2017高考英语改错一卷,2017英语高考改错题

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公文改错题是公务员考试常考题型之一，因此考生要多做一些试题进行备考，以下是由我整理关于2017公文改错题的内容，希望大家喜欢!

2017公文改错题***一***

指出下列公文文稿的错误之处，并根据公文写作与处理的要求，改写为一份正确的公文。

××市工业总公司档案

公司发〔201×〕×号

──────────────────────

关于加强自检，坚决杀住企业吃喝风的通知

各厂矿、工厂：

总公司财经纪律检查组本次年底大检查，发现各单位年底宴请频繁，名目繁多的请客送礼，导致很大浪费，广大工人同志对企业干部这种腐败现象极为不满，广大党员对此极为不满。各单位要为了加强廉政建设，维护企业利益，所以总公司办公会议研究决定，各单位必须成立纪检小组。通过加强自检，并在一个月内，将自检报告上报给公司。

特此通知。

××市工业总公司

二○一×年×月×日

答：文稿错误有：

①标题中有错字，“杀住”应为“刹住”。

②根据文种“通知”的写作要求，通知应当有具体事项。该文具体安排事项不够明确，不便于开展工作。例如：成立自检小组，在什么时间开展自检，又在什么具体时间内完成?“一个月”，有些模糊。自检查哪些具体问题?

③句子有语病：

“宴请频繁，名目繁多的请客送礼”，句子中的“宴请”和“请客”概念重复。+

“导致很大浪费”句中动宾不搭配，应改为“造成很大浪费”。

“各单位要为了加强廉政建设，维护企业利益，所以总公司办公会议研究决定，各单位必须成立纪检小组”。该句子句式杂糅。应删去“各单位要”。

④主送单位“各厂矿、工厂”语义重复。删去后面的“工厂”。

⑤标点多处错误。

⑥成文日期应用 *** 数字

××市工业总公司档案

公司发〔201×〕×号

────────────────────────────

关于加强自检，坚决刹住企业吃喝风的通知

各直属单位、分公司和厂矿：

总公司财经纪律检查组在本次年底大检查中，发现各单位年底以各种名目送礼，高档宴请，给国家和集体造成极大的浪费。广大工人同志对这种腐败现象极为不满，广大党员对此极为不满。为了加强廉政建设，维护国家和集体的利益，经总公司办公会议研究决定，各单位要坚决刹住吃喝风，严禁公款送礼。并在全系统内，开展廉政自检工作。为此特将有关事宜通知如下。

一、各单位自201×年×月×日起，由所在单位一把手、工会负责人和财务部门组成纪检小组，并于201×年×月×日将自检小组名单上报总公司办公室。

二、各单位自检专案如下：

…………&

三、各单位自检工作，于201×年×月×日始至×月×日初步结束，并将自检报告上报给公司。

各单位接到通知后，必须从思想上高度重视，切实把廉政自检工作搞好。

××市工业总公司

201×年×月×日

2017公文改错题***二***

以下公文存在多方面的错误，请认真阅读后找出错误的地方，并说明正确的写法。

要求：精炼概括、语言通顺、表述准确。

××县卫生局《会议通知》

各县各食品加工行业：

根据上级关于对食品加工行业的卫生状况进行一次全面大检查的通知精神，决定召开我县食品加工卫生会议，部署卫生检查工作，现将有关事项通知如下：

一、会议时间：2012年10月25日至26日，10月24日下午两时至五时报道。

二、参加会议人员：全县各食品加工单位来一名负责人，各乡镇及县工商联请派出一名代表列席会议。

三、住宿费回单位报销，伙食费个人自理，按有关财政规定给以补助。

×× 县卫生局

2012年10月20日

参考答案：

会议通知

各县各食品加工行业：

根据上级《关于对食品加工行业的卫生状况进行一次全面大检查的通知》精神，决定召开我县食品加工卫生会议，部署卫生检查工作。

现将有关事项通知如下：;

一、会议时间：2012年10月25日至26日。

二、报到时间：2012年10月24日14：00——17：00。

三、与会人员：全县各食品加工单位负责人1名，各乡镇及县工商联代表1名。

四、费用报销：伙食费个人自理，住宿费各相关单位按有关财政规定补助。

×× 县卫生局

2012年10月20日

2017公文改错题***三***

根据以下材料回答下列各问题

A省人民 *** 表彰2011—2012年度

A省劳动模范、先进工作者和模范集体的通报

A府发字[2013]第21号

各市***地***人民 *** ，省 *** 各部、委、办、厅，省 *** 各直属单位

为了表彰在A省经济建设和社会发展中作出突出贡献的先进个人和先进集体，经过民主评选、单位推荐，省 *** 决定，授予李某等541名同志2011--2012年度A省劳动模范称号，授予陆某等307名同志A省先进工作者称号，授予A省某厅工程等三百五十个集体2011--2012年度A省模范集体称号***具体名单附后***。

二0一三年4月25日

1、下列关于该公文标题的表述，正确的是*** ***。

A、各项排列的字数应由少至多

B、介词“关于”不能省略

C、“关于”应加在标题最前列

D、文种使用有误

正确答案：B

答案解析：

分行组合的长标题在排列时应力求对称、美观，可排成菱形、梯形等，但要注意转行时不宣将词和专用名称拆开排列，故A不选。公文标题一般由发文机关、事由和文种三部分组成，事由前一般使用介词“关于”，表示涉及的范围或事物。事由应能准确、简明地概括公文的主要内容，切忌空泛、模糊或弓l起歧义。故B正确，C错误。通过正文内容可知，该公文的文种应选用“通报”，故D不选。故本题答案选B。

2、关于发文字号一一行，下列说法正确的是******。

A、文号应为“A府发E2013]第21号、

B、文号应为“A府发[2013]021号

C、此行右边应列为“签发人：×××”

D、此文种不需要列出“签发人：×××”

正确答案：D

答案解析：

发文字号又称文号，是制发机关按顺序编列的公文代号，主要作用是便于统计、查询和引用。发文字号由机关代字、年份、序号三部分组成，且三者顺序不可随意更换;年份不能省写，六角括号不要写成圆括号或中括号;年份、序号应使用 *** 数字，序号不编虚位***如1不编为001***，不加“第”字。故A、B项错误，不选。按规定，下行文一般不需要标注签发人。故C项错误，不选;D项正确，应选。故本题答案选D。

3、关于主送机关一行，下列说法正确的是******。

A、三组单位应分列三行

B、省 *** 部门中无“部”

