江苏职高高考状元_江苏省职业高中高考

1.职高的学生为什么会受到高中生的歧视？

2.职高考大学前需要做哪些准备？

3.上职高学什么专业好？哪些专业有前途？

4.江苏高职单招是什么意思

5.普高毕业典礼上的讲话

6.读职高真的没前途吗？

7.读职高真的没出路吗

网友一：

中考成绩考的好，可以上重点高中；中考考的一般，可以上普通高中；中考考的差，只能上职业高中。几乎所有的家长都希望自己的孩子中考考出优异的成绩至少能够上个普通高中，因为职业高中主要以实践技能为基础，学习气氛不浓，普通高中主要以文化知识为基础。所以中考成绩高低直接决定了你上什么样的高中。职业高中高考分数低，但是高考报志愿可选择的余地较小，普通高中高考分数高，但是高考报志愿选择空间特别大。

网友二：

现在的我已经大学大二，这个深有体会。

我在我们我们那个乡里的一个中学里学习比较好，中考时也考上了县重点高中。而我的另一个同学，她仅仅差一分没有进去县高中，也没有花钱进去，（那个时候我们分数差的不多的可以花钱进去。大约两万人民币）她就去了另一所学校，结果原本初中学习很好的她，现在却也没有听说她现在考的怎么样。

好学校其实就是一个好的氛围，只有在好的氛围里才有可能有更大的进步。

网友三：

原因一，高中目前按分数录取，中考成绩好去的是好一点高中，好高中代表着高考考名牌大学重点大学学生多；原因二，有些高中，虽然国家不让分重点班，但为了升学率，暗地也分，中考成绩好，自然进重点班，高考就相对好；原因三，中考竞争力已经大于高考，筛选淘汰很严重，考不好去普高或职高，高考当然就差了。

网友四：

本人中考是广东某市第一名，成绩是满分（标准分，不是原始分）。进入一所民办高中就读，同学是来自各地的中考高分学霸。

在班上我的成绩中等，但是我们学校好，高考时我们班全班人都考上了重点本科，全校重本率是95%左右，因为我们学校人数少，基本上不是倒数那几名就可以上重点本科，即使是倒数几名，也能上很不错的二本。

我成绩中等，是什么程度？成绩出来，除了清华北大上交复旦中科大那九校联盟的考不上，其余学校我都可以上。最后来了北方某985（现在是双一流），专业实力仅次于清华。

网友五：

我认为并不一定中考完全决定你的高考。因为我就看过身边的同学有初中学习很好的，可是高中却不学了的。这是我后来才知道的，一个人才就这么葬送掉了。还有一些同学中考还行，却在高考失利的。我想这其中有学习大环境的改变，有一些学生适应的慢，而高中一去上就会有排比定位，而有些可发展的学生就放弃了。我有时想虽然过去的老师严一点儿，但确实能将一些学习不好的同学的成绩不至于太差。

网友六：

就拿我来说吧，我刚进入高中，现在也是准高一生。在上初中的时候，老师就说过“进入高中也就意味着踏进半个大学门了”。老妈也常说这句话。所以一直想象进入高中的生活，现在进入高中了，真正体会到了。中考是人生的过渡段。也就是这一个过渡段真真正正改变了人的一生。考不上高中，就意味着进不了大学，文化水凭只能如此。对于考上高中的学生，成绩好的可以进个好班，努力三年离梦想跟更进一点，然后考上大学，多学点知识来武装自己。但是高中考不上，大学也就彻底没希望了。

职高的学生为什么会受到高中生的歧视？

1、授课内容

普通高中的授课内容，主要为语文、数学、外语以及物理化学生物或者政治历史地理。也就是3+X的模式。职业高中讲课内容为语文、数学、外语和专业知识和专业技能。

2、培养

普通高中重点培养知识型人才，职业高中重点培养技术性人才。

3、升学

普高：普高教育环境和师资力量比较好，有利于考大学。

职高：参加对口高考，选择范围比较狭。上职高是有局限性的，它的局限性在于不能考清华、北大的国内名校。它只能考取国家指定的一些大学。

4、命题单位

职高由省教育厅统一命题，普高由国家教育部统一命题。

参考资料：

参考资料：

职高考大学前需要做哪些准备？

职高的学生受到到高中生的歧视。不正常吗？你看看整个社会上，职高的学生。和普通高中的学生在一起的时候。大家的眼光都是不一样的。别说是职高学生。就是高中生。也是分369等的。省重点，市重点，区重点的，不是重点的，社会对他们的看法就是不一样的。所以说。一考定终身。那不是高考。那是中考。这是整个社会对职业高中的歧视。大家可以看一看。最近，关于职业教育的政策有了新的发展。为什么呢？提高了对职业教育的重视程度。这是从社会层面的一个公众认知的问题。和高中生。也可以说仅仅是因为从众的原因。

再说一个直接的原因。 普通高中的学生有好多同学是在职业高中的。尤其是在高一的时候。他们的交流是相当频繁的。高中生很会发现共同语言会越来越少。这是因为环境不同引起的。职业高中的学生对社会的认识把都要比普通高中快的多。这是因为学校教育的不一样。只要高中毕业以后，基本上都是要走向社会的。所以只有高中往往加强对社会。和知识的教育。而这是普通高中学生做不到的。他们会发现分歧越来越大。高中生看不起职校生的原因之二就在这里。因为高中生的心里还是唯有读书高的。

