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2013年湖南高考文综试卷,2013湖南高考文综答案

tamoadmin 2024-06-04 人已围观

简介1.湖南高考满分是多少2.山东省2013年高考文综地理第5题怎么做3.求2004年湖南高考文综试题4.2013年湖南高考题比2012年的湖南高考题难吗?5.求助:高考文综地理3道选择题解答6.湖南高考理综是哪几科?文综是哪几科?历史的你去看课本最后几页就行政治第一部分 经济生活 1、货币 (1)货币的本质 商品的基本属性 货币的产生与本质 货币的基本职能 金属货币与纸币 (2)货币的种类与形式 货

1.湖南高考满分是多少

2.山东省2013年高考文综地理第5题怎么做

3.求2004年湖南高考文综试题

4.2013年湖南高考题比2012年的湖南高考题难吗?

5.求助:高考文综地理3道选择题解答

6.湖南高考理综是哪几科?文综是哪几科?

2013年湖南高考文综试卷,2013湖南高考文综答案

历史的你去看课本最后几页就行

政治

第一部分 经济生活

1、货币

(1)货币的本质

商品的基本属性

货币的产生与本质

货币的基本职能

金属货币与纸币

(2)货币的种类与形式

货币与财富

结算与信用工具

外汇和汇率

2、价格

(1)价格的决定与变动

价值与价格

价值决定价格

价值规律及其表现形式

供给与需求

影响(均衡)价格的因素

(2)价格变动对经济生活的影响

价格变动对消费者的影响

价格变动对生产的影响

价格变动对需求量的影响

3、消费

(1)消费及其类型

影响消费的因素

消费类型

消费结构

(2)树立正确的消费观

消费心理

消费行为

4、生产与经济制度

(1)生产与消费

生产决定消费

消费对生产的反作用

发展生产的意义

(2)我国的基本经济制度

公有制为主体

国有经济及其主导作用

多种所有制经济共同发展

5、企业与劳动者

(1)生产的微观主体一一企业

现代企业的组织形式

公司的类型

公司的组织形式

公司经营与公司发展

企业兼并与企业破产

(2)劳动者

劳动与就业

劳动光荣

树立正确的择业观念

维护劳动者权益

6、投资与融资

(1)商业银行

利息、利率与本金

储蓄存款

中国商业银行体系

商业银行的业务

(2)投资

投资收益与投资风险

股票

债券

商业保险

(3) 融资

7、个人收入的分配

(1)分配制度

生产决定分配

按劳分配及其作用

我国多种分配方式并存

(2)分配原则

效率原则与公平原则

收入分配方式对效率、公平的影响

初次分配与再分配的关系

8、国家收入的分配

(1)财政收入与支出

财政收入的构成

税收与财政的关系

影响财政收入的因素

财政支出

财政支出的构成

财政收支平衡

(2)财政的作用

财政与基础设施工程

财政与宏观调整

财政与人民生活保障

9、征税与纳税

(1)税收及其种类

税收

税收的基本特征

税收的种类

税收的作用

(2)依法纳税

纳税人

负税人

依法纳税

10、社会主义市场经济

(1)市场经济基本原理

市场与计划

市场调节及其弊端

市场配置资源

市场秩序

(2)社会主义市场经济

社会主义市场经济的基本特征

宏观调控

l1、小康社会的经济建设

(1)全面建设小康社会的经济目标

小康社会

经济建设目标

发展社会生产力

(2)促进国家的经济发展

科学发展观

经济持续协调发展

12、经济全球化与对外开放

(1)经济全球化

经济全球化及其表现

跨国公司

经济全球化的影响

(2)国际经济竞争与合作

对外开放

国际经济组织

国际经济合作

“引进来”与“走出去”相结合的战略

第二部分 政治生活

1、公民的政治生活

(1)我国的国家性质

宪法对我国国家性质的规定

人民民主专政的本质与特点

人民民主的广泛性和真实性

人民民主专政是正义的事情

我国政府关于人权问题的观点

(2)我国公民的权利和义务

我国公民享有的政治权利

我国公民必须履行的政治义务

我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容

(3)我国公民政治参与的途径和方式

我国的选举制度及选举方式

公民参与民主决策的多种方式

公民直接参与民主决策的意义

我国的村民自治与城市居民自治及其意义

我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道

公民要负责地行使民主监督权利

2、我国的政府

(1) 我国政府的职能和责任

我国政府的主要职能

我国政府的作用

我国政府的宗旨和政府工作的基本原则

(2)政府权力的行使与监督

政府依法行政的意义和要求

提高政府依法行政的水平

对政府权力进行制约和监督的意义

我国行政监督体系

(3)政府的权威

政府的权威及其体现

我国政府权威的来源和树立

3、建设社会主义政治文明

(1)我国的人民代表大会制度

人民代表大会及其常设机关的法律地位

人民代表大会的职权

人民代表的产生

人民代表的职责

人民代表大会制度的基本内容

人民代表大会与其他国家机关的关系

(2)我国的政党制度

中国***领导和执政地位的确立

中国***的性质、宗旨和指导思想

不断完善中国***的领导方式和执政方式

中国特色的政党制度

(3)我国的民族区域自治制度及宗教政策

我国是统一的多民族国家

我国处理民族关系的基本原则

我国民族区域自治的法制化进程

我国的民族区域自治制度

我国民族区域自治制度的优越性

我国的宗教政策

4、当代国际社会

(1)国际社会的成员

