高考的坏处英语_高考英语的利与弊

1.求改一下鄙人的英语作文，急！是要给英国外教看的，不想给中国人丢脸T T，如果加一些高级句子就更好了

2.关于《高考移民的好处与坏处》的英语作文

3.学日语高考有什么坏处

4.高考英语改革的利与弊有哪些

5.湖南：初中外语可选日语、俄语等语种！日语高考和英语相比，有哪些利弊？

6.高考选择考小语种有什么利与弊?

我觉得就是给了考生多一次的机会，我17年高考的，听力考两次，取最高分，第一次考听力的时候我住院了十天，住院期间也没有练习听力。刚出院就考了，虽然英语一直不好，但是第一次听力打了15分，对我来说还是有不小的打击，庆幸的是还可以考第二次，但对于有些同学来说，比如打24左右的。就是继续花时间练习吧，又不一定有多大进步了，不花时间吧，又还有分可拿。

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高考降低英语比重的利弊，详细介绍如下：

一、高考降低英语比重的有利：

1、改革前的高考英语准备起来和语文、数学等处于同等地位，绝大部分中国的高中毕业生将来如果不出国的话，英语是用不到的。所以英语在整个考试中占的比重应该减少。

2、改革的英语课程其实需要做的是从实用出发，笔者在多年留学规划的实践过程中，接触的学生很多。

二、高考降低英语比重的弊端：

1、英语是国际生活中的通用语言，在国际交流交往中普及率比较高。中国正在崛起，和世界上其他国家和地区的交往会越来越多，英语学习对从事相关工作的人事关重大。中国虽然人很多，但有国际视野的人才还是稀缺的，英语作为传递信息和思想的工具，还是非常重要的。

2、取消或减轻英语后，受影响最大的应该是国内二三线城市的的孩子。这些学生所能分配到的教育资源相对较少。平时英语的培训会随着高考指挥棒的指引减少，再加上小城市英语师资力量本来就薄弱，农村学生的英语水平和大城市的距离会加大，这些学生将来出国的机会会减小。

3、正规的国际班由于始终会把英语的学习放在重要地位，所以国际班学生的英语水平在申请美国名校时占有一定优势。

关于《高考移民的好处与坏处》的英语作文

很多问题。有拼写错误，语法错误，还有不符合英文习惯的句型。这些我都给你改了。另外你的文章本身也有问题，没有把你要说的意思讲清楚，如高考的坏处是什么。通篇看到的，是高考的好处。这个需要你自己改，不然就成了我给你代写了。另外你也没提出解决办法，而只是讲了别人如何绕开高考（明白这两者之间的区别么？）。

In china, I think the most serious problem is in education, specifically the university entrance exam.

In 2012, 300 thousand students took part in the university entrance exam. Despite an overall rate of passing of 75%, only a small fraction of people were able to go to the top schools which are called "211project" and "985 project" schools and represent the top level in the nation, similar to the Ivy League Universities in the US.

To achieve the goal of going to the top universities, high school students attend a variaty of tutorials to learn marth, english, physics and other topics. At the same time, parents prefer that their children also study during weekends. For example, my aunt generously paid 100 yuan per hour for a tutorial class in order to improve her son's grade. At school, teachers also demand that stuents work hard. In fact, students have little free time to do any other things except to study in high school.

We cannot stop thinking about the reason why situation has become like this. Maybe the reason is that studying is the only way to make one successful according to chinese view. If you do not work hard, you will fall behind.

Finally, how can the problem be solved? In fact, many teenagers are sent aboard to escape the chinese university entance exam in recent years. On the other hand, the government has put a new policy into practice called independent recruitment. The headmaster of the college will interview the student. If he or she performs well enough, he or she can attend the university without exam.

学日语高考有什么坏处

what was I doing when the 9 2 1 earthquake happened? In 9 2 1 earthquake, I and my girlfriend are together. We are on the bad, doing love. I am up, she is down. So we are up and down, up and down....together.

The earthquake is more and more big, and we are more and more excited.

Though my girlfriend says no, no..... I know her heart say yes yes ....At last, we are into high 潮 together. That day, We are the happiest a day.

I hope the last time is fast a little come.

高考英语改革的利与弊有哪些

学日语高考的坏处如下：

一、选专业

1、日语并非像英语那样是通用，日语作为小语种在选择专业上还是有一定的限制的，有一些专业例如军事、国防、外语等专业明确要求考生的外语为英语，当然这些专业也是少数，绝大多数专业都不会有这样的限制。

2、但是如果考生计划报这类的专业的话，那么就不要再选日语了，免得到时候连选择的资格都没有。

二、大学要求英语成绩

有些大学会要求学生英语考级，如果没有英语成绩可能会对毕业带来影响，但是目前很多院校都可以使用日语考级成绩。所以提醒各位，在报名的时候要提前联系院校招生办，问清楚。

三、就业

现在很多大厂的门槛都会要有英语等级。所以，如果放弃了英语学习，那么可能很多大厂的门槛就达不到了，当然，现在多数企业还是看能力说话的。

扩展知识——日语

1、又称日本语，为日本国的官方语言，母语人数有1.25亿人，使用日语的人数占世界人口的1.6%。

2、日语的起源一直争论不断，明治时代的日本人把日语划为阿尔泰语系，此说法已经普遍遭到否定，默·赫尔伯特和大野晋认为日语属于达罗毗荼语系，西田龙雄认为日语属于汉藏语系。