我曾经跟我校的高中生讨论过。 问她们愿意不愿意转校去读职业高中。也有那几位学习成绩排名垫底的。他说我在这里读也考不上大学。还不如上职业高中出来就可以工作。（在我们这种普通非重点高中，高考的上线率。只有80%。左右。）

上职高学什么专业好？哪些专业有前途？

1、潜心每一步

淡化对高考的神圣感与高不可攀感，集中注意力关注如何扎扎实实地走好每一步。瓦伦达是美国著名的钢索杂技演员，人在离地几十米的高空走钢索，没任何安全保护措施，险象可想而知。但瓦伦达毫不畏惧，每战必胜。有人问他成功的决窍，他说：“我走钢索时，从不想到目的地，只想走钢索这一件事，专心致志走好每一步，不管得失。”后来心理学把这种专注于做自己的事，不为其他杂念所动的心理现象称为“瓦伦达心态”。考生要想获得成功，就应有这种瓦伦达心态。在应对高考时不要把问题想得太复杂和困难了，不要无端地给自己预设困难，让自己还没开始就先怯场了。只要你别把高考它看得那样神圣，那样高不可攀，你学习起来、应对起来就会轻松多了。其实，每一个同学从入学开始，每天都在为高考作准备，每天都在一步步走近高考。六月的高考只是一次比较大一点的检测而已。

2、正常作息

考前保证充足睡眠，蓄精养锐去迎接高考是非常必要的。挑灯夜战，以牺牲睡眠时间去进行题海战术是得不偿失时。殊不知题目浩如烟海，你再做一年、两年也做不完。头天睡眠不足，第二天大脑就处于半休眠状态，思维就处于抑制状态，结果复习无效率，考试就发呆。但也不能走另一极端，认为考前要松手大休一周，停止复习，专调心态，这也会适得其反。心理学家认为，人们如长期处于紧张的工作学习中，大脑中枢会相应建立起紧张思维运作模式，使人能适应紧张的工作学习。如果突然停下无事可干，原来的生物钟就会打乱，心理模式就无从所适，考生会产生失落、不安和心慌等不适的心理现象，所以考生在考前还是按原来正常的作息时间作息。

3、笑对考场

心理学研究表明：人的表情与人内心体验是相互促进的。笑与自信的体验是一致的，相互促进的，充满信心使人微笑，微笑使人增强信心。考前与考中微笑，内心就会自然滋长自信的体验。考场遇到同学面带微笑，打打招呼就会相互鼓励，遇到监考老师面带微笑，主动问好，老师也自然向考生问好，这样在不经意中就消失对考场的陌生感、紧张感，获得心理上的安全感。

4、坦对现实

既然参加较大的考试都有一点紧张，那就面对现实，坦然面对考场。四川理科状元张力以688分考入北大，他说：“我在考试时有点紧张，但是我想，这样的考试每个人都会紧张，谁在考试时调整得快，谁就能考得更好。结果，我坦然面对紧张，我得到超常发挥。”所以当你进入高考考场感到有些紧张时，不要过分在意，不妨提醒自己，这是完全正常的，高考状元也紧张，相信紧张很快就会过去。

考前睡得着是好事，睡不着是常事，也要坦然对待。因为紧张，夜不能寐的事情是常有的。这时最可怕的不是没睡好，而是因为没睡好而带来的失败心理——这回我完了。十七、八岁，正是人生中身体机能最好的时候，即使一夜失眠，对第二天的考试也影响不大，而影响大的倒是自己先乱了方寸，恐惧害怕。

5、保持平常心

无论最终考试结果如何，都请同学们保持一颗平常心，古训道：“勿以物喜、勿以己卑”，如果考试成绩理想，那么就要为即将展开的大学生活做准备，提前学习大学课程或者背诵大学英语词汇等，争取在大学校园里做个佼佼者；而对于没有拿到理想分数的同学们，也不要灰心丧气，一蹶不振，应该尽快从悲伤失望的情绪中走出来，分析整个高考复习各个环节出现的问题，以备来年再战。总之，保持一颗平常心，坦然面对一切可能发生的事情，那么无论你将来遇到什么样的顺境或逆境，都能够泰然处之，并且最终一定能够收获人生最美好的果实。

职高考的是"对口高职",职高也可以考本科,但是职高考本科的录取率比考研究生还低,基本上只能考专科,但是呢,如果考上了,大学毕业出来的文凭是一样的,前提是考的上。

职高考大学要考的科目：数学、语文、英语、专业课。

其中数学、语文、英语在同一天考试，考试的考生的总分成绩由语文、数学、英语三科考试成绩合成。专业课则是在考试合格后发放证书。

高等职业院校招收中等职业学校毕业生实行“3+专业技能课程证书”考试。“3”为语文、数学、英语三科，“专业技能课程证书”为教育部考试中心颁发的全国计算机等级证书、全国英语等级证书或广东省教育考试院组织考试并颁发的“广东省中等职业教育专业技能课程考试证书”。

江苏高职单招是什么意思

专业之分为热门和冷门。没有好坏之分。每个专业都要需要人才，360行，行行出状元。

选择学什么专业，第一个要考虑自己的兴趣。是否有在这个专业领域长期发展深造，在这个领域工作，而不是为了毕业证书。

其次，考虑自己的潜力有多大，特长，包括自己的优点和缺点。在哪个专业有巨大的潜力，发挥出自己的学习优势，以至于将来在这个工作领域中很快能脱颖而出，成为拔尖人才。专业对我们一生非常的重要，但是也不是绝对的，北大的屠夫陆步轩学的是中文专业，然而他卖猪肉缺，大器晚成。

