高考地理提分,高考地理提分快吗

高三地理提高成绩的方法：

一、夯实基础，重视对教材内容的理解和把握

高三学生，高三下学期要注意熟练掌握教材知识，结合上学期复习情况，进行查漏补缺，要清楚自己学习情况，学会改进和提高自己。基础不牢固，答题就容易出现错误，在高三复习过程中，要重视对教材的理解和把握，不仅要全面把握教材，还需要掌握教材的核心知识。

在复习过程中，可以结合做题情况，对自己拿不稳的知识，要着重加强，通过反复强化，熟练掌握课本知识。

高三学生，学习地理，可以选择合适的复习资料，对考点进行专题复习，《高考必刷题地理》结合考点进行专题复习，里面提供了适当的试题可以进行精选精炼，通过做题可以提高自己的做题能力。学习地理，需要掌握做题的技巧和方法，提高自己的做题能力。

二、学会读图，提高分析地图的能力

地理学科的试题，是图文并茂的，有各种地图，需要学生能够熟练掌握，并能够通过分析和判断，提高自己的读图能力。

在高三下学期，要结合地图进行复习，可以利用专门的地图资料，结合不同模块知识，进行认真分析各类地图，学会分析地图中的各种现象，运用课本知识来分析现象发生的原因以及产生的影响。

分析地图，需要有空间想象能力、比较和鉴别能力，高三学生要善于运用教材知识来分析地图中的现象，注意仔细研究，学会抓住关键，提高自己分析地图的能力。

三、要学会灵活运用，提高自己分析和解决问题的能力

高三学生，通过全面的复习，对课本基础知识有了比较全面的理解，在高三下学期，要着重提高自己运用知识解决问题能力。

在考试的时候，要学会灵活回答问题，学会总结不同题型特点，掌握各种地理解题方法，分析试题要灵活，要善于挖掘题目提供的信息，提高自己审题能力。

地理高考，内容多，复习并不是简单重复学过的内容，而应以每章为单元，或以地理要素为专题，对地理知识整理、归纳、记忆、巩固，形成纵横交错的知识网络。

1、依纲据本，掌握地理原理、规律

①先将书读厚：在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点。

②再将书读薄：将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。思维导图是指用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等，是把隐性的知识显性化、可视化，便于思考、交流与表达。它是由节点、连线组成的知识网络图，其中节点表示概念，连线表示概念之间的联系，用节点和连线组成的网络知识结构表示某一个主题及其层次。

2、利用课本，学会举一反三

做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。在复习中要跳出教材的局限，适当拓宽知识面，在思考问题时，有一定的铺垫，能触类旁通，思路灵活。

3、利用课本总结和归纳，掌握地理学习的规律。 如：

区域地理(大洲或国家)：位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。

高中地理：分布(区位选择)、成因、特点、问题、解决措施

4、巧妙记忆地理知识

①谐音记忆法。例：地壳中含量最丰富的自然元素：氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁(养闺女，贴给哪家美?)

②口诀记忆法。例：我国省级行政区的名称：两湖两广两河山，五江云贵福吉安;川西二宁青甘陕，内重台海北上天，港澳特别行政区，一国两制已实现。

注重学习的几个环节

学习不能只喊口号，而应该付出实际行动。要在学习的几个实际环节中下功夫，各个学科的学习环节无外乎预习、上课、练习、复习，学习地理与学习其它科目一样，要注重学习的几个环节：预习、上课、练习、复习，特别是容易忽略的预习、复习两个环节。

1、地图：地图是地理的第二语言，每天花10分钟看地图是很有必要的;

2、习题：多做一些好题，并从中归纳出答题的规律来，平时多翻翻，尤其是地球运动，觉得做题的效果会比较好，同时读图题也要多做，总之是熟能生巧;

3、自我总结与反思：可以适当做一个纠错本，旁边用红笔标注错误，每次考前翻一翻;

4、热点：适当关注时事热点，不光是对地理，对其他文综的学科也是很有用的，同时要学会用地理的角度去分析，例如最近的曼谷水灾的原因分析等;

5、心态：这是最重要的一点，自我心态的调整，不要觉得地理很可怕、很难学。