高考怎样舞弊_高考考试舞弊怎么处罚

1.高考如果高考判处考生违纪或者有什么程序？会不会只是监考老师偷偷记下你的考号，然后处理？还...

2.高考舞弊的简介

3.如果在高考时会有什么影响？

4.高考时心存侥幸，结果被抓住，会受到什么处罚？

每一种制度都不可能完美无缺，高考制度也不例外。中国现行的高考存在着体制上的缺陷，尤其是评价机制过于僵化。“应试教育”的出现是传统教育在当代的复活和强化。在一切以升学、学历为标准的强大舆论压迫下，社会对教育的评价主要是“升学”，家庭对孩子的希望看的是“升学”，孩子对未来的幻想寄予的是“升学”。“升学”的绳索牵动着教师、家长和学生的心。在高考“指挥”下，教育的本体功能被异化了，通过教育促进人的全面发展的功能被弱化了。代之而盛行的是应试教育，而应试教育恰恰忽视了教育的本体功能，是一种功利性教育，教育的目的主要是让学生学会考试，考试就是为了升学，升学成为将来谋取职业的首要途径，或者说已经成为个人接受教育的基本模式。这种教育模式的结果，把考试和升学当作衡量和规范一切教育活动的标尺，素质教育成为一句空话。这种僵化、单一的终结性评价机制，忽视了人才培养的过程性、多样性和合理性，忽视了学生综合素质的发展。 高考移民是由高考招生制度安排引起的，是招生录取的地域差异引起的高考舞弊的一种变体。高考移民大约始于上个世纪80年代中期。随着就业竞争、升学竞争的日益加剧，以及社会管制的逐步放松，高考移民问题迅速发展，愈演愈烈。

高考移民问题呈现四个特点：一是移民数量大幅度增加。移民的主要来源是山东、河南等人口大省，近年来出现规模化趋势。二是移民考生的结构发生变化。原来主要是成绩一般学生移民，现在有相当一部分尖子生为了考上重点或名牌大学也加入到了移民的行列。三是移民的流向多元化。起初的高考移民主要流向经济和教育发展程度低、高考录取分数线低的西部省份，又有两个新去向。一个是流向经济和教育发展程度中等，高考分数较低的安徽、海南等东部省份；再一个是流向经济文化发展水平高，但高考录取分数严重偏低的北京、上海等地。这二个流向都有一批移民大军。四是高考移民存在加速发展的态势。高考移民是一种不公平竞争，属投机行为，或单纯谋利的行为，是通过不正当甚至违法手段进行的一种投机行为。它是对招生制度不公平的反映，但却引发了新的不公平。引发了新的教育和社会问题。

中国具有长远的考试传统。自隋代建立科举制度以来，考试在中国人的社会生活中占据了十分重要的地位。十年寒窗无人晓，一举成名天下知的传统思想已经根深蒂固。这给考生增加了很大压力。具体说来，考生面临着家庭、社会和同学群体的三重压力。家庭的压力是首当其冲的。农村的家庭孩子，父母没有机会上大学，就把几代人的所有希望都寄托在孩子身上，千方百计想使自己的孩子出人头地，光宗耀祖，改变目前的经济与社会地位。城市里的家庭，不管是干部还是知识分子家庭，都存在一种攀比心理，孩子考上大学是他们在别人面前赖以炫耀的一种资本，生怕孩子给自己丢面子，很多家庭在孩子很小时候就开始请家教，让孩子参加辅导班，这无形中给孩子造成了很大的精神压力。其次是来自社会的压力。自1999年高考的变革开始加速，高校开始大规模扩招，从前“千军万马挤独木桥”的高考变得相对轻松。但随之到来是，大学生失去了经济时代的分配保障，就业难的问题开始凸显。大学生就业都非常困难，更何况高中生了。为了将来有一个理想的工作，就必须考上大学，而且是好的大学。三是来自同龄人的压力。高中阶段的学生，生理和心理发育基本成熟，具有一定的独立性，但是也具有特定阶段的好强性。他们在学习上往往出现你追我赶的竞争局面。但是毕竟人的智力和能力具有一定的差异性，一些学生不可避免地在成绩上落后，部分学生势必会在心理上出现波动，有的学生认为自己通过正常渠道难以取得考试成功，有时就会转变为孤注一掷，寻求舞弊这一歪门邪道。 社会上的诚信缺失，道德缺损社会现象也是导致高考舞弊发生的重要因素之一。当代中国正处在一种深刻而又迅速的社会转型期。特别是改革开放以来，在市场经济的刺激和推动下，中国传统的道德观念发生了历史性的变化。一方而，过去只讲精神，不讲物质;只讲国家、集体利益，不讲个人利益；只讲道德目标，不讲功利原则的价值观发生极大变化，平等意识、主体意识、竞争意识、效益意识等观念逐渐成为大学生思想道德观念的主流。另一方面，市场经济带有一定功利性、竞争性的观念渗透到人们的社会生活中，在一定程度上诱发出消极影响。再加上中国社会主义市场经济体制还不完善，政治体制改革有待进一步加强，新的道德体系还没有完全构建和教育的相对滞后，都导致社会上普遍存在着某些失信现象，在一定程度上形成了一股反诚信的文化氛围。受反诚信文化的熏染，当代大学生无法形成对诚信的正确认知，以至于其诚信严重缺失。