上学，有时候锻炼的是一种我们的眼界，人脉，心智成熟度。拓宽我们的视野和人际关系。居然上了职高，说明没有上普高，可能就是说文化成绩相对来说比较差。其实一个中等职业学校的职高毕业生来说，就业根本没有优势。我们上职高的目的并不是用着职高证书去找工作，职高只是一个跳板，它属于基础教育，上职高的真正目的是为了进一步深入高等职业学院，进行高等职业教育的大学阶段深造，才能成为具有一技之长的技术人才。如果再有意愿的话，可以通过专升本的途径读取本科本科毕业优秀的话，还可以读取专业学位研究生。现在这条学历提升的通道是已经打通了的。 所以我觉得职高的专业，应该是以哪个专业容易升入大学继续深造，为选择的第一标准，第二标准就是考虑自己的兴趣和特长，是否将来有利于脱颖而出。

上职高学什么专业好？哪个专业发展前景好？这个问题对于正准备填报志愿的学生来说，是今后走入 社会 能否选择一个比较理想的工作岗位，使自己所学知识得到充分发挥和未来发展方向的一个极为重要的决定，这个问题我想分三个步骤和大家共同探讨。

第一，首先，我们来看一下职高到底是一个什么类型的学校。职高全称是高等职业技术学院，以前也有，不是很多，从改革开放以后，为了适应新形势下经济快速发展，劳动用工大量需求，提高就业率，国家倡导兴办的基础教育机构，说具体点就是给那些高考落榜生的一个补救措施，是给他们就近走上工作岗位的一个捷径和阶梯，主要是普及各种工作岗位的操作技能和基础知识，直接面向用工市场需求订单式的教育模式，通过理论与实际操作来完成整个培训过程，经过这里的学习之后走出来的学生，能够胜任 社会 上各个相应的工作岗位而直接就业。

第二，什么样的成绩适合读职高。

通过对职高的了解，结合自己当前的高考成绩和平时表现，可分两种情况供参考。

1，平时每次考试成绩居中等，并且某单一学科有特长，该科成绩占中上等，由于这次高考失误，未能充分发挥自己的潜力，致使成绩下滑幅度较大，停留在专科线上，这类情况的学生，我个人建议继续复读，因为你还有发挥的空间，有特长，值得一拼，找出失利的原因，总结经验教训，明确努力的方向，重振旗鼓，经过一年努力，少则增30分，多则增60分都有可能，一个本科生比一个职高生在起步岗位上要高出1500元左右。我有一个侄儿高考二本录取没去，复读一年增60分，被四川大学录取，现在清华硕博连读。所以说，有潜力可挖的千万不要放弃，为将来有一更好的工作岗位和广阔的发展空间值得拼一把。

2，本次高考与平时成绩相差无几，刚好过专科线的考生

，有一个乐观、积极向上的精神，敢于面对现实，勤奋好学 的考生， 最适合读职高。

第三，读职高如何选择有发展前景的专业。古人云：“360行，行行出状元，”但是，也有人说“兴趣是最好的老师″，可以根据自己平时对哪个学科感兴趣、有特长，来选择相应的专业。通过本人三十多年在南方的所见所闻和亲身经历，我觉得有以下几个专业相对来说比较有发发前景，供大家参考。

1， 汽车 维修方向

随着 科技 迅速发展，交通工具越来越发达， 汽车 行业日新月异 ，作为相配套的 汽车 服务专业有很多种，都是理论和实践相结合，对 汽车 进行整体拆装，各个部件的性能和工作原理进行分解 、调试，通过三年的学习与实践，毕业之后，要么自己开店，要么应聘汽修行业，收入相对而言还可以。

2，数控技术专业

数控技术主要应用在各种技术性较强的机械操作上，象数控车床、铣床、大型激光切割机、模具雕刻等等，包括现在一般大型企业所用的先进机器 基本上都是数控的。教学方法都是理论与实践相结合，一边学理论一边真操实练，很客易上手，而且毕业之后，应聘以上这些工作岗位，都比较有技术含量，工作稳定、轻松，工资待遇好。

3，机电一体化

过去的机械却是柴油机，单一性的好维修，而现在都是电气化，所有的机械动力都是用电，机器出了故障，维修人员既要懂得机械原理，又要精通电力方面的知识，才能胜任当今的维修工作，工作虽然辛苦，但是技术含量高，工作固定，工资待遇好，前景广阔。

4，广告设计、商务英语、精细化工和厨师专业，都是当前需求量比较大，就业前景广阔的热门专业。也还有很多比较好的专业我没有提到，可根据自己的兴趣爱好作相应的选择。但我认为不管选什么专业，最重要的是要学到真本领、好技术，打牢基础，练好基本功，走上工作岗能够充分发挥和利用自己平时所学知识，遇到问题快刀斩乱麻一迎刃而解。

职高的学历不是终点，现在的孩子读书至少要读个全日制专科，专科期间再专升本，学历才能基本达标；职高的专业技能也不是终点，真正完整一些的理论加实践，需要到专科学校认真学习，否则只能做一些很简单的技术岗。

孩子上职高，可能什么专业方向都不懂，这更多的是考验家长的见识决策了。

我个人建议，女孩可以选择口腔、护理、师范、工程类专业；男孩可选择口腔、护理、计算机、烹调类专业，工程和机械类专业绝大多数是男生，男女比例不协调，学习氛围可能会差一点儿。