主权国家

国际组织

联合国

(2)处理国际关系的决定性因素

国际关系及其决定因素

维护我国的国家利益

(3)世界政治经济发展的基本趋势

时代的主题

世界多极化在曲折中发展

中国政府关于建立国际新秩序的主张

(4)我国独立自主的和平外交政策

我国外交政策的基本目标、宗旨和立场

我国对外关系的基本准则

我国的外交成就及其原因

我国的和平发展道路

第三部分 文化生活

1、文化与生活

(1)文化与社会

文化的内涵与特点

文化的形式

文化的社会作用

文化与经济、政治的关系

文化与综合国力

(2)文化对人的影响

文化对人影响的表现

文化对人影响的特点

丰富精神世界,促进全面发展

2、文化传承与创新

(1)文化的多样性与文化传播

世界文化多样性的表现

世界文化与民族文化的关系

尊重文化多样性的意义

文化传播的多种途径

现代文化传播手段的特点

推动文化交流的意义

(2)文化的继承与发展

传统文化的特点及其影响

对待传统文化的正确态度

影响文化发展的主要因素

文化继承与发展的关系

(3)文化创新

文化创新的源泉和动力

文化创新的意义

创新与继承的关系

创新与借鉴、融合

坚持文化创新的正确方向

3、中华文化与民族精神

(1)灿烂的中华文化

中华文化源远流长、博大精深

中华文化的包容性

中国各民族对中华文化的贡献

(2)弘扬和培育民族精神

中华民族精神的基本内涵

中华民族精神的核心

民族精神的时代特征

弘扬和培育民族精神的途径和意义

4、发展先进文化

(1)走进文化生活

文化市场与传媒商业化的影响

发展大众文化的要求

如何看待落后文化和腐朽文化

(2)建设中国特色社会主义文化

如何看待传统文化和外来文化

发展先进文化的指导思想

社会主义精神文明建设的根本任务

精神文明建设的主要内容

精神文明创建活动的多种形式

(3)文化建设的中心环节

思想道德建设在文化建设中的地位

社会主义思想道德建设的主要内容

我国思想道德建设的目标

我国公民道德的基本规范

加强知识文化修养的意义

第四部分 生活与哲学

l、生活智慧与时代精神

(1)哲学是什么

哲学与世界观和方法论

哲学与其他学科的关系

哲学与时代精神

哲学的作用

(2)哲学基本问题

哲学基本问题的内容

思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据

(3)唯物主义及其形态

古代朴素唯物主义的特点

近代形而上学唯物主义的特点

辩证唯物主义与历史唯物主义的特点

(4)唯心主义及其形态

主观唯心主义

客观唯心主义

(5)马克思主义哲学产生的历史条件

(6)马克思主义哲学的基本特征

(7)马克思主义中国化的理论成果

2、探索世界与追求真理

(1)哲学的物质概念

自然界的物质性

人类社会的物质性

(2)哲学的运动概念

运动和物质的关系

绝对运动与相对静止

(3)物质运动的规律

规律的概念

规律的客观性和普遍性

(4)物质决定意识

意识的起源

意识的生理基础

意识的内容与形式

(5)意识的能动作用

意识能动性的特点

意识能动性的表现

(6)客观规律与意识的能动作用

尊重客观规律与发挥主观能动性

一切从实际出发,实事求是

(7)实践

实践的概念

实践的特点

(8)实践是认识的基础

实践是认识的来源

实践是认识的动力

实践是检验真理的唯一标准

实践是认识的目的

(9)真理

真理的客观性

真理的具体性

真理的条件性

真理和谬误

(10)认识过程

认识的反复性

认识的无限性

3、思想方法与创新意识

(1)唯物辩证法

唯物辩证法的总特征

唯物辩证法的实质与核心

(2)唯物辩证法的联系观

联系的普遍性

联系的客观性

联系的多样性

(3)用联系的观点看问题

整体和部分的关系

系统优化方法

(4)唯物辩证法的发展观

发展的概念

发展的前进性与曲折性

发展的量变与质变状态

(5)唯物辩证法的矛盾概念

矛盾的同一性和斗争性

矛盾的普遍性和特殊性

(6)用对立统一的观点看问题

主要矛盾和次要矛盾的关系

矛盾的主要方面和次要方面的关系

具体问题具体分析

马克思主义普遍原理与中国实际相结合

(7)辩证的否定观

辩证否定

形而上学的否定观

(8)唯物辩证法与创新意识

辩证法的革命批判精神与创新意识

创新的社会作用

4、认识社会与价值选择

(1)社会存在与社会意识

社会存在决定社会意识

社会意识的相对独立性

(2)生产力和生产关系

物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础

生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动

(3)经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动

(4)社会历史发展的总趋势

社会发展的实现方式

社会主义社会的基本矛盾的特点

(5)人民群众是历史的创造者

人民群众的概念

人民群众创造历史的作用

群众观点和群众路线

(6)人生价值

价值和价值观

价值观的导向作用

(7)价值判断与价值选择

价值判断与价值选择的客观依据

价值判断与价值选择的社会历史性

价值判断与价值选择的阶级性

价值冲突及评价标准

(8)价值的创造与实现

价值的实现方式

个人价值与社会价值的统一

地理比较复杂,不过三册书就是讲了自然,人文,人与自然关系

还有,你必须对区域地理了解透彻,背就行,这个很重要。

大部分人学地理觉得难的主要是地方时,大气运动那块,这些你都要有笔记,以图的形式记下来,以便以后翻看,记牢!