为彻底杜绝高考舞弊现象，来每年高考前夕国家都会出台相关政策整顿高考纪律，全国各地教育和相关部门也纷纷取各种有效措施努力维护高考的公平和公正，很多省市相继推出高考“诚信协议”、“诚信责任状”、“诚信合同”等。这又能起到什么作用呢？这正如一名顾客在逛超级市场前，要对门口的保安承诺不偷窃商品一样，何其可悲也！而随着移动通讯工具的高度发达和广泛普及，许多高考考点普遍使用了屏蔽仪、指纹仪等，有的还实行电子监控，真可谓斗智斗勇，无所不用其极！尽管各地充分运用现代科技文明的成果进行反舞弊，但活生生的事实一再证明，高考舞弊现象从来就没有绝迹过！ 诚信是一个人的基本道德品质，是立足社会的基础也是当前社会主义精神文明建设的重点。诚实守信，应当是高考生应对高考的基本态度。但从高考的实际情况来看，高考舞弊时有发生，形式不断翻新。出现这种情况，有其社会、学校、家庭的原因，但主要应归因于考生，说明这些考生的诚信意识相当淡薄。高考是一个“诚信”问题。通过询问者可知，他们在时都知道是错误的，是一种弄虚作行为，

不应该这样做，但最后还是做了，有的甚至对此满不在乎。这就是对“诚信”的淡漠，是道德缺损的表现。 高考其实还有更深刻的社会根源。人类社会是个代代传承不断发展的大系统，而社会的总体分配又是有限的，这决定了社会必然充满了竞争。如果社会分配不公，这种竞争就会更加激烈。而在社会分配不公的体制下，先天条件的差异尤其是源于出身门庭、户籍的差异等往往导致了个体未来的不平等，包括所获社会以及发展机会的迥然而异。加上时下社会风气不正，选人用人机制存在任人唯亲等不公平、不公正的流弊，更加剧了竞争的激烈与无序性。特别是那些农村考生，在当下“一考定终身”的应试教育背景下，农家子女打破户籍藩蓠跳出农门的唯一路径几乎就是高考这座“独木桥”。千军万马过独木桥，为的就是有朝一日成为城里人、当上公务员，捧上“铁饭碗”。可以想象这是何等壮烈！在“分数就是硬道理”的现实语境中，发生千万考生绞尽脑汁甘冒风险的现象也就不足为奇了。 按照经济学的观点，人们从事某种行为往往考虑成本和收益中间的比例关系，选择高考舞弊的人，在舞弊行为发生前不可避免地要进行成本——收益分析。当舞弊行为的成本远远的高于收益时，就会重新审视舞弊行为的必要性，选择舞弊还是公平竞争，主要由考生和家长根据对舞弊“成本”和“收益”的比较来决定，当“成本”高于“收益”时，考生就有可能抱着侥幸的心理铤而走险；当付出一定的“成本”只会收获惨重的代价时，相信任何一位考生都不会去以身试法的。对舞弊者缺少处罚的法律依据，是舞弊者冒险而为的重要原因之一。对参加高考考生签订“诚信责任书”，是依靠道德的力量教育考生遵守考场纪律，但由于道德手段的非强制性，法律手段仍然是解决考试问题的有效手段。但是目前中国还没有一部关于考试方面的法律法规，最权威的算是教育部颁布的《教育行政处罚暂行实施办法》和《国家教育考试违规处理办法》这两个规章，以规章等非法律规范的方式对考试进行规定，缺少法律的权威性。对者处罚过轻纵容了行为的蔓延，也为高考器的存在留下一定空间。据介绍，近年来在查处一些高考案件时，由于没有相关法律依据，只能将考生该科成绩作废。对于团队犯罪，也没有相关的量刑依据。这种较轻的处罚也使得家长和考生敢于铤而走险。