总之，一定要鼓励孩子加倍努力逆袭，考上高中的很多学生也只能上专科，关键是技能还赶不上职高毕业生，没什么可怕的，除非自暴自弃！

从没有哪个专业毫无疑问的会成为未来十年甚至更长时间的热门专业，这就是今天的主角——工业机器人技术应用专业。

工业机器人技术是什么

工业机器人是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机结合，并综合应用到实际中的系统化的交叉。工业机器人技术应用范围涉及工业、农业、国防等众多领域，是现代工业技术的基础和支撑，是高新技术产业的重要组成部分，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。

随着科学技术的日新月异，以人工智能、机器人、数字化制造等为代表的新技术的快速发展,正重新构筑国际制造业的竞争格局。第三次工业革命中非常重要的特征就是智能化，发展机器人产业也是适应第三次工业革命的需要。数据显示，10年前中国单位劳动力成本是美国平均水平的40%，现在已超过美国的70%。人力成本已经超过泰国和马来西亚，一举成为亚洲新兴国家中人力成本最高的国家。分析人士预计中国人力成本急速上升的趋势还将继续。

此外，中国制造业在全球所占的份额不断提升，也是机器人产业发展的重要基石。工信部公布的数据显示，目前中国制造业已经占据全球制造业20%的比重。显然，随着全球产业转移的进行以及中国制造业自身的发展，中国制造业未来在全球的比重还会不断攀升。目前，中国在机器人的拥有量上，仅仅只有日本的五分之一，美国和德国的三分之一。

02

工业机器人为“智能”制造提供了技术支持

《中国制造2025》提出：重点加快机械、航空、船舶、 汽车 、轻工、纺织、食品、电子等行业生产设备的智能化改造，提高精准制造、敏捷制造能力;统筹布局和推动智能交通工具、智能工程机械、服务机器人、智能家电、智能照明电器、可穿戴设备等产品研发和产业化;发展基于互联网的个性化定制、众包设计、云制造等新型制造模式，推动形成基于消费需求动态感知的研发、制造和产业组织方式等。

这里反复提到一个关键词“智能”，工业机器人技术为智能制造提供了技术支持。智能装备是高端装备的核心，是制造装备的前沿和制造业的基础，已成为当今工业先进国家的竞争目标。作为高端装备制智能制造装备主要包括新型传感器、智能控制系统、工业机器人、自动化成套生产线。制造业的重点发展方向和信息化与工业化深度融合的重要体现，发展智能装备产业对于加快制造业转型升级，提升生产效率、技术水平和产品质量，降低能源消耗，实现制造过程的智能化和绿色化发展具有重要意义。

举一个例子：在某手机配件生产企业，几十台工业机器人生产手机外壳、保护膜等产品，车间基本上看不到工人。工业机器人完全替代人工作业，并且机器人生产出的产品品质更好，企业订单量每年达到5-10%的增长。我们算一笔账，一个工人一年工资6.5万左右，一台工业机器人是12万，取两班倒工作制，一年就可以收回成本。

因此在在人力成本逐年增高，产品质量越来越严格，能源消耗不断下降的情况下，工业机器人技术专业的发展，为制造业提升提供了足够的智力支撑和实力支持。因此，这个专业将是国家力推的重要专业，也是未来各行业发展发展的主方向。

03

中国制造2025设定三步走，离不开工业机器人技术的支撑

我们再来看看中国制造2025的三步走，看看国家的布局，再来判断这个专业的未来走向。

第一步:力争用十年时间，迈入制造强国行列。

到2020年，基本实现工业化，制造业大国地位进一步巩固，制造业信息化水平大幅提升。掌握一批重点领域关键核心技术，优势领域竞争力进一步增强，产品质量有较大提高。制造业数字化、网络化、智能化取得明显进展。重点行业单位工业增加值能耗、物耗及污染物排放明显下降。

到2025年，制造业整体素质大幅提升，创新能力显著增强，全员劳动生产率明显提高，两化(工业化和信息化)融合迈上新台阶。重点行业单位工业增加值能耗、物耗及污染物排放达到世界先进水平。形成一批具有较强国际竞争力的跨国公司和产业集群，在全球产业分工和价值链中的地位明显提升。

第二步:到2035年，我国制造业整体达到世界制造强国阵营中等水平。创新能力大幅提升，重点领域发展取得重大突破，整体竞争力明显增强，优势行业形成全球创新引领能力，全面实现工业化。

第三步:新中国成立一百年时，制造业大国地位更加巩固，综合实力进入世界制造强国前列。制造业主要领域具有创新引领能力和明显竞争优势，建成全球领先的技术体系和产业体系。

随着智能制造的不断推进，工业机器人销量进入爆发式增长，预计2025年智能制造与机器人专业人才需求量将达到100万，用于工业机器人操作维护、系统安装调试、系统集成。这是一个具有极大人才缺口的新兴专业，也是国家发展的战略性布局产业，需要人，需要更多的人才。

