高考理科教材有几本书,高考帮理科书

1.高考前理科自己复习

2.高三了 有关高考教辅选择

3.高考理科总共有多少本书要考，哪几本

4.高中理科辅导书推荐

5.文理科数学教材的区别有哪些

我也刚买了一本。看评价心里没底 觉得说的很神但多数人认为没有用。

其实我觉得还是看自己想不想好好学。

它也是参考书 是辅助性的 要是说靠它就能提高多少多少未免有点小看高考。

毕竟一个考点就一两个例题 如果就把题做了不思考肯定不会知道考点是什么。

现在离高考越来越近，我觉得更应该合理利用。

我物理相对比较好，看了物理的一个模块和光盘，有很多基础的东西都会慢慢清晰。

比如实验题，看完了考点重点考察什么之后 再做学校的强化训练之类的专题就会有明显的效果。会知道那些题是一类的 自己了解了之后会把练习册里的题归类。这样就能节省很多时间。

其他学科也一样吧。每一科基础都很重要我觉得。

当明确考点做题会更加有针对性，效果才明显吧。

高考前理科自己复习

本人今年是高考的，语文129，数学125，浙江，外语142.高复了一年的，去年语文110

我给你着重推荐语文。也许你对语文不是很看重，但是我推荐的《语文高考核按钮》确实是语文复习最好的用书。

怎么说呢，这本书可以说是：一本让学生语文能力养成的好书。高考语文考得不只是积累，确实是能力养成的过程。

一般的高考教辅，都可以让你基础打扎实，前提是你用工了。

比如我今年选择题42分全对，靠得还是自己个人的积累。

但是，在 社科文阅读，文言文阅读，现代文阅读，还有14分的语文能力运用题目，加起来估计都100分差不多吧？

这本书这以上几个方面做得绝对是最好的！ 绿色通道，高考模拟啊 那些都是很浮于表面的，尤其是在社科文还有现代文阅读。这本书在这方面题目，思路，相当好！

我估计今年我的现代文20分估计有15分吧！语文能力就是靠这些基础+ 攻克阅读难点 ！

一般老师绝对会放弃 现代文阅读，然后拼命讲题目，有什么用啊！我高考备考了两次，老师都是这样含糊过关，蜻蜓点水。这样有30分，你抓一抓就可以多10多分！

理科其实都差不多！跟着老师走啊。不过 语文高考考核按钮 学生用书没有答案的，我是网上买的教师用书。结果，班级里面人人抢着看...呜呜~~

试题调研 嘛，自己挑着买，别都买，好题目，好专题就买下来。反正一个月一门课出一期。记得是6块吧？

数学 ，生物，物理 化学试题调研多买买多做！我今年的化学题目，22分，压倒了！！！

有问题Q我，如果要买核按钮，我帮你看看。。哈哈~我不是托哦~~

QQ 122752105

高三了 有关高考教辅选择

理解。这个时候是很慌得，如果你是今年考试的话时间久很少了，这个时候就进行重点突破好了，主要是总结一些做题方法，各种类型的题一般怎么解答，多找些同一类型的题，比如物理后面大题的前几题题型都不会有什么大变化，看看这些题每一类怎么解得，用到哪些知识点，总结一下，有没懂的赶紧弄懂。其他的也这么来，这样能很快加强你的信心，而且对现在的应试很有用。如法炮制别的也可以这样复习，毕竟高考是很规范的考试，这样准备针对性就很强了。如果有《理科王》这类的资料就找来看看，里面很多方法还蛮新颖的，若干年前我就是这么提高的，最后高一本线50多分。