C、三组单位的排列次序妥当

D、应补列省机关各部

正确答案：B

4、关于公文正文首段。下列说法不正确的是******。

A、“经过”一词改勾“经”

B、模范、先进产生程式有误，正确的程式是“单位推荐，民主评选”

C、“陆某等307名同志”后加“2011一2012年度”

D、此处“三百五十个集体”为正确的写法

正确答案：D

答案解析：

公文正文内的数字应统一，故D项中正确写法为“350个集体”。

5、关于公文落款，下列说法正确的是******。

A、发文机关应为“A省人民”

B、发文机关应为“ *** A省、A省人民 *** ***印章***”

C、成文日期应为“二0一三年四月二十五日”

D、成文日期应为“2013年4月25日”

正确答案：D#

答案解析：

发文机关应为“A省人民 *** ***印章***”，排除A、B项。党政机关公文的成文日期均为 *** 数字，排除C项。

2017年福建高考理综难度大吗

一是选材丰富多用，渗透中外文化，助力文化品格培养，倡导科技，培育学生的情怀和国际视野，落实立德树人任务，体现学科核心素养的渗透。此次全国卷1高考英语试题的素材选材符合真实性强、时代性强、题材广泛、体裁多样、语篇典型、难度适合的原则。体裁覆盖了记叙文、说明文、议论文和应用文等四大文体。选用的语篇材料社会生活、历史文化、科普知识、饮食等，均和学生生活紧密相关。具体话题包括宣传手册（阅读A，介绍Pacific Science Center）、个人情况（阅读B，在野生动物救援和教育组织工作）、艺术与传承（阅读C，爵士乐）、科普知识与技术（阅读D，自制蒸馏器）休闲生活（七选五，露营体验）、学校生活（完形填空，在学校学习美式手语的事情）、饮食与健康（语法填空，在饮食中不能过少或过多摄入脂肪和盐分，两种情况对健康都不好）、难忘经历（短文改错，生日后假期学车时的紧张心情）、传统文化推广（写作，教朋友Leslie学习汉语、唐诗）等话题，具有丰富的人文内涵、现实意义和育人价值。

二是倡导语篇能力，对语言知识运用、阅读理解及写作能力的考查均在语篇层次进行，注重综合运用能力的考核。各部分的任务兼顾真实性、实用性和趣味性，高度考查了学生的运用语言分析和解决问题能力。问题设置力求典型、规范，各部分考点设置分布合理，难度搭配适当，较全面地考查了学生应当掌握的基本语言技能以及各语言技能中包含的具体语言运用能力。命题语言（题目与选项）具有一定的难度，需要学生具有较高的解读（paraphrase）能力，能够反映一直以来高考全国卷的变化趋势。七选五侧重于对学生理解文章结构即文章内容连贯能力的考查，要求学生具有较高的语篇分析能力。

三是写作任务真实。2017高考英语写作是给朋友写信告知下次上课计划，题材是学生平时生活和学习中所熟悉的，又是学习和生活中用得上的，有很强的实用价值；同时具有很强的生活气息，突出了在生活中使用英语传递信息的必要性和真实性，充分体现了用英语做事的教学理念：将来无论在国内大学或者国外深造，导师与学生在很多时候都是采用email联系、交流、布置任务。

语篇材料生词量与阅读量控制得当。2017年全国卷1阅读理解部分的总词量为1894词，文本长度为1436词，与2016年全国卷相比，要求接近（全国卷2007~2016年阅读理解总词量在1800~2000词之间，文本长度在1300~1400之间；其中全国1卷阅读理解长度为1914词，文本长度为1309词）。

完形填空考查学生在篇章层面综合运用背景知识、语言知识和逻辑判断等手段进行意义补全的能力，重点考查实词的用法。要求学生在掌握文章主旨大意和正确理解句与句、段与段之间的内在联系的基础上，准确判断动词、名词、形容词、副词等的意义和作用，语篇层面的考查要点占较大比例。

语法填空考点设置符合考纲要求以及课程标准所倡导的语言学习理念，在语篇层面上考查对语法知识掌握和应用的情况，不仅关注语言基础的词法和句法考查，还重视对语篇逻辑和意义连贯的判断，符合语言真实性的要求。与2016年全国卷1考点相比，此次没有考副词和代词，适当增加了主谓一致和形容词比较级，难度基本持平，答案保持了最大限度的唯一性，信度较高。

短文改错考点设置均为高中阶段学生学习英语过程中常犯的错误类型及项目，考点与考试大纲的样题及近年高考全国卷的考点相一致，对于词法、句法和行文连贯的考查分布合理，重视学生对于语篇的整体理解和逻辑判断。与2016年全国卷1考点相比，适当增加了序数词的考查。

书面表达对于部分写作内容有所限定（如学习内容和课前准备），以保证评分的效度，但对于时间和地点给予了半开放，对学习汉语、唐诗等的意义这些拓展则不作内容规限，保持一定开放性。写作任务对学生运用背景知识，合理拓展写作内容的能力要求比较高，任务能够充分考量学生就话题所表达内容的思想性、合理性和丰富度。

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分析今年高考英语命题的语篇和材料选择、题目类型搭配以及考查要点设置可以发现，试卷着力将试卷难度控制在合理范围之内。试卷所选语篇和材料难度水平呈阶梯式分布，题目类型多样且难易搭配合理，考查要点覆盖面广，各难度层级试题数量比例合适，能够很好的区分不同能力水平的考生。

总体而言，今年英语试题与去年相比难度略大。听力语速比去年稍快，个别题目考生理解有障碍影响做答。阅读理解的词汇要求较高，其中阅读理解D篇为科普类的文章，由于考生的文化背景知识缺乏，理解与做答有一定的困难。阅读七选五的选项与文本在逻辑联系方面没有像议论文和说明文那样清晰，因而，考生较容易失分。完形填

比去年略容易些，文本内容更加简单，考生容易把握住文章的脉络与中心思想。

语法填空题和短文改错题的难度与去年基本持平，选材与实际生活密切联系。语法填空题的语境是关于盐与脂肪摄取的误区，要求学生根据文本语境正确掌握被动语态、比较级、非限定性定语从句、不定式、动名词、固定短语以及构词法等语法项目。短文改错要求修改同学作文中的十处语言错误。文本描述了作者暑假学习驾驶的经历。文章中的错误设计涉及连词、形容词、介词、数词、冠词、副词等误用，以及时态、祈使句等错误使用，考查了考生基础语言知识在语篇中的综合运用能力。