因此，这个专业绝对值得学习，也将会有不错的未来。

我就是职高毕业的，学的是兽医（当时是和畜牧分开）。

其实选什么专业，个人觉得最好还是自己感兴趣的好，真正的学以致用的机会是不太多的。在工作过程中经历了一些后兜兜转转能再回到自己所学的专业上来就好了。

我华业后在城里飘了八年才重新接上我学的专业，在一个公司里慢慢从拿工资到现了承租公司的一个小猪场自己做

没有那个专业说前景很好，都是通过自己的努力去争取机会，最好选择自己特长的东西，发挥自己的优势会更好。

首先，感谢你能邀请我们河南化工技师学院回答你的问题。

对于专业的选择，很多人都不知道该怎么选一个适合自己的，我有以下几个建议，可供参考：

第一，一定要选择孩子喜欢的，或者不排斥的，兴趣是孩子最好的老师，只要有兴趣，才会专研这门技术，才会学好这门技术。

第二，要结合当今 社会 的发展需求和前景，现在国家大力发展职业教育的目的，是为了给 社会 输送更多技术型人才，职业教育是国民教育体系和人力开发的重要组成部分。

例如我们河南化工技师学院的摄影摄像技术，化工类，机械类，就业前景都很好，摄影摄像技术属于校企合作，摄影摄像专业作为艺术类专业被大部分本科 专科院校青睐，例如16届学生毕业后，单招 对口等直升焦作大学，黄河水利学院等省内知名高校，用另一种方式完成了高校梦。

希望我的回答对你有所帮助，也欢迎随时来我们河南化工技师学院咨询参观。

我倒是建议你学厨师！其他的都是虚头巴脑的，这个很实在，我以前学的是导游，现在基本后悔死了，也讨厌厨房的味道，但是好好想想，民以食为天 再怎么你总得吃饭吧？疫情来了厨师有下岗的么？

不知道你是男还是女？

男生的专业有：汽修，模具设计与制造，数控技术，机电一体化，电梯维修，计算机网络，工业机器人，电子技术，烹饪，建筑工程，园林技术，园艺果蔬种植，兽医，水产养殖，室内设计，物流管理，电子商务，会计电算化等等

女生专业：计算机网络应用，平面设计，烹饪西点方向，会计电算化，服装设计，电子商务，物流管理，护理专业，幼师，文秘等，。

每个学校都有自己的特色专业，可以根据自己兴趣和特长去选，不要跟风

其实专业不定重要。如果一定选择！

一、看看自己家里门道，尽量结合。

二、每个学校都有优势专业，一定得选择学校强的专业。（比如有实际操作的）

三、升学是趋势。现在大部分职高孩子可以通过升学考试读大学，所以问清楚该专业是否好录取。

普高毕业典礼上的讲话

单独招生，就是高职高专院校在高考之前对高三学生进行的一次单独出题，单独划线录取的考试。单独招生，是国家正规的考试，由于国家高职高专院校招生相对较困难，培养的是人才属于蓝领阶层。学生一旦通过了高职高专院校的单独招生的考试，就不需要再参加高考，而且用单独招生的升学压力会小很多，对于学习成绩不是很理想的学生，单独招生是很好的升学途径。参加单独招生之后，当别人还在高考的独木桥上厮杀的时候，你也许已经进入了大学的校门了，竞争小，压力小的升学方式何乐而不为呢！

单考单招的概念?职校对口单招班的培养目标：为了发展高等教育，让职校生也能圆大学梦，国家专门从高校招生中划拨一部分给职业学校，每年五月进行单独招生考试。入学后和普通中学的学生一起就读，毕业后的文凭、待遇相同。 ? 单考单招录取率并不高 ? 考生还要注意高职单考单招的录取率远低于北京市普通高考录取率，普通高考录取率在70%以上，而高职单考单招在完成招生的前提下，录取率也只有45%左右。 ? 普通高中毕业生参加高职单考单招有利也有弊。 ? “利”在于普通高中毕业生公共课功底好，成绩达到单独招生考试的录取分数线把握较大。根据北京市单独招生录取多年的情况来看，公共课达分数线是被录取的必要条件，如果考生不挑学校、不挑专业，最终有可能被录取。 ? “弊”在于普通高中毕业生对专业课考试的把握能力差。单独招生专业课考试则侧重于中等职业学校的教学内容，根据中职校各专业已经学习过的专业课程确定，不同专业的考试科目不同，对于中职校的学生来说是他们已经学习过的内容，对于普通高中学生来说则是从未接触过的新内容，比文科综合或理科综合要陌生得多。而大多数高中考生在高三才决定参加单独招生考试，学习专业课的时间有限，加上受自身学习能力条件的限制，即使考生参加了相应的补习，达到专业考试基本要求也不容易，想考上理想学校和专业更不容易。 ? 普通高中毕业生参加单独招生考试要慎行。考生要对自己的具体情况进行分析研究，对北京市的招生政策、对高校的招生录取情况有所了解，对那些对自己有诱导性的信息要通过正式渠道核实，慎重选择. ? 如果普通高中毕业生决定参加单独招生考试报考高职专业，填报志愿时最好选择那些专业考试内容较为熟悉的专业，这样更有利于提高专业成绩，增加被录取的几率。

读职高真的没前途吗？

普高毕业典礼上的讲话

各位同学，各位老师：

　您们好！

　三年前，我们在座的各位同学，为了追求知识，追求真理，培养报效祖国，建设家乡的本领，实现自己的远大理想聚集到一起，从此，在南通农场中学的教室里，灯光下留下了你们勤奋好学的身影。光阴似箭，日月如梳，三年很快就过去了，回顾三年的历程，你们没有辜负学校，老师和家长的厚望，个个学有所成，在人生的道路上迈出了坚实的一步。借此机会，我代表学校向同学们表示热烈的祝贺！，向为本届高三毕业生的成长付出了艰辛劳动的老师们表示忠心的感谢！