戒备森严的高考考场外，几个幽灵般的身影也和考场内的考生一样紧张地忙碌着，他们在进行着一场隐蔽的“行动”——今年高考期间，滨海县第一初级中学考场内，一起有组织地利用无线电等高科技设备舞弊案，在高考最后一天被当地警方查获，考生、“”、组织者等多人当场被抓，缴获多个微型摄像头、一台无线电装置等设备。昨天（10日，下同），这起利用无线电高考案在滨海县法院进行了不公开审理，5名犯罪嫌疑人以涉嫌非法获取国家秘密罪被提起公诉。

这起利用无线电设备组织高考的犯罪团伙，分工明确，在贵州某高校读书的黄雷和刚大学毕业的葛士才等人，早在2009年5月，就密谋利用自己掌握的电子通信技术来“挣点钱”，要搞到今年高考试卷答案卖给考生，收取高额费用。黄雷和另一在校大学生韩某从外地购买到一套高端无线电设备，葛士才负责高考答案传递，由张某（另案处理）联系“买主”，即高考考生。此外，滨海县五汛中学高中教师马士洋负责找答题的“”，随后通过响水第二中学老师陈某找到答题的老师（均另案处理），韩某还负责对考生进行了设备使用的操作培训。

2009年6月7日高考期间，3名女考生受训后，将纽扣大的微型摄像头藏在胸罩里，将无线微型耳麦放进耳朵内，顺利躲过了考场外的安检，在考场中分别将高考语文、数学试题，利用摄像头将试卷扫描后，以的格式通过无线电设备，从考场内传到设在考场外的“指挥中心”，韩某等人将接收到的试题，转给请来的“”，“”写出答案后，再有专人将试题答案通过声频的格式再无线传输到考生耳朵内。正当这场看似“完美”的有条不紊地进行着的时候，却被灵敏的检测仪器测了出来。 2009年6月8日下午，高考最后一天，奉命执行高考监测任务的滨海县警方无线电信号检测车，仍然缓缓得在县城的几个考点之间巡查、搜索。当检查人员来到滨海县第一初级中学考点附近时，几名工作人员猛地被“电”了一下，几双眼睛立刻瞪大起来，侦测仪器上竟然发出了强烈的非正常通讯信号，通过职业敏感和技术经验，工作人员立即警觉起来：会不会有人在考点附近利用无线电在搞活动？

可疑情报被层层传递，很快，由公安、高考督查等组成的检查组，立即朝着信号发出的方向搜去，不久，在滨海县第一初级中学考点西侧的一家宾馆楼顶，发现了一台无线电装置！而它和一墙之隔的考场内空间距离只在百米左右。通过专家技术认定，缴获的这台无线电装置价值不菲，具备音频和的传输功能，发射功率很强，远距离内也能清晰对话，也就是说，考场内有人利用无线电装置在搞考试活动。警方又经了解得知，在考前几天，的确有人在这栋楼上下神秘地忙碌了好多天，但在搜索人员赶到之前，这一伙人已经惊慌离去。校外发现无线电设备后，考场内的气氛陡然紧张了许多。据知情人称，当时正在参加高考的学生有多名被带出考场调查，并在考生身上搜出用来传输和接收音频的微型摄像头。

利用高科技手段有组织地进行高考舞弊案，立即引起警方和教育主管部门的高度重视，很快，以包括滨海中学校领导和滨海五汛中学高中教师为成员的高考舞弊团伙被抓获，涉及人数达20多人。 魏国兴，这起高考舞弊案的被告人之一，今年51岁，滨海中学工会。在这起舞弊案中，其充当了“不光彩”的角色，与其他几人串通起来，利用老师和领导的身份，在高考学生中做起了高考答案买卖的“经纪人”。在高考前，学生中就流传着花钱就能买到高考答案的“小道消息”，竟引起了许多成绩不太好的学生和学生家长的兴趣。