还有,要经常看地图,经纬网什么的烂记于心。

不知道是否对你有帮助

湖南高考满分是多少

日本某汽车公司在中国建有多个整车生产厂和零部件生产厂。

2011年3月11日东日本大地震及随后的海啸、核辐射灾害,使该公司在灾区的工厂停产。

受其影响,该公司在中国的整车生产厂也被迫减产。

据此完成1-2题。

1、该公司在中国建零部件生产厂,主要目的是

A.避免自然灾害对本土汽车生产的影响

B.为其中国整车厂配套,降低整车生产成本

C.利用中国廉价劳动力,为其日本整车厂服务

D.建立其全球整车生产的零部件供应基地

2、中国整车生产厂被迫减产是由于该公司在灾区有

A.研发中心

B.一般零部件厂

C.核心零部件厂

D.整车厂

答案

1、B

2、C

解析

1、该组题从日本地震的热点切入,考察工业分类与工业区位。

该题要结合题内题外知识解答。

日本汽车公司在中国建厂的主要区位条件是市场,其次是降低生产成本。

在中国建零部件厂发生在地震之前,A不正确。

中国的整车生产使用中国生产的配件,减少运费,成本降低,B正确。

汽车制造厂是资金与技术导向型工业,而不是劳动力导向型工业,C不正确。

中国生产的零部件主要是供应中国的整车生产,D不正确。

2、该组题从日本地震的热点切入,考察工业分类与工业区位。

该题要结合题内题外知识解答。

日本汽车公司在中国建厂的主要区位条件是市场,其次是降低生产成本。

由于技术保密等原因,部分核心零部件与主要研发机构仍在日本,所以地震造成这些零部件厂停产,中国的整车生产自然被迫减产,C正确。

小题备注

1、

难度A

考查:工业的区位因素

来源:2011,高考,新课标卷,材料单选题,第1题

特征:概念掌握题

2、

难度B

考查:工业的区位因素

来源:2011,高考,新课标卷,材料单选题,第1题

特征:概念掌握题

第二次世界大战以后,美国通过大量技术投入和大规模专业化生产,成为世界最大的大豆生产国和出口国。

巴西自20世纪70年代开始种植大豆,在积极培育优良品种的同时,鼓励农民组建农场联合体,实现了大豆的规模化生产与经营。

目前,巴西的大豆产量、出口量仅次于美国。

中国曾是世界最大的大豆生产国和出口国,近些年大豆的质量下降(品种退化,出油率低),生产成本较高,成为世界最大的大豆进口国。

据此完成3-5题。

3、巴西大豆总产量增加的潜力大于美国,主要是因为巴西

A.技术力量较雄厚

B.气候条件较优越

C.可开垦的土地资源较丰富

D.劳动力较充足

4、在国际市场上,巴西大豆价格低于美国的主要原因是巴西

A.专业化水平较高

B.科技投入较大

C.劳动生产率较高

D.劳动力价格较低

5、中国要提高大豆质量亟需

A.加大科技投入

B.扩大种植面积

C.增加劳动力投入

D.加大化肥使用量

答案

1、C

2、D

3、A

解析

1、本组题也是热点问题(转基因大豆)切入,着重考查学生获取解读信息的能力。

巴西人口比美国少,巴西高原面积广大,适宜大豆种植,“20世纪70年代开始种植大豆”,开发种植较晚是最大的优势,C正确。

2、本组题也是热点问题(转基因大豆)切入,着重考查学生获取解读信息的能力。

巴西大豆的专业化水平、科技投入、劳动生产率都没有美国高。

巴西是发展中国家,劳动力价格便宜,D正确。

3、本组题也是热点问题(转基因大豆)切入,着重考查学生获取解读信息的能力。

中国大豆种植历史悠久,“品种退化”严重,所以要提高大豆质量亟需加大科技投入,A正确。

中国后备耕地资源少,不能扩大种植面积,增加劳动力投入,加大化肥使用量不能提高大豆质量。

小题备注

1、

难度A

考查:农业的区位因素

来源:2011,高考,新课标卷,材料单选题,第3题

特征:概念掌握题

2、

难度A

考查:农业的区位因素

来源:2011,高考,新课标卷,材料单选题,第4题

特征:概念掌握题

3、

难度A

考查:农业的区位因素

来源:2011,高考,新课标卷,材料单选题,第5题

特征:概念掌握题

读图1,完成6-8题。

图1

6、图示区域内最大高差可能为

A.50m

B.55m

C.60m

D.65m

7、图中①②③④附近河水流速最快的是

A.①

B.②

C.③

D.④

8、在图示区域内拟建一座小型水库,设计坝高约13 m。

若仅考虑地形因素,最适宜建坝处的坝顶长度约

A.15m

B.40m

C.90m

D.65m

答案

1、C

2、C

3、B

解析

1、本组题考查等高线的判读,地形与河流等地理事物联系能力。

图中最高处海拔在80-85米之间,最低处海拔在20-25之间,所以最大高差无限接近65米,但不能是65米。

C正确。

2、本组题考查等高线的判读,地形与河流等地理事物联系能力。

①②③④四处,③处等高线最密集,流速最快。

C正确。

3、本组题考查等高线的判读,地形与河流等地理事物联系能力。

仅从地形因素考虑大坝建在如下图示位置,设计坝高13米,大坝顶端最高与50米等高线持平,略微超过50米等高线,由图例可知坝顶长约为40米。

小题备注

1、

难度B

考查:地理事物的特征与分布

来源:2011,高考,新课标卷,材料单选题,第6题

特征:读图分析题;规律应用题

小题备注

2、

难度B

考查:地理事物的特征与分布

来源:2011,高考,新课标卷,材料单选题,第7题

特征:读图分析题

小题备注

3、

难度B

考查:地理事物的特征与分布

来源:2011,高考,新课标卷,材料单选题,第8题