　在同学们将要离开母校之际，我向大家介绍一下母校的历史：

　南通农场中学经历了以职教为主的南通农场第一中学，以普教为主的南通农场第二中学，以及两校合并建成南通农场中学三个发展阶段。

　南通农场第一中学创建于1958年，开始是初级中学，1968年开始招收普通高中学生，1981年起改办职业高中，更名为南通农场职业中学，当时是通州市唯一的一所职业学校，曾经为通州职业教育的历史写下了过光辉的一页，现在我校仍然是通州市独立设置的七所职业学校之一。到XX年7月止，共培养普高毕业生25个班，约1250人。职业高中前后开设的专业有：农机，服装，财会，建筑，畜牧兽医，作物栽培，植保，电工，电子，农业经营管理，市场营销，机电，计算机，文秘与办公自动化等14个专业。毕业学生34个班，共1291人。办学成绩显著，曾受到国家农牧渔业部表彰一次，省公司表彰三次，市公司表彰一次。

　南通农场第二中学创建于10年，初中部规模最大的时候达7轨，13年开始招收高中学生，到XX年7月止，共培养高中毕业生53个班，约2650名。据初步统计，恢复高考后录取各类院校365人，其中本科118人。大专219人，中师，中专等28人。办学成绩显著，曾获国家部级（农垦部，农业部，农牧渔业部）表彰四次，省公司表彰三次，市公司表彰一次。

　一中（职中）和二中毕业的学生，90%以上在农场落实了工作岗位，已成为农场各条战线上的主力军。

　1995年7月根据规模办学的需要，两校合并建立南通农场中学。我校下期有16个教学班，其中初中10个班，普高2个班，职高4个班，在校学生600多人。在职教职工67人。现在我校是一所初高中配套，普职教并重的综合性中学，承担着全场中等基础教育和中等职业教育任务，形成了一种适合本场特点的企业办学模式。

　两校合并后，学校通过深化管理体制改革，提高办学质量，赢得了良好的社会信誉，已成为江苏农垦的典型和窗口，被评为江苏农垦模范学校。学校硬件建设进一步加强，建造了实验大楼，理化生实验通过了江苏省教委的达标验收；语音室，微机室等电化教学条件进入通州市先进行列；运动场，篮球场等体育设施齐全。教育教学质量一年一个新台阶，96年高考录取本科9人，各类大专15人（其中上线录取7人），中专8人，职高对口高考录取大专2人。年高考录取本科9人，大专14人（其中上线录取10人），中专6人，职高对口高考录取大专2人。98年高考录取30多人。99年高考参加考试学生46人，录取43人，其中本科27人。今年高考丰收在望，预计录取情况比去年更好，创造本校高考的最佳记录。

　本校每年的高一生源基础是全市最差的，从生源角度看，我校是全市唯一的乡级完中，主要是对本场招生。据统计我校历年招收的高一学生，其中考成绩能达到附近的通海中学录取线（市局公布的线）的一般不超过四人。但是高考成绩排名一直在通州市完中的前列，98年高考中本科率居通州市第二名，送档率居通州市第五名。99年高考录取率居通州市第3名，本科率居通州市第4名，高考综合评估在全省900多所参考中学中排列第236名，其位置在通州市仅次于省重点中学。

　回顾过去的四年，学校是辉煌的，同学们！让我们共同为学校创造美好的未来。

　中学生活是丰富多彩的同学们已经由一个初中生成长为一个高中生，身心得到了良好的发展，智力，能力和文化科学知识水平大大提高，这三年，将成为你们人生道路上一个重要的里程碑。三年时间是短暂的，学习的内容既不高深，也欠全面，凭此走上社会是远远不够的，但中学的学习是你们走向光辉的人生旅途的关键一步，她使你懂得了做人的基本道理，训练了你强健的体魄，坚强的意志，这些都是你们一生中受益无穷的，你们应该很好地感谢为你们含辛恕苦的老师们。

　许多同学志向远大，能吃苦耐劳，品学兼优，有多人分别荣获了江苏省，南通市或通州市的表彰，绝大多数同学志愿加入了中国共产主义青年团，树立了远大的理想和抱负，这是学校的骄傲，老师的骄傲。但是，在人生的道路上这只是万里长征的第一步，母校希望你们能戒骄戒躁，一步一个脚印，勇敢地向科学的顶峰攀登。

　大多数同学，将实现你们幢景了三年的"大学梦"，带着欢乐，带着父母，学校，老师和同学们的殷切希望进入大学进一步深造。考取大学不等于进了保险箱，二十一世纪，是科技展的世纪，你们将面临"知识经济"，"信息社会"的挑战，落后就要挨打，没有真才实学在社会上将没有立足之地。希望大家继续发扬中学时代勤奋好学的精神，很好地完成大学的学业，十年，二十年后，你们能成为学校的骄傲，成为祖国的骄傲。

