往年中考录取分数线-昭通今年中考录取分数线

1.清远中考分数线

2.临沂二十四中往年中考分数线

3.分数线2023中考广东

清远中考分数线

2022年清远中考分数线如下：

市一中：762.6分（清新区：750.4分）；华侨中学：705.6分；铁外（公费班）:766.05分；铁外（普惠班）:756.25分；博爱学校（公费班）:749.85；博爱学校（普惠班）:730.6分；海德（公费班）:744.65分；市二中：656.4分。

市三中：616.5分；清实（普惠班）:595.32分；源潭中学：588.95分；琛中学：570.5分；盛兴（普惠班）:566.3分；凤霞（普惠班）:565.6分；崇文（普惠班）:559.2分；清新一中：659分；清新三中：602.6分；滨江中学：573.75分。

往年中考分数线

2019年广东清远中考分数线

华师附中推荐最低分数线：清城区803.1分，清新区774.4分，佛冈县780.5分，连山县755.4分，连南县772.2分，英德市802.2分，阳山县777.5分，连州市788.7分。

清远市第一中学：清城区745.8分，清新区715.5分，佛冈县726分，阳山县689.6分，连山县726.7分，连南县706.7分，英德市742.4分，连州市710.8分，体育特长生617.3分（综合分）。

华侨中学：清城区670.2分，省实模式班：清新区701.8分，佛冈县715.8分，阳山县671.3分，连山县708.6分，连南县695.8分，英德市718.8分，连州市703.2分。音乐特长生641.3分（综合分），美术特长生684.2分（综合分）。

清远市第二中学：清城区629.1分；广州二中实验班：清新区674.6分，佛冈县676.1分，阳山县631.3分，连山县705.2分，连南县678.1分，英德市657.2分，连州市694.7分。体育特长生562.8分（综合分），音乐特长生610.3分（综合分），美术特长生640.6分（综合分）。

清远市第三中学：清城区591.9分。广铁班：清新区608.3分，佛冈县607.9分，阳山县600.4分，连山县683.5分，连南县649分，英德市619.2分，连州市630.4分。音乐特长生495分（综合分），美术特长生535分（综合分）。

2015年清远市第二中学录取最低控制分数线：清城区573.3分。广州二中实验班：清新区678分，佛冈县681分，阳山县608.3分，连山县643.5分，连南县678.3分，英德市600.3分，连州市640.3分。

以上内容参考?百度百科-清远市第二中学

临沂二十四中往年中考分数线

该学校的分数线为586分。

根据查询得知，临沂二十四中学2023年中考录取分数线：成绩586，道德与法治等级C。

临沂二十四中学是临沂市的重点中学之一，教学质量比较好，师资力量雄厚，所以分数线比较高。

分数线2023中考广东

广东2023年中考分数线如下：

1、广州普通高中录取最低控制线为545分、梅州普通高中录取最低控制分数线为520.2分、湛江普通高中学校最低控制线为400分、惠州2023年全市普通高中最低录取控制线为450分、珠海普通高中录取最低控制分数线为390分、揭阳普通高中录取最低控制分数线为400分。

2、佛山普通高中录取最低控制分数线为470分、河源普通高中录取最低控制分数线为480分、阳江普通高中录取最低控制分数线为596分、茂名普通高中录取最低控制分数线为380分、肇庆普通高中录取最低控制分数线为350分、韶关普通高中录取最低控制分数线为593.3分。

3、潮州普通高中录取最低控制分数线为452分、东莞普通高中录取最低控制分数线为550分中山普通高中录取最低控制分数线为447分、清远普通高中录取最低控制分数线为510分。

4、江门普通高中录取最低控制分数线为560分、汕尾普通高中录取最低控制分数线为485分、云浮普通高中录取最低控制分数线为498分、河源普通高中录取最低控制分数线为480分。

同省不同市分数线不同的因素：教育的分配不均、经济发展水平的差异、文化和社会环境的差异、考试制度的不同

1、教育的分配不均：不同地区的教育包括师资力量、教育设施、教材等方面存在差异，这会直接影响到学生的学习条件和质量。

2、经济发展水平的差异：经济发达的地区往往会投入更多来提高教育质量，包括改善教育基础设施、提高教师待遇、引进先进的教育理念和技术等。

3、文化和社会环境的差异：一些地区注重学术成绩的培养，对学生的学习要求相对较高，相应地分数线也相对较高。而在一些地区，可能注重培养学生的综合素质和实践能力，对学生的分数要求相对较低。

4、考试制度的不同：不同地区可能用不同的考试方式、评分标准和录取政策，这些因素都会直接影响到学生的分数线。有些地区可能更加重视学科综合能力的培养，而有些地区则更注重某些特定学科的考核，这也会导致分数线的差异。