城郊中学高考成绩查询,城郊中学高考成绩

1.汕头市潮阳区城郊中学怎么样？

2.郊中记忆(19——1999)

广元的高中绝对不比绵阳、成都的高中差，相反，广元的几所重点高中在全省都排名靠前。像苍溪中学、广元中学等几所学校甚至名列前茅，比如苍溪中学2004年高考升学率达99.9%；2005年高考本科上线率为98%，上线率居四川省第四，高考本科上线人数居四川省第八。

广元市目前国重有广元中学、苍溪中学。省重有宝轮中学、剑阁中学、旺苍中学、广元外国语。市重有苍溪县城郊中学、广元市元坝中学、剑阁县剑州中学、广元市朝天中学、广元实验中学、青川中学、苍溪实验中学、苍溪歧坪中学校、旺苍县东城中学、苍溪县文昌中学、剑门关中学。

广元的中学，特别是广元中学、苍溪中学两所国重和宝轮中学、剑阁中学、旺苍中学、广元外国语四所省重学校在全省都是比较有名气的，很多外地学生千里迢迢前来就读。但是反观广元市本地的学生和家长却是对自己的学校非常的不信任，这可能源于广元人自身的不自信，也可能源于成都、绵阳地区的教育产业化过渡夸大宣传有关。

外地学校收费畸高，学生待遇却不能保证公平，外出就读使学生过早的离开家庭环境，使之在成长最重要的几年里缺失了最重要的家庭教育这一环，容易导致心理发育失衡。反观本地学校，收费普遍合理且教育公平能够得到充分保证，家长家庭和经济压力较小，最重要的是学生能在紧张的学习中得到家庭环境的保护和父母的教育，使学生能够得到智力和心理的充分均衡的发展。

希望广元家长和学生调整心态，不要盲目跟风外出就读，广元的学校完全有能力提供优质的教育。

汕头市潮阳区城郊中学怎么样？

安徽省阜阳城郊中学比较好。

安徽省阜阳城郊中学是颍东区唯一一所省示范中学。她始创于1958年，有着光荣的革命传统和独特的人文环境。如今，已发展成为规模较大的寄宿制高中。学校占地近150亩，拥有装饰一新的教学楼三幢，现代化的实验楼、行政办公楼、科学馆、食堂、综合服务楼各一座，

条件优越的男女宿舍楼七栋，宽敞舒适的教工宿舍楼五栋。学校环境优雅，四季如春。办学设施齐全，师资力量雄厚。城郊拥有教职工300余人，学生5000余人。

办学特色

1、德育工作抓主题

城郊中学始终贯彻“德育为先”的办学思想，努力提高学生思想水平和道德修养。在这方面，城郊中学牢牢抓住三个主题开展德育活动，即把爱国主义教育当作学校工作的主线，把养成教育当作学校工作的基础，把师德教育当作学校德育工作的保证。

特别是在爱国主义教育方面，城郊中学以课堂为主阵地，以生活为主形式，以从小事做起，从身边事情做起为内容，使教育工作全面抓实地开展起来。

2、“以人为本”建队伍

教师队伍建设决定了教育的质量。首先，城郊中学狠抓教学常规管理，通过多种形式的活动，强化教师各种基本技能，提高了教师队伍的整体水平。在青年教师培养方面，学校狠抓一周一次的备课组学习、一周一次的组内公开课、一年一次的教师课堂大奖赛、定期开展的教学公开周、传统的“一帮一结对子”活动等，

促使教师迅速成长，值得一提的是学校的教学大奖赛，至今年已经进行到第十六届了，城郊中学将把这一卓有成效的工作长期深入地开展下去。学校还积极实施“名师工程”，制定培养，落实培养措施；积极鼓励骨干教师上公开课、示范课，充分发挥他们的示范作用。

以上内容参考：百度百科-安徽省阜阳城郊中学

郊中记忆(19——1999)

汕头市潮阳城郊中学位于潮阳区城南一路，是一所完全中学，学校创建于1968年，有近40年的办学历史，1999年被评为潮阳市一级学校，2001年被定为全国教育统一考试定点考场。近年来，学校教育教学质量稳步提高，社会声誉日高，办学规模迅速扩大，成为潮阳区拥有较大规模优质学位的高完中。学校分别获潮阳区高考成绩优秀奖，潮阳区职业道德建

19年8月27日，我怀揣着文教局的介绍信，与八位同志一道，来城郊中学报到。我是生平第一次到城郊中学，又是新上任的城郊中学校长，对郊中的一切我都感到新鲜和亲切。

? 城郊中学座北朝南。从大门进去，一条土路贯穿南北，土路坑坑洼洼，那是阴雨天人来车往的痕迹。校园深处有两排红砖青瓦平房，第一排是两幢教室，第二排是办公室、宿舍和食堂。教室前边是麦田，后边是菜地。菜地西北角上有一眼水井，那是全校唯一的水源。学校没有围墙，只有钢橘和小沟护校。报到之前，我已听说，这所学校的前身是农业初中，从花庄村那儿搬来这儿不到两年，初中四个班，高中三个班(含一个农高中班)，初高中皆二年制，学生都是城郊乡的，好一点的学生大多找关系上城里中学就读，好一点老师大多也找关系调上城里学校，所以社会上戏称城郊中学是过水涵洞。现在我见到的校园占地30多亩，空旷而又冷清。在郊中的第一个夜晚，我守着一盏煤油灯，想了许多，怎么也没有想到我会在这儿干了20年，把它干成了一生中魂牵梦绕的一片热土。