特征:读图分析题,概念掌握题

图2显示青藏铁路从 *** 向北上坡段某处的景观。

其中T是为保护铁路而建的工程设施。

据此完成9-ll题。

图2

9、据图文信息可以推断

A.该段铁路沿等高线布线

B.该段河流冬季结冰

C.铁路沿P箭头指示向 *** 延伸

D.P箭头指示北方

10、M、N间的堆积物来源于

A.坡

B.河流

C.沟

D.原地

11、T设施的主要作用是

A.防御坡部位崩塌对铁路的危害

B.防御沟部位洪水及泥沙对铁路的危害

C.防御河流洪水对铁路的危害

D.方便野生动物穿越铁路线

答案

9、B

10、C

11、B

解析

9、本题利用青藏铁路考查学生分析问题的实际能力。

图不清楚直接影响学生做题。

该段铁路是上坡,所以铁路不可能沿等高线布线,A不正确。

因为该段是青藏铁路,地处青藏高原,虽然是河谷,冬季河流仍然结冰,B正确。

C、D选项做错的同学很多,尤其是选D的多。

题干中“从 *** 向北”“上坡段某处”只是说“上坡段某处”在 *** 以北,并没有给出 *** 的位置与方位所在,C、D不正确。

10、本题利用青藏铁路考查学生分析问题的实际能力。

图不清楚直接影响学生做题。

M、N间的堆积物在沟口处,所以是流水从沟里带来的沉积物堆积而成,C正确。

11、本题利用青藏铁路考查学生分析问题的实际能力。

图不清楚直接影响学生做题。

如果是防御坡部位崩塌T设施就不建在沟口处,A不正确。

T设施相当于隧道,铁路从下面穿过,让沟里的洪水与泥沙从上面流过,对铁路起到保护作用,B正确。

防御河流洪水对铁路的危害,T设施就与河岸平行,而非与河岸垂直,C不正确。

由上面分析,T设施是为了保护铁路而不是为野生动物留下通道,D不正确。

小题备注

9、

难度B

考查:地理事物的特征与分布

来源:2011,高考,新课标卷,材料单选题,第9题

特征:读图分析题,概念掌握题

10、

难度B

考查:外力作用影响下的地貌

来源:2011,高考,新课标卷,材料单选题,第10题

特征:读图分析题,概念掌握题

11、

难度B

考查:自然灾害的影响及防治

来源:2011,高考,新课标卷,材料单选题,第11题

特征:读图分析题,概念掌握题追问

我第8到第11看不懂啊,那个图看不清,第8题不知道做啊,看不懂

山东省2013年高考文综地理第5题怎么做

湖南高考满分为750分。语文、数学、外语满分值各为150分;文科综合、理科综合满分值各为300分。

湖南省自2016年起全部使用全国乙卷,即通行方案“3+X”。

“3”指“语文、数学、外语”,“X”指由指学生自主从文科综合(政治、历史、地理)和理科综合(物理、化学、生物)2个综合科中选择一个考试科目。此方案是目前全国应用最广,最成熟的高考方案。总分750分(语文150分,数学150分,外语150分,文科综合/理科综合300分)。

湖南高考政策:

外省籍随迁子女接受义务教育后,可通过中考录取到流入地普通高中学习,或凭初中毕业证书通过注册入学进入流入地中等职业学校学习;

自高中一年级起(含高一的第二学期)在流入地普通高中学校就读,取得就读学校学籍,并参加了湖南普通高中学业水平考试的应、往届毕业生,可凭学籍证明和其父母居住证在湖南报名参加普通高等学校招生考试;

在湖南连续就读两年以上(含两年)的中等职业学校应、往届毕业生,可参加湖南省普通高等学校对口招生考试。?

扩展资料

湖南省2018年普通高等学校招生工作实施办法:

高考科目设置为“3+文科综合/理科综合”,其中“3”指语文、数学、外语,数学实行文理科分卷考试,外语听力成绩(满分30分)计入外语总分;“文科综合”指思想政治、历史、地理的综合,“理科综合”指物理、化学、生物的综合。

语文、数学、外语各科试卷满分均为150分,文科综合/理科综合试卷满分为300分,总分750分。以上科目试题由教育部考试中心统一命制,命题依据为教育部考试中心《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲》和《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》。

全国统考的试题、省级统考及高校自行命制的试题(包括副题、参考答案)、评分参考(指南)等应按照教育工作国家秘密范围的有关规定严格管理。

各级招考机构和高校要按照国家规定加强安全保密设施建设,完善安全保密规章制度,采取有效措施加强监督和检查,建立健全应急反应机制、值班制度和第一时间报告制度,确保安全保密工作万无一失。

一旦发生失(泄)密事件,事发单位须在第一时间直接报告省教育考试院,省教育考试院接到报告后须立即分别报告省教育厅、省招委会和教育部,并立即采取措施防止失(泄)密范围扩大。

“3+文科综合”简称文科类,“3+理科综合”简称理科类。每个考生应从文科类和理科类中选择一类报考,不能兼报两个科类。文科类考试科目为语文、数学(文科)、外语(含听力)、文科综合,理科类考试科目为语文、数学(理科)、外语(含听力)、理科综合。

报考艺术类和体育类的考生,可在文、理科类中任选一类参加高考,并参加艺术类、体育类相应专业的专业考试。

具体办法分别按《湖南省教育考试院关于做好2018年普通高等学校招生艺术类专业全省统一考试工作的通知》(湘教考普字〔2017〕14号)和《湖南省教育考试院关于做好2018年普通高等学校招生体育专业考试的通知》(湘教考普字〔2018〕3号)执行。

百度百科-普通高等学校招生全国统一考试

百度百科-高考试题全国卷

求2004年湖南高考文综试题

用排除法吧.

