医学院除外），有公共盥洗室，宿舍储物空间一般，有阳台。相对来讲还算可以，除了没有单人卫浴之外，其他的都还行。楼下有自动售货机、电吹风、微波炉，寝室可以安装空调。

华东师范大学博士拟录取名单

浙江大学2023年博士拟录取名单有：李昊（细胞生物学）、张澜馨（细胞生物学）、徐筱雅（细胞生物学）、孟令云（生物信息学）等，详细名单可在学校官网查看。

浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年，定名国立浙江大学。

浙江大学是中国科研实力最强的高校之一，拥有国家重点实验室、国家工程技术研究中心、国家工程实验室等多个国家级科研平台。浙江大学在多个领域取得了世界领先的科研成果，如量子通信、超重力技术、脑科学与脑医学等。

浙江大学秉承“求是创新”的校训和“求真务实”的校风，致力于培养具有国际视野和社会责任感的高素质人才。浙江大学注重开展国际交流与合作，与全球多所知名高校建立了友好关系，并参与了“一带一路”倡议等重大国际合作项目。

校园环境：

浙江大学的校园环境是充满了自然美和人文气息的。学校共有7个校区，分别是紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山和海宁，每个校区都有自己的特色和风景。无论你走在哪个校区，都能感受到浙大人对知识、创新和文化的热爱和追求。

在浙大，你可以看到现代化的教学楼、图书馆和实验室，也可以看到历史悠久的教学楼、雕像和湖泊。你可以看到绿树成荫的道路、花草盛开的草坪和清澈的湖水，也可以看到古典的建筑风格、优美的自然景观和丰富的文化活动。

浙江大学的校园环境是让人向往和留恋的。在这里，你可以感受到浙大人“勤学、修德、明辨、笃实”的共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。在这里，你可以感受到浙大人对中华民族伟大复兴和人类文明进步的责任和担当。

首都医科大学博士录取名单

华东师范大学博士拟录取名单有高辛宇、卢秀、吴月竹等。

1、招生学科目录中的招生计划为初定人数，含已接收的本科直博生人数，但不含各类专项计划数。实际招生人数可能会依据教育部下达的总招生计划数及专项招生计划数。

2、博士生学习方式分全日制和非全日制两种。“全日制”指全脱产在校学习；“非全日制”指在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习。

3、录取类别分非定向就业和定向就业两种。“定向就业”指毕业后回定向单位就业，“非定向就业”指毕业时与用人单位通过“双向选择”方式落实就业去向。

4、普通博士生基本学习年限（或称“学制”）4年。本科直博生基本学习年限5年；硕博连读生基本学习年限5或6年，详见学校《研究生学籍管理规定》。

华东师范大学师资力量：

1、学校文科拥有6个教育部人文社会科学重点研究基地，1个国家教材建设重点研究基地，7个教育部国别和区域研究中心，1个全国普通高校中华优秀传统文化传承基地。

2、7个上海市哲学社会科学创新研究基地，6个上海市人民政府决策咨询研究基地工作室，4个上海高校智库，1个中国老龄协会老龄科研基地。

3、10个上海高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地，1个上海高校中华优秀传统文化基地，国家级特色专业15个，国家级精品课程23门。

4、国家级双语课程5门，国家级教学团队5个，国家级实验教学示范中心2个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，上海市实验教学示范中心7个。

博士研究生拟录取名单

首都医科大学博士录取名单如下：

首都医科大学拟录取名单在学校官网可以查看。

首都医科大学既不是985大学，也不是211大学。

首都医科大学（Capital Medical University），简称首医大，由北京市人民政府、国家卫生健康委员会、教育部共建院校，是北京市重点高等院校、入选国家“2011计划”牵头高校，国家生命科学与技术人才培养基地、北京市“一带一路”国家人才培养基地。

学校建于1956年，原名北京第二医学院；1985年，更名为首都医学院；1986年，确定为北京市重点院校；1994年，更名为首都医科大学；2001年2月12日，北京联合大学中医药学院、北京医学高等专科学校和北京职工医学院并入学校。

首都医科大学研究成果：

截至2022年6月，近5年来，学校承担了国家重点研发计划、国家科技重大专项、国家自然科学基金、国家社会科学基金、北京市科委以及北京市自然基金等科研项目2998项（其中国家级科研项目1812项），累计科研经费30点58亿元（其中国家级项目经费25点07亿元）。

获得各类各级奖励134项，其中国家科技进步奖14项（含合报）、北京市科技奖32项、教育部高等学校科学研究优秀成果奖9项、中华医学科技奖25项、吴阶平系列医学药学奖6项、茅以升北京青年科技奖1项、何梁何利科技奖2项、中源协和生命医学奖3项、华夏医学科技奖35项；北京市优秀调查研究成果奖1项、哲学社会科学优秀成果奖1项。获得专利授权3358项。

博士研究生拟录取名单万达航、张弛斌、方青林、刘志远等。

博士是一个学位称呼，标志一个人具备出原创理论成果的能力或学历的学位，是最高级别的学位（博士后并不是学位）。

拥有博士学位或博士学位同等学力，意味着一个人有能力由学习阶段进入学术阶段。具备出原创理论成果的能力或学力是博士学位的核心内涵，也是拥有博士学位的人的最本质特征。

拥有博士学位或博士学位同等学力，意味着一个人有能力由学习阶段进入学术阶段。具备出原创理论成果的能力或学力是博士学位的核心内涵，也是拥有博士学位的人的最本质特征。

博士是对攻读博士学位的研究生的称呼，同样也可用来称呼已获得博士学位的人员。主要通过拥有博士点的普通高等学校和拥有博士研究生培养资格的相关科研机构举办的“博士研究生招生考试”来进行招生。

在国外特指获得过博士学位的人，把博士生也称为某某博士。学士学位、硕士学位和博士学位三级学位中，博士学位是最高的一级。

博士后

博士是最高学位，就是说可以作为学生得到的最高水准（有些国家博士生也是工作职位，如德国）。

博士后，又称博士后研究员，指那些在取得博士学位之后在大学或科研机构中有限期地专门从事相关研究或深造的人，博士后不是学位。博士后研究人员是指经批准并在全国博士后管理委员会办公室注册，在流动站或工作站里从事博士后科研工作的人员。

具有如下几个特点：

其一、“博士后”表明的是一种经历。博士是最高学位，不能把“博士后”看成比博士更高一级的学位，对博士后研究人员不能再授予其它任何名义的学位称号，同时“博士后”也不是专业技术或行政职务。

其二、博士后研究人员主要从事科学研究，而这种科研工作往往具有探索、开拓、创新性质。其三、博士后研究人员是国家正式工作人员，而不再是学生。他们在博士后研究期间要与其他正式职工一样计算工龄，除享受国家规定的优惠待遇外，还享受同本单位正式职工一样的各种待遇。

学或者其它科研机构，从事一定的研究工作，于是他们就成了博士后。“博士后”不应理解为一种经历，“博士后”全称应是“博士后研究员”，——即“博士后”是指人，博士后研究员中“博士后”三字只是表明一种经历。

而非指“博士后”就是一种经历，“博士后经历”才应指一种经历。口语中，他是“博士后”。正确的理解应是——他是取得博士学位之后在大学或科研机构中有限期地专门从事相关研究或深造的人。