高考谁负责,高考是权力吗

1.高考的意义到底是什么？

2.中老年人参加高考有必要吗？

3.因与学生不和，学生已报名成功，老师不让其参加高考

4.相对来说高考是最公平的一项考试了吗？

1、高考的权威性决定了它的重要性。

高考是全国认可度最高的考试，也是参与人数最多，及普通人一生中最公平的一场考试。国家对于高考的重视越来越突出，甚至于国外的大学也开始承认中国的高考成绩。对于中国社会来讲，大多数岗位都有学历要求，这使得全民关注高考，同时高考也成为了大众的一次公平的晋升机会。

2、高考对于个人人生的影响决定了它的重要性。

对于出身家境并不富裕并想要改变现状提高自己生活水平的同学来说，高考将会是一个人生的跳板。考得一个好成绩，不仅是对个人付出的回报，也是能够进入重点大学的钥匙。

3、高考对于未来发展的影响决定了它的重要性。

每年高考都是在公平地选拔人才，为国家将来的发展储蓄人才资源。高考选拔出的人中绝大多数人将会是这个国家未来三四十年的中坚发展动力。选择引领潮流还是被迫跟随潮流，选择创造更大的价值还是默默执行，这也许就有高考决定。

扩展资料：

高考重要历史原因

1、中国文化对中国人有着深远的影响

中国古代的官考实际上也和中国的政治结构有关系：中国的政治机构规定了不能任用亲戚，但官员的权力很大，很多人都想做官，没有标准，所以到汉代有了推荐制度，后来发现推荐的不靠谱，是具有一定主观性的。所以，到了隋朝就变成了考试制度。这是历史上的原因。

2、体制的原因

处于一个“强政治”的环境。有教育部、有很多学校，在选拔学生和人才时，最方便、最容易处理问题的方式就是看分数，这样可以按照计划规范行事。在这样一个体制当中，每个老师都是可以替换的，每个学生也是可以替换的。

3、经济发展使中国进入了工业化

中国的毛入学率接近美国，是很高的一个数字。工业化社会就是把人从农业生产中解放出来了，而从事非农的工作就需要发展教育，因为农民传统的农业知识实际上是祖祖辈辈传下来的，不需要上学也不需要系统地学习。但在非农业社会，要找工作，接受教育成为进入市场的一个必要的条件。

高考的意义到底是什么？

中华人民共和国宪法规定，任何人，任何组织不合能非法剥削公民的的人身自由，和政治权利。

是谁给他们这个权利的？高考时人生的大事，有关于一个人的未来。 你的那位朋友如果是犯法了，把人弄伤了，只要不弄死，万事好商量，如果通过官方的话，刑事拘留时逃不过的，留到什么时候就不知道了，看看法官怎么判决，还有就是赔款。

就算是这样，你的同学一样可以参加高考，没有因为打架弄伤人就被一些无聊的人剥削自己应有的权利。如果进过官方决定，是有影响孩子的出国，因为你要出国，人家的签证官可是要把你祖宗十八代的信息给找出来的，所以，出国之路是有点影响，你档案上就有这个伤疤啊。参军的话就不太清楚。

还有，未成年人触犯刑事法律是不会公开审判的，那些市里德招生办还没有看到判决书就不允许人家参加高考，他们是执法者还是制法人啊？

中老年人参加高考有必要吗？

从小到大，我们无数次在父母、老师口中听到“高考”，那高考是什么呢？

高考，全称叫做高等学校全国统一招生考试。

为什么孩子要经历高考这一关？这看起来似乎是一个很高深的问题，但答案很简单，为了考上一所更好的大学，为了可以拥抱更美好的未来，为了能够找到一份好的工作。

对于个人意义来讲，其实高考并不是一次考试这么简单的事。因为高考的分数，将会直接决定你的未来会不会稍微轻松一点。

社会本身就是不公平的，在国内，贫富差距比比皆是也十分明显，但这里我想说的是，我们无法改变我们的出身，但我们可以通过成绩来决定我们的未来。

高考是你人生中最重要的一次，也可能是唯一一次，能与全国同龄人展开的一次公平竞争机会，因为评测高考的唯一标准就是分数。

我们学习真的只学习了知识吗？

其实不然，在高中这三年，我们有更多的时间，可以掌握、规划自己的时间。在很多我们经历起来很平常的小事，实际上是在锻炼我们自己的能力、逻辑思维、行为习惯、时间分配能力以及态度。