书面表达题延续了书信的写作，要求给英国朋友Leslie写邮件，告知下次汉语课的时间地点、学习内容和准备要求。考生对设题的话题较为熟悉，有利于考查不同层次考生的思维与表达能力。设题文字简练，写作要求明确。

2016-2017英语周报高三新课程第12期

英语周报2016~2017高三外研第十六期答案

Book 6 Modules 1-2

参考答案及部分解析

参考答案

1-5 BCAAB 6-10BACBA

11-15 ABACB 16-20BABCA

21-25 CABDB 26-30BDADA

31-35 CBBAA 36-40CABDF

41-45 BDBCA 46-50BADDB

51-55 CADCB 56-60BADDC

61. to see 62.so

63. that / which . natural

65. goes 66.really

67. preserving 68. protection

69. the 70.of

短文改错：

71. ... play with it. 去掉with

72. ... at him very careful.

careful → carefully

73. ... and winning a high ...

winning → won

74. ... I cry out. cry → cried

75. ... another balls and ... balls → ball

76. ... as my father ...

as → like或father后加did

77. ... failed all time. time前加the

78. ... Don't be discouraging.

discouraging → discouraged

79. ... you'll success. success → succeed

2016-2017英语周报高三外研综合第8期

2016-2017英语周报高三新课程第12期参考答案及部分解析

[参考答案]

1-5 CAABA 6-10 BABAA

11-15 ACABC 16-20ACACC

21-25 DBDBA 26-30ACBAC

31-35 BDABD 36-40CAFBE

41-45 DCABB 46-50 ACCAD

51-55 BBDAC 56-60CBDCA

61. by 62.The

63. meaning .effective

65. published 66. were asked

67. which 68. later

69. findings 70.high

短文改错：

71. I am write ... write→ writing

72. ... advertising on ... advertising → advertised

73. ... scholarship on ... on→ for

74. ... following reason. reason→ reasons

75. ... our ambition ... our → my

76. ... is study one ... is后加to

77. ... has been very ... has→ have

78. ... very grate to ... grate → grateful

79. ... could make up ... 去掉up

80. ... to receive ... receive → receiving

书面表达:

One possible version:

With the development of science andtechnology, more and more intelligent robots will be used in the future. Infamilies, robots will help people do some housework and take care of theelderly, babies and patients. Apart from these tasks, robots will even be ableto play chess and do exercise with people. In factories, robots will be used toperform some dangerous jobs to avoid accidents.

Robots will change our future life in manyways, making it more colorful and comfortable. However, we shouldn't depend onintelligent robots too much, for they are being made to help humans rather thanreplace them. As helpers of humans, robots should be used wisely andproperly.

[部分解析]

阅读理解：

第一节：

A

本文是应用文。文章介绍了欧洲的几个音乐节。

21. D。细节理解题。根据Pinkpop Festival部分中的PinkpopFestival ... Netherlands以及Pinkpop is theoldest and longest running annual dedicated pop and rock music festival in theworld 可知选D项。

22. B。细节理解题。根据Roskilde Festival部分中的the festivalwas taken over by the Roskilde Foundation, which has since run the festival asa non-profit organization可知选B项。

23. D。细节理解题。根据Montreux Jazz Festival部分中的It is thesecond largest annual jazz festival in the world after Canada's MontrealInternational Jazz Festival可知选D项。

B

本文是记叙文。美国军犬卢卡荣获动物界最高荣誉“迪金勋章”。

24. B。细节理解题。根据第一段中的On April 5, the German shepherd received an award for her bravemilitary service可知，卢卡因服役期间的英勇表现被授予迪金勋章。

25. A。细节理解题。根据第三段可知，卢卡的主人因她的表现而感到骄傲，故选A项。

26. A。细节理解题。根据第四段中的She was trained to find hidden weapons and explosive devices可知，卢卡是一只搜救犬。

27. C。推理判断题。根据第二段中的The award has been given to 31 dogs (including Lucca), 32 World WarII messenger pigeons, three horses, and one cat可知，卢卡是第67个被授予迪金勋章的动物。

C

本文是说明文。将时钟拨快一小时，采用“日光节约时制”，即“夏令时”，就能有效减少资源的浪费。

28. B。词义猜测题。2007年之前的起始时间began on thefirst Sunday in April and ended on the last Sunday in October与现行的时间begins on the second Sunday in March and ends on the first Sunday inNovember有差别，所以可知起始时间根据2005年的《能源政策法》有所调整，故选B项。

29. A。推理判断题。根据第五段中的The idea met with laughter and opposition可知，William Willett的提议遭到众人的否定。

30. C。细节理解题。根据第六段中的Germany was the first nation to adopt DST in 1915可知，最早采用夏令时是在1915年。

31. B。段落大意题。根据最后一段中的reduce the entire country's usage of electricity；a reduction in traffic accidents；Crime is also reduced可知，该段主要说明了采用夏令时的好处。

D

本文是议论文。Stuart Slavin教授曾在一所中学进行过一项研究，发现一半以上的学生患有中度或重度抑郁症。

32. D。推理判断题。根据第一段中的unprepared；The resultswere stunning；More alarming可推断，Stuart Slavin对他的调查结果感到震惊。

33. A。推理判断题。根据第三段中的stress drove them to sadness or depression 以及they were seeing rising numbers of students with severepsychological problems可知，压力让学生的健康出了问题。

34. B。细节理解题。根据第四段中的Teachers are re-examining their homework demands ... no more than 20minutes per class per night, and none on weekends可知，欧文顿中学的学生作业量很小。