这题考海陆气温日变化差.题干说了, 气温的日变化一般表现为最高值出现在14时左右,最低值出现在日出前后.通常来说,海陆温差一般表现为早上陆地高海洋低,晚上陆地低海洋高.那么,题中如果处于日出时间或午后时间,等温线都应该弯曲,而图中没有,所以排除A和D.

而题中还说,目前丙地太阳高度一年最大,说明丙地被太阳直射,那么到了中午12点,又被太阳直射,陆地的温度应该会比海洋高,等温线也会弯曲.也把C排除

所以,综上所述,答案应该是B

2013年湖南高考题比2012年的湖南高考题难吗?

2004年普通高等学校招生全国统一考试

文科综合能力测试(湖南卷)

选择题共35题,第题4分,共140分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

下表是三个城市的气候资料,据此回答1—3题

城市

平均气温

1月

5

11

21

7月

29

27

26

平均降水量(mm)

1月

47

75

1

7月

150

5

610

1.城市①、②、③可能分别是

A.上海 莫斯科 孟买 B.上海 罗马 孟买

C.北京 罗马 雅加达 D.北京 莫斯科 雅加达

2.城市②所属的气候类型主要分布在

A.大陆西岸 B.大陆东岸 C.大陆内部 D.赤道地区

3.城市①所处自然带的典型植被类型是

A.热带雨林 B.亚寒带针叶林

C.亚热带常绿硬叶林 D.亚热带常绿阔叶林

2003年秋季,泉城济南市许多干涸多年的泉群重新涌水,图1表示济南市附近地貌类型,据此回答4—6题

①黄河

②冲积平原

③侵蚀平原

④喀斯特低山

⑤花岗片麻岩低山

4.这些泉群的主要补给区为

A.③④ B.②③ C.①④ D.①⑤

5.这些泉群的水源主要为

A.土壤水 B.潜水 C.承压水 D.地表径流

6.这次泉水由枯变丰的最主要原因是

A.实施地下水回灌取得成效 B.2003年黄河中下游地区雨量大增

C.退耕还林发挥了良好生态效益 D.南水北调东线将长江的水调入黄河

下表显示了我国陆路交通的部分数据,据此回答7—9题

1980年

2002年

铁路营运里程(万千米)

5.33

7.19

铁路客运量(亿人)

9.22

10.56

铁路旅客周转量(亿人·千米)

1383

4969

公路营运里程(万千米)

88.33

176.52

公路客动量(亿人)

22.28

111.63

公路旅客周转量(亿人·千米)

730

7806

注:运距=旅客周转量/客运量

7.2002年我国铁路客运与公路客运相比较

A.铁路客运的平均运距与公路相当 B.公路在短途客运方面占有显著优势

C.铁路短途旅客周转量与公路相当 D.铁路客运的平均运距相当于公路的3倍

8.1980—2002年间,我国铁路交通

A.在客运中的比重稳步提高

B.单位营运里程的客运量呈下降趋势

C.与公路交通相比,客运的平均运距增长较慢

D.与公路交通相比,旅客周转量增长较快

9.我国的交通运输业发展迅速,近年来

A.青藏铁路已全线贯通 B.沿海货运港口均已改造为集装箱码头

C.公路的通过能力有了较大提高 D.除西藏外,全国省级行政中心均建有航空港

2003年11月20日,中星20号成功定点于103°E赤道上空,天津某课外活动小组拟观测该卫星。回答10—11题

10.一天中,观看到卫星被阳光照射面积最大的时间(北京时间)是

A.1时前后 B.7时前后 C.11时前后 D.13时前后

11.每天同一时间,观测到卫星被阳光照射面积最大的一天在

A.3月份 B.6月份 C.9月份 D.12月份

珠江流域文明的发展在我国历史进程中发挥了重要作用,回答12—15题

12.最早沟通长江流域和珠江流域的人工运河开凿于

A.战国时期 B.秦朝 C.汉朝 D.隋朝

13.广州是隋唐时期“海上丝绸之路”的重要港口,这条“海上丝绸之路”

A.取代陆路“丝绸之路”,成为当时唯一的对外商路

B.是通向日本,朝鲜的主要商路

C.最远可抵达非洲东海岸

D.可到达波斯湾

14.清代广州的“公行”是

A.政府的外贸管理机构 B.官营贸易机构

C.政府特许的外贸商行 D.外商设立的贸易机构

15.改革开放初期中央决定在深圳,珠海设立经济特区,是基于它们

A.临近港澳 B.经济发展水平居全国领先地位

C.已有许多外资企业 D.城市经济体制改革取得突出成绩

中国古代地方官制的演变体现了中央集权的不断加强。回答16—19题。

16.废除分封制、建立郡县制以后,秦朝

A.郡县长官直接由皇帝任免 B.贵族不得担任地方行政长官

C.家族势力在地方绝迹 D.县以下不设立基层组织

17.汉武帝为加强对地方官僚的监察、控制而采取的措施是

A.实行察举制 B.设置刺史 C.取消封国 D.创设御史大夫

18.北宋削夺地方财政权的措施是

A.派文臣做知州 B.各州设通判 C.设立转运使 D.设立布政使

19.行省制度最早设立于

A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝

中日两国一衣带水,在历史上既有友好往来,也有冲突与战争,我们应以史为签,和平共处。回答20—23题

20.前往日本传播唐文化的高僧是

A.玄奘 B.义净 C.鉴真 D.法显

21.下列关于中日《马关条约》的表述,正确的是

A.条约中关于割地的内容全部得到了落实

B.条约的签订有利于列强对华资本输出

C.条约没有规定开放新的商埠

D.巨额战争赔款使得日本控制了中国的经济命脉

22.1927年日本“东方会议”通过的侵华方针是

A.发动全面侵华战争 B.分裂中国,控制中国东北

C.扶植国民政府内部的亲日势力 D.建立包括中国在内的“大东亚共荣圈”