你还认为学习只跟努力相关吗？

相信大家在求学生涯都遇到过这种同学，明明很努力在学习的同学最后成绩却不尽人意，这就是与能力相关。花费了很多时间，但做的都是无用功。所以学生应该知道的是如何去学习，而不是如何学习。

关于高考，不要想太多。在已有的条件之内，做到自己能做得最好。

将关注点转移到：我有没有把该掌握的知识掌握好？只要我掌握好了我该掌握的知识，那我自然能够考好。根本不需要去管别人如何如何。

我觉得关键要掌握课本上的知识。高考，主要都是考课本上已经有的、且学过的知识。而不是考课本上没有的知识。

课本上的习题全部会做，而且准确率高。

比课本难度高一些的习题，也都会做。

只要发现有自己不会做的题，就去搞清楚，为什么不会做，哪个知识点没搞清楚，彻底搞清楚。

高考的努力是可见的、可及时得到正向反馈的，学习成绩是衡量你是否努力了的唯一指标。你努力学习了，弄懂了一个考点，下次考试分数就会有提升。这是多么单纯美好的事情！等到你工作了，踏入社会，这些就不复存在了。

考到一个好的成绩，就有机会进入更好的大学。更好的大学，则意味着更优质的教育资源。清华北大里遇到的同学老师的level当然碾压一个小县城的技术学院。

好的大学大概率地意味着好的工作。

看看那些好的offer，不是双一流连资格都没有。看看国家公务员考试报名条件，绝大部分岗位不是本科也是报不了名的。

大处着眼，小处着手，工作都需要细致和努力，但视野不同，层级也就不同。离得越远，看得越清。工作的待遇也不一样，权力、财富都是中心向外辐射的，相同水平离中心越近越容易得到。

综上，全部都是概率，没有绝对。追不追求好的学习，全看个人意愿。

但不小心失利只考上了大专或三本，也并不是说你的人生就没有机会了，只是需要花更多的时间去努力，且不一定心想事成。

我想告诉你的是，不是高考结束，人生该努力的时候就过去了。

无论你考得好还是不好，决定你未来的，是今后的每一天，你是否都在努力。

所谓高考一场，不过成长一仗，既能让你看到努力的意义，也能让你尝到不努力的后果。

人生处处是考场，从今往后，家人和故乡都成远方，奋斗和坚守才是日常。

相比一时耀眼的成绩，更值得你拿一生去追逐的，是拥有不轻易放弃的灵魂。

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因与学生不和，学生已报名成功，老师不让其参加高考

国家早在2001年就取消了高考年龄与婚否的限制，任何具有适宜文化程度者均可报名参加高考。我认为，中老年人是否参加高考，主要看个人条件和意愿而定。

有些中老年人由于学生时期国家政策、家庭条件、自身因素等各方面的原因，未能有机会参加高考或者为顺利通过高考，心中的梦想破灭。工作多年后，看到国家放宽了高考政策，又点燃了心中的希望。我认为，只要不影响家庭生活、不影响工作，可以朝自己的梦想冲刺一下，家人也应该给予理解和支持。

人不怕生活忙与闲，就怕活着没动力。有些中老年人生活无忧，家庭条件允许，有志学习文化知识，把读大学当成一种人生追求和精神动力，也是一种应该支持鼓励的好事。

当然，也有个别年龄大的人由于对现实的工作生活不满意，想借高考读大学改变命运。前两年就有一个农民大哥考上了山东省一所技师学院，但是由于他是家庭的顶梁柱，家庭开销全指望他打工供养。他上大学就意味着家庭收入来源基本没有了。他的妻子非常不支持他读大学。他后来在妻子三番五次的劝阻下回家了。最终也不知道这个大哥是否还在读大学。所以，对一些家庭条件不允许的人来说，想读大学就不能完全凭借一腔热血任性而为了。

