高考英语怎样考,高考英语怎样考高分

1.高考英语口语考试怎么考？

2.高考英语口语怎么考

3.高考英语怎样才能拿得高分？

首先，我们应该充分利用好课堂时间。到了高三，老师虽然是复习高中三年的知识，却是对这些只是做了系统的归纳与整理。学弟学妹们可以利用课堂时间将以前不会的知识点弄懂，并配合老师给的经典题目来巩固。

第一，在课下，可以询问老师，彻底弄明白自己不会的知识点。如果已经了解掌握知识点的同学，我建议可以和老师商量，在课上复习其他的知识点。当然，可以把老师准备复习的知识点再巩固一下。

第二，记住单词，短语与句型是非常重要的。学弟学妹们要充分利用时间，来记住这些单词，短语和句型。因为高三学习很紧张，每科都有许多的东西要记，所以相信很多人和我一样，每科都想记，却在记的时候又时间错乱。所以，我建议学弟学妹们不要贪图多，而要制定一个科学有效的时间安排表，并且把它当作一种习惯。

说到作业，希望大家可以练好英语书写，这样会让人赏心悦目。

另外，大家平常记得句型，短语，优美句子等都可以在作文中出现了。大家还要关注一下生活热点。这样，你的作业就很容易拿高分。

第三，关于课外教材。在我高三期间，除了一本《疯狂600提分笔记.英语》我并没有买其他的课外教材，对这本书进行了充分利用。因为《提分笔记》是整合教材，所以大家在书上可以找到各种短语，句型。

了解句型也是很重要的，这样你才会了解一个句子的构成并更好的理解它。学习句型也许很困难，我也是从不会，到最后跟着老师的思路分析，加上自己的探索与努力，最后明白了句型。

第四，不要拼命熬夜。许多人认为，到了高三就应该拼命熬夜，即使到了两三点也无所谓。可我认为这样是不对的。当你熬夜到凌晨几点，上课时你却昏昏欲睡，我并不认为这样比早点休息，上课时充满活力有效。也许你说人的潜力是无穷的，也许你上课并不昏昏欲睡，可是随着时间的积累，你会吃不消的。

身体是革命的本钱，高三，身体健康是最重要的。所以，我建议大家最晚只要到凌晨十二点就要睡觉。这样，第二天你才会保持充沛的精力，上课才能集中精力听讲，注意老师讲的重点。

请记住：通往大学的路，是用卷子铺出来的。不到最后一刻，绝不能放弃。只有通过做卷子，才能发现自己的不足与欠缺，我们其实就是在一次次的做卷子的过程中不断提高自己的。所以，大家要坦然面对每一次挫折，你的潜力也许就是通过一次次勇敢的直视挫折而激发出来的啊！

高考英语口语考试怎么考？

你好，下面我帮助你解答

1.语感

因为我是18线新疆的考生，所以接触到的native speaker几乎为0。但我中学六年基本是浸泡在美剧和**里，也没有刻意的去学主要是因为兴趣。后来上了高中发现语法填空改错什么的，靠蒙也能对7 8个。但如果客观条件已经不允许你通过多听去培养语感的话。我建议你多读（大声朗读）和多背句子。

我高二高三大概背了1000多个有特殊语法现象和有好词的句子（我们补课老师逼我背的）。高考前其实也忘的差不多。这样的好处就是你的作文也会受益很多。

2.单词

一定要背单词！

一定要背单词！

一定要背单词！

课本要求就别说了，课外单词更是要背，背到整张卷你没有任何一个生词，考140分单词就不是你的拦路虎了。我好像是8000多词汇量，一个app测得不知道准不准。

3.方法

这个我感觉还是靠总结，你总结的或者是你看别人总结的都可以。

4.阅读

我有一个很重要的方法就是做阅读的时候，不要先去读题，也别先读文章，要在读完文章的第一段和第二段首句之后再去读题，你会发现至少能做出一道，有的时候能做出两三道。并且正确率很高。

七选五先读选项！先读选项！不要每一道题都试图去翻译，看词句之间的呼应。语法填空背词的各种形式。总结规律，多错题。我建议是高三下班学期一天一定保证做一道语法填空。这样其实很多套路就可以掌握了。改错和语法填空其实是一样的。但改错一定要注意时态和裸身动词和名词。我印象最深的就是beside和besides的互改，因为我高考错了……一定要细心。多读。还有每天保证一道。作文二卷这些年一般都是应用文。所以我感觉作文应该是最简单的一部分，就是背模板。如果不喜欢老师给的，就自己每个文体写一个。高级词汇一定要用，一个significant我用了三年。