一觉醒来是晴天。校长生活的头一年，从第一天开始，不管工作如何千头万绪、艰难困苦，我们始终抓住教学这个中心不放，我们认定这是″工作重心转移″在学校里的体现。一年耕耘，丰收在望。1980年高考，一个重点班考上5人，考出了全校师生的士气和希望。

? 到郊中任校长时，我是宝应县中学67届高中毕业生，恢复高考时我已是公办教师，与高考失之交臂。但党和人民没有忘记我们，年我考上扬教院干部专修班，两年以后，我以扬教院优秀毕业生的身份再任城郊中学校长，这时候的我，不仅能组织教师以教学为中心，而且自己也能在课堂教学上一显身手。那时候，学校缺乏的不仅仅是资金，还有师资。高考9门学科，我们没有地理老师、历史老师和生物老师，英语老师、政治老师和语文老师也不足数。我们向兄弟学校借用过，也向社会招聘过，但主要靠我们干部队伍自己，既当干部又当教师，一人做两人工作。从1986年起，我一连教了7届高中和初中毕业班政治课，教学实绩在全乡乃至全县皆名列前茅。1988年，参加全国成人高考，我以扬州市第二名的成绩被南师大录取，三年后我又一次以优秀学员身份毕业。1990年，我的教研论文《选择题在思想政治课上的应用》被陕西师大《中学政治教学参考》发表，并被列为重要篇目向全国读者推荐。1991年我被扬教院聘为特约研究员，在两届扬教院干部专修班毕业生中独此一份。同年春天，在全县教学工作大会上，我的发言″要当一个好校长，先当一个好教师″，赢得与会者长时间热烈鼓掌。校长是教师的教师，有什么样的校长，就有什么样的教师。城郊中学的每一位教师都极其看重自己的教学实绩，看重教研成果，看重学历层次。到了90年代中后期，″爱生、力行、敬业、求精″已成为郊中每一位教师的座佑铭。

南巡讲话以后，城郊中学步入了快车道。从92年开始，郊中高中部连年扩轨，95年扩大到6轨，98年完成了6轨。教学质量与学校规模同步上升，今年(99年)高考，城郊中学在全市66所学校中排名第11位，超过了几所新批的省重点中学，为宝应高考平添了一道亮丽的风景线。

98——99学年度，城郊中学共有31个教学班，1936名在校生，学生数为全县同类学校之最。在如此众多的莘莘学子中，人们看到的是″勤学、好问、善思、苦练″，这许许多多的学生，不论他们来自城上或者农村，他们总是像一株株幼苗，在郊中这块沃土上茁壮成长。

在城郊中学，从校长到班主任，从教师到每一个学生，他们都践行着

″求真、务实、创新、争先″的校训。

? 优良的校风、教风和学风，是一种教育，更是一种无形资产。与有形资产比起来，它弥足珍贵。

? 从70年代末到90年代末，郊中有形资产有了百倍增长。在县委县的直接关心下，依靠自身的经济力量，郊中占地扩大了10亩，上万平方米的教学楼、实验楼和学生宿舍楼拔地而起，教室，实验室，电脑室，语言室，图书室，音乐室，体育场及其它设施设备不仅一应俱全，而且全部达标。教工宿舍近6000平方米，60户教工用远低于成本的价格搬进了新居，再也没有后顾之忧。老的郊中成为记忆，新的郊中正崛起。

在社会主义市场经济大潮中，我们不仅用活用足了相关政策，筹措了几百万近千万的教育经费，改善了办学条件和生活条件；而且在学校内部管理上建立了一整套与市场相适应的管理模式和运行机制。我们以目标管理为开端，以周检查月考核为基础，把学期考核、学年考核这个终端与活工资、评选先进、职务聘任等等挂起钩来，奖勤罚懒，奖优罚劣。这就极大地激发了教职工的工作热情和活力，真正做到″不用扬鞭自奋蹄″。

? 到了90年代中后期，氾、曹、郊三校鼎立的格局业已成形，此时的郊中已今非昔比，它由三类高中尾一跃为与老完中并驾齐驱。作为一校之长的我，若还停留在已有的文化水平上，势必不可能把郊中带上新平台、创造新辉煌。1996年下半年，我得到去北师大进修的机会，北师大是我向往已久的高等学府，在那里我潜心进修，一个学期单读书笔记就写满四大本、十万字。结业考试，我年龄最大，却分数最高(95分)。时隔一年，我又参加社会自考，攻读第二个本科，今年(99年)春《古文选》自考考出了93分的高分，名列江苏省第七、扬州市第一。现在″汉语言文学专业″较难的两门我已顺利通过。先难后易，势如破竹，拿第二个本科文凭应当不成问题(2002年上半年拿到)，尽管我已调离了郊中，不再担任郊中校长。

19——1999，在共和国50年岁月里是改革开放的20年。城郊中学这20年发展变化，我个人这20年的成长进步，无不深深打上了时代的印记。没有改革开放，就没有今天的我；没有改革开放，也就没有郊中的今天。在新的千年来临之际，沐浴着深化改革、扩大开放的东风，郊中之星更加夺目，我们自己的人生也会更加璀璨！

? 1999年11月30日离任郊中时于校长办公室草就。

? 2020年12月18日重抄于盛世嘉园北书房