总之，中老年人是否参加高考，要通盘考虑家庭、年龄、工作、生活等各种因素，慎重决定。

因人而异

活到老学到老，参加高考开启自己的第二人生有何不可，我是非常支持的

学习不论年龄大小，有精力学习总归是好的

中老年人参加高考，也可以重新去认识世界，让自己完成以前所没有完成事，人活一世不就是不断进取不断突破自己吗

现在高考放开了年龄限制，伴随而来的也产生了个别的高考钉子户，并且是屡考屡败，屡败屡考。这样显然是不合适的，浪费时间，浪费资源。到了中老年，如果实现了财务自由，可以去圆自己的高考大学梦，参加全国的普通高考，让自己的灵魂有所安放，不让自己留有遗憾。

如果是还需要养家糊口的在职人员，不如参加在职学习，做到工作学习两不误。

我看到有新闻报道最年长的高考者今年已到85高龄，假如真有如此高龄的老人考上大学，所报考的大学在招收时大概也会有顾虑的，现今就是单位里招收返聘人员，也会顾虑年龄，更何况高校呢！

活到老，学到老。树立终生学习的宗旨是值得提倡的。但是否需要参加普通高考去取得学历，需要考虑好现实的问题。

当然中老年人参加高考毕竟是极少数，还不致于造成太大的影响。也给人们更多的选择学习的空间，没有取消的必要。

人都有梦想，不管他是中老年人还是年轻人，有梦想生活才有动力，才有滋味。有的人为了实现自己的梦想，默默的奋斗了一辈子，这样的人不在少数。

参加高考的中老年人，他们一定是年轻的时候因为种种原因没有走进大学校园。没能成为一名大学生。能坐在大学的课堂上，是他们怀揣的梦想，直到现在还和年轻时候一样要去拼一拼。那么他们这么做有必要吗？我想他们的回答是有必要。

1.他们中间可能

有的人还在工作着，人到中年阅历经验能力到了高峰期，生活的压力也到了高峰期，上有老下有小，为了能升职加薪，他们要有一张大学文凭。

2.他们中有的是退休人员。年轻的时候没能上上大学，但他们爱学习，把学习当成人生的一大乐趣，把上大学当成人生的一个目标。现在退休了，空闲时间多了，家庭儿女不再需要他操劳操心了，那么现在他就重新开始为梦想而去高考了。

谢谢悟空的邀请，这是一个比较有趣的问题。

我们正处在一个自由、包容和多元化的时代，多元化当然也包括认识、选择、价值、观念的多元化。因此，我个人认为， 中老年人是否参加高考是中老年人的权利，法无禁止即可行 。

相对于反对中老年人参加高考而言，我相反认为中老年人参加高考有其积极意义。

中老年人参加高考对在全 社会 营造良好的学习氛围具有积极的带动作用，为广大学子和年轻人树立了终身学习的榜样。 “父子同考”、“祖孙同考”、“高考达人”等一时传为美谈，便是最好的证明。

中老年人参加高考，大部分因素都是为了圆一个自己的大学梦。 在参考人中，巨大多数不是因为自己当初不够优秀，而是因为时代原因没有机会或不得不放弃，与大学失之交臂，留下了遗憾。现在有机会与自己子、孙辈同场竞技，圆自己的大学梦，这本身需要很大的勇气和毅力。 这样的勇于自我实现的精神不但不应该受到质疑，相反应该得到我们的尊重！

中老年人参加高考人数比例毕竟很小，不存在有人担心的挤占学生大学资源的问题。

提高全民科学文化素质不仅仅涉及现在的在校学生，需要全 社会 的实际行动和努力。高考和接受高等教育是法律赋予每个公民的权利，不是学生的专属权利，也不应该只属于学生的专属权利。

法无禁止即可行，从某种意义上说，反对中老年人参加高考毫无道理，对推动 社会 的发展也毫无意义。

个人观点，欢迎讨论指正，欢迎关注

参加高考是每个人的权力和自由，我没权反对，但也不支持。

社会 资源是有限的，应该最大程度地发挥其作用。多少寒门学子，因为经济囧迫而被拒之大学门外。

中老年人考大学，如果是出于忠心报国的赤子之心，何不把这部分费用捐给那些品学兼优、家境贫寒的学子呢？

中老年人上大学，回报 社会 的愿望是好的。但由于年龄的已大，记忆力和理解能力都大幅衰退，学习能力大幅下降，研发创新能力更是接近为零。这种情况下，还要坚持考大学，除了张扬个性外，对国家、对 社会 有什么益处？