　部分同学将要走上社会，能上大学固然是美好的，但是不上大学并不意味着低人一等，更不是没有出路，俗话说行行出状元，不管你从事什么岗位，只要你努力去做，只要你用心地去做，都可能赶出一番惊人的大事业来。人才不一定都是大学生，名人也不是大学生的专利。不要去理会别人怎么看，最重要的是自己不能小看自己。目前，因经济滑坡的大气候影响，下岗人员多，就业十分困难，有的同学可能对前途信心不足。作为一个有志气的青年，应该具有坚强的意志和毅力，要对自己充满信心，不但要努力去适应社会，更要坚定不移地去改造社会，如果说适应社会是生存的需要，那么改造社会就是生存的意义所在，我们不仅要找到工作，而且要在工作上干出成就，不仅要当个好工人，而且要创造条件去当主管，当老板，当经理。拿破仑有名言："不想当将军的士兵不是一个好士兵"，人要有理想和追求。路是靠自己走出来的，不要埋怨父母和社会没有给自己准备机会，不要座等运气从天而降，一切要靠自己，要勇敢地去迎接挑战，机会和运气是要靠自己去努力创造的要有坚强的毅力和勇气，社会的挑战是激烈的，遇到失败和挫折是必然的，失败并不可怕，可怕的是丧失勇气，丧失信心，任何时候都不要说放弃。我相信，南通农场中学的学生是有志气的，是有发展潜力的，无论是考取大学，还是走上社会，无论在什么岗位上，将来都会成才的，母校对你们寄于深深的期待。

　同学们，在人生的道路上你们已经迈出了成功的第一步，走出农场中学的校门你们将开始一个全新的生活。21世纪是高科技，信息化的时代，也是我国迅速发展的时代，21世纪充满着机遇和希望，21世纪是属于你们的，同学们，努力吧！今天你们引母校以自豪，明天母校因你们而荣耀。

　最后，我祝愿同学们事业有成，为祖国增光，为母校添彩。

　各位同学,各位老师:

　您们好!

　三年前,我们在座的各位同学,为了追求知识,追求真理,培养报效祖国,建设家乡的本领,实现自己的远大理想聚集到一起,从此,在南通农场中学的教室里,灯光下留下了你们勤奋好学的身影.光阴似箭,日月如梳,三年很快就过去了,回顾三年的历程,你们没有辜负学校,老师和家长的厚望,个个学有所成,在人生的道路上迈出了坚实的一步.借此机会,我代表学校向同学们表示热烈的祝贺!,向为本届高三毕业生的成长付出了艰辛劳动的老师们表示忠心的感谢!

　在同学们将要离开母校之际,我向大家介绍一下母校的历史:

　南通农场中学经历了以职教为主的南通农场第一中学,以普教为主的南通农场第二中学,以及两校合并建成南通农场中学三个发展阶段.

　南通农场第一中学创建于19XX年,开始是初级中学,19XX年开始招收普通高中学生,19XX年起改办职业高中,更名为南通农场职业中学,当时是通州市唯一的一所职业学校,曾经为通州职业教育的历史写下了过光辉的一页,现在我校仍然是通州市独立设置的七所职业学校之一.到XX年7月止,共培养普高毕业生25个班,约1250人.职业高中前后开设的专业有:农机,服装,财会,建筑,畜牧兽医,作物栽培,植保,电工,电子,农业经营管理,市场营销,机电,计算机,文秘与办公自动化等14个专业.毕业学生34个班,共1291人.办学成绩显着,曾受到国家农牧渔业部表彰一次,省公司表彰三次,市公司表彰一次.

　南通农场第二中学创建于19XX年,初中部规模最大的时候达7轨,19XX年开始招收高中学生,到XX年7月止,共培养高中毕业生53个班,约2650名.据初步统计,恢复高考后录取各类院校365人,其中本科118人.大专219人,中师,中专等28人.办学成绩显着,曾获国家部级(农垦部,农业部,农牧渔业部)表彰四次,省公司表彰三次,市公司表彰一次.

　一中(职中)和二中毕业的学生,90%以上在农场落实了工作岗位,已成为农场各条战线上的主力军.

　19XX年7月根据规模办学的需要,两校合并建立南通农场中学.我校下期有16个教学班,其中初中10个班,普高2个班,职高4个班,在校学生600多人.在职教职工67人.现在我校是一所初高中配套,普职教并重的综合性中学,承担着全场中等基础教育和中等职业教育任务,形成了一种适合本场特点的企业办学模式.

　两校合并后,学校通过深化管理体制改革,提高办学质量,赢得了良好的社会信誉,已成为江苏农垦的典型和窗口,被评为江苏农垦模范学校.学校硬件建设进一步加强,建造了实验大楼,理化生实验通过了江苏省教委的达标验收;语音室,微机室等电化教学条件进入通州市先进行列;运动场,篮球场等体育设施齐全.教育教学质量一年一个新台阶,96年高考录取本科9人,各类大专15人(其中上线录取7人),中专8人,职高对口高考录取大专2人.年高考录取本科9人,大专14人(其中上线录取10人),中专6人,职高对口高考录取大专2人.98年高考录取30多人.99年高考参加考试学生46人,录取43人,其中本科27人.今年高考丰收在望,预计录取情况比去年更好,创造本校高考的最佳记录.

　本校每年的高一生源基础是全市最差的,从生源角度看,我校是全市唯一的乡级完中,主要是对本场招生.据统计我校历年招收的高一学生,其中考成绩能达到附近的通海中学录取线(市局公布的线)的一般不超过四人.但是高考成绩排名一直在通州市完中的前列,XX年高考中本科率居通州市第二名,送档率居通州市第五名.XX年高考录取率居通州市第3名,本科率居通州市第4名,高考综合评估在全省900多所参考中学中排列第236名,其位置在通州市仅次于省重点中学.

　回顾过去的四年,学校是辉煌的,同学们!让我们共同为学校创造美好的未来.