小弟弟好好加油吧，抓紧点就有希望！

顺便说明一下，这种方法只适合应试考试，救急用，考上后还是要好好踏实的学习，毕竟出来社会是要靠真功夫的。

高考理科总共有多少本书要考，哪几本

我觉得三年五年最好了~

其实这本练习你要是全部都能搞定，基本都背下来就相当不错了。基本文综考到230多分没问题。

其实什么教材书辅导书是次要的，你首先要会用这些书。我把我自己上高三的经验跟你分享一下呗。

1、你一定要明白一轮的复习对你相当的重要，因为二轮基本就是查漏补缺，而且对于二轮复习来说，很多都要做题了，所以你会发现高三寒假结束后很少有专心的复习时间了

2、一定要有总结本。你要学会自己从教材中总结知识点，其实上课的时候老师会告诉你每一道题的得分点，你要记住这些所有的得分点。就拿地理为例，你要把老师讲给你的得分点、例题、简图都画在你自己的本子上，以后每次考试之前就看这些点就好，因为这些是精华中的精华。

3、对于辅导书，也一定要学会用。可以在书边用铅笔作答案，然后做完对答案，不要急着看讲解，自己翻书搞明白，因为这样这道题就是你自己的了。然后把做错的题，自己先在脑海中归纳一下，究竟是因为什么做错。如果是因为知识点不清，这样的题一定要连题带图带问全抄在本子上，每次考试之前翻看。

4、一定要在脑海中有一个知识框架，我喜欢每一个单元自己做一个指示图标，用大括号的形式分点写，不用太具体，自己看得懂就行。让自己把所有的知识点都串联起来。

其实，文科很杂，很多知识是要联系起来用的。但是跟理科一样，每一个系列的题都有自己的公式可循的。（我记得我高考时最好的学科是地理跟历史，政治一直不好，我就一直靠把考完的卷子做完的题反复做反复整理思路，整理出自己习惯的拿分套路来，最后也一直在我们班名次靠前）。因此，单靠一本辅导书根本是学不好的，你要学会把书上的知识，老师的讲解变成自己的。因为所有文科题的套路全是万变不离其综，只有在自己心中整理出知识图标，把知识变成自己的能力才能得高分。

ps：一定要记住，每次老师分析卷子的时候，每一道错题都不要放过，在边上用红笔注上为什么错，就算是因为马虎丢分也要注上。最后考试还有半个月的时候，把这些错误原因都分门别类整理在本子上，告诉自己要谨记自己曾经因为这些原因丢过分，在考试的前一个星期看看这个本子，这样可以保住很多不该丢的分。

我的文综还凑合，高考的时候是240分左右，这是我自己总结的复习方法，个人认为很管用（虽然可能一般人看来麻烦点儿，不过，对于知识体系貌似看上去无章可循的文科来说，非常管用），现在我复习其他科目还是靠这个方法。也希望我自己的经验能够帮到你。

如果你还有不明白的地方也可以百度hi我啊~~

要找到适合自己的学习方法，及时纠正高考复习过程中走弯的路，比复习材料重要的多。

高中理科辅导书推荐

数学，物理，化学，生物。就算是理科，高考也要考语文，英语。数学，语文，一学期一本，共12本。物理，化学，生物各3本。英语记不得了，好像也是3本。 不过现在还分选修和必修，所以课本更多了。

文理科数学教材的区别有哪些

这得看你所处的年级、阶段或需求了。其实各个学习阶段的学习目标和要求都不一样，所以相应的，教辅也是分阶段来选择的。以高中三年为例（初中应该差不多，就是初三不像高三一年都在复习），像高一高二，这时候学新知识，肯定得选同步的，你看那些所谓的排行榜，一来就是本总复习的在第一名，你用也用不上呀。而到了高三，则开始进行高考总复习，而这种复习一般又分成三轮，每一轮的要求不同，第一轮拉网，是要讲全，第二轮规范，规范答题，查漏补缺，第三轮练，高考练兵。你想一本教辅用三轮，也不现实。

而说到刷题，可以告诉你，文科也要刷，特别是到了高三后两轮复习，基本上就是在刷题。

而说到教学辅导书，说来说去总不是那几位所谓的“考神”，像什么王后雄呀之类的，就以“王后雄学案”为例，其实王后雄学案都不是一本书，而是一个大的教辅系列，我知道的就有：