对于这些特殊的考生来说在他们那个年代不是所有人都能参加高考的，也许高考也没有开始，高考对他们来说是一件非常不可思议的事情。现在对于他们来说国家实行开放，公正的高考政策，他们感觉到是他们的福音来了，现在是他们离自己的梦想最近的时候，所以现在经常看到有成年人来参加高考。

成人高考同普通高考一样，是选拔人才的国家考试，只是由于本身的学习特征需要，才在学习形式等环节上有所差别，进行了一定区分。

考生需参加教育部组织的全国统一考试，由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初，是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题，参加者多为成年人，是国家高等教育重要组成部分。

肯定还会有部分人说:某些人小学毕业照样开公司当老板，某些人本科毕业还拿着三五千工资。而这些人看到的只是表象，没有看到小学毕业的老板参加了成年高考，拿到了本科学位，甚至还读了研究生。对他们而言，公司发展到一定程度，光靠他一个人肯定不行，无论思维能力还是管理水平，绝对是跟不上公司的发展，这也就是为何他们百忙之中一定要提升自己的原因。这些人还没看到的是，刚毕业的本科生工资确实是三五千，而三年后能够过万，五年后能够过两万，十年后年薪就百万了。而嘲笑他们的那些人，第一年在工厂靠加班可以拿到五千，第三年还是五千，第五年依旧是五千，第十年可能就失业了。不可否认的是，能力确实重要，但学历是打开企业大门的请柬，没有提供好的平台，能力就缺少展现的机会。

假如还有人对你说学历无用论，读书无用论，请立马拉黑他，刻不容缓。

有句俗话说得好，活到老学到老，在学30年都还早，现在 社会 讲究精神享受，只有多学知识才能提升你的精神面貌 ，在能融入年轻人里面，才能与时俱进 ，现在很多年轻人就是不爱学习，心浮气躁总想不劳而获。

没知识没文化干什么都费劲，干什么都累。现在很多人怕吃苦 又不想学习，就会走很多歪路，使自己的人生变得灰暗。

所以我觉得老人高考很好，对自己对 社会 对国家来说都很好，可以提升国家的整体素质，何乐而不为。

萝卜青菜，各有所爱。只要政策允许，就是合理的。

相对来说高考是最公平的一项考试了吗？

当然不合法了，如果是真的，可以上报教育局，情节严重的甚至可以被吊销教师证。这样那为老师就不能教书了。但真正这样做的不多，毕竟老师是懂法的，而且剩下几十天了，他睁只眼闭只眼就过去了，何必去冒险？学生也应与老师多沟通，减少误会，这样才能双赢。

相对来说高考是最公平的一项考试，是学生给自己十几年寒窗苦读结果的重要考试，也是学生发展划分分水岭的重要平台，所以所有学生都对高考是非常尊重的，也是非常看重的，之所以说高考是最公平的一项考试，原因如下：

一、高考面前没有高低贵贱之分，所有学生都是公平的

所有学生在经历了九年义务教育之后，进入普通高中教育学习，通过三年的寒窗苦读，所有学生不管是家庭富裕还是贫贱，都会经历高考这一重要考试，通过高考考试来考入自己喜欢的大学，学习自己喜欢的专业知识，为之后的就业奠定量好的基础。高考的考试中，监考的严格以及考卷的保密性，可以在所有考生面前做到公平公正。

二、严格的监考制度，让参考学生的考试更加公平

高考的考卷都是通过严格的出题管理制度编写的，其保密性是非常高的，而且在进入高考考试期间，监考老师也会对学生进行监督，可以给学生提供更加公平的考试环境，保证每一位学生都能够公共公正的取得高考成绩，用自己的实力去证明自己。

三、高考的成绩算法，也更加符合我国公平的教育方式

高考的成绩分数是根据参考的每一位学生的成绩计算的，根据考题的难易程度来计算学生的分数，对每一位学生都是公平的。

高考对每一位考生来说都是至关重要的，通过参加高考，我们可以筛选出更加优质的学生资源，去继续学习成长，为社会培养更多更丰富的人才资源，促进社会的发展，给予社会更多的能量，让国家发展的更好，而且高考的公平可以让全国的每一位考生拥有学习和成长的机会。