5.心态

我感觉这其实是最重要的，因为我三年基本都是班里的英语第一，所以我每次考试都很怕别人把我挤下去。所以每次考试心态很不稳。这样特别不好，因为做英语需要心静，一定要克服这个。还有就是很多人中午容易睡不着，我就是。别怕，不管你下午感觉脑子再迷糊，你练了那么多，一定不会辜负你的。

就写这些啦，第一次这么认真的答一道题，希望可以对别人有用。希望大家都金榜题名哦

高考英语口语怎么考

1、凭高考《准考证》、《外语口试通知单》到指定考点报到处交费报到。\x0d\2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证，不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。\x0d\\x0d\3、考生进入考点，要严格按工作人员的安排进行有关各项准备。\x0d\\x0d\4、考生到点名处领取《外语口试成绩表》后，对照口试通知单认真填写区县(指考生高考报名单位所在区县)，口试语种、口试号、考生号、姓名、性别等项目。\x0d\\x0d\5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟，然后随领队进入考场口试。\x0d\\x0d\6、口试时要严肃认真，积极主动回答口试教师的提问。\x0d\\x0d\7、口试完毕后，立即退出考场，退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容，不得在考场附近停留或大声喧哗。\x0d\\x0d\高考口试小秘诀\x0d\\x0d\●考前工作做足 背一些口语表达句型。\x0d\\x0d\●条理清楚拿高分 学会第一、首先这样的连词。\x0d\\x0d\●“卷面”分数不可失 进入考场后先用英语打招呼。\x0d\\x0d\●忌讳重复使用一个词\x0d\\x0d\●勇敢地承认不会\x0d\\x0d\●语法出错不要紧 遇到时间紧迫或问题复杂时，只要能表达清楚意思即可。\x0d\\x0d\磁带训练熟悉语境\x0d\\x0d\可以用现行的高考听力磁带作些变动进行自我训练，现在的高考听力磁带的第一部分是听录音，然后在所给的四个答案中选出对的，我们可以这么做：听了问句后，我们立即发声回答。第二部分听短文，我们可以认真听后再进行复述所听的内容，提高我们的听力、记忆力，特别是一种报数的口语能力训练。第三部分信息填词，可以在听了一、两句以后就停下，然后根据所听的句子，发挥自己想象力，发声叙述我们推理或想象以后可能发生的情况，培养我们的语言及语言思维能力。\x0d\\x0d\Tips：\x0d\\x0d\听试题要注意句式\x0d\\x0d\在听到给出的问题时，应首先弄明白这个句型究竟是陈述句还是祈使句，是一般疑问句还是特殊疑问句，然后作有针对性的回答。考生在应答时不要过分紧张，并要注意语境中的时态运用，学会机智答题。\x0d\\x0d\录音比较改善发音\x0d\\x0d\判断一个人的英语口语水平，他的英语发音很重要，而说话者本身却并不一定意识到自己发音的缺陷，即我们平常说的不准，这儿提供一个很好的办法。就拿我们都有的高考听力磁带来训练、提高自己发音。先仔细听磁带的标准发音，有对话，有短文，听了后就模仿朗读，尽可能使语音、语调、节奏都与磁带一样，并进行录音。再把自己朗读的录音与磁带的发音进行比较，找出差距，再听，再录音，再比较，反复进行数次，你的英语发音就会很地道，很标准了。这样训练还有一个很大的好处是，你口试第三大题短文朗读很容易取得高分。\x0d\\x0d\Tips：\x0d\\x0d\按课本音标发音\x0d\\x0d\考试前建议考生多练习，按照高中英语书后单词的音标正确朗读。在朗读的过程中要注意三点：一是声音不要过大或过小;二是掌握好节奏，不乱停顿，不读破句，语句连贯;三是注意名词复数、动词形式、过去分词的词尾变化等。\x0d\\x0d\实战模拟减少紧张\x0d\\x0d\在上述各种训练相当熟练的基础上，我们就进入了最后的模拟实战训练，可以购置一些历年高考口试练习的软件光盘，在家里的电脑上进行实战模拟，以提高口试应试能力，并熟悉电脑口试操作过程。当然这盘片所提供的辅导练习也可先自我练习，或穿插于其它训练过程中，视考生个人情况而自定。各区还安排了一次口试模拟考，考生在发现了某个大题做得不好的话，还可就这个大题多花些时间集中训练，弥补自己的不足。\x0d\\x0d\Tips：\x0d\\x0d\每天坚持练习10至15分钟\x0d\\x0d\每天朗读文字材料15～20分钟有助于朗读能力的提高。还须加强对口试光盘或VCD盘上的模拟题的训练，特别要重视《考试手册》配套的这几套口试光盘的训练，对于其中不明白的题目应及时弄懂。在教师的指导下，挑选一些代表性的句子，经常操练。考生要克服羞涩心理，挑战错误，努力开口，利用一切可以练习英语的机会。\x0d\\x0d\附：在1分钟内如何说好话题\x0d\\x0d\1、审题正确，理解谈话话题的内容,抓住关键词。\x0d\\x0d\2、组织框架谈话时开门见山，提出主?说明运用比较与对照结尾时要进行概括，首尾呼应。\x0d\\x0d\3、表达清楚尽量使用熟悉的词汇和句型\x0d\\x0d\开头用语：\x0d\\x0d\in my opinion,I think,I believe,in my point of \x0d\view;\x0d\\x0d\过渡词的使用：(以事件发生为顺序)\x0d\\x0d\to begin with,first of all;\x0d\\x0d\表示例证：\x0d\\x0d\for example,for instance, such as,like;\x0d\\x0d\表示递增：\x0d\\x0d\what’s more,moreover,to add up;\x0d\\x0d\结束语：\x0d\\x0d\in conclusion,in short,to sum \x0d\up,therefore,so。\x0d\\x0d\4、话题的第一句应该是主题句(topic \x0d\sentence),接下去是围绕主题句内容而展开的支撑句(supporting sentences)。最后一句是归纳。