一、同步类（和各地不同版本的教材课程一一对应的）

《教材完全解读》（讲练比7比3）、《教材完全学案》（练习册，可以看成是与《教材完全解读》配套的作业本）、《课堂完全解读》（讲练比5比5）

二、总复习类

高中：《高考完全解读》（衡中一轮复习指定用书）、《高考1对1》、《高考12卷》，分别对应高三的一二三轮复习。

三、其他

《600分专题》（专题类学习训练）、《600分解题大全》（高中各年级的，以解题方法为主）、《考试必记》（知识点汇编的小册子，初高中都有）等。

以上这些书只是用来说明不同时间不同阶段要用不同的书，因为这些书就是针对不同学习阶段，不同学习要求的。像高一高二学新课阶段，肯定是同步类的，像《教材完全解读》这些，对每一课进行详解详析，帮助日常学习，打好基础，像《教材完全学案》就是刷题用的习题集，也是一课一课的，上完一课做一课。然后学到一定程度，要查漏补漏，就是专题类的或练习类的；你到了高三，三轮复习，又是各有侧重的。

因为百度知道里不能说网址贴链接，要不可以让你看看电子书，你看里面的版块、内容设置什么的就明白了。你只能自己去搜一下，或去实体书店看看书，选择自己年级、阶段适用的比较好。

有很多的同学是非常的想知道，文理科 数学 有什么区别的，我整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

必修部分的考察要求是完全一样的

如果有选修4系列，那么也是一样的

理科必选选修2系列 3本

文科必选选修1系列 2本

这两个选修系列是有差别的地方，主要在于理科多的内容（中等题）：计数原理及其相关的概率统计，积分，数学归纳法，空间向量

最适合高考学生的书，淘宝搜索《高考蝶变》

文科函数部分：定积分、复合函数的导数、导数的几何意义不考；函数次数不能超过三次；立体几何部分：空间向量、向量方法都不考；角度只要求直线与平面的，不要求异面直线和二面角；圆锥曲线部分：直线与圆锥曲线、曲线方程都不考；浙江文科考查直线与抛物线关系概率部分：计数原理、二项式、离散型、正态分布、几何概率都不考；数学归纳法不考；

（1）理科：理解两条异面直线所成角、直线与平面所成角、二面角的概念文科：了解两条异面直线所成角及二面角的概念，理解并会求直线与平面所成角。

（2）理科：能用坐标法解决简单的直线与椭圆、抛物线的位置关系等问题。文科：能用坐标法解决简单的直线与抛物线的位置关系等问题。

（3）理科：了解方程的曲线与曲线的方程的对应关系。文科：无

（4）理科：空间向量与立体几何（整大块）文科：无

（5）理科：导数概念及其几何意义1．了解导数概念的实际背景。2．理解导数的几何意义。文科：无

（6）理科：无特别提示的限制文科：1.了解函数单调性和导数的关系；能利用导数研究函数的单调性，会求函数的单调区间(对多项式函数不超过三次)。2.了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件；会用导数求函数的极大值、极小值(对多项式函数不超过三次)；会求闭区间上函数的最大值、最小值(对多项式函数不超过三次)。

（7）理科：数学归纳法：了解数学学归纳法的原理，能用数学归纳法证明一些简单的数学命题。文科：无

（8）理科：计数原理。文科：框图

（9）理科：能求简单的复合函数（仅限于形如f（ax+b））的导数。文科：无

我推荐： 高考文理科数学试卷有什么区别

文科生会不会吃亏？沪上某区数学教研员给出了否定的回答。他分析说，上海二期课改高中数学教材共有18章是公共部分，有5个专题属于文理分叉，“学生从高一到高三上学期，基本上学的都是公共部分。尤其是高一、高二阶段，数学可以说没有文理之分，学生也在这两年中基本掌握了必要的数学素养。”

那么，高考数学文理卷差别究竟在哪？该教研员解释说，文理卷的差别首先体现在分叉部分，如文科生学三视图，理科生就不用。理科生要学极坐标、参数方程，对文科生却不作要求。差别二是针对公共部分，对文理科学生思维层次的要求不同。在这位老师看来，思维层次分三个，记忆性层次、理解性层次和探究性层次。如果新的课程标准出台后，将数学考试的难度定位在记忆性和理解性水平上，那文科生的负担就不会加重。