35. D。推理判断题。根据最后一段中的educators see promising signs 以及There are lessons to be learned from Irvington可知，欧文顿中学的新政策是成功的。

第二节：

本文是说明文。文章讲述了有关钥匙的历史。

36. C。C项中的home security和该空前的protect our homes相呼应。

37. A。根据下一句中的It is common for people to carry the set of keys可知A项符合语境。

38. F。根据Hundreds of years later, the Romans made smaller, metal keys可知，该段介绍了钥匙的演变史，F项符合语境。

39. B。B项中的wore the keys asrings on their fingers 和该空后的kept thekey handy相呼应。

40. E。E项中的the number of thieves与该空后的 preventing thieves相呼应。

英语知识运用：

第一节：完形填空：

本文是记叙文。即使在最悲惨的时候，总会有人注意到他人的需求,总会有人伸出援助之手，或多或少地改善他人的生活。

41. D。根据下一句中的far short of the required down payment可知，苏安希望在2001年的夏天买（purchase）一栋房子。

42. C。根据空格后的内容可知，到了秋天，苏安的积蓄（savings）还远远不够支付首付。

43. A。根据该空前的the September 11 terrorist attacks可知，9月11日恐怖袭击事件动摇（shaken）了作者对人性的信仰。

44. B。根据as many students were attending discussions on the crisis可知，课堂的出勤率（attendance）不高。

45. B。根据上文中的terrorist attacks可知，学生的精神状态也不佳（down）。

46. A。根据该空后的different可知，作者立即察觉到（sensed）有什么不一样。

47. C。48. C。根据a great deal ofenergy可知，苏安一改往常的神态自若（calm），浑身散发着强烈的能量。她满眼的激动（excitement）。

49. A。50. D。联系上下文可知，苏安递给作者一个信封，可什么也没（nothing）说。作者从信封中取出（removed）一张纸。

51. B。苏安对那幅画如此兴奋，让作者有些费解（surprised）。

52. B。根据下一句可知，作者伸手从信封里掏出（pulled out）了一张小点儿的纸。

53. D。根据下文中的Is this a real check可知，此处填check。

54. A。根据Anonymous可知，此处指写付款人名字的地方（Where）。

55. C。根据下一句中的never happened to us可知，作者觉得支票的事很不可思议（unbelievable）。

56. C。联系语境可知，苏安收到支票很开心，故cheerfully符合语境。

57. B。根据文章第一段中的she ran a small day care center可知，此处填run。

58. D。根据a framed crayon drawing可知，此处用object指那幅用画框裱起来的蜡笔画。

59. C。联系上一句可知，此处指墙上的那幅画（picture）。

60. A。即使在最悲惨的时候，总会有人注意到（notice）他人的需求, 总会有人伸出援助之手，或多或少地改善他人的生活。

第二节：

本文是说明文。研究表明，经常锻炼的老人可以延缓大脑衰老。

61. by。考查介词。“by + 数量词”作状语，表示程度或数量。该句意为“经常锻炼的老人可以延缓大脑衰老10年”。

62. The。考查冠词。the number of后接可数名词复数，意为“……的数量”。

63. meaning。考查非谓语动词。mean与逻辑主语之间是主动关系，故用动词-ing形式，相当于定语从句which means the public health burden...。

. effective。考查词性转换。空格中所填单词在句中作表语，故填effect的形容词形式effective。

65. published。考查非谓语动词。空格处作定语，修饰paper, 且publish与逻辑主语paper之间是被动关系，且所表示的动作已完成，故填published。

66. were asked。考查时态和语态。由于主语people是谓语动词动作ask的承受者，故需用被动语态；这里是在描写过去所做的一次实验，故用一般过去时。

67. which。考查定语从句的引导词。空格处引导非限制性定语从句，修饰moderate to high levels of exercise，且关系代词在从句中作主语，故填which。

68. later。考查副词。“一段时间 + later”表示“一段时间以后”。

69. findings。考查词性转换。空格中所填单词在句中作主语，需用find的名词形式。finding意为“调查发现，调查结果”时，常用复数形式。

70. high。考查形容词。根据该空前的people with low activity可知，此处填high符合语境。

短文改错及书面表达：（略）

2016-2017英语周报高三新课程第4期

2016-2017英语周报高三外研综合第8期

Book 3 Modules 3-4

参考答案及部分解析

参考答案

1-5 CBAAB 6-10CABCA

11-15 CBCAC 16-20BACBC

21-25 BABAB 26-30ABADC

31-35 BCACA 36-40CEDGF

41-45 ACDBD 46-50CDADB

51-55 ABCAC 56-60BDCBA

61. to see 62.the

63. accessible . that / which

65. used 66.visitors

67. clearly 68.lived

69. for 70.better

短文改错：

71. ... enjoying to eating ... 去掉to

72. Unexpected, he saw ...

Unexpected → Unexpectedly

73. ... the ice creams ... creams → cream

74. ... they begin to ... begin → began

75. ... had the dog ... the → a / his

76. ... his dog moving ...

moving → moved

77. ... was such glad ... such → so

78. ... with greater pleasure.

greater → great

79. ... felt embarrassing that ...

embarrassing → embarrassed

80. ... he gave the ... he前加and或so

One possible version:

Dear Mr. Brooks,

I am writing to suggest lifting the ban onusing smart phones, tablet computers and other mobile devices in class.

Mobile devices came into existence as aresult of the development of science and technology. They will benefit us a lotas long as they are used properly. First, mobile devices are efficient and canhelp teachers know whether students understand what is taught as soon as theyfinish their exercises. Second, mobile devices can make classes moreinteresting so students will be more willing to learn. Finally, using mobiledevices will reduce the use of paper, which will be good for the environment.Please take my suggestion into consideration.

Looking forward to your reply.

Yourssincerely,

LiHua

部分解析

阅读理解：

A篇（人际关系）

本文是应用文。为了让儿子实习能够顺顺利利，操心的妈妈给公司首席执行官写了一封电子邮件。

21. B。细节理解题。根据第二段中的has anxieties about tasks related but not limited to numbers以及随后举的例子不难看出，Gary在做跟数字有关的任务时会紧张、担忧。

22. A。细节理解题。根据倒数第二段中的he feels short. This causes him to misjudge where his head and feetare relative to the ceiling and floor可知，Gary觉得自己低，不能正确估量自己的高度，因此他会觉得自己够不到某个东西而寻求帮助。

23. B。写作目的题。根据文中的Perhaps you can send someone to negotiate these dealings with him， Is there somewhere he can dine by himself so no one will catchsight of his situation以及If Garyrequests help fetching something off a shelf within his reach, please help him可以看出，Gloria写这封电子邮件是请求公司首席执行官给予Gary帮助。

B篇（文娱）

本文是记叙文。文章介绍了阿黛尔如何克服酗酒、不自信以及焦虑，最终成为全球偶像。

24. A。细节理解题。根据第二段中的... XL Recordings. After signing with the company, Adele's careerskyrocketed可知，与XL Recordings签约后，阿黛尔的事业有了突飞猛进的发展。

25. B。细节理解题。根据第三段中的Nonetheless, the singer coped with these issues by keeping singing可知答案。

26. A。细节理解题。根据第三段中的However, critics frequently made fun of the singer's weight andshamed her clumsy body可知，评论家们经常嘲笑阿黛尔的体重和身材。

27. B。主旨大意题。通读全文可知，阿黛尔克服了种种困难才成为了全球偶像。再根据最后一句The main thing I've learned in life is that you get what you put in可知，阿黛尔的经历告诉我们一分耕耘一分收获。