3、，白桂思认为日语属于日本-高句丽语系（即扶余语系），列昂·安吉洛·塞拉菲姆认为日本语言和琉球语言可以组成日本语系。

4、有一种假设认为南岛语系、壮侗语族和日本语系可以组成南岛-台语门，即认为三者都有共同的起源。

5、日本古代不使用文字，至应神天皇时始自百济传入汉字。全部用汉字写成的《日本书记》的说法，“上古之世，未有文字，贵贱老少，口口相传”，到了应神天皇时代，百济国派阿直岐到日本。

6、285年，百济近肖古王时期的博士王仁把中国的《论语》、《孝经》等带往日本，是为日本接触汉字之始。三国时代以后，汉字、汉文化正式大量传入日本之始。

7、唐代时日本人发明了通行于女性之间的假名，官文为文言文，因此现代日本语受古代汉语影响极大。

8、以昭和31年的《例解国语辞典》为例，在日本语的语汇中，和语占36.6%、汉语占53.6%，昭和39年日本国立研究所对90种杂志用语进行了调查研究，得出了和语占36.7%、汉语占47.5%、西洋语占近10%的结论。

湖南：初中外语可选日语、俄语等语种！日语高考和英语相比，有哪些利弊？

1、高考改革后，英语科目实行了一年两考，每个考生可以参加两次英语科目的考试，最后取最好的一次成绩计入高考分数。

2、英语科目考两次可以降低考生在高考时的压力，如果头一次英语科目考试的成绩比较理想，高考前就可以把全部精力用在复习语文和数学两个科目上了。

高考选择考小语种有什么利与弊?

湖南：初中外语可选日语、俄语等语种！日语高考和英语相比利弊如下：

1、词汇量少。

高考时我们需要掌握的单词词汇量要达到4500个左右，而日语的词汇量只需要2000个左右。而且就题型而言，日语的词汇近一半是我们能够看得懂的，而英语我们近一半的词汇量都需要靠我们平时日积月累。日语的高考包括听力和语言基础阅读和作文，考生大概看一遍就知道基本的题型到底包括哪些，而英语就不同了，英语的题型比日语的题型要多。

2、每年参加日语考试的考生有70%是因为英语读得不好。

因此对日语感兴趣希望以至于来弥补英语的不足。还有一些艺术和体育特长生，因为考日语的时间周期相对比较短，学习的知识也比较少。短时间内想要提升成绩是比较快速的，而英语就不同了，从小学开始我们就已经在学习英语，短时间内不可能有很大的提升。日语的竞争对手比较少，而英语的竞争对手每年都是一大把。学校教学安排的限制，大部分学校教日语的时候都是使用英语来教学。?

3、虽然日语的竞争力小。

但是日语并不是没有弊端的，日语的学生部的报考军事不得报考外国语言文学类专业不得报考外贸和国贸等。可以看得出来，日语在官网上的限制还是比较多的，也就是说专业的限制还是比英语的限制要多。

4、出外工作的时候，我们在招聘网上都可以看得到日语岗位，都是对英语有要求的。

比如说职业经理或者是业务员都要同时会日语和英语，如果只是因为英语的原因而放弃日语或者是因为日语的原因而放弃英语，很难找到合适的岗位或者是高工资的岗位。

利与弊如下：

优点：

1、参考人数较少，竞争压力偏小。

虽然现在选择小语种的人数正在增加，但整体上远远少于选择英语的人数。而人数少在一

定程度地意味着竞争压力较小，容易在高考取得较好的名次，整体上是有利于高考排名

的。

2、试卷相对简单,拿高分的空间较大。

因为选择小语种的人数较少，因此考题的难度没有英语那么大。数据显示，日语、俄语等

小语种，铐只要求掌握2000个词汇，英语则需要3000至4000个，并且小语种的试卷难

度一般会比英语低3-5个点。

3、有利于大学小语种专业学习。

如果考生想大学学习小语种专业，那么高中选择小语种的优势非常明显。-是能提前打好

基础，促进对语言的了解;二是在同阶段的考生中有明显的优势，利于最后的录取;三是

能为大一学习省下一些时间。

缺点：

1、基础薄弱，学习相对紧迫。

目前，英语学习-般从小学就开始了,无论考生成绩的好坏，英语是有一定基础的。但选

择小语种的考生基本是从高中开始学习，相对英语而言，考生小语种的基础较为薄弱。因

此如果想高中学好小语种，整体学习相对紧迫。

2、大学专业选择会受限。

高中选择小语种可报考的专业也挺多的，如果报考小语种专业还有-定的优势。但如果使

用小语种参加高考，有些专业还是不能报考,如军校、师范、国防、英语文学等这类院校

以吸明确要求英语考生报考的专业。

3、后期英语学习较为吃力。

高中学习小语种就意味着比别人少学三年的英语,英语基础会相对薄弱。但目前许多大学

都有英语公共课学习,粗许多企业会要求毕业生具有英语四级或六级水平。这意味着考

后期还需要自己学习英语，从学习上看是比较吃力的。