在魏国兴的秘密介绍下，共有10多人准备高考时购买答案，每门考试的答案是1万元，并在考前预交，双方还约定，如不成功，钱将如数退还给学生。检察机关昨天在公诉中称，在时，马士洋以留存底根为由将答案通过传真，传送给事先约定等候在传真机旁的葛士才，葛在接收到答案后，又通过传真机传给黄雷，黄又将答案通过设备向考场内购买答案的考生传输，仅此，马士洋就得到葛士才给的报酬5万元。在6月8日下午，马士洋、黄雷、韩某突然看见考场周围有无线电检测车出现，便放弃了，考场内的考生因此失去了答案来源，事后，黄雷等人又陆续退了一部分钱给考生。

而魏国兴因介绍考生购买答案，也获得葛士才等人的4万元报酬。案发后，马士洋、葛士才、韩某三人畏罪潜逃，但不久先后在南京、邯郸、上海被当地警方抓获归案。 昨天上午10点，这起江苏首起因利用无线电设备组织高考舞弊的案件，在滨海县人民法院开庭审理，由于涉及国家机密，案件取不公开审理的简易程序形式。虽然开庭前未做公告，但一大早，法庭外还是聚满了希望前来旁听的群众，其中包括策划组织舞弊的嫌疑人亲属。

在庭外，一对中年夫妇，他们的儿子黄雷，就是这起舞弊案的策划者之一，今年24岁的黄雷还是一名贵州某高校在校大学生，已被关押了数月。昨天，这对中年夫妇眼巴巴地等待儿子出现，但因为不公开审理，他们只能趴在法庭外窗台上，隔着玻璃希望能看到儿子一眼。如果儿子不出事，现在应该读大三了。“他策划高考，我们都不知道。”今年高考时，家人还一直以为他在贵州读书呢。不久直到学校来通知，才知道他在滨海老家已经因为组织高考被抓。5名被告人都是有高文凭、掌握一定专业技能的人才，他们至少是大专学历，其中还有人刚大学毕业不久。

据悉，这5名犯罪嫌疑人分别为在校大学生黄雷、韩某，刚大学毕业的葛士才以及滨海中学工会魏国兴和滨海五汛中学教师马士洋。检察机关在公诉中称，5人分别涉嫌非法获取国家秘密，其行为均触犯了《刑法》，且犯罪事实清楚，证据确实充分，请求法院分别以非法获取国家机密罪追究5人的刑事责任。 庭审后，从有关方面获悉，上午的庭审几名犯罪嫌疑人对自己的犯罪事实供认不讳，特别是其中的三名年轻人，对自己的行为流露出深深的悔意。据悉，判决结果将在近日公布。其中的一位被告的律师告诉记者，虽然犯罪事实清楚，但几名被告的辩护律师将积极争取法院依法从轻判决。

案件本身似乎很快就告一段落，但却给人留下了深深的疑问，那些已经购买了答案的学生该如何处理？在这起漩涡里会遇到怎样的结局？记者多方了解，也未能获悉涉案的具体考生数量和处理结果。江苏省教育考试院一工作人员昨天对记者说，如果参加考试的学生购买答案、携带仪器考场，按照有关规定，他们将被取消考试资格或考试成绩，并且记录到高考诚信档案中。“高考，能改变人的一生。”

两名当事老师的学校有关负责人告诉记者，组织学生舞弊是个别老师的个人行为，与学校教师队伍管理和教育行政主管部门的职能工作无关。此外，还有律师指出，这起利用高科技手段的舞弊案件，看似是对国家机密的亵渎和泄露，更是对国家通过高考这一选拔人才机制的破坏，考试的公平性和严肃性也将因此受到质疑。

高考如果高考判处考生违纪或者有什么程序？会不会只是监考老师偷偷记下你的考号，然后处理？还...