C篇（社会）

本文是议论文。文章讨论了夏令时是否应该被取消。

28. A。推理判断题。根据第二段中的but Proud has a particular interest in the topic because of itsdisruptive effects on sleep可知，Proud最关心的是夏令时对人们睡眠的影响。

29. D。写作手法题。根据第二段内容可知，Proud认为夏令时对人类健康有害。第三段中TillRoenneberg的研究表明夏令时使大多数人工作效率降低、生活质量降低、患病几率增加并且容易劳累，证明了Proud的观点；第四段中科罗拉多大学的研究表明夏令时影响人们的睡眠，也证明了Proud的观点。故本文通过列举研究发现支持Proud的观点。

30. C。推理判断题。根据第五段内容可知，Gerard认为夏令时就是一项经济传统，是个折中的选择。他本人并未对夏令时表现出支持或反对的态度，而是以客观的立场表明无论继续执行还是取消夏令时，都会有人反对。

31. B。细节理解题。根据倒数第二段中的lower crime rates, due to the “deterrent effect” of longerdaylight可知，更多的白昼时间带来的威慑作用使得犯罪率降低。

D篇（科普知识与现代技术）

本文是说明文。文章介绍了一款教人们深呼吸的手机应用程序。

32. C。写作目的题。作者在第一段中介绍了自己的大女儿教同学们深呼吸的经历，其目的就是引出深呼吸这个话题，从而介绍一款教人们深呼吸的手机应用程序。

33. A。推理判断题。根据第三段中的the militaristic but sometimes frightening-looking avatar in itsvideo以及最后一段内容可知，Breathe2Relax视频中使用的虚拟化身带有军国主义色彩，有时候有点吓人，所以作者并不喜欢，因此他希望T2最新研发的应用程序能使用一个不同的化身。

34. C。段落大意题。根据第四段内容可知，本段主要介绍了这款应用程序的优点，包括携带方便、保护隐私、经济划算、易于操作、可以根据个人喜好进行设置、帮助了解更多关于压力的知识等。

35. A。细节理解题。根据第三段中的T2 ... develops research-backed, technologically based treatmentsfor mental health issues可知答案。另外，根据文章内容可知，Breathe2Relax教人们通过深呼吸放松；MoodTracker，顾名思义，应该是追踪人们情绪的应用程序；再根据倒数第二段中的One of T2's latest projects ... to reduce nightmares可知，T2的最新研究是为了帮助人们减少噩梦。这些也可以证明T2研发的应用程序都跟人们的精神健康有关。

七选五：

话题：健康

本文是议论文。作者认为，健康是人生在世最大的财富。

36. C。根据本空后的Or ... 可推测，本空与下一句是对“健康即财富”的两种不同理解，故C项“仅仅是一种偏爱，意味着健康比财富重要”符合此处语境。

37. E。本空上一句说“当一个人健康时，他就能创造财富”，那么“相反，当一个人不健康时，他就不能有效率地工作”，因此不能挣到可以独立生活的收入。

38. D。根据上一句内容可知，人们甚至不关心自己的健康。D项顺接上句，表示“他们意识不到没有健康就没有真正的幸福”。D项中的They与上一句中的they一样，指代people。

39. G。本空后列举的就是人们“可以保持健康的多种方法和做法”。

40. F。本段讲的是人们保持健康的方法，故F项“总是乐观和快乐因为‘笑是最好的良药'”符合此处语境。

完形填空：

话题：家庭、朋友与周围的人

本文是记叙文。Mary Anna在学校偶遇做清洁工的父亲，却羞于向朋友承认这就是自己的父亲，为此，她多年无法释怀。

41. A。根据本空前的rich in love可推测，尽管Mary Anna一家很贫困，但是他们相亲相爱，家中充满“笑声（laughter）”。

42. C。根据本段中的the Depression及下句内容可知，在经济大萧条时期，Mary Anna的父亲“失去了（lost）”自己的面包店，没了经济来源，因此他为了养家需要接受任何他所能做的工作。

43. D。下段中的I knew Daddy was a cleaner提示了本题答案。

44. B。根据下文内容，尤其是文章最后一句Suddenly Mary Anna felt at peace with herself for the first timesince she was in junior high可知，Mary Anna在上初中“前（before）”的生活一直都是无忧无虑的。

45. D。根据下文内容可知，那天发生的事情让Mary Anna惭愧了很多年。因此，对她来说那是“糟糕的（awful）”一天。

46. C。可以想象，在嘈杂的午饭时间，有人的托盘掉在了地上，老师需要大“声（voice）”叫清洁工来收拾。

47. D。托盘掉了，食物和牛奶应该是“洒在了（covered）”桌子和地板上。

48. A。根据上文内容可知，父亲需要清理地面和餐桌，因此他手里应该拿着一把墩布和几块旧“抹布（rags）”。

49. D。50. B。根据下段中的her father — herdearest friend可知，Mary Anna与父亲关系很好，所以她当时内心很纠结，“缓缓地（slowly）”抬起了头注视父亲，“犹豫了（hesitated）”一会儿，然后才否认自己认识父亲。

51. A。52. B。根据上段中的“I've never seenhim before.”可知，Mary Anna“否认（denying）”了父亲，因为她觉得父亲在自己所在的学校做清洁工让她很“尴尬（embarrassment）”。

53. C。根据本空后的singing to him and spending time with him可知，Mary Anna经常给父亲唱歌，还经常陪父亲，这说明当时Mary Anna在努力地“弥补（make upfor）”自己所做的事情。

54. A。根据But的转折语气可知，无论Mary Anna多么“努力地（hard）”弥补，她都没能觉得好受些。

55. C。根据下句内容可知，父亲“得了（suffered from）”阿尔茨海默症，几乎不认识自己了。

56. B。根据全文内容可知，Mary Anna一直因为否认父亲而“感到不安（bothering）”。

57. D。根据本段开头的The years passed可知，这件事情已经困扰了MaryAnna好多“年（years）”。

58. C。59. B。根据本句中的even if可推测，即使父亲知道当年Mary Anna因为自己感到“羞耻（ashamed）”，父亲还是会“爱（loved）”她的。

60. A。根据下句中的junior high可知，当时Mary Anna还“小（young）”。

语法填空：

61. to see。考查不定式作状语的用法。my parents and I与see之间是逻辑上的主谓关系，且设空处表目的，故填to see。

62. the。考查定冠词。序数词前常加定冠词。

63. accessible。考查形容词。设空处作表语，且意为“可进入的”，故填accessible。

. that / which。考查关系词。设空处引导限制性定语从句修饰lights，且在从句中作with的宾语，故填that / which。

65. used。考查过去分词作定语的用法。设空处作后置定语，同时use与light之间是逻辑上的动宾关系，且use所表示的动作已完成，故填used。

66. visitors。考查名词。设空处作主语，且意为“游客们”，故填visitors。

67. clearly。考查副词。设空处修饰前面的etched，故填副词。

68. lived。考查一般过去时。由all those years ago可知，live表示的是过去发生的动作，故填lived。

69. for。考查介词。for sure意为“肯定地”。

70. better。考查形容词的比较级。由than及设空处前的far可知，此处需填good的比较级better。

你好，我急需学英语2016-2017高二课标基础第二期答案

2016-2017英语周报高三新课程第4期

高三新课程第4期参考答案及部分解析

[参考答案]