23.1972年中日两国实现邦交正常化,其重要背景是

A.中华人民共和国在联合国的合法权利得到恢复

B.中美已经建交

C.中苏关系正在得到改善

D.“文化大革命”结束

2004年3月14日,十届全国人大二次会议通过宪法修正案,对我国现行宪法进行第四次修改。回答24—25题

24.修改后的宪法增加了:“公民的合法的私有财产不受侵犯”。“国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用,并给予补偿”。这有利于

①民主集中制原则的实施 ②非公有制经济的发展

③公民权利的界定和保障 ④依法治国原则的贯彻落实

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

25.宪法的上述修正进一步体现的精神是

A.个人利益服从国家和集体利益 B.充分尊重和维护个人正当权利

C.个人利益和集体利益互为前提 D.个人利益和集体利益相互促进

近年来我国电信行业蓬勃发展,目前全国固定电话和移动电话用户均已超过2.6亿户。回答26—30题

26.我国居民对固定电话和移动电话的巨大需求带动电信行业的蓬勃发展说明

A.消费方式决定生产方式 B.消费对生产具有反作用

C.消费结构决定生产结构 D.生产水平决定消费水平

27.随着移动电话的普及,一些不法之徒利用移动电话进行欺诈,给消费者造成了财产损失,这明显地违背了市场经济的

A.效率原则 B.诚信原则 C.平等原则 D.自愿原则

28.手机短信方便了人们交流沟通,也被少数人用来进行诈骗或骚扰。对此,正确的认识是

①对待任何事物都应持一分为二的态度 ②手机短信弊大于利

③评价手机短信的利弊要看其主流 ④取消手机短信,发展替代性服务

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

29.电信行业的发展必须打破垄断。电信行业的垄断

A.降低了电信业的市场价格 B.提高了电信业的服务质量

C.制约了电信业的健康发展 D.扩大了电信业的市场需求

30.自20世纪90年代末起,我国政府开始对电信行业实行一系列改革。政府退出电信经营并打破行业垄断的这些努力,有助于国家实施经济管理职能。这些职能包括

①经济调节 ②生产计划 ③市场监管 ④价格管制

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

2003年年底,我国和其他一些国家相继出现了禽流感疫情。禽流感对我国农业冲击较大,甚至影响到广大人民的日常生活。对此,中央政府高度重视,采取了一系列措施控制禽流感蔓延及其带来的负面影响。回答31—32题

31.2004年2月11日国务院召开会议,研究部署防治禽流感工作,批准了《关于应对禽流感疫情扶持家禽业发展的若干政策》。这可以被视为国务院

①发挥经济管理职能 ②行使最高行政权力

③履行社会管理和公共服务等职责 ④行使国家最高权力

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

32.随着人类改造自然的范围扩大和程度加深,一些原来只在动物中传播的疾病威胁到人类的健康,这提醒我们

A.人类改造自然的同时也改变了自然界的客观规律

B.利用和改造自然必须以认识和保护自然为前提

C.受人类活动影响的自然失去了客观性

D.改造自然必然以牺牲自然为代价

宋代的庄绰在《养柑蚁》一文中说:“广南可耕之地少,民多种柑橘以图利,常患小虫,

损失其实。惟树多蚁,则虫不能生,故园户之家,买蚁于人。遂有收蚁而贩者,用猪羊脬脂

其中,张口置蚁穴旁,俟蚊入中,则持之而去,谓之养柑蚁。”回答33—34题

33.老百姓利用蚂蚁治虫的事实说明

①生产实践是认识的来源 ②正确的认识能够指导实践

③生产实践的规模受历史条件制约 ④生产实践中获得的认识都是真理

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

34.上述材料中,一些人捕捉蚂蚁进行买卖,使蚂蚁具有价格,是因为

A.蚂蚁能够消灭虫害 B.蚂蚁具有交换价值

C.捕捉蚂蚁耗费了一般人类劳动 D.蚂蚁对柑橘农户具有使用价值

35.实行干部人事制度改革,推行国家公务员制度是我国政治体制改革的重要内容。国家公务员就是指国家行政机关的公职人员。这里所谓的“国家行政机关”是指

A.党政机关

B.政府机关及企事业单位

C.上至中央政府下至村委会和居委会各级组织机构

D.乡镇以上(含乡镇)各级行政部门

第Ⅱ卷

本卷共4小题,共160分。

36.(36分)图2中等高线的等高距为1000米。读图2,完成下列要求:

(1)简要叙述图示区域地形的突出特征。(6分)

(2)简要说明形成该区域地形特征的内外力作用。(12分)

(3)简述M河的水文特征。(8分)

(4)在开发利用M河时,应如何协调开发和环境的关系?(8分)

(5)图示区域中被列入世界遗产名录的有 、 。(2分)

37.(32分)阅读以下材料:

材料一

在世界近代史上,西方国家认为进行战争是国家的正当权利,在此基础上,国际法的奠

基人格老秀斯主张国与国之间的战争应该受到法律的约束,提出交战规则以及关于战俘待

遇、武器使用、除了军事必要外财产不应受到损害等原则。这些原则后来被西言国家普遍接受。

材料二

《国际联盟盟约》规定,国际联盟的宗旨是“促进国际合作,保证国际的和平和安全”,为此“各缔约国承担不从事战争的义务”。

回答:

(1)根据材料一,说明格老秀斯提出的各项原则有何积极意义?(3分)

(2)比较材料一、二指出《国际联盟盟约》所反映的对战争的态度有何新变化,根据所学知识分析其原因。(8分)

(3)根据所学知识,概括指出《联合国宪章》关于安理会的主要规定,分析这些规定对安理会维持国际和平与安全的积极作用。(9分)

(4)概述冷战结束后世界政治形势的总趋势和威胁世界和平的主要因素。(12分)

38.(32分)2004年新年伊始,《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》(又称“一号文件”)正式公布,把解决“三农”问题作为贯彻科学发展观的重要措施。

材料一

农民人均纯收入年增长率

其中:8个主要产粮省份

城镇居民年人均可支配

收入年增长率

1997年—2003年

4%

2.73%

8%

*系1999年—2003年数据

材料二

农民年人均纯收入

(A) 其中:来自农业部分

城镇居民年人均可支配收入(B)

A : B

1997年

2090元

1268元

5160元

1:2.47

2003年

2622元

1168元*

8500元

1:3.24

*系2002年数据

(1)联系“一号文件”,运用所学经济常识分析材料一、二分别说明了什么。(11分)

(2)运用国家经济职能的知识说明中央公布“一号文件”的必要性。(10分)

(3)试运用抓主要矛盾的原理,分析一号文件将着力点放在增加农民收入上的决策依据。(11分)

39.(60分)随着社会、经济和文化的发展,能源问题越来越成为人们普遍关注的话题。

材料一:

清朝前期,煤已经成为重要的燃料,但清政府多次禁止开采煤矿,19世纪中叶,洋务派官僚李鸿章、张之洞等人认识到煤对于国计民生的重要性,指出:“今日万事根本,惟在于煤……煤源一断,机器立停,百举俱废”;煤作为“日用必需之物,采炼得法,销路必畅,利源自开,榷(征收)其余利,且可养船练兵”。

1875年清政府允许试办机器采煤业,至1911年,民族资本创办了72家资本额较大的煤矿。著名的开平煤矿1882年产量为3.6万多吨,1899年增至77.8万多吨,产品畅销天津、上海、福州等地。

1890年,中国人开始创办自己的电厂,但直至1911年,全国的电厂数量极少,规模较小,只能供照明用电。北洋政府和国民政府统治时期,中国的电力工业仍较落后。

根据材料一,回答:

(1)概括李鸿章、张之洞等人对采煤业的认识。(8分)

(2)近代以来,清政府对采煤业的政策有何变化?收效如何?(8分)

(3)概括中国近代能源业发展的基本情况。(4分)

材料二:

2002年全国有12个省级行政区出现拉闸限电,2003年全国有更多的省级行政区出现拉闸限电(图3中阴影部分表示缺电省份)。

(4)简要分析①地区电力供应紧张的主要原因。(8分)

(5)②③两省是西电东送的电力输出省份,分析2003年造成两省缺电的主要自然原因。(12分)

材料三:

电力曾经被誉为国民经济的“先行官”。针对近些年来由经济快速增长和人民生活水平

提高引发的电力紧张现象,国家决定加快电力工业的发展。在确保国有电力企业健康发展

的同时,鼓励其他经济成份投资兴建电力企业。一些地方还通过试行电力供应“分时定价”的方式,缓解高峰时期的供电紧张局面。

(6)根据所学经济常识,分析上述材料中发展电力工业的措施。(10分)

材料四:

从几年前的“电多了”,到现在的大面积缺电,电力供应已成为制约中国经济发展的重要因素。

电力行业有其特殊性,首先是发、供、用瞬间完成,直发直送,不能储存。其次是结构性、时段性,不能简单地用多与少来衡量。此外,电力建设周期性强,这就要求电力建设规划适度超前,等到缺电,才开始建电源点,就来不及了。

(7)根据上述材料分析我们应如何实事求是地解决电力短缺的问题。(10分)

参考答案

I卷共35小题,每小题4分,共140分。

1.B 2.A 3.D 4.A 5.C 6.B 7.B 8.B 9.C 10.A

11.B 12.B 13.D 14.C 15.A 16.A 17.B 18.C 19.B 20.C

21.B 22.B 23.A 24.D 25.B 26.B 27.B 28.B 29.C 30.C

31.A 32.B 33.A 34.C 35.D

II卷共4题,共160分。

36.(共36分)

(1)山河相间 山高谷深

(2)内力作用主要表现为亚欧板块和印度洋板块强烈挤压,地壳不断隆升,外力作用主要表现为在亚热带湿润气候条件下,流水的侵蚀和切割作用。

(3)M河的水文特征主要是:水量丰富,落差大,多峡谷,水能丰富。

(4)该河的开发利用主要表现为开发利用其水能资源和生态环境资源。开发利用水能资源要注意防止水土流失和保持原有的生态平衡。

(5)三江并流 丽江古城(或丽江)。

37.(共32分)答案要点

(1)使战争受到法律的约束,尽量减少战争所造成的危害。

(2)对国家的战争权加以限制,通过建立普遍性的国际组织维持和平;出现了第一次世界大战,给人类造成空前灾难,使人们更加深了对战争危害的认识。

(3)安理会是联合国中唯一有权采取行动维持国际和平与安全的机构,实行“大国一致”原则;使安理会能有效地采取行动维持国际和平与安全。

(4)冷战结束后,世界政治局势总体趋于缓和,和平与动荡并存;超级大国插手别国事务和地区争端,在两极格局下掩盖的一些矛盾爆发,导致局势冲突和战争不断。

38.(共32分)答案要点:

(1)①材料一说明最近7年来,我国农民人均纯收入增长速度低于城镇居民可支配收入的增长速度;其中产粮区农民的收入增长速度尤其缓慢。

②材料二说明城乡居民收入差距在近7年里有所扩大,而且农民来自农业生产的收入不仅没有增长反而有所减少,这是农民收入增长缓慢以及城乡居民收入差距扩大的重要原因之一。

(2)①农民增收缓慢和城乡居民之间收入差距的扩大对我国经济和政治的发展构成了严峻的挑战。

②国家具有组织建设,促进社会经济发展,提高生产力水平和人民生活水平的职能;促进农民增收,缩小城乡差距是政府的责任。

③中央“一号文件”提出了促进农民增收的相应政策和措施,有利于解决“三农”问题。

(3)唯物辩证法强调,在认识事物和解决矛盾时要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾。当前农业和农村发展在取得可喜成绩的同时,还存在着许多矛盾和问题,其中突出的问题是农民增收困难。解决农民增收问题不仅可以提高农民生活水平,也可以有力促进农业和农村其他各方面工作的发展,对于解决“三农”问题具有提纲挚领的意义。

39.(共60分)答案要点:

能源问题:

(1)采煤业可以为各项实业提供能源,满足日常所需,为发展经济、军事筹措资金。

(2)从禁止采矿到允许兴办机器采煤;民族煤矿企业得到发展,一定程度上满足了国内市场需要。

(3)采煤业有一定的发展;电力工业兴起,但仍较落后。

(4)能源短缺、经济发展快、生产和生活用电需求量增加快。

(5)两省用电构成中水能发电比重较大,地处亚热带季风气候区,降水年际变化大造成水能发电的不稳定,2003年(所处流域)降水偏少。

(6)发展电力工业要充分发挥国有经济的作用,并发挥多种经济成份的积极性。电力也是商品,一些地方引入市场机制,运用价格杠杆调节用电是缓解电力紧张的一个重要举措。电力工业是国民经济的基础行业,政府要不断改善和加强宏观调控,保证电力工业适应国民经济的可持续发展。

(7)解决电力短缺问题,首先应一切从实际出发,认识电力生产和消费的特殊规律;发展电力行业,应掌握电力生产和消费的特殊规律,提高预见性,坚持适度超前原则

求助:高考文综地理3道选择题解答

2013年湖南高考题难度适中,比2012年总体要容易,但是数学叫2012年难。

高考出题的难度一般是一年难一年易,2012年湖南高考题是很难的,2013年相对于2012年难度有所降低,但降低幅度不是很明显。

2012年湖南省一本二本分数线如下:

理科

本科一批 520

本科二批 451

文科

本科一批 571

本科二批 523

预计2013年湖南省一本二本分数线如下:

理科

本科一批 531

本科二批 457

文科

本科一批 566

本科二批 520

以上仅供参考。

以下仅供参考。

湖南高考理综是哪几科?文综是哪几科?

解析:从哈尔滨10时57分日食结束时,美国阿拉斯加州某地为13日16时57分,可以推出美国阿拉斯加州是用西10区的区时,甲地也是在西10区。美国阿拉斯加州某地人们看到的日偏食开始于13日17时55分,结束于13日18时46分。甲地是北纬60度多,10月14日时是秋分后20天,北半球此时昼短夜长,17时55分天也黑,所以看不见太阳,所以就看不见日食。所以只有C符合答案要求。本题考察的是昼夜长短和区时的计算。

10

解析:从哈尔滨10时57分日食结束时,美国阿拉斯加州某地为13日16时57分,可以推出美国阿拉斯加州是用西10区的区时,甲地也是在西10区。

11

解析:从那里人们看到的日偏食开始于13日17时55分,结束于13日18时46分,所以只能是在西10区中央经线以西而且18时46分天还亮的地区,即其使用的区时与地方时相差约2小时的地区。

高考理综指的是在高考中,物理、化学、生物三科的合卷。理科综合试题总分300分,其中各单科所占分数各省标准不一,全国理综卷为物理占110分、化学占100分、生物占90分。文综指的是在高考中由文科政治、历史与文科地理三大学科组合而成的试卷。全国文综卷为政治占100分、历史占100分、地理占100分。

测试中的“3”(3+X(积分))指的是单词的数量,“X”指的是政治,历史和地理的组合,或物理,化学和生物学的结合。英国三个主要部门的数量两倍(总分或总分为300分,英语数量为150分),考生选择学习文科或科学;

如果科学的选择是物理学,化学和生物学的结合,那么“整合”就是“科学的整合”。与此相对应的是“文学综合”。这项高考改革计划的目标是引导高中生平衡发展,同时突出个性和专业,缓解中学普遍存在的偏见。

与其他高考科目相比,高考综合科学能力测试有两个特点:

首先,时间紧迫,得分高。150分钟,总成绩为300分。多项选择题中每个问题6分,每个问题不可选择3分。

第二,学科之间的转换和答案的顺序的选择。在回答综合测试题的过程中,考生面对的物理,化学和生物学三个学科的转型,也面临着答案的顺序的选择。

文章标签: # 我国 # 发展 # 文化