高考成绩为零可能是高考违规舞弊。无高考成绩的，就是院校不是通过高考录取的招生指标。

一、高考成绩为零有四种情况：1、高考违规舞弊、出现0分的第一种情况就是高考，比如携带电子产品，抄袭他人答案，夹带小抄现场被抓，或者是肆意闹事撕毁他人的答题卡，违规特别严重的会取消当年的各科成绩，对于舞弊的考生来说，查分自然就是0分，高考考试的纪律一再强调，这是原则性问题，不能触犯底线。2、各科条形码贴错，第二种情况发生的可能性较小，但也不排除这种情况的出现。那就是考生由于过度紧张把科目的条形码贴错了，而高考阅卷电脑扫描，条形码十分重要，如果破损，或者是没有粘贴在指定区域，没有正确粘贴，那么电脑很有可能无法辨识，判定为无效试卷，因此分数为零。一般情况下，考生不会犯这么低级的错误，但还是得细心、多注意。还有的学生在考试时把准考证号填错，但这影响不大，只要条形码贴对就没事，以条形码为准会进行重新核对，所以，条形码的粘贴是关键。3、成绩进入全省前50名，第三种情况出现在少数省份，去年的广东高考，有100名学生查分时成绩为0。其中的一名考生黄秀梧平时成绩拔尖，得知自己分数为零十分惊讶，面对这么难以置信的结果，她的手机都吓掉了，情绪很慌张，坐在位子上崩溃大哭。但这不是坏事，得知真实情况后，她喜笑颜开。原来是因为考得太好了，广东去年的高考文理科高分段的前50名分数被屏蔽，查成绩时不会公布分数，所以才会发生0分的乌龙。4、考生故意考0分最后一种情况就是考生故意交白卷，或者答非所问，为了彰显个性，表达个人的诉求而故意考0分。像安徽的一名考生徐孟南就是典型的例子，当年他参加高考故意在试卷上控诉教育体制，列举十大罪状，希望能够借助这种方式得0分，表达对应试教育的不满。这种做法很幼稚，当然他如愿以偿地获得了零分，当时也引发了一些关注和轰动，但也毁了自身前程，10年之后他再次参加高考，考入了安徽的一所高职院校。以上就是考生查成绩出现0分的四种情况，一般没有违纪，是不会得0分的，若是成绩优异得0分，那么恭喜你，很有可能是全省的前50名！二、无高考成绩的，就是院校不是通过高考录取的招生指标。你比如说，参加高职院校的单独招生，由高职院校自行组织考试，有的院校会有面试，如果录取了，就不用参加高考，相应的就没有高考成绩。人家说的高考成绩是参加统一的春季夏季高考取得分数。还比如，初中五年制大专，大专毕业也没有高考成绩的。

高考舞弊的简介

监考老师记下考号，同时会告知考试，结果是取消该科目的考试成绩。

普通高考违纪考生处罚规定 ：

根据教育部颁发的《国家教育考试违规处理办法》，对参加考试的考生，制定本规定：

第一条，考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，有下列行为之一的，认定为考试违纪，取消该科目的考试成绩

1，携带与考试无关的物品进入考场或者未放在指定位置。

2，未在规定的座位参加考试。

3，考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题。

4，在考场过程中旁窥，交头接耳，互打暗号或者手势。

5，在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗，吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为。

6，未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场。

7，将试卷，答卷(含答题卡，答题纸等，下同)，草稿纸等考试用纸带出考场。

高考舞弊：

在高等教育还远远没有普及的中国，对绝大多数高中毕业生来说，高考无疑是他们人生发展历程的一个重要转折点。毋庸置疑，自17年恢复高考制度以来，高考为中国选拔了大批的优秀人才，对于中国的经济和社会发展作出了不可磨灭的贡献。

但不可否认的是，这一全国性人才选拔考试，在运行了30年后，有被层出不穷的舞弊现象所玷污。近年来相继发生的高考舞弊，手段越来越先进，隐蔽性越来越强，舞弊活动出现了群体化、组织化、高科技化、专业化趋势化，其中原因发人深思！

如果在高考时会有什么影响？

高考是最能体现公平公正原则的全国性考试。在高等教育还远远没有普及的中国，对绝大多数高中毕业生来说，高考无疑是他们人生发展历程的一个重要转折点。勿庸置疑，自17年恢复高考制度以来，高考为中国选拔了大批的优秀人才，对于中国的经济和社会发展作出了不可磨灭的贡献。但不可否认的是，这一全国性人才选拔考试，在运行了30年后，有被层出不穷的舞弊现象所玷污。近年来相继发生的高考舞弊，手段越来越先进，隐蔽性越来越强，舞弊活动出现了群体化、组织化、高科技化、专业化趋势化,其中原因发人深思！

高考时心存侥幸，结果被抓住，会受到什么处罚？

高考时，后果主要包括4个方面

1、在高考当中最直接的一个后果就是当场考试记0分

不仅仅是在高考当中，在其他的各级各类考试当中，一般情况下都会把当场考试科目记零分，这是处理的惯例，也是处理的基本后果。

无论是夹带小抄还是携带通讯工具或者是交头接耳，偷看他人试卷等的情形，都将会视为考试违纪、舞弊，将会记零分处理。

如果在高考当中有一门科目记零分处理，那你后续的科目考得再好也有可能与高考的成功失之交臂。因为高考的任何一门科目他的最低分数都在整体高考总成绩当中占有较大的比例。因此，一旦一门科目被记为了0分，那不仅会影响后续的高考，更重要的是影响了高考的整体成绩，不利于最终的成功。