1-5 CBACC 6-10 CCBAB

11-15 ACAAB 16-20 BBABA

21-25 DACCA 26-30BDBCC

31-35 ABBCB 36-40GCDEF

41-45 DCABB 46-50 ACCAD

51-55 BBDAC 56-60CBDCA

61. heroes 62.was introduced

63. a .bitten

65. as 66.to fly

67. responsibility 68. but

69. which 70. saving

短文改错：

71. ... it was today ... was → is

72. ... every pieces ... pieces→ piece

73. ... he would allow ... he → she

74. ... kids cut those ... cut前加to

75. ... the small tree. the → a

76. ... a freshly coconut ... freshly→ fresh

77. ... handmade toy. toy→ toys

78. ... wanted them. 去掉them

79. ... so many fun. many→ much

80. Much of all ... Much → Most

书面表达:

One possible version:

The English proverb tells us that ourhappiness doubles when we share it with others and our sadness is reduced byhalf if someone shares it with us.

I still remember how depressed I was when Ilost in a piano competition in Senior One. At that time, my best friend, LiMing, came up to me and said, “You're always the best in my heart.” It was hiscomforting and encouraging words that made me feel much better and become moreconfident. Later, I won several prizes in piano competitions.

Sharing not only brings us friendship butalso happiness. We should learn to share.

[部分解析]

阅读理解：

第一节：

A

本文是应用文。文章介绍了一些适合人们放松的海滩。

21. D。细节理解题。根据Honeymoon Beach, St. John, USVI部分中的you're rewarded with views of St. Thomas and the British VirginIslands可知选D项。

22. A。细节理解题。根据Meads Bay, Anguilla，Britain部分中的Cap Juluca is just five minutes' drive from Meads Bay可知选A项。

23. C。写作意图题。文章主要介绍了四个适合前去放松的海滩。

B

本文是记叙文。文章讲述了Baumstein要独自一人乘坐小船划过太平洋。

24. C。细节理解题。根据第一段中的hoping to finish a 6,000-mile journey and become the first woman torow alone across the Pacific. Only three other rowboats have made the journey,and no woman has ever done it alone可知，在Baumstein之前还没有女性独自完成划过太平洋的这个挑战。

25. A。细节理解题。根据第二段中的She paddled the canoe from Washington State to Alaska and across theBering Strait可知，Baumstein曾划过白令海峡。

26. B。推理判断题。根据第四段的内容可知，Baumstein把这个挑战比作在没有氧气的情况下爬K2山峰，而且可能会有危险，这说明她认为划过太平洋很有挑战性。

27. D。推理判断题。根据第五段中的he believes she has the physical, emotional and mental strength topull off the adventure despite the potential dangerous weather and conditionsof the North Pacific可知，Andrew Cull对Baumstein充满信心。

C

本文是说明文。文章对词源学进行了简要地介绍。

28. B。细节理解题。由第一段最后两句可知，有些民间流传的词源并不真实。

29. C。细节理解题。根据第二段中的One of the most common is borrowing. English, for example, is alanguage which is well-known for borrowing words from other languages可知，英语语言的一个重要特点是，它经常借用其他语言的词语。

30. C。细节理解题。第三段提到了四种常见的构词法，分别是：合成、转化、派生和拟声。

31. A。段落大意题。根据最后一段内容可知，该段主要说明了词源学的重要意义。

D

本文是议论文。作者认为去跟在公共场所看书的人聊天是令人生厌的行为。

32. B。句意理解题。根据第一段中的we're desperate for attention and conversation以及划线句子中的it's the exact opposite可知，划线句子是指在公共场合看书意味着不想跟别人聊天。

33. B。细节理解题。根据第二段中的it means that they specifically spare this chunk of time out oftheir day to dedicate to a book. It could likely be the only part of their daywhen they are able to sit quietly and do something entirely for themselves可知，在公共场所看书意味着那个人真的需要这个看书时间。