　中学生活是丰富多彩的. 同学们已经由一个初中生成长为一个高中生,身心得到了良好的发展,智力,能力和文化科学知识水平大大提高,这三年,将成为你们人生道路上一个重要的`里程碑.三年时间是短暂的,学习的内容既不高深,也欠全面,凭此走上社会是远远不够的,但中学的学习是你们走向光辉的人生旅途的关键

　一步,她使你懂得了做人的基本道理,训练了你强健的体魄,坚强的意志,这些都是你们一生中受益无穷的,你们应该很好地感谢为你们含辛恕苦的老师们.

　许多同学志向远大,能吃苦耐劳,品学兼优,有多人分别荣获了江苏省,南通市或通州市的表彰,绝大多数同学志愿加入了中国共产主义青年团,树立了远大的理想和抱负,这是学校的骄傲,老师的骄傲.但是,在人生的道路上这只是万里长征的第一步,母校希望你们能戒骄戒躁,一步一个脚印,勇敢地向科学的顶峰攀登.

　大多数同学,将实现你们幢景了三年的"大学梦",带着欢乐,带着父母,学校,老师和同学们的殷切希望进入大学进一步深造.考取大学不等于进了保险箱,二十一世纪,是科技展的世纪,你们将面临"知识经济","信息社会"的挑战,落后就要挨打,没有真才实学在社会上将没有立足之地.希望大家继续发扬中学时代勤奋好学的精神,很好地完成大学的学业,十年,二十年后,你们能成为学校的骄傲,成为祖国的骄傲.

　部分同学将要走上社会,能上大学固然是美好的,但是不上大学并不意味着低人一等,更不是没有出路,俗话说行行出状元,不管你从事什么岗位,只要你努力去做,只要你用心地去做,都可能赶出一番惊人的大事业来.人才不一定都是大学生,名人也不是大学生的专利.不要去理会别人怎么看,最重要的是自己不能小看自己.目前,因经济滑坡的大气候影响,下岗人员多,就业十分困难,有的同学可能对前途信心不足.作为一个有志气的青年,应该具有坚强的意志和毅力,要对自己充满信心,不但要努力去适应社会,更要坚定不移地去改造社会,如果说适应社会是生存的需要,那么改造社会就是生存的意义所在,我们不仅要找到工作,而且要在工作上干出成就,不仅要当个好工人,而且要创造条件去当主管,当老板,当经理.拿破仑有名言:"不想当将军的士兵不是一个好士兵",人要有理想和追求.路是靠自己走出来的,不要埋怨父母和社会没有给自己准备机会,不要座等运气从天而降,一切要靠自己,要勇敢地去迎接挑战,机会和运气是要靠自己去努力创造的.要有坚强的毅力和勇气,社会的挑战是激烈的,遇到失败和挫折是必然的,失败并不可怕,可怕的是丧失勇气,丧失信心,任何时候都不要说放弃.我相信,南通农场中学的学生是有志气的,是有发展潜力的,无论是考取大学,还是走上社会,无论在什么岗位上,将来都会成才的,母校对你们寄于深深的期待.

　同学们,在人生的道路上你们已经迈出了成功的第一步,走出农场中学的校门你们将开始一个全新的生活.21世纪是高科技,信息化的时代,也是我国迅速发展的时代,21世纪充满着机遇和希望,21世纪是属于你们的,同学们,努力吧!今天你们引母校以自豪,明天母校因你们而荣耀.

　最后,我祝愿同学们事业有成,为祖国增光,为母校添彩.

读职高真的没出路吗

我这样给你说。

先是套话，行行出状元。这话其实是真的，读书的目的如果是就业，在一个行业久了，就会发现其中的窍门，所以职高就业也是条路。

关于考大学。如果成绩不好，考上的大学也不会好，这个没有贬低的意思，想表达的是，如果毕业后找不到工作，其实大学还不如职高，不好的大学就是混，也没给你就业加分。

职高考大学。职高可以考大学，但是考的是职业大学。

自己喜欢。如果你觉得想读职高，觉得是学技术，其实也可以，人，真心做事就不难。

说服你妈妈。你可以告诉她今年的就业形势，用数字说话，多少大学生找不到工作，如果不是名牌大学，其实竞争力还是有限。这是我作为过来人的体会，当然不排除一般学校个别能力很强的学生，但是也是极少数。

读职高当然不会没出路，现在的职业高中已经不再是原来的那种发展模式了，也不是原来的那种就业的出路了，至少在升学、就业几个方面职业高中是比较有发展潜力的。

1、参加高考

职高毕业的学生其实就相当于职业高中毕业的学生，职业高中毕业的学生已经确定了自己的未来工作方向，他们也是可以直接参加高考的，只不过参加的不是夏季高考，而是春季高考，春季高考之后也可以上一个职业大学，提高自己的学历水平。

2、直接进入社会

职业高中毕业的学生已经学到了一定的技能，如果直接进入社会的话，就需要及时的参加各种招聘，寻找自己专业范围内的工作，其实只要在职高三年，好好学习，掌握一定的技术，未来的发展之路也是比较好的，因为三百六十行行行出状元，认真的学习，将技术掌握得炉火纯青，未来也是有很大的发展前景的。

护理专业

主要是对那些失去生活劳动力的人群，进行帮助和照顾，学习完之后可以参加护士资格考试、进医院、门诊等单位工作。

建筑专业

建筑行业是目前比较火的专业，在技校中主要培养对材料的检验、质量的检验、学习建筑学基本理论知识，并开展实际训练等。

数控技术专业

能在生产第一线从事生产、管理、产品营销、设备维护等工作需要的应用型高级技术人才。