2、高考将有可能被取消单次高考的资格

众所周知，现在的高考越来越严格，对诚信考试的要求也越来越高，如果在高考当中的舞弊情形比较恶劣，或者比较严重的话，那就有可能被取消单次高考的资格。也就是说剩下的考试机会也没有了，只能期待不影响第2年的高考。根据高考诚信考试的相关要求，对高考过程当中相关的一些舞弊的情形做了分级分类的处理，如果情形比较严重，影响到了整体的考场秩序或者是考试的公平性，那就有可能当场被取消后续考试的资格。

3、高考还有可能触犯刑法，将会受到刑事处罚的惩戒

大家都知道，早在若干年前，国家已经把诚信考试列入了刑法修正案，也就是说在考试当中舞弊不仅仅是诚信的问题，还触犯了法律。

触犯了法律将会受到法律的严惩，那有可能受到刑事拘留甚至判刑等相关的一些处罚。当然，这些该刑事处罚也是根据的严重程度来进行处理的。

例如是组织高考舞弊，利用高科技舞弊或者是协助他人舞弊等比较严重的情形，将有可能受到刑事处罚。

4、高考将会被记录个人诚信档案，进入到个人征信当中将会影响今后的就业等相关方面的一些事情

因为现在各行各业都非常看重个人的诚信问题，包括欠缴水费，物业费，电费，通讯费等相关的一些内容，都将会进入个人的诚信档案，都将会影响今后的就业和。所以这也是高考的后果之一。

扩展资料

依据《国家教育考试违规处理办法》第五条规定，考生有下列情形之一的，可以视情节轻重，同时给予暂停参加该项考试1至3年的处理；情节特别严重的，可以同时给予暂停参加各种国家教育考试1至3年的处理： ?

1、组织团伙的； ?

2、向考场外发送、传递试题信息的； ?

3、使用相关设备接收信息实施的； ?

4、伪造、变造、准考证及其他证明材料，由他人代替或者代生参加考试的。 ?

《中华人民共和国刑法》第二百八十四条规定：非法使用窃听、窃照专用器材罪非法使用窃听、窃照专用器材，造成严重后果的，处二年以下有期徒刑、拘役或者管制。

高考舞弊，已成为一个严重社会问题，高考这一全国性人才选拔考试运行了四十多年后。舞弊手段也是越来越先进。

一旦被抓住，惩罚力度自然也是比较大的，首先监考老师一旦发现考生有小动作，比如说夹带小纸条。便有权向上级申请取消该考生单科成绩，并将其过错记录在个人档案内，即使将来该考生复读进入高校也无缘评优一类。再严重一点，不仅有权取消考试成绩，还会由相关部门发出通告、限考一年到三年。

情节特别严重者，会构成刑事责任，比如说非法获取国家秘密罪、非法出售、提供试题、答案罪。根据《中华人民共和国刑法》第282条规定：违反非法获取国家秘密罪的，处3年以下有期徒刑、拘役、管制或剥夺政治权利；情节严重的、处3年以上7年以下有期徒刑。也就是说，高考被抓，最高可判七年有期徒刑。

另根据《中华人民共和国刑法》第284条规定：犯非法出售、提供试题、答案罪的处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。值得一提的是，以上不管哪一种，高考这一污点都是会伴随终身的。

2019年高考期间，在校大学生何某豪在网上发布“助攻考试”广告，来自广东、山东、贵州等地的12名考生向其缴纳“报名费”。

何某豪在网上联系大学生聂某武、彭某林(何某豪同学)，三人分工协作，何某豪负责联系传递试题及解题答案，聂某武负责解题，彭某林负责整理试题，在高考期间为12名考生实施。

警方接到线索后立即行动，当场将何某豪、聂某武、彭某林抓获。三人以犯组织考试罪，分别被判处二年至三年六个月有期徒刑。

想要通过不正当方式得到高分，这样的念头从存在的那一刻就是错误的，所以千万不要对这样不该有的念头蠢蠢欲动。也别抱有侥幸心理轻信他人，要知道现代社会科技发达，行为也不可能万无一失。而一旦被发现，那不管给家庭还是自身所带来的影响都是巨大的，有那份的心不如好好静下心来努力多学。