34. C。推理判断题。根据第一段的末句以及最后一段中的is as rude as interrupting someone可推断，作者认为这种行为无理且令人生厌。

35. B。主旨大意题。根据文章内容可知，本文主要论述了去打扰在公共场所看书的人是令人生厌的行为，应该避免。

第二节：

本文是说明文。何时为最佳锻炼时间呢？这要取决于锻炼本身以及人的生物钟。

36. G。G项中的question和该空前的问题相呼应。

37. C。C项针对锻炼本身所列举的例子。

38. D。根据该空前一句可知，D项It指代该空前一句中的“生物钟”。

39. E。根据该空所在段的最后一句可知，E项符合语境。

40. F。F项中的sleepingtoo late or too little与该空前的a healthy lifestyle相呼应。

英语知识运用：

第一节：

完形填空：

本文是记叙文。梦想其实并不遥远，或许，你与梦想只有一个机会的距离。所以，不要放弃梦想，要尽力去实现梦想。

41. D。根据43空后的dream可知，此处表示作者一直梦想（dreamed about）在时装界开创一番事业。

42. C。根据该空后的Despite可知，该空填easy符合语境。

43. A。根据该空后半句可知，作者决定不去从医，而是要去追随（follow）自己的梦想。

44. B。根据第二段中的internship可知，作者去了西弗吉尼亚大学学习（study）服装设计专业。

45. B。作者能为该杂志撰写文章，参加编辑会议，感到很高兴（thrilled）。

46. A。根据第二段最后一句中的help out提示可知该空答案。

47. C。根据下文可知，作者抓住（seized）了这次机会。

48. C。根据下一句中的clothes的提示可知该空答案。

49. A。50. D。在和衣服打了很长交道后（After），作者知道（knew）自己得去拍摄现场。

51. B。根据该空后半句提示，作者的父母总是告诉作者，想要什么就说出来（speak up）。

52. B。根据第三段第一句可知，作者去问（ask）卡伦她是否可以去拍摄现场帮忙。

53. D。卡伦同意作者的要求，这让作者感到很意外（Unexpectedly）。

54. A。根据该空前一句中的amazing提示，作者感觉很高兴（excited）。

55. C。根据第四段第一句可知，作者被要求代替（take the place of）那位缺席的模特。

56. C。根据下一句中的Never in a million years did I think可知，作者认为这次经历让人难以置信（unbelievable）。

57. B。根据56空前的standing infront of the photographer可知，作者是为时装杂志拍摄（pictured）照片。

58. D。59. C。作者很感激（gratefulfor）这个机会，但是如果她当时不说出来，也没去争取参与其中，这一切就永远不（never）可能发生。

60. A。不要放弃你的梦想，也不要害怕（afraid）去做任何能够帮助你实现梦想的事情。

第二节：

本文是记叙文。蜘蛛侠是风靡全球的人物卡通形象。本文介绍了这一卡通形象的由来。

61. heroes。考查词形变化。one of后面需跟名词复数形式。

62. was introduced。考查时态和语态。主语he是谓语动词动作introduce的承受者，句子谓语要用被动语态；由时间状语in thefollowing years可知，该空应该用一般过去时。

63. a。考查冠词。shy, quiet boy wearing glasses and having few friends是Peter Parker的同位语，解释说明Peter Parker是“一个……样的男孩”，故填不定冠词a。

. bitten。考查非谓语动词。get bitten是“get + 过去分词”表示被动，意思是“被咬”。

65. as。考查固定搭配。该句使用了比较级句型as ... as ...。

66. to fly。考查非谓语动词。power后常接不定式作定语，表示“做某事的力量”。

67. responsibility。考查词性转换。该空所填单词在介词后面，需用responsible的名词形式。

68. but。考查连词。前后两个并列谓语之间意义上存在转折关系，需用连词but。

69. which。考查定语从句。as a result of which he has to ...是“介词 + 关系代词”引导的非限制性定语从句，其中which指代前面整个主句的内容。

70. saving。考查非谓语动词。be busy doing sth意为“忙于做某事”。

短文改错及书面表达：（略）

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参考答案

1-5 CABAC 6-10BCACA

11-15 BCACB 16-20CCAAB

21-25 DABCD 26-30ABCBC

31-35 DADCB 36-40EGCDA

41-45 ADCAB 46-50DBCAC

51-55 DCBAD 56-60BCABD

61. It 62.comfortable

63. in . that /which

65. is considered 66.lower

67. recorded 68.touring

69. to 70. If

短文改错：

71. ... by the chance. 去掉the

72. ... very strange. strange → strangely

73. ... he came down ... down → out

74. ... turned to steal ... steal → stealing

75. The thought whether ... whether → that

76. ... drove me crazily. crazily → crazy

77. When he questioned ...

questioned前加was

78. ... beer bottle ... bottle → bottles

79. ... feel embarrassing ...

embarrassing → embarrassed

80. ... I have misunderstood ... have → had

2016-2017英语周报高三英语外研版24期答案

Book 8 Modules 5-6

参考答案及部分解析

参考答案

1-5 CBBAC 6-10BABCB

11-15 ACCAB 16-20CABCB

21-25 ABCDC 26-30DABBC

31-35 BCBCD 36-40DABGC

41-45 BADDC 46-50ABCCB

51-55 ABCDA 56-60DCCBA

61. attractions 62. wonderful

63. that .and

65. was destroyed 66. involved

67. before 68.is

69. what 70.really

短文改错：

71. ... who name is ... who → whose

72. ... has pair of ... pair前加a

73. ... of white tooth. tooth → teeth

74. She is health ... health → healthy

75. ... good in her ... in → at

76. ... gets higher marks ... higher → high

77. ... liked her very ... liked → like

78. ... also plays the ... plays → play

79. ... she is asking ... asking → asked

80. ... very much popular ... 去掉much

One possible version:

Dear Mr. Green,

I am Li Hua, and I stayed in your hotel aweek ago. I really enjoyed the time in your hotel, especially the excellent serviceprovided by your kind staff. But I have to ask a favor of you now. It was notuntil I got back home that I found that I had left my diary in your hotel.There are some nice photos taken in New York and notes on my travel experiencesin the diary. It means so much to me that I couldn't sleep and eat well withoutit. I wonder if you could find time to look for it and if you find it, be sokind as to mail it to me as soon as possible.

Looking forward to your reply.

Sincerelyyours,

LiHua

部分解析

阅读理解：

A篇（文学与艺术）

本文是应用文。How ChildrenSucceed一书的作者Paul Tough就记者提出的一些问题作出了回答。

21. A。细节理解题。根据第一部分中的How Children Succeed is an attempt to answer those questions ... 可知，Paul Tough创作这本书是为了探讨一些问题，找到这些问题的答案。

22. B。细节理解题。根据第二部分中的what seems to have more of an effect is the chaotic environmentsthat many low-income kids grow up in可知，Paul Tough认为生活环境对贫穷孩子的影响更大。

23. C。词义猜测题。根据第三部分中的I don't think it's quite true that failure itself helps us succeed.In fact ... 可推测，Paul Tough认为失败本身并不可以帮助我们成功。实际上，反复的失败对孩子的成长“有害”。

24. D。细节理解题。根据最后一部分中的what I'm more concerned about is his character可知，Paul Tough现在更加关注孩子的性格培养。

B篇（热点话题）

本文是记叙文。罗伯特·怀兰常在建筑物的墙壁或者天花板上绘制巨型海洋生物。他希望通过自己的努力，唤醒人们对海洋的关注，保护海洋生物。

25. C。细节理解题。根据第一段中的he painted his first mural, dinosaurs, on the headboard of hisparents' bed可知，怀兰的第一幅壁画是在他父母卧室的床头板上创作的。

26. D。推理判断题。根据第四段中的He explains that through his mind's eye he can look at a blankcanvas and form a picture of the finished mural in his mind可知，通过“头脑中的眼睛”，怀兰可以想象出他的成品是什么样的。由此不难推测，怀兰“头脑中的眼睛”指的就是他的想象力。