高考英语怎样才能拿得高分？

高考英语口试考试方法：

1、朗读：每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟，然后由工作人员安排进入考场口试。朗读需要读一个英语故事上用星号标出100-150字的一两段，让考生大声读出来。此项主要考查考生的与语音、语调、重读、连续、意群、停顿等。

2、就所读的故事用英语回答问题：这篇故事或短文大约350-500字，凡是中学课本上没有出现过的词都给注上音标和解释。老师就故事内容问5-6个问题。

3、自由交谈：读完故事或图画的内容之后老师还会问几句日常生活中的问题，这一项主要考查考生在毫无准备的情况下反应的快慢和语言的准确性。

4、口语小作文：作文题目一般印在试卷上，但也有时候不印在试卷上，考生在准备室阅读短文并构思口头作文。

5、考生先在备考室准备十分钟，按考签上的内容稍加准备，如阅读故事，准备要朗读的那个段落，想一想考官会问什么问题以及应该如何回答，看看有没有小作文的题目，若有可以准备一下。

6、口试完毕后，立即退出考场，退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容，不得在考场附近停留或大声喧哗。考试成绩采用5分制：5分为优秀，4分为良好，3分及格，2分不及格。个别时候也可以用加号或减号。

我的意见有5条:

1.背课文和参考例文.每次考试后老师因该会把考试作文的范文抄出来,自己抄下来,能背下来最好,不行也要熟读.课文就不用说了,每篇至少要读5遍.

2.背单词.我这里说的单词不仅仅是指课本上的单词,要尽量加大自己的词汇量,所选单词的最好出处是平时所做的阅读和完形,每天背上几个自己感觉高级德词汇.有时,同一个意思,词用的好可以添不少彩(例如说大可以用big,large,huge,但很明显用后两个效果要好于第一个)

3.记住典型文章的格式.目前高考的英语作文以应用文为主,记住应用文的一些基本格式是保证分数的关键(例如写书信开头就可以来上一句I'm

writing

to

tell

you

something

about....).

4.记住一些经典句子.在英语作文里如果能用上一些英语谚语,那是非常处彩的(例如说一个有两面性的事情可以说:But

as

everyone

knows,every

coin

has

two

sides.)d

5.语言要地道.英语作文的一大忌就是使用Chinglish,也就是中国式英语,有些意思如果表达不出来就换个说法,语言是活的,使用简单平庸的句子总好过错误德、滑稽德句子。

作文是个长期的工程，不是一朝一夕就能见成果的，一定要坚持下去。