27. A。篇章结构题。根据文末的Wyland might just be the best friend a whale could have可知，这里指怀兰努力保护的鲸鱼也许并不知道“怀兰或许是它们最好的朋友”。

28. B。标题归纳题。通读全文可知，罗伯特·怀兰常在建筑物的墙壁或者天花板上绘制巨型海洋生物，尤其是鲸鱼。他希望通过自己的努力，保护包括鲸鱼在内的海洋生物，因此用“鲸鱼王子”称呼他一点也不为过。

C篇（社会）

本文是议论文。文章论述了让贫困国家的女孩和女性受教育的重要性。

29. B。推理判断题。根据第三段中的there would be 14 percent fewer child marriages及 percent fewer girls would be locked into marriage at an age whenthey should still be in school不难看出，这些数据说明了教育能够防止童婚。

30. C。句意理解题。根据第四段内容可知，受过教育的母亲能保护她们的孩子少得病并且避免营养不良，也就是说，受过教育的母亲能够让孩子更健康。

31. B。细节理解题。根据倒数第二段中的used education to build her female students' confidence and toencourage them to stand up for their rights可知，Khalique是一位为女性权利奋战的斗士。

32. C。篇章结构题。本文的主体结构是“总—分—总”。作者分别从教育能够有效防止童婚（第二、三段）、提高孩子们的健康水平（第四段）并且使得女性站出来争取自己的权利（第五段）三个方面说明让贫困国家的女孩和女性受教育的重要性。

D篇（饮食）

本文是说明文。Josephine是一家食品公司，其厨师都是在自家厨房烹饪饭菜然后出售。

33. B。推理判断题。根据第一段中的people under 35 are now demanding food that's fresh and healthful —as well as fast及第二段中的That's good newsfor ... 可推测，Josephine出售高质量的食物，满足了人们对于食物新鲜、健康的要求。

34. C。推理判断题。根据倒数第四段内容不难看出，Josephine与Willard中学的合作使得双方都受益。

35. D。推理判断题。根据最后一段中的People were happy and pleased to come here and get their meals, andI think that's their right可知，McGhee认为人们有权利选择去哪里购买食物，由此可推测，她对于那些禁卖条令很不满。

七选五：

话题：日常活动

本文是议论文。研究表明，作业的多少跟学生的学业成就关联不大，而且太多的作业还带来很多弊端，因此作者呼吁作业改革。

36. D。根据本空上一句内容可知，“一年级的学生应该只有十分钟的作业”。

37. A。 “很多孩子因为家庭作业而生病”就是上一句提到的学生负担过重引发的弊端之一。

38. B。虽然作业是老师布置的，但是作业多也不能全怪老师，因为“很多老师比以往任何时候都压力大”。本段末句的it指代的就是B项中的pressure。

39. G。根据本空后的However可知，本空与本空后之间为转折关系。再根据本空后的no correlation, only a small correlation及More is not better可知，本空应该是说“一些老师和家长认为布置很多作业有好处”。

40. C。根据本段中的has limited homework, keeping to the “10 minute rule.”及assignhomework only when you feel the assignment is valuable不难看出，“一些学校已经采取措施改善（作业多的）问题”。

完形填空：

话题：人际关系

本文是记叙文。由于计划不够周详，作者的好心反而带来了麻烦。

41. B。根据本空前后的hard work及feel so good可以看出，本空前后为转折关系，故but符合此处语境。

42. A。43. D。根据第一段内容可知，作者总是热心助人，因此当他“听说（heard about）”一个叫Logan的小男孩在一场事故中严重受伤时，他想要“帮忙（help）”。

44. D。根据下段中的a few days before the sale可知，义卖还没有举行，因此这里指作者和朋友“决定（decided）”举办一场义卖活动。

45. C。筹集两千美元是作者和朋友的“目标（goal）”。

46. A。作者和朋友在网上宣布这次“义卖（sale）”活动是因为网络受众广、消息传播快，因此会有很多人来参加。

47. B。根据下一句中的on the phone可知，作者接到了一个怒气冲冲的“电话（call）”。

48. C。根据下段中的She called Logan's aunt back可知，打电话的是Logan的“姨妈（aunt）”。

49. C。根据本段第一句中的angry可知，Logan的姨妈很“生气（annoyed）”。

50. B。51. A。根据本段中的angry及we were taking advantage of her family's terrible tragedy可推测，由于作者和朋友并没有把自己帮助Logan的“计划（plan）”告诉Logan的父母，所以Logan的姨妈认为作者和朋友是在利用她家的惨事赚取同情，为“他们自己（ourselves）”谋利。由于本文为第一人称叙述，故这里用ourselves指作者和朋友自己。

52. B。根据本句中的but和下句作者向奶奶求助可推测，作者向Logan的姨妈解释，但是她并不“听（listen）”作者的解释。

53. C。本句中的I was a child ... 就是奶奶向Logan的姨妈“解释（explained）”的内容。

54. D。根据上文内容不难看出，作者做的所有事都是“试图（tried）”提供帮助。

55. A。根据本段开头的Finally可推测，最后所有的事情都“解决了（settled）”。

56. D。根据上文内容可知，由于作者计划不周，他的热心肠反而带来了“麻烦（trouble）”。

57. C。根据本空前后句中的I still devote myself to helping及I'll be a lot more careful可知，作者仍然全力以赴帮助他人，“但是（However）”他会更加谨慎。

58. C。需要帮助的家庭应该是“悲惨的（sad）”。

59. B。根据上文内容可知，作者没有知会Logan的父母就在网上发布了为帮助Logan而举办的义卖活动，由此可知，作者助人的方式有问题，因此作者以后会在“如何（how）”助人方面更加小心。

60. A。根据上文内容可知，Logan的姨妈认为作者和朋友是在利用她家的惨事赚取同情，为自己谋利，这显然“伤害了（hurting）”他们，因此作者以后要避免类似事情的发生。

语法填空：

61. attractions。考查名词。设空处与landmarks并列，且意为“有吸引力的事物”，故填attractions。

62. wonderful。考查形容词作定语的用法。设空处修饰city且意为“奇妙的”，故填wonderful。

63. that。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句且在从句中作宾语，且先行词前有序数词，故填that。

. and。考查连词。between ... and ... 意为“在……和……之间”。

65. was destroyed。考查一般过去时的被动语态。由World War Two可知，destroy所表示的动作发生在过去，且most of the historic centre与destroy之间是被动关系，故填wasdestroyed。

66. involved。考查过去分词作定语的用法。be involved in意为“参与”，此处省略了that/ who were。

67. before。考查连词。工人们在受雇前要参加考试，故填before。

68. is。考查主谓一致。主语的中心词是thing，且由上下文可知此处用一般现在时，故填is。

69. what。考查连接词。设空处引导主语从句且在从句中作宾语，再结合句意可知应填what。

70. really。考查副词。设空处修饰